(精華)努力的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的努力的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1

　　只愿今生，可以做更好的自己。

　　多年前的愿望：用自己輸出的能量，去感染和絢爛生命。那么多年過(guò)去了，感動(dòng)最多的卻是自己。

　　一直期望可以成為更優(yōu)雅的自己，有自己強(qiáng)大的內(nèi)心世界，可以寬容坦然的看待這個(gè)世界。也可以更坦誠(chéng)的對(duì)待自己和周?chē)�每一個(gè)遇見(jiàn)的人們，悲憫，渺小，卻擁有足夠堅(jiān)定、平和的生命。

　　而今，依舊執(zhí)著，不曾放棄。三年在昆明的工作時(shí)間，我知道自己的狀態(tài)已經(jīng)到了一個(gè)瓶頸。要么選擇變動(dòng)，可以有不一樣的一條路；要么沉默，依舊重復(fù)著三年來(lái)一直走的路。最后，還是選擇了離開(kāi)。也許和之前的工作內(nèi)容變動(dòng)不大，但我知道選擇離開(kāi)對(duì)我意味著什么。

　　在一個(gè)地方待得太久，當(dāng)習(xí)慣了那種生活節(jié)奏，習(xí)慣了周?chē)�的環(huán)境和人和事，整個(gè)人生狀態(tài)就循環(huán)在如此的空間。幾乎等同于把自己封閉起來(lái)，眼界和心胸也會(huì)慢慢的變得狹小。那樣的世界，是我們不愿意看到，但卻一手促成的。

　　走出來(lái)了，把親人拋在了更遠(yuǎn)的地方；走出來(lái)了，一個(gè)人異鄉(xiāng)飄零；走出來(lái)了，所要面對(duì)的，依舊是陌生，依舊需要花很多時(shí)間和經(jīng)歷去熟悉，是有恐懼吧。但是走出來(lái)了，心底的充實(shí)勝過(guò)喜悅；走出來(lái)了，離親朋更遠(yuǎn)了，但是親朋點(diǎn)滴的支持，卻讓飄零有了溫度；走出來(lái)了，世界還是那么大，卻可以用自己的腳步和眼睛去慢慢思慮；走出來(lái)了，我的世界不再局限于只是等著一個(gè)男人娶我回家，然后相夫教子。

　　所有的孤單和寂寞，可以慢慢的相守和習(xí)慣。獨(dú)處，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)技能，且是生命必備。下一世，只愿是大山深處的一棵樹(shù)，或張揚(yáng)，或委婉。

　　大學(xué)，唯一至今受益的，便是讀書(shū)和記錄的習(xí)慣。也早已不完全是習(xí)慣，而是身體的本能。太痛，太冷清，太寂寥的時(shí)候，身體有強(qiáng)烈的欲望，所有的不解和困惑，或是痛楚，讀完一本書(shū)，就可以緩解和撫慰。也感激那么多年，不曾放棄的文字，總是在零零散散的記錄。每每閑暇或是落淚的時(shí)候，翻開(kāi)自己的文字，依舊可以淚眼婆娑，依舊心疼那一刻的'自己，感激這一刻的幸運(yùn)。

　　沒(méi)有放棄。感激那時(shí)候的自己，即便生活給予太多的苦難和貧困，卻依舊開(kāi)心，依舊努力。用鮮活的生命，用身體力行，用疼痛、心酸換來(lái)的磨難和經(jīng)歷。

　　也曾會(huì)喪氣，也曾想過(guò)放棄生命，放棄生活。經(jīng)歷過(guò)一次，下一次，便不再如此執(zhí)迷不悟�；砣�，領(lǐng)悟，也許只是一瞬，也許一輩子不曾清醒。

　　除了你，別人都挺努力的。

　　我，在自己的世界和自己所存在的空間里，用什么樣的狀態(tài)去面對(duì)所有的現(xiàn)在和前程。我的今天，我在努力的承擔(dān)，我的以后，我的前程，依舊希望如此的自己可以承擔(dān)著，并且可以更堅(jiān)定，更堅(jiān)強(qiáng)。

　　20到30歲的年紀(jì)，是一個(gè)人生命中最美好的季節(jié)，你的努力，可以為你以后的生命狀態(tài)和生活質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一刻的努力，決定了以后的自己。時(shí)刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，還有三年，三年里我還可以做什么，我還能夠做什么。我可以把自己推到哪里，到達(dá)什么樣的高度。我還能夠付出多少，我還可以收獲多少，我能夠給予什么，我又會(huì)有什么成長(zhǎng)。

