努力的作文15篇[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的努力的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文1

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，我就知道韓雪的存在。我記得有一部現(xiàn)代電視劇叫《明天》。我不再是一只羔羊。韓雪在里面扮演一個(gè)妹妹，但是它非常漂亮。后來看了和休主演的《飛天小仙女》，里面扮演靈貓香。

　　也許每個(gè)人都在談?wù)擁n雪的背景有多強(qiáng)大，而韓雪是因?yàn)槊�人名言。在這樣的'環(huán)境中長大，韓雪自然有很多資源和機(jī)會(huì)，但事實(shí)上，你看不到他的家人在這個(gè)過程中幫不了他。他就是這樣一步步走過來的。

　　也許我們會(huì)覺得很多明星和現(xiàn)在差距很大。比如前幾天有消息說ycy要進(jìn)入娛樂圈。原本是歌手的人，最多可能會(huì)好看一些，然后進(jìn)入娛樂圈。

　　有時(shí)候我們甚至無法想象這個(gè)過程有多長�；蛘咴谶@樣的情況下，只要有人長得比較好看，反正演技是可以慢慢磨煉的。

　　當(dāng)我說得太多的時(shí)候，我開始了解這個(gè)世界。

　　也許在這樣的情況下，我們無論如何都可以成長，只是成長的程度不同，我們每個(gè)人的眼界和廣度也不同。

　　但他們也能從這些小例子中看出自己真正需要的是什么，甚至在這樣的范圍內(nèi)，一切都顯得那么卑微和淺薄。

　　也許在我們可以理解的生活中，一切都顯得那么莫名其妙。

努力的作文2

　　看著照片里的我，我不禁陷入了沉思……

　　那年盛夏，我還是個(gè)沒有夢想，沒有盼頭的一個(gè)混吃混喝的人，及時(shí)知道即將要上初中了，我心里也沒有絲毫的慌張，那時(shí)候不止一個(gè)人在我身邊對我說：“你要好好的學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，然后上個(gè)好大學(xué)，這樣以后才能不過苦日子。”可是年少無知，不聽他們的話。

　　直到初二那年，我特別好的一個(gè)朋友，要轉(zhuǎn)學(xué)了。我并沒有說出什么挽留的話語，因?yàn)槟莻�(gè)中學(xué)是市重點(diǎn)中學(xué)，她去那里可以更厲害。我知道，我們已經(jīng)不會(huì)再上同一所中學(xué)了，所以，我們約定了一起上高中。

　　她的成績很好，和我根本不是一個(gè)檔次的。我只能拼命的，學(xué)習(xí)。

　　也就是那天，我為了履行那個(gè)約定，我拼命的學(xué)習(xí)，我開始翻開課本，看著根本不擅長的數(shù)學(xué)，因?yàn)榛�礎(chǔ)比別人差，別人琢磨五分鐘的.題，我有時(shí)會(huì)琢磨十分鐘，甚至更長才能琢磨出來。

　　不過，我忽然愛上了那種茅塞頓開的感覺。那種靈光一閃，就可以把思路理清楚的感覺。

　　終于，我從年紀(jì)倒數(shù)，一躍成為了年紀(jì)前二十，我可以去我夢寐以求的高中了，我可以去找我的朋友了。

　　到了高中后，我依舊努力，因?yàn)槲蚁矚g上那種茅塞頓開的感覺了。

　　努力真的是會(huì)上癮的！

努力的作文3

　　上午，隨著廣播的響起，也就是陽光體育節(jié)合格測試即將開始，鐘老師已經(jīng)匆匆的奔了過來，帶領(lǐng)我們來到了操場。

　　來到操場，鐘老師開口就說：“我們這次先是跳繩，大家加油。”我先脫了外套，熱熱身子，在早晨冷風(fēng)吹來，真讓人有些討 厭。約兩分鐘后，有人說：“41····42··43�！�

