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因你我更努力作文（通用10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的因你我更努力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
因你我更努力作文 1
伸手，水色時(shí)光流水般從指間傾瀉，像一只妖嬈而決絕的蝶，無(wú)論我怎樣我緊雙手，無(wú)論我怎樣握住生命中不曾荒涼的歲月，最終都握不住指尖傷逝成冢，物是人非，但是你給予我的愛(ài)我會(huì)銘記，也會(huì)把我激勵(lì)，讓我更加努力。
那年，盛夏，我七歲。父母因?yàn)楣ぷ髅�，把我“寄養(yǎng)”在你家。那是我印象中第一次見(jiàn)你吧，我澀澀地喊了聲“爺爺”，我告訴你我考了100分，你滿是溝壑的臉上綻開(kāi)了笑意，你把我抱在懷里，用滿是胡渣的嘴親我。你從手提包里掏出一顆糖豆當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)，讓我繼續(xù)努力，我笑了，你也晃著滿是銀發(fā)的腦袋笑了。童年的那些日子，因?yàn)橛心愫湍銗?ài)的陪伴，我很快樂(lè)。
那年，金秋，我十歲。臨近小升初的考試，卻聽(tīng)到你生病的消息，百忙之中的我趕去看你，怎奈你如此消瘦，你身上插滿了白色的管子，只剩下差不多一幅骨架的你，費(fèi)力的從泛黃的手提包里掏出幾顆糖，又用力的漲紅了臉，吞吞吐吐的說(shuō)：“加油，爺爺看好你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，你那蒼白如紙的臉上竟泛起一絲紅暈，一滴淚從你眼眶流出，順著臉頰，在滿是塵土的脖子上沖出一道溝，然后慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我看著周圍面無(wú)表情的醫(yī)生忙碌著，操控著機(jī)器，操控著你的生命，我也哭了�？荚嚽暗�.那幾天日子里，我拼命地讀書，只因?yàn)槟隳蔷洹拔铱春媚�。�?/p>
那天，深秋，我十三歲。剛升到初二，你去世后，我到你的老屋，整理你的遺物，看到了那個(gè)落滿塵土的手提包，我拍拍灰塵，久久凝望著它，包早已被歲月沖刷得斑白，上面打著幾個(gè)補(bǔ)丁，仿佛一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。我伸手進(jìn)去，驚覺(jué)里面還有幾顆糖，爺爺，是你留給我的嗎？是你對(duì)我的期望嗎？我知道，那是遠(yuǎn)在天國(guó)的你對(duì)我深深的呼喚，放心，你的愛(ài)我會(huì)銘記，你的期望我會(huì)實(shí)現(xiàn)。歲月將手提包沖刷得斑白，可你對(duì)我的愛(ài)，永不會(huì)被歲月吞噬，只會(huì)在我心里，愈加深刻，歷久彌新。
手提包被我?guī)Щ亓思�，里面承載著我們細(xì)細(xì)密密的日子，也在警示我，不要松懈，要繼續(xù)努力。放心吧，遠(yuǎn)在天國(guó)的你，你的愛(ài)，會(huì)讓我更加努力，努力。我會(huì)拿著一個(gè)好成績(jī)，回報(bào)你。
因你我更努力作文 2
人的一生要感謝許多的人，感謝父母給了我們生命，感謝老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游，然而我還要感謝一個(gè)人——我的對(duì)手。因?yàn)橛辛四�，我知道了：我�?yīng)該更加努力。
在小學(xué)時(shí)，你是同學(xué)眼中的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。你是老師眼中的“乖乖女”,好助手。班級(jí)學(xué)校的獎(jiǎng)，老師總先想到了你。你有著大家的贊許。你就是我們班的“明星”。記得有一次，區(qū)里的一次演講比賽中，你代表我們學(xué)校，站在那光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上。你鎮(zhèn)定自若，口齒伶俐，講的有條有理。你演講結(jié)束時(shí)，大家都為你鼓掌。那時(shí)，我很是羨慕你，但心里也有著一種說(shuō)不出的難受，為什么你擁有無(wú)數(shù)的榮耀。
