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努力的作文大全（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的努力的作文5篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
曾經(jīng)有位名人說“成功，屬于珍惜時(shí)間的人�！闭湎r(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。
古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多�！辈煌矸莸娜藢�(duì)時(shí)間的理解就不同了，對(duì)于醫(yī)生來說：時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來說：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來說有是什么呢？ “學(xué)海無涯苦作舟”，雖然現(xiàn)在我們都覺得學(xué)習(xí)很難，但是在知識(shí)的海洋中，我們的困難是微不足道的�？捎械腵同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完？如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。 同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、道理論證的論證方法，舉了古人們的例子，得出了本文的論點(diǎn)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂。
努力的作文 篇2
努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功的!----------題記
每個(gè)人都想要成功,因?yàn)槌晒κ敲總�(gè)人的人生目標(biāo).不管你是干什么的都會(huì)要求成功,都會(huì)對(duì)成功來之不拒.因?yàn)槌晒σ恢笔潜蝗俗非蟮?并且要成功就要為之付出不懈的努力.成功與否可以定位一個(gè)人的價(jià)值,可以看出這個(gè)人是否努力了.
每個(gè)人的出身不相同,目標(biāo)不會(huì)相同,境遇也會(huì)不同.但是通過努力都會(huì)取得成功,那不只是獲得名譽(yù)上的成功,更多的是為自己的付出而得到的收獲,你的付出與收獲成正比,你才是真正的`勝利.
貝多芬的勝利,是因?yàn)樗遣桓氏蛎\(yùn)低頭的堅(jiān)毅!愛迪生的成功,是因?yàn)樗遣桓蚀鞌〉男判?他們是名人,但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人.所以不要認(rèn)為那是偉人能夠跨越的險(xiǎn)境,而是我們難以跨越的困難.
現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)正在進(jìn)行之中，那些獎(jiǎng)牌不正是那些運(yùn)動(dòng)員努力的結(jié)晶么？臺(tái)上一分鐘臺(tái)上十年功，他們的成功凝結(jié)了多少辛苦與汗水？他們的成功來之不易，他們的成功與失敗牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心！所以他們不斷的超越不斷的努力，為自己為中國(guó)加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結(jié)果的。向世界證明了我們中國(guó)人是最棒的！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們淋漓盡致的表演，贏得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊，一聲聲的加油讓他們士氣大增！他們的表演不僅僅代表著個(gè)人，不只代表著團(tuán)隊(duì)，更代表了中華人民共和國(guó)。
無論結(jié)局是怎樣的，但是只要你努力了，你為之付出了。那你就應(yīng)該無悔了，回首自己走過的路感到無悔，為自己的往事感到自豪，那才是努力過后的成功！
努力的作文 篇3
努力是成功的橋梁，可能你努力了也沒有成功，但是它會(huì)讓你與成功的距離拉近。努力不一定會(huì)成功，可是你不努力就一定不會(huì)成功的，成功只給那些努力的人。我從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，在上了初中之后，我的數(shù)學(xué)是最好的，我在班級(jí)中也有“數(shù)學(xué)學(xué)霸”之稱。同學(xué)問我：‘“你為什么數(shù)學(xué)這么好，我對(duì)他們的回答只有兩個(gè)字——努力。”
我也想過我的數(shù)學(xué)為什么會(huì)這么好，我的家人也沒有教數(shù)學(xué)的，我又想了想，只能是努力吧。我有一次上數(shù)學(xué)補(bǔ)課班老師在黑板上出了一道題，是昨天最難的題，而這一次也是一樣沒有人會(huì)做這道題，老師給我們講了這道題的解題思路，我強(qiáng)烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道，同樣也是沒有幾個(gè)人算對(duì)，在這30人中只有我和我后桌的'一個(gè)男生做對(duì)了。我好像找到了規(guī)律，于是，我又要求老師出一道類似的題，并且讓老師變一下符號(hào)，因?yàn)榍皟蓚�(gè)是一樣的符號(hào)兒，我想變一個(gè)號(hào)兒，看一下規(guī)律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅，沒有一人算對(duì)，其他同學(xué)都很沮喪，而我卻像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，因?yàn)槲腋械阶约赫业椒椒耍?/p>