　　我聽到了叫喚，一把拿起跳繩，向場地奔去�！邦A(yù)備開始”。呼喚聲在耳邊回蕩，我雙手飛快搖動(dòng)，雙腳一上一下，井然有序，呼嘯的北風(fēng)改變了我跳繩的軌道，正常筆直的`弧線變得彎曲，我只好橫跨兩大步，可是，沒過多久，跳已經(jīng)斷了。我心中一慌，可不能給1班丟臉啊。我的力量又回到身體，雙手再次用力，跳繩的弧度又重新恢復(fù)，速度比原來快了不知幾倍。幫我記數(shù)的老師也大吃一驚，同學(xué)們走了過來�！靶旌絼P加油，還剩20秒。”我十分驚奇，因?yàn)榱�氣耗盡，我現(xiàn)在已經(jīng)喘著粗氣了，20秒平常過得很快，現(xiàn)在卻向蝸牛一樣慢。這時(shí)，鐘老師 說：“加油，可不能給1班丟臉啊！”現(xiàn)在，我終于信心十足，速度快了很多，3秒··一秒。結(jié)束了，

　　最終成績是171下，浙西跳繩比賽讓我知道，在生活中，只要努力了才會(huì)有收獲。

努力的作文4

　　陶覺曾說過：“人貴有自知之明，自知其長易，知其短難�！贝蠖鄶�(shù)人經(jīng)�；剂恕白砸詾槭恰钡拿�病，奮不顧身的追求超出自己能力所及的事物，恨不得學(xué)盡天下技藝，直到筋疲力竭時(shí)，才赫然發(fā)現(xiàn)原來自己像個(gè)原地打轉(zhuǎn)的陀螺罷了。

　　我們必須坦然接受自己的極限，或許失敗讓自己心有未甘，仍然必須學(xué)習(xí)怎樣“放得下”，不要耿耿于懷。有一句話說：“退一步海闊天空�！蔽覀円�承認(rèn)自己的極限，適可而止，而不是盲目的拚命往前沖，唯一解脫的'方法，就是“服輸”。

　　服輸可以使你豁然開朗，放松緊繃的身軀以及混亂的頭腦，身心頓時(shí)感到舒暢無比。

　　服輸并不代表承認(rèn)自己無能，相反的，它卻讓我更積極、更有把握去打一場“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”的仗。因?yàn)槲ㄓ谐浞至私庾约旱哪芰Γ瑑?chǔ)備好自我的能量，才能自信的揮出漂亮的一擊!這么說來，服輸并非是跌落谷底，而是邁向成功的起跑點(diǎn)呢!

　　你是否和我一樣，正電力十足的準(zhǔn)備出發(fā)，打一場有把握的勝仗呢?來吧!跟我一起預(yù)備──跑!

努力的作文5

　　小豬平時(shí)很愛吃水果。今天，它像往常一樣，吃著香蕉去散步，結(jié)果，滿地都是它扔的香蕉皮。小草哀嚎地叫著說：“你的香蕉皮惹來了蚊子，把我剛穿上的新衣都弄臟了�！编耍⌒∝i就像沒聽見一樣，繼續(xù)在前面邊走邊扔。這時(shí)，正好碰見了這周的環(huán)境值勤先生大象叔叔，它邊撿西瓜皮邊說：“小豬，你怎么能隨地扔西瓜皮呀？這樣會(huì)破壞環(huán)境的�！毙∝i只表面上點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里依然只想著美味的香蕉。

　　第二天，小豬又把香蕉皮丟在了樹林里。樹林里沒有小鳥的歌聲了，沒有小朋友們的笑聲了，沒有小魚的嘻戲聲了，只有嗡嗡的蚊子聲。小熊正從這路過，一腳就踩著了小豬丟的香蕉皮，“叭”的一聲摔在了草地上。小豬看見了，急忙說：“對不起”，小熊說：“你不是對不起我，你是對不起大自然��！”小豬看看現(xiàn)在的森林，又想想以前的森林，是多么的.不一樣��！可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。小熊說：“現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)都不晚”。小豬想，對呀。

