努力的作文3篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的努力的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1

　　同學(xué)們，這學(xué)期就要進(jìn)行期終考試了，你們知道嗎?對(duì)于五年級(jí)的同學(xué)來說，馬上要交上你們小學(xué)五年級(jí)努力學(xué)習(xí)的答卷，這份答卷完成得好不好，就要看你們的最后表現(xiàn)了。確實(shí)，開學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。低年級(jí)的小朋友們通過學(xué)習(xí)能大聲朗讀兒歌、童話故事，中、高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過幾年的熏陶和鍛煉，就更加善于學(xué)習(xí)了，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成，像湯黎惠 、陳磊等就是五年級(jí)這些同學(xué)中的代表。

　　但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

　　從總體上看，雖然說同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與過去相比有了明顯好轉(zhuǎn)，但是仍然存在著一些問題需要解決。上課的預(yù)備鈴響了，校園草地和操場上還有不少同學(xué)好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動(dòng)著，不能及時(shí)進(jìn)入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進(jìn)教室，結(jié)果需要過好幾分鐘才能安靜下來進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);上課鈴響后，一些班級(jí)的'同學(xué)不能迅速安靜下來，不習(xí)慣于做好上課的準(zhǔn)備，待老師進(jìn)入教室后才慌亂地找課本找自備本找學(xué)習(xí)資料，課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但看出來一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果并不是很好。不僅如此，有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進(jìn)教室，不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也影響著他人的學(xué)習(xí)，乃至影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生，但是你們要知道，求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦。比如五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)確乎要比其它年級(jí)重些，但經(jīng)過老師們認(rèn)真調(diào)查了解，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦，怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?

　　作為一名小學(xué)生，面對(duì)浩瀚的知識(shí)，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為自己學(xué)的。為了自己有一個(gè)好的前途，為了為國家貢獻(xiàn)更多的力量，所以我們要好好學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事，只要上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來就比較容易。當(dāng)你真正投入到學(xué)習(xí)中，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿著陽光，充滿著生機(jī)，充滿著幸福和快樂。誰說學(xué)習(xí)枯燥無味?通過學(xué)習(xí)，語文課堂上，同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見;作文稿紙里，同學(xué)們可以洋洋灑灑的盡情抒懷，讓童真的思緒放飛藍(lán)天;數(shù)學(xué)競賽中，同學(xué)們加減乘除，應(yīng)用自如，讓智慧的靈氣自由揮灑;英語課堂里，ABCD單詞句型，同學(xué)們可以滾瓜爛熟，從容變通，讓精彩的口語對(duì)答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢?

　　教育專家告訴我們，每一個(gè)學(xué)生的潛力都是無窮的，每一個(gè)學(xué)生的前途都是無量的。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你們一定要注意增強(qiáng)自己的時(shí)間意識(shí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此，請(qǐng)你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo)，更要請(qǐng)你們從自己現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)狀況出發(fā)，腳踏實(shí)地改進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們，從此以后，我們真誠希望你們?cè)陬A(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課鈴響后迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí)，保持較高的學(xué)習(xí)效率，決不讓自己浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!

　　指導(dǎo)老師：包逢祺

努力的作文 篇2

　　談到成功的捷徑問題，這似乎可以說，不用開率、考慮，您就會(huì)脫口而出，成功哪有捷徑？甚至您還會(huì)不假思索，甚至如數(shù)家珍般地告訴我們太多從理說的實(shí)踐的種種依據(jù)。

　　諸如：革命導(dǎo)師的名言："在科學(xué)上沒有平坦的大道，至有不畏艱難勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，彩友希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"甚至連孩子都會(huì)唱出"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"民間諺語"只要功夫深，鐵杵磨成針。"古人明訓(xùn)"古今成就大事業(yè)者所人不需經(jīng)歷的三種境界來概括：第一境界"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。"第二境界"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。第三境界"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"

　　還有"天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"等等等等，不勝枚舉。甚至您也許還會(huì)舉出龜兔賽跑，頭懸梁，錐刺股，程門映雪等許多勤奮刻苦而走向成功的故事，告誡人們成功唯有努力，必須經(jīng)歷磨礪彩友可能獲得。但是，在此我還是要說。成功需要捷徑，也可以有捷徑。