我開始總結(jié)規(guī)律，老師在上面講題，我在下面演算，老師講了些什么，我什么也沒有聽見，像一個(gè)聾子一樣，更像一個(gè)只會(huì)算數(shù)的呆子在那兒奮筆疾書，我寫了四張紙，無數(shù)次的重算無數(shù)次的失敗，可功夫不負(fù)有心人，我找到了其中的規(guī)律。而且算了多遍，答案都正確，我異常興奮。因?yàn)槲页晒α�，我的方法很�?jiǎn)單，我給了周圍的人看，他們都會(huì)了，我有一種成就感。因?yàn)槿嘀挥形蚁韧扑愠鰜�，發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的是的。
我開始和同學(xué)們一樣不會(huì)做數(shù)學(xué)題�？墒牵覍W(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了思考，朋友請(qǐng)相信我，只有這樣才能縮短我們與成功的距離。
努力的作文 篇4
成功，是令人興奮的，而成功的背后到底隱藏著什么，是挫折，是努力，俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只要努力，就會(huì)成功。
想當(dāng)年，越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，終于殺了夫差，創(chuàng)建了越國(guó)�？唇癯�，國(guó)家在黨的'領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦創(chuàng)業(yè)，打跑了日本鬼子，讓這只雄獅迅速蘇醒并崛起。
聯(lián)系我的現(xiàn)實(shí)也是如此，那一次期中考試，我考得極差，被同學(xué)們踢出了前十名，我發(fā)誓，一定要爭(zhēng)回屬于自己的位置。我開始努力，開始奮斗，汗水浸透了我的衣服，為了勝利，為了成功，為了我的榮譽(yù)。經(jīng)過我的努力，終于，在模擬考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這種事情比比皆是，我讀懂了成功的奧秘，每一位成功人士的背后，都有一個(gè)不可告人的秘密，這個(gè)秘密就是努力戰(zhàn)勝困難和挫折，天上不可能會(huì)掉餡餅，世上永遠(yuǎn)沒有免費(fèi)的午餐，每一個(gè)成功都是這樣，成功和努力是一對(duì)孿生兄弟，只有努力成功才能伴隨著你。
我讀懂了成功，你呢？
努力的作文 篇5
小得時(shí)候總因?yàn)闆]嘗試過而去逃避某些事情，但是在試過之后，才發(fā)現(xiàn)，有的事情其實(shí)根本不難。
記得大概在我5歲的時(shí)候，只要我一聽到音樂就會(huì)變得無比激動(dòng)，不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動(dòng)，就是跟隨著音樂的調(diào)子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報(bào)了舞蹈課和聲樂課。當(dāng)然我知道，如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校，其實(shí)他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的.拉進(jìn)了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易，于是我開始排斥這項(xiàng)愛好，反倒是聲樂課，我一走進(jìn)教室就讓我愛上了這個(gè)科目。
很快，到了正式要去上課的時(shí)間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進(jìn)了腳步，老師說讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好像這個(gè)課并沒有我想象的那么無聊而且困難，心里那種糾結(jié)的感覺慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個(gè)愛好，我比原來更喜歡跳舞了。后來，因?yàn)槲业挠眯�，我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”，老師的愛徒�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，其實(shí)也不是很難嘛。
雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛著并對(duì)跳舞的熱情完全未減。當(dāng)然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來并沒有想過的事情，像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等，為了“訓(xùn)練”我的膽量我還報(bào)名參加了小小志愿者的活動(dòng)，去服務(wù)他人也同時(shí)增強(qiáng)的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來任誰知道了都會(huì)覺得很難，但是我覺得，只要付出了，努力了，做什么都不會(huì)難。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到一些困難或是一些我無法接受，理解的事情時(shí)，我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“其實(shí)，這不難”