　　后來，因?yàn)樾∝i的努力，大自然又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。小豬也知道了自己的錯(cuò)誤，它還知道自己的力量是有限的，所以，它叫了許許多多的伙伴，種了許多棵小樹，小鳥又飛回來了，小朋友們回來了，小魚也回來了……大家又在森林里快樂地生活了許多年，直到現(xiàn)在。

努力的作文6

　　花之所以美麗漂亮是因?yàn)樗鼡肀У搅岁柟�；樹之所以高大挺拔是因�(yàn)樗鼡肀У搅岁柟猓宦吨橹�所以燦爛耀眼是因?yàn)樗鼡肀У搅岁柟�。哦！陽光我也要來擁抱你�?/p>

　　幼年時(shí)，無知的我站在陽光下，本以為擁抱陽光只需要兩個(gè)步驟：一是張開手，二是收攏手就那么簡單，輕輕松松陽光入懷�？墒顷柟饩拖褚豢|煙人看得到卻摸不著，一收攏雙手就不知道去哪了？我也不知道那些花花草草是如何擁抱陽光？

　　現(xiàn)在的我長大了、也成熟當(dāng)再回想起這個(gè)問題的時(shí)候便又在陽光下探究起來。我依然是張開手、在收攏手，陽光也依然抓不住。我在陽光下思考著花花草草為什么可擁抱到陽光的問題。漸漸地、我閉上了雙眼，開始與陽光親近、與陽光交流。突然，一束光直射我的`心窩，啊！好溫暖從來沒有體驗(yàn)過，我也再次張開手、收攏手仿佛現(xiàn)在懷里就有一顆火辣辣的太陽。我慢慢地睜開眼睛可一切都變回了原樣，但是一切我都懂了。

　　我懂了：陽光是抱不到的，只要你去與陽光親近、交流，就可以在意義上真正的抱到陽光。

努力的作文7

　　在上學(xué)期，我當(dāng)上了班長，自豪的我認(rèn)為當(dāng)班長是非常簡單的，等我真正地在這個(gè)位置上后，開始付諸于行動(dòng)后，才感到當(dāng)好一個(gè)班長是多么的難，但是一學(xué)期下來，我還是覺得自己是非常地榮幸。在新的.學(xué)期里，我還不知道我還是否被大家接受，繼續(xù)當(dāng)班長。不管我會(huì)不會(huì)當(dāng)上，我都會(huì)更會(huì)努力。

　　即將開學(xué)，在新學(xué)期里我將在數(shù)學(xué)課上，注意聽講，把老師講到的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)感悟做成筆記，以便需要時(shí)查看。語文是一門課，對我來說，最難的是閱讀理解和寫文章，我應(yīng)該多看些有意的課外書，多動(dòng)筆寫寫小練筆以促進(jìn)寫作的提高，把我學(xué)到的寫作方法好好地用起來。體育，是我的薄弱環(huán)節(jié)，平時(shí)的我也不太做運(yùn)動(dòng)，更別提在體育課上了，跳高、跳遠(yuǎn)，我樣樣不行，其實(shí)我也是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩，只是不敢去面對，在新學(xué)期中我要用“只要去面對一件事就會(huì)有更大的機(jī)會(huì)成功”這句話來勉勵(lì)自己。

　　在新的學(xué)期里，我會(huì)更勤奮，更努力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采！