就這樣，我們一起來(lái)到了中學(xué)。然而，你依舊擁有著“無(wú)限的光芒”。我鼓起信心，決定卷土重來(lái)，讓歷史成為過(guò)去，一定要超過(guò)你。然而，在第一次考試中，我滿懷著希望，走進(jìn)了考場(chǎng)�？墒牵矣忠淮紊钍艽驌�，你又一次又以高分，將我甩在后面。
就在那天夜晚，我躺在床上，望著窗外。只感覺(jué)星星，月亮似乎都在嘲笑我，嘲笑我是那樣的無(wú)用。感覺(jué)你是一座連綿不斷的山峰，是那樣的高不可攀。想到這，我的眼淚從眼角落下。突然，媽媽靜靜的向我走來(lái)，我將心中的不滿與難受向媽媽傾訴。媽媽卻給我說(shuō)了這樣一段話，讓我久久難以忘懷�！岛⒆�，你應(yīng)該感謝她啊！是她，你有了自己的奮斗目標(biāo)，是她，你將會(huì)變得更加努力，是她，你將會(huì)更加的`強(qiáng)大。記住，對(duì)手的高度將會(huì)決定著你的高度。
是的，現(xiàn)在我決定要感謝你了——我尊敬的對(duì)手。因?yàn)橛辛四�，我就有了目�?biāo)和動(dòng)力。我知道了自己不應(yīng)再犯懶惰的毛病，我應(yīng)該更加的發(fā)憤圖強(qiáng)！
因你我更努力作文 3
你每每在我哭泣時(shí)給我安慰；你每每在我疲憊時(shí)給我“加油”；你每每在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)……這五年來(lái)，我們一起經(jīng)歷了太多。
我們很多時(shí)候，總是在一起：一起學(xué)習(xí)、一起練舞、一起畫畫……以至于，每一次分離，我都開(kāi)始想念你。
那一次，又是一場(chǎng)表演，一場(chǎng)讓人興奮又膽怯的表演。
還沒(méi)到我們出場(chǎng)，我就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖、忐忑不安起來(lái)。你看著我顫抖的身體，不禁鼓勵(lì)我：“別怕！這么早就害怕，會(huì)輸?shù)膯�！不就是一�?chǎng)表演嘛！那么緊張干嘛！”我看著你的笑容，心中一陣欣慰。
到我們上臺(tái)了，時(shí)間如流水，一下子，就流逝了。我看著偌大的舞臺(tái)，臺(tái)下人山人海，心中又泛起一絲不安。我低著頭，猶豫著，你拍了拍我的肩膀，笑了笑，說(shuō)了聲“加油”，這句話溫暖了我的`心，也給了我動(dòng)力。我克服了困難，走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起，我們都活躍了起來(lái)，我在心底為自己打氣。前面一段都很好，突然，一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了，但我沒(méi)有任何反應(yīng)，觀眾們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤。
結(jié)束后，你抱住了我，興奮地說(shuō)：“我們成功了！”我也附和道：“嗯，成功了！”不知什么時(shí)候，我也想像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣成為小太陽(yáng)，溫暖身邊的人。
我不斷努力，在各個(gè)方面都想超越你。俗話說(shuō)得好：最好的朋友，也是最大的敵人。
因?yàn)槟悖腋Α?/p>
因你我更努力作文 4
蜜蜂們采蜜的步伐越發(fā)勤快，螞蟻們的工作也越發(fā)地繁忙，就連小燕子筑巢的速度也快了許多。我也一樣，要為了中考而努力。