　　我想要是一個(gè)好母親，一個(gè)好妻子，一個(gè)好女兒，一個(gè)好姐姐，一個(gè)好妹妹，一個(gè)好孫女，一個(gè)好侄女。我能夠做什么，能夠?yàn)槿�年后的自己做到哪里，做到什么程度�?/p>

　　生命的軌跡才剛剛開(kāi)始，自己卻有了怯意，有退縮。這樣的狀態(tài)，是否有資格成為更好的自己，這樣的自己，是否可以讓父母驕傲，讓孩子感覺(jué)安全。

　　偶有的小情緒，偶或的放棄和沮喪。我原諒自己那一刻的散漫，卻不甘愿生命就只能是這種狀態(tài)。我知道自己要什么，也知道自己要的，只有自己努力了，別人才有機(jī)會(huì)給。

　　又是一年的冬季，在雪域高原零下的溫度里，我也可以冰涼和溫暖自己。

　　只是一個(gè)季節(jié)的輪回，生命的循環(huán)依舊。曾經(jīng)選擇的路，堅(jiān)持了那么多年的愿望。是否會(huì)越來(lái)越近，異或已咫尺天涯。在乎的，是此刻心底的那份欲念，那份平和和安穩(wěn)。

　　每天努力了，努力著，不用遺憾，不用后悔。

　　每天不放棄，改變一點(diǎn)點(diǎn)，便可以成為更好的自己。一回首，和當(dāng)初的自己已是不一樣。

　　一直相信，這個(gè)世界，除了自己，別人都挺努力！

努力的作文 篇2

　　暗暗的，淡淡的，這就是我和你友誼的暗香。

　　——題記

　　現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)去澳大利亞讀書(shū)有將近一年了吧，這也代表著，我想念，我想念了你將近一年，盡管你不在我身邊，但是想起那些和你一起的時(shí)光，還是那么幸福。

　　記得小時(shí)候，你是一個(gè)眼睛小小的，一個(gè)馬尾綁在腦后，常咧開(kāi)嘴笑，露出一口整齊白牙的女孩，你笑得傻傻的，是從心底里流露出的陽(yáng)光與無(wú)邪，仿佛你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。我們常常穿著相同的衣服，在芬芳的陽(yáng)光下手牽著手到處奔跑；在陰涼的樹(shù)影下，頭靠著頭聊天。一切都是那么美好。

　　你說(shuō)，友情有一縷暗暗的清香，我則說(shuō)，我努力讀懂這縷暗香。

　　那一次，是小學(xué)時(shí)的暑假，在你家，你興致勃勃的想教我彈鋼琴，我以為你開(kāi)玩笑，隨口答應(yīng)了，沒(méi)想到，你一把把我拉到椅子上，手把手教起來(lái)，你拉著我的手，指著五線譜上一個(gè)個(gè)我完全看不懂的音符，教我辨認(rèn)的方法，又敲擊著琴鍵，教我音符所在的位置。你居然如此認(rèn)真，我看見(jiàn)你戴著紅色的發(fā)夾，眼睛專(zhuān)注地看著鋼琴與琴譜，還不停地說(shuō)著樂(lè)理知識(shí)，我不說(shuō)話，只是聽(tīng)著你的聲音，看著你的笑容。當(dāng)你意識(shí)到我只是在看著你時(shí)，佯裝生氣地敲了敲我的額頭，但又笑了出來(lái)，我也一起笑了。

　　陽(yáng)光下，友誼的暗香氤氳開(kāi)來(lái)。

　　你說(shuō)，友情有一縷暗暗的清香，我則說(shuō)，我努力讀懂這縷暗香。

　　那一次，是你臨行前一星期，我們聚在一桌，互相曝光著早已知道的對(duì)方的.丑事，沒(méi)有人生氣，大家都格外珍惜這次的齊聚。我不敢相信你要走，我也猜錯(cuò)了……你抹抹眼睛，讓大家對(duì)你說(shuō)囑托的話語(yǔ)，我湊到你耳邊：“我只希望我們各自成長(zhǎng)卻不漸行漸遠(yuǎn)�！蔽覀兗s定一定不要忘記對(duì)方，即便在兩個(gè)半球也不能讓心分開(kāi)。因?yàn)橥瑯拥年?yáng)光會(huì)從南北回歸線升起，同樣的友誼將在不同的地方出現(xiàn)，別太懷念過(guò)去，否則會(huì)掉進(jìn)現(xiàn)實(shí)的陷阱……我望向窗外。