努力的作文8

　　前幾天，舞蹈團(tuán)老師告知我們，周末的時(shí)候她們要休息一天，因?yàn)橛幸患夜�司開業(yè)，邀請她們?nèi)ヌ�舞暖場�?/p>

　　當(dāng)時(shí)有點(diǎn)驚訝，但似乎也在意料之中。

　　她們在公共場合跳舞，一個(gè)是為了收學(xué)生賺收入，一個(gè)同時(shí)也是在吸引眼球，像這樣被邀請去參加跳舞也并不奇怪。

　　應(yīng)該是有一定的費(fèi)用吧，也是她們收入的一部分。

　　所以，后來去參加晨練舞蹈的時(shí)候，老師會(huì)留一部分時(shí)間出來排練他們要去暖場的舞。

　　其實(shí)這些舞蹈我們平時(shí)都跳過，只是老師挑了一些有空閑的學(xué)員再一起排的整齊些而已。

　　我因?yàn)橛泻荛L一段時(shí)間沒有來參加晨練，所以當(dāng)看到當(dāng)初我和一起加入的幾位姐妹，居然都在參加之列，有點(diǎn)驚訝。

　　她們的舞步比我嫻熟且自信，雖然有些小動(dòng)作也并不完美，但總體還是很不錯(cuò)的'。

　　我站在舞隊(duì)后面看著她們排練，說實(shí)在的有點(diǎn)小小的羨慕與嫉妒。

　　同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理。不管你做什么，只有真心地投入，努力才有可能有成果，如果只是三心二意，那就只有觀望的份。

　　雖然我有自己的原因，但是那一刻心里還是有點(diǎn)小嫉妒。

　　不過，很快，我也和一些未參加的學(xué)員一起在舞隊(duì)后面跟著跳起來，不管怎么樣，只要自己喜歡，愿意去努力，其實(shí)就是一個(gè)進(jìn)步。

努力的作文9

　　那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都把青春放在口頭上。

　　哪怕是有了游戲賬號(hào)，他們也會(huì)覺得，這些時(shí)候的莫名等待，其實(shí)都是沒有什么必要的。畢竟我們現(xiàn)在所能夠擁有的全部幸福，都可以讓我看到真正想要的生活，還有未來遙遠(yuǎn)的意義。

　　所以，當(dāng)我們真的看到屬于自己機(jī)遇的時(shí)候，才會(huì)懂得，原來這些都是前途的問題。

　　他們想要讓自己變得更優(yōu)秀，才能更好。

　　我知道，當(dāng)初他們一直都在笑，問題其實(shí)也在我們身邊，日復(fù)一日地變得更加深刻，如果我還是在這里，找到最獨(dú)特的方法，去做最好的自己。

　　沒有誰是一直都優(yōu)秀的。

　　就好像那些東西，一邊又一遍的蓋下去，修改是一個(gè)永恒的話題。

　　可是，如果我們真的能夠懂得，那時(shí)候所有的.問題都開始讓我們看懂青春的意義，讓我們看懂所有的目的，都開始有了第一場不能說明的原因。

　　所以，你的努力，也沒有必要垂頭喪氣。

努力的作文10

　　昨天，在翻閱我的小學(xué)三年級(jí)課本《心理發(fā)展》（上冊）39頁時(shí)，我又一次讀了《歡樂的蝴蝶》這個(gè)小故事，爸爸曾說這個(gè)哲理故事對于在溺愛環(huán)境下成長的小學(xué)生很有啟發(fā)意義，故事的大意是這樣的：

　　草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍，于是，他拿起剪刀把蛹的殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這支蝴蝶沒有，經(jīng)歷破蛹前必盡的痛苦與掙扎，一致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了。

　　這個(gè)小故事中的蝴蝶并沒有真正的歡樂，它的歡樂“隨著它的死亡而永遠(yuǎn)的消失了”；故事中的'男孩并不了解蝴蝶要得到歡樂必須要經(jīng)歷過“破蛹前必盡的痛苦與掙扎”。讀了這個(gè)小故事，使我想到了以前爸爸經(jīng)常對我說的那句話：“一個(gè)人的成長要經(jīng)過無數(shù)的痛苦和失敗，成功的歡樂是在你付出了巨大的艱辛和努力后才能換來的。”