　　要說明的是我并不否認(rèn)，并且堅(jiān)信不疑，堅(jiān)決支持成功需要磨礪，需要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力和刻苦的精神，這是每個(gè)人成功所必不可少的條件，而我以為，這些所謂走向成功的條件都是指走向成功沒有平坦的大道，不可能一蹴而就，也不能輕易獲得而已。而我們所要論證的成功捷徑問題，應(yīng)該是成功的方法問題，難道不是么？

　　大家知道人生在世，要干成一件事，特別是要做出一件驚天動(dòng)地的大事確定是十分困難的，會(huì)遇到很多挫折和阻力，因而在奮斗的途中，甚至世界接近黎明的最黑暗的那一剎那放棄了，退卻了，與成功無緣。并且還往往為自己找到這樣和那樣的理由來辯解，說明自己是如何的努力，有多么的艱難，不容易！因而，才有了這樣的.說法"不要為失敗找理由，要為成功找方法。"這也不正說明了我們可以尋覓走向成功的方法嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以窺見成功的捷徑的例子。舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)�很�?shí)際的例子，放一塊肉骨頭在以定距離之外，狗會(huì)毫不猶豫地跑著最短的直線距離一直奔向骨頭沒這個(gè)例子似乎很滑稽，但細(xì)想起來，狗得要骨頭不就是一種成功嗎？而沿著直線跑過去不也是最好的捷徑嗎？

　　我們大家很熟悉的名言"假輿馬者，非利足也，而至千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河。"就是運(yùn)用捷徑而達(dá)到自己的目標(biāo)的最典型的說明。而我們平時(shí)常說的"快刀斬亂麻"不也是運(yùn)用了刀這個(gè)特殊的工具來達(dá)到我們要斬亂麻的目的嗎？阿基米德夠偉大吧？他說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球。什么意思呢，難道不也是通過最合理的方法達(dá)到很難達(dá)到的目的嗎？我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展史上，哪一次成功不是利用前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？不是主要靠間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合組成的？哪一次不是站在巨人的肩膀上？

努力的作文 篇3

　　成功就在努力的前方。

　　在寒冷多風(fēng)的冬日里，植物園中一只行動(dòng)遲緩的蝸牛，正一步步慢慢地爬上蘋果樹。附近樹上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過來，著實(shí)嘲笑了它一番。其中，一只麻雀飛過去對(duì)它說：“嘿，傻家伙，你不知道這樹上已經(jīng)沒有蘋果了嗎？干嗎還拼命往上爬？”蝸牛并沒有停下腳步，邊爬邊說：“等我到了之后就會(huì)有了�！�

　　蝸牛有種信念，努力付出足夠的汗水，成功才會(huì)降臨。那種努力需要跨過黑夜的迷霧，在布滿帶刺的枝條上前行。

　　蝸牛身上重重的殼，讓它受盡磨難，卻無法脫下。它沒有麻雀輕盈的身體，飛不上藍(lán)天，也不可能在一瞬間抓住彩虹，只有一點(diǎn)一點(diǎn)爬，直到可以觸摸成功的絢爛，才能回望一路風(fēng)霜。

　　有些人，或許看到花兒開放才想起人生的目標(biāo)，但去努力時(shí)，花兒已在一片片凋零。

　　有些人，或許看到花近在眼前，便停下了追逐的步伐，卻在不知不覺中被旁人超越。

　　有些人，或許在一直努力，但從未聞見成功的花香，在時(shí)間的交替中，荒廢了對(duì)自己的誓言。

　　時(shí)間無言，再怎么質(zhì)問，成功也不會(huì)隨便降臨在不努力人的'面前。成功就在身邊的某條道路中，只有努力去踏平每一次磨難，才會(huì)在一瞬間與你相擁。

　　成功是一朵花，只要你在追求理想的征途上永不喪失斗志，它便會(huì)永遠(yuǎn)綻放。

　　成功是一個(gè)機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)藏匿在看似遙不可及卻芬芳迷人的花朵之中。

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