半空中的光線刺眼，一道道光穿透人們的身體，它似乎住進(jìn)去了。教室里每個(gè)人呼出一口氣，比那些光線更有溫度，這哪是教室��！分明是烤箱。
物理老師邁著威嚴(yán)的步代，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今晚物理寫2張卷子�！蔽以趯W(xué)校中，每一刻都不愿浪費(fèi)，生怕一錯(cuò)過(guò)就補(bǔ)不回來(lái)了。我全神貫注地去背，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)在大腦中反復(fù)著，在口中反復(fù)著，面色嚴(yán)肅，沒(méi)了七年級(jí)時(shí)的輕松，課間的每一分鐘都在寫題，鍛煉思維，與難題較量。教室里很靜，靜得連一根針落地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
到了家，窗外明月高掛，昆蟲到處爬著叫著，與林子相交在一起甚是美妙，可我并無(wú)時(shí)間去欣賞。我需面前躺著小四科，它們像被人遺忘的精靈，等待我去救贖它們。我請(qǐng)打起精神，用手擦拭眼角，端起一杯咖啡仰頭飲盡，將滴風(fēng)油精在太陽(yáng)穴上：“葉綠素與光合膜上蛋白質(zhì)的非共價(jià)結(jié)合也會(huì)影響其對(duì)光的吸收……”手捧《生物》課本，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)在大腦里過(guò)著，念著，記著。
人生中一次次跨越，都是一道道“龍門”，可我們既不能一次跳完，也不能一個(gè)也不跳，我們需要腳踏實(shí)地躍過(guò)去，即使再累也毫無(wú)怨言，因?yàn)檫@些事情只能去努力，所以我毫無(wú)怨言，因?yàn)槲以笧檐S過(guò)“龍門”而努力，而奮斗。
在這有風(fēng)的`日子里，每個(gè)人都在奔跑，我們的生活如同鯉魚一般，需要躍過(guò)道道“龍門”，如今我面臨著的“龍門”——中考。面對(duì)中考，我知道，我要為你而努力。
因你我更努力作文 5
老師，謝謝您。
那是一個(gè)并不炎熱的夏天，知了的叫聲零零散散到了下午，天下起了大雨，每滴雨水都如黃豆粒一般，砸到地上，聲響巨大。
中午讀書的時(shí)間，我隨意從書架上拿起一本書，書名還沒(méi)看清，就越過(guò)那些認(rèn)真挑書的同學(xué)回到座位上，懶散的翻著，過(guò)了一會(huì)兒，停留在一本書頁(yè)上，目光泄滯，并且開(kāi)始發(fā)呆。雨，停了。
午讀課后上體育課，我依舊無(wú)精打采。同學(xué)們有的帶作業(yè)，有的帶跳繩。當(dāng)你來(lái)到操場(chǎng)看我們時(shí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，我無(wú)聊的坐在籃球架下，打起了瞌睡。
后來(lái)我才知道，其實(shí)我的一切小動(dòng)作，早已被您看在眼里，我也知道，您給我了很多次改正的機(jī)會(huì)，可我沒(méi)有珍惜。
當(dāng)天下午，我依舊慵懶，打開(kāi)放在桌子上的那本書，發(fā)現(xiàn)里面有一張字條：“你努力學(xué)習(xí)的目的，就是為了讓你成功的速度，超越父母老去的速度�！�
我靜靜的站立著，看著那張字條，上面分明是您的字跡。老師，您不知道，這張字條對(duì)我的觸動(dòng)和影響。
是啊，父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們這么多年，總不能到頭來(lái)一事無(wú)成，毫無(wú)用處。只要努力學(xué)習(xí)，才是能拼向成功的一條道路。
我反復(fù)看著字條，不覺(jué)內(nèi)心羞愧的無(wú)地自容，窗外觀察的你看到，又進(jìn)來(lái)，在紙條的背面寫道：“一心一意投入學(xué)習(xí)，永不放棄，時(shí)間還來(lái)得及。”您俯下身的動(dòng)作，您一筆一筆寫字時(shí)的認(rèn)真，您看向我時(shí)眼神的堅(jiān)定，令我感動(dòng)不已。