　　小朋友們，讓我們?yōu)槌砷L付出努力吧，愿我們都能做一個(gè)真正的歡樂的“蝴蝶”。

努力的作文11

　　人一旦有了夢想就必須把它實(shí)現(xiàn)，不要讓夢想變成一個(gè)空虛，毫無意義的想象，也千萬不要讓夢想變成只是夢和想。

　　我媽媽的一位朋友，他叫付迪。他是一位搬運(yùn)工，它的夢想是建一個(gè)屬于自己的，又大又漂亮房子。他干這活已經(jīng)有十多年了，現(xiàn)在還是租房子來搞定住的地方。他手中的錢夠造一個(gè)房子讓他自己住了。我有一次貿(mào)然的問過他：”你為什么不拿你手中的錢去造房子呢?雖然不大，但也足夠你住了。“他說：”我的夢想是造一個(gè)又大又漂亮的房子，現(xiàn)在我在努力幾年，說必定就能實(shí)現(xiàn)我的`夢想，到時(shí)候我就把我的母親接過去讓她好好安度晚年“說完，他臉上揚(yáng)起了嘴角。幾年后的今天，傳來喜訊，付迪的夢想實(shí)現(xiàn)了，他邀請我們?nèi)�參加他的開的派對。他私底下跟我說他還要努力將來成立自己的公司，我相信他能成功。

　　有夢想一定要努力，但也不是說所有夢想只要努力就能實(shí)現(xiàn)。如果你的夢想很大的話，你先從最小做起，一步一步接近夢想。但如果你是想一步就成功的話，除非你很有實(shí)力。不然千萬不要這么做，否則只會(huì)讓這個(gè)夢想破滅。

努力的作文12

　　三個(gè)月前，我本著一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的精神報(bào)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課程。

　　說實(shí)話，課程的價(jià)格對我來說還是很小的。也是考慮再三，臨近報(bào)名截止，才硬著頭皮交學(xué)費(fèi)報(bào)名。

　　在為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，課程助理每天會(huì)進(jìn)行一次短距離的散步，大約半個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)完了，會(huì)有作業(yè)，打卡。

　　可以說我那一個(gè)月其實(shí)堅(jiān)持下來了，看每一個(gè)視頻，按時(shí)做作業(yè)，按時(shí)提交，毫無懸念的被評為優(yōu)秀好學(xué)生。

　　但是一個(gè)月后，課程結(jié)束了，我的.生活又回到了學(xué)前狀態(tài)。

　　其實(shí)從心底里很清楚，這些課程，每天就看一篇作業(yè)，完全沒有效果。真正打開缺口的其實(shí)是學(xué)習(xí)后的思考和自我理解的過程。

　　這就是所謂：師傅進(jìn)門，修行靠個(gè)人。

　　否則對于那些課程，一個(gè)人努力了，讀幾本相關(guān)的書就會(huì)對它們有更多的了解。

　　當(dāng)然我想看的是學(xué)完有對接，近五千人大部分都是沖著這個(gè)去的。

　　很多人都是跟著基礎(chǔ)學(xué)的。在課程結(jié)束之前，他們已經(jīng)收獲了很多。因?yàn)槟繕?biāo)明確，他們得到了自己想要的。

　　三個(gè)月后，我去見了那些學(xué)生，他們中的一些人已經(jīng)能夠自學(xué)了。

　　想想這些差距，真可惜。

　　沒有人能不勞而獲。我們能做的就是腳踏實(shí)地，認(rèn)真對待每一步。如果我們真的采取行動(dòng)，就會(huì)有驚喜。

努力的作文13

　　一個(gè)玩的比較好的'朋友，經(jīng)常在我旁邊嘮嘮叨叨，“為什么你就考的那么好啊，我就不行了。你動(dòng)不動(dòng)就考進(jìn)年級(jí)前一百，我就在四百名徘徊。你平時(shí)也沒上過輔導(dǎo)班，還考那么好，你咋考的啊。是不是我很笨，你太聰明了�！遍_始聽這樣的話，習(xí)慣了，謙虛幾句，時(shí)間長了就煩躁了，一個(gè)眼刀過去，吼回去：“你在這兒逼叨叨也考不好不如多去背幾句古詩詞，你天天一大堆輔導(dǎo)班你自己好好學(xué)進(jìn)去了沒有，老師讓你背書你背會(huì)沒有，腦子沒有還沒有情商沒有b數(shù)嗎？？？”她閉了嘴。