　　月光下，友誼的暗香氤氳開(kāi)來(lái)。

　　你說(shuō)，友情有一縷暗暗的清香，我則說(shuō)，我努力讀懂這縷暗香。

　　只愿身處異地的我們，都能讀懂這縷友誼的暗香。

努力的作文 篇3

　　我的愿望是擁有一本書(shū)——《哈利·波特》。

　　那是今年暑假，我和媽媽去書(shū)店，我看見(jiàn)了一本特別好的書(shū)，那就是《哈利·波特》。這本書(shū)看上去十分精美，厚厚的，封面上一個(gè)戴著大眼鏡的男孩旁邊有一個(gè)瘦小枯干的.女巫婆。我一下子就被吸引了，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�可以買(mǎi)《哈利·波特》嗎？”

　　媽媽生氣地說(shuō)：“給你買(mǎi)了那么多書(shū)，你都沒(méi)看，買(mǎi)《哈利·波特》干嗎？”我很傷心，只能乖乖地跟媽媽走了。

　　我們到了家，我一次又一次地求媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)，媽媽就一次又一次地拒絕我，我求了媽媽不知多少次，媽媽實(shí)在受不了我的請(qǐng)求，就說(shuō)讓我做一件事，做好之后就買(mǎi)給我。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词虑榘�？”“你�?xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，做什么都很拖拉，把這個(gè)壞毛病改掉，我就給你買(mǎi)。”媽媽說(shuō)�！昂玫模　蔽液敛华q豫地回答。

　　從那天起，我就不再邊寫(xiě)邊玩了，做事也不再拖拉了，因?yàn)槲乙�通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望。每當(dāng)我想拖拉時(shí)，我會(huì)在心里說(shuō)：加油，我要得到《哈利·波特》，我會(huì)改掉壞毛��！

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我終于得到了《哈利·波特》——那本我心愛(ài)的書(shū)。這件事告訴我一個(gè)道理：要想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，就要付出辛苦！

努力的作文 篇4

　　我們每一個(gè)人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。

　　學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報(bào)了大搖繩，并計(jì)劃利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候練習(xí)。星期五，放學(xué)后，我來(lái)到樓下，放下書(shū)包，往跳大搖繩的隊(duì)伍里跑，剛排上隊(duì)，心想：上來(lái)就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊(duì)伍中跑出來(lái)，站在旁邊觀察同學(xué)們跳繩的動(dòng)作。過(guò)一會(huì)，只聽(tīng)搖繩的人大聲叫道：宋詩(shī)夢(mèng)，你到底跳不跳呀？我說(shuō)：我先學(xué)學(xué)你們跳繩的動(dòng)作，爭(zhēng)取一次成功。說(shuō)完，我又繼續(xù)站在旁邊認(rèn)真地、仔細(xì)地觀察起每一位跳繩者的'動(dòng)作，并在心里細(xì)細(xì)揣摩技巧。我發(fā)現(xiàn)施明雪跳的特別好，只見(jiàn)她在大繩快要落下時(shí)，像箭一樣地沖進(jìn)去，像小燕子一樣輕盈地落下來(lái)。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊(duì)伍中。輪到我了，我心里默默數(shù)到1，沖進(jìn)去；2，縱身跳起來(lái)；3，落下來(lái)。唉！沒(méi)掌握好落地時(shí)機(jī)，早了一點(diǎn)。再來(lái)，又失敗了同學(xué)們看到我有點(diǎn)氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩(shī)夢(mèng)，加油，加油！，就這樣在同學(xué)們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來(lái)。終于，第15次時(shí)，成功了。

　　從這件事我明白了一個(gè)道理，干什么事，只要努力，堅(jiān)持住，汗水就不會(huì)白流，就能成功。

　　羊坊店第四小學(xué)六年級(jí):宋詩(shī)夢(mèng)

努力的作文 篇5

　　我們是教育下一代的火車(chē)頭，在當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中是十分殘酷無(wú)情的，因?yàn)樗�有兩種狀態(tài)，要么是蠃，要么是輸，絕對(duì)沒(méi)有永久的中間狀態(tài)，為了贏得競(jìng)爭(zhēng)，獲得良好的成長(zhǎng)空間，我們要以實(shí)事求是地教育下一代，嚴(yán)格要求他們真實(shí)求學(xué)，使他們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取，不斷地充實(shí)自已。不要給他們做一個(gè)被動(dòng)者，凡事要主動(dòng)，被動(dòng)是沒(méi)有任何收獲的，而且被動(dòng)有一點(diǎn)點(diǎn)可恥，因?yàn)樗�主�?dòng)將機(jī)遇交給對(duì)方。

　　我們要教育他們不要依賴(lài)別人，不要等待明天，明天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)的，因?yàn)閬?lái)的時(shí)候已經(jīng)是今天，只有今天才是我們生命中最主要的'一天，只有今天才是我們惟一可以用來(lái)超越對(duì)手、超越自己的一天，只有今天的種植才會(huì)有明天的硬果。

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