老師，謝謝您。
我們那張字條小心翼翼的.收好，把書，放回書架。把我的書本，課本、作業(yè)都一一規(guī)劃好，并在課本上的格言上，寫下這樣的一句話：“你成功的速度，一定會(huì)越過(guò)父母老去的速度�！�
一個(gè)人有多幸運(yùn)就有多努力。那些成功者，其所消耗的，都是大把大把的，無(wú)人問(wèn)津的寂寞時(shí)光，還有鮮為人知的血與汗。在學(xué)習(xí)的道路上，最怕你一生碌碌無(wú)為，還安慰自己，平凡可貴。
是你教會(huì)了我努力前進(jìn)，謝謝您，老師。
因你我更努力作文 6
鴻雁帶著夢(mèng)想，一路奔波，飛翔，只為心中那一份永恒；蜘蛛帶著夢(mèng)想，不停的織網(wǎng)，只為心中那一份信念；小樹(shù)帶著夢(mèng)想，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，依然茁壯成長(zhǎng)，只為心中那一份渴望。
為什么遙不可及的南方，鴻雁最終抵達(dá)？為什么被風(fēng)吹破的網(wǎng)，蜘蛛終能織成？為什么經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，小樹(shù)仍能茁壯成長(zhǎng)？現(xiàn)在，我知道了，因?yàn)樗鼈冃闹杏袎?mèng)想，所以需要努力。因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想，所以我更努力。
她是個(gè)子最矮的，也是給我最大震撼的�！班亍钡囊宦暎荣愒谕瑢W(xué)們的歡呼中開(kāi)始了。忽然，有一個(gè)嬌小的身影闖入了我的眼中，她以她嬌小的身軀為優(yōu)勢(shì)沖出人群，像風(fēng)一樣的直奔重點(diǎn)線，我看見(jiàn)她已經(jīng)遠(yuǎn)去的身影，心中被震撼了，涌起了一股暖流。我知道她已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但還是朝著終點(diǎn)跑去，朝著夢(mèng)想跑去。我忽然明白了什么，直徑向教室走去。我知道前方是她夢(mèng)想的地方，所
以她要努力。因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想，所以我更要努力。
從此，我學(xué)會(huì)了多擠時(shí)間去看書，做練習(xí)題。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我更要努力。因?yàn)槲規(guī)е鴫?mèng)想上路，所以我收獲了不少。反省是黎明，它能為我?guī)?lái)新世紀(jì)的曙光，所以我學(xué)會(huì)了“吾日三省吾身”。習(xí)慣猶如黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的征途。所以我學(xué)會(huì)了“梅花香自苦寒來(lái)”的信念；努力猶如大江中的`一葉扁舟，將人擺渡至成功的彼岸，所以我學(xué)會(huì)了“日復(fù)一日，年復(fù)一年”的努力。
我發(fā)現(xiàn)，我周圍的每個(gè)人都在努力，他們都有自己的夢(mèng)想，并為此去努力。因?yàn)槲乙M(jìn)步，我有夢(mèng)想，所以我更要努力，我也只能更努力了。
夢(mèng)想，我知道你是高峰，但我會(huì)努力用腳一步一步的登上你。夢(mèng)想，我知道你是天空，但只要我努力，我相信終有一天我會(huì)觸摸到你的。為了夢(mèng)想，我只能努力。為了將來(lái)不會(huì)后悔，我只能更努力。
因你我更努力作文 7
因?yàn)橛心�，孤�?dú)的時(shí)候也不寂寞；
因?yàn)橛心�，傷心的時(shí)候也不迷惘；
因?yàn)橛心�，要輸�(shù)臅r(shí)候也不放棄；
因?yàn)橛心�，我�?huì)更努力........