　　是，我天天晚上玩手機(jī)到半夜才開始趕作業(yè)，趕完作業(yè)躲被窩再看小說到凌晨一點(diǎn)才睡，周末常常補(bǔ)作業(yè)到凌晨，可她就看到這些嗎？我背書到晚上十二點(diǎn)誰看到過，我天天英語扇貝單詞打卡誰看到過，我每天上課認(rèn)真記筆記下課趴在桌子上寫作業(yè)誰又曾看到過？

　　我覺得我沒有別人努力，所以也不曾覺得自己優(yōu)秀。而你未曾努力，為何一天天的瞎叨叨而不自己努力呢？

努力的作文14

　　一直在思考著寫作的話題，剛巧看到一篇公眾文，談到努力。

　　標(biāo)題一樣是經(jīng)過深思熟慮，很吸引人的，我毫不思索點(diǎn)開進(jìn)去。

　　又是一番針對努力：真努力，偽努力的分析，解惑，指路。

　　不置可否，我是被標(biāo)題吸引進(jìn)去的，也在作者的眾多引文，以及更多的范例中，看到了自己的.影子。

　　曾經(jīng)我對自己不優(yōu)秀的過往與現(xiàn)狀，沒有太多的抱怨與悔意，因?yàn)槲抑�道自己不曾真正努力過，連裝裝樣子，感動(dòng)自己的偽努力都吝嗇的展示。

　　然而隨著年齡增長，對于生活的認(rèn)知，我漸漸明白努力的重要與意義。

　　也許因?yàn)椴辉鴬^力過，所以從一開始，我也誤入感動(dòng)自己的偽努力中。

　　結(jié)果就是，看著很累，卻仍在原地踏步。

　　文章說，有一句話是，你看到他努力的背影，卻沒看到他正在玩手機(jī)的正面。

　　愈發(fā)明白，我的努力不能是感動(dòng)自己，而是提升能力。時(shí)間太過寶貴，有太多的努力需要我好好規(guī)劃。

　　拋開偽努力，迎來真努力，遇見更好的自己。

努力的作文15

　　剛開始練的時(shí)候，我的手指尖由于要經(jīng)常按在琴弦上，非常痛，俗話說“十指連心”，我的手指尖痛起來，心里也像突然受到了一陣輕微的電擊，身體便跟著一陣激靈。

　　有一次，我的左手不停地按著老師教的和弦，還要時(shí)不時(shí)地變換手勢，經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我的指尖像被人用牙簽扎了一般鉆心地痛，“咝——”我不斷吸著涼氣，嘴里邊叫道：“好痛，好痛!”

　　爸爸見我痛，便買了幾個(gè)指套給我，讓我彈吉他的時(shí)候戴上�？墒牵�我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到可以戴著指套將曲子彈好的程度。于是，我脫下了指套，忍著疼痛開始彈起吉他來，這時(shí)，我的.指尖發(fā)紅，連觸碰東西都會(huì)感到疼痛。

　　但是，練習(xí)吉他不練到手指疼痛，是絕對不會(huì)有什么作為的。唯有咬牙堅(jiān)持，才能彈奏出動(dòng)聽的樂曲�，F(xiàn)在，我的手指尖都變硬了，不會(huì)再像以前那樣痛了，練吉他時(shí)也會(huì)沉浸在自己彈出的音色中。老師對我表揚(yáng)道：“不錯(cuò)啊，你學(xué)吉他的第一年就能考5級(jí)了，學(xué)得挺快的�！蔽覂�(nèi)心十分高興。

　　我獲得的這些快樂，都是因?yàn)槲移綍r(shí)的努力。只要努力，任何事情都有可能實(shí)現(xiàn)，讓我們一起為自己的目標(biāo)努力吧!