孤獨(dú)+陪伴=努力
曾幾何時(shí)，每當(dāng)夜深人靜，周圍一片寂靜時(shí)，我那一雙充滿驚恐與不安的眼眸總是被你深深的愛(ài)所包裹，你那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手總是輕輕握住我稚嫩的小手，坐在我的床邊輕輕地為我講述白雪公主與七個(gè)小矮人的奇妙經(jīng)歷；為我講述灰姑娘的悲慘遭遇；為我講述孫悟空的神通廣大......在寂靜的夜晚，你為我空白的心中增添了多彩的一筆。
因?yàn)橛心愕呐惆�，我�?huì)更加努力地去克服對(duì)黑暗的恐懼。
傷心+安慰=努力
依然清楚地記得那一次考試，原本自信滿滿的我，在成績(jī)公布時(shí)的那一刻就像霜打的茄子——蔫了�；叵脒@幾個(gè)月的努力，怎么成績(jī)不升反而有所下降呢？我心里不住地流淚。是你，在我最傷心的時(shí)候，默默地拿過(guò)一杯溫牛奶放在我面前，然后又默默的走進(jìn)廚房三下五去二做成了幾道我愛(ài)吃的菜，你用菜香帶給了我滿滿的安慰和深深的愛(ài)；你用行動(dòng)告訴我，失敗一次并不可怕；你用背影告訴了我，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的，孩子。
因?yàn)橛心愕陌参�，我�?huì)更加努力，去實(shí)現(xiàn)你對(duì)我的期愿。
灰心+鼓勵(lì)=努力
星期天，同學(xué)們都到我家玩。在大家的提議下一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的羽毛球賽拉開(kāi)了帷幕。白色的羽毛球在天空中來(lái)來(lái)回回的飛舞。剛開(kāi)始------可是后來(lái)-----眼看我就要落敗了，剛開(kāi)始的.信心一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，賽前的豪言壯志也拋到九霄云外，我在賽場(chǎng)上拖著疲憊的身軀，無(wú)力的來(lái)回跑著，只等比賽的結(jié)束。這時(shí)一直站在旁邊觀戰(zhàn)的你對(duì)我大聲喊道“不到最后一刻就不要放棄！”這句話就像一劑強(qiáng)心劑，我的勁頭一下子就又回來(lái)了，跑動(dòng)也更加迅速了。
最終隨著“裁判”的哨聲，比分停留在了20:20，平局！哈哈哈，我沒(méi)有輸，我激動(dòng)得一下子躥進(jìn)你的懷里。
因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我會(huì)更加努力，不到最后不放棄。
因?yàn)橛心愕呐惆�、安慰、鼓�?lì)常伴我身邊，我會(huì)更加的努力。
父親，因?yàn)橛心悖視?huì)更加努力......
因你我更努力作文 8
不知不覺(jué)中，近兩個(gè)月的時(shí)光匆匆的流逝而去，初入學(xué)時(shí)的拘束早已在歡聲笑語(yǔ)中消散殆盡。我在中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境中慢慢地，慢慢地交到了新朋友，學(xué)到了新知識(shí)，以及找到了努力的新方向。
她叫瑾，我們的班長(zhǎng)。雖然明明知道她的.入學(xué)成績(jī)很高，但是我卻抱著略帶“漠視”的態(tài)度：初中的學(xué)習(xí)相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢。
然而事實(shí)毫不留情地證明我輕敵了。瑾的成績(jī)比我想象的要好……得多。她的英語(yǔ)默寫一直都是全對(duì)，語(yǔ)文考試的“陷阱”也被她輕松地躲過(guò)……于是，我不再輕易地忽視她耀眼的成績(jī)，反而想暗暗地奮起直追。
意識(shí)到激烈的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在時(shí)，我便做著各方面的努力：每天堅(jiān)持練琴，不論時(shí)間長(zhǎng)短，哪怕只是彈兩三首曲子；回家后看些名著或者寫一點(diǎn)作業(yè)；注意平時(shí)的字跡；更加一絲不茍地完成語(yǔ)文字帖……這樣最最基本的東西，我都如同剛剛接觸到一樣從新再來(lái)一次，再學(xué)一次。
瑾，你還讓我想起了我六年級(jí)下學(xué)期的英語(yǔ)期中考。前一次考試，我只有80多分，這一次又是和班長(zhǎng)做考試同桌，我十分緊張。但是，班長(zhǎng)也是人啊，她只是比我努力而已。想到這兒，我又莫名地平靜了下來(lái)，淡定地投入到考試中去。成績(jī)出來(lái)后，我得了滿分，超過(guò)了許多強(qiáng)敵，包括班長(zhǎng)。
“一個(gè)人在臺(tái)前能給你多少正能量，同時(shí)意味著他要在臺(tái)后消耗等量甚至成倍的負(fù)能量�！辫�，原來(lái)這句話我一直半知半解，而現(xiàn)在在懂得這句話的同時(shí)，我讀懂了你。
有你在，一起加油。
因你我更努力作文 9
打開(kāi)微信，好久不發(fā)朋友圈的他終于有了更新。照片是某個(gè)玻璃棧道。拍照人的技術(shù)不太好，只是有人和定位，從照片上看不出這地方有任何的吸引力。好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，點(diǎn)開(kāi)照片，發(fā)現(xiàn)他蒼老了好多，多的我都不太愿意承認(rèn)。
小學(xué)四年級(jí)的下半學(xué)期，原來(lái)的班主任兼語(yǔ)文老師突然換了。走進(jìn)教室的，是一個(gè)頭發(fā)花白，高高瘦瘦又看不出任何慈祥的中年男人。我們都不知道他是誰(shuí)，而第一次見(jiàn)面他也沒(méi)讓我們覺(jué)得喜歡他。
后來(lái)的日子，我們偷偷嘲笑他普通話不標(biāo)準(zhǔn)卻還嫌棄我們讀不好字詞。也知道他字寫的漂亮，還每天告訴我們“把字寫得最好”每次想起他，腦子里都是他說(shuō)這句話的神態(tài)語(yǔ)氣，連他的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也都還記憶猶新。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，他就讓我們寫作文，記敘假期發(fā)生的事。那時(shí)候文筆還不錯(cuò)的我寫了一篇《美麗的雙龍峽》。本以為交差了事就完成任務(wù)的，沒(méi)想到還被當(dāng)成范文，在年紀(jì)上傳讀。完了，他還專門把我叫到辦公室，鼓勵(lì)了我好久。作文本發(fā)下來(lái)，鮮紅色的“優(yōu)”字格外醒目。文章最高，他還寫到“你是一個(gè)好學(xué)生，老師希望你寫得很好�！蹦菚r(shí)的我，對(duì)于這種鼓勵(lì)真的很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看。本希望乘勝追擊的，只可惜第二篇想象作文寫毀了。也可能就是因?yàn)槟瞧恼�，莫名就拉進(jìn)了我們之間的距離，以至于畢業(yè)十多年之后，我們都還很掛念彼此。
成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)排在第一，師生關(guān)系都還不錯(cuò)，所以就一直霸占著班長(zhǎng)的位置。也就和他走著更多的接觸了。
五年級(jí)的時(shí)候，由于身體援引，三天兩頭請(qǐng)假。那時(shí)候還沒(méi)有手機(jī)，辦公室只有座機(jī)。所以他也就經(jīng)常給我媽打電話，或是我媽經(jīng)常給他打電話請(qǐng)假。那一年過(guò)的很痛苦，病痛折磨的我身心疲憊。盡管如此，對(duì)于年級(jí)第一名，我也是當(dāng)仁不讓。
他時(shí)常表?yè)P(yáng)我，不論我在不在教室。記得一次請(qǐng)完假回來(lái)上了，他讓我給另外一個(gè)班的同學(xué)聽(tīng)寫。當(dāng)時(shí)那個(gè)班的同學(xué)很調(diào)皮，不太配合。我聽(tīng)寫完了沒(méi)管那么多，回到自己教師了。那個(gè)班的班干部和我關(guān)系不錯(cuò)，我也不知道是誰(shuí)告訴了他這件事。他聽(tīng)到以后非常生氣，批評(píng)了他們好久，還讓他們必須給我道歉。原話我記不得了，大概意思就是我本來(lái)就生病了，還去幫他們聽(tīng)寫，他們不但不配合，反而找事，不知道感謝。
也許他早已忘了，而我卻歷歷在目。
終于到了六年級(jí)，我也終于暴露了本性。
作為班長(zhǎng)，除了搞好學(xué)習(xí)之外，我人際關(guān)系和娛樂(lè)活動(dòng)齊頭并進(jìn)。
我同學(xué)一直都喜歡去我家，雖然當(dāng)時(shí)家里窮的連味精，醬油和辣椒油也經(jīng)常不齊全。
記得那會(huì)兒是夏天，放學(xué)后我們一大群人，最少七八個(gè)，最多二十幾個(gè)，騎個(gè)破破的自行車到處游蕩。我們?cè)诩Z站的'空地上玩撲克，在村小里摘薔薇，在山上摘橘子板栗。周末去我家的時(shí)候，男孩子在我家門口外面的小河溝洗澡，女孩子就在家給他們做飯，開(kāi)心的不行。
后來(lái)由于班上的某個(gè)男生和隔壁班的男孩子起沖突，然后我們就東窗事發(fā)了。
他剛開(kāi)始是在班上問(wèn)，讓我們自己承認(rèn)，自己站起來(lái)。我雖然和他們一起，但我一向?qū)淇寺閷⒍疾桓信d趣，所以我就沒(méi)站起來(lái)。想不起來(lái)是什么原因，我也站了起來(lái)。他當(dāng)時(shí)很生氣，我們一共二十多個(gè)人站起來(lái)了，單他只讓我和其他兩位同學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)。在后面有男生把他惹生氣了，就改成全部請(qǐng)家長(zhǎng)。
我父母對(duì)我一向都是放養(yǎng)，也特別相信我，所以即使請(qǐng)了家長(zhǎng)，我也沒(méi)有受到任何批評(píng)。但是，他卻是很失望。從我媽的轉(zhuǎn)述里，我知道他對(duì)我報(bào)了很大很大的期望。
這件事過(guò)后，我們開(kāi)始給他起外號(hào)，也開(kāi)始編他的故事和順口溜，私下里一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。我們雖然沒(méi)有咋個(gè)玩牌，該有的聚會(huì)還是沒(méi)少，周末和放學(xué)后也照樣嗨翻天。
然后小學(xué)畢業(yè)，我轉(zhuǎn)了學(xué)，和這群可愛(ài)的同學(xué)漸行漸遠(yuǎn)，也和他沒(méi)有了聯(lián)系。偶爾翻出六年級(jí)時(shí)的同學(xué)錄，他藍(lán)色的鋼筆字寫著:努力吧，我永遠(yuǎn)為你加油！
初二，我又一次做了手術(shù)。
那群同學(xué)聽(tīng)說(shuō)以后，組織了十多個(gè)人來(lái)我家看我。帶了一大堆吃的，還有一本厚厚的同學(xué)錄。時(shí)至今日，我翻開(kāi)通訊錄仍然會(huì)熱淚盈眶，感謝那份掛念，我永生難忘。
初中的教室里，突然有一天，門口有個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女生找我。我很詫異，我并不認(rèn)識(shí)她，她也不認(rèn)識(shí)我，為什么要找我。她問(wèn)我是不是那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)她也是它的學(xué)生，他沒(méi)有我的聯(lián)系方式，所以就叫她幫忙把他的電話給我。
我感動(dòng)的說(shuō)不出話。
回家以后，用媽媽的手機(jī)給他打了個(gè)電話。他說(shuō)，后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)我做手術(shù)了，早知道我同學(xué)要來(lái)的話，他也一起。他不知道我家在哪里，也沒(méi)有我的聯(lián)系方式，正好她有個(gè)學(xué)生去我們那個(gè)小學(xué)，也正好和我一個(gè)學(xué)校，所以就讓她來(lái)找我。聽(tīng)到這些話，愛(ài)哭的我又一次忍不住了。我無(wú)言以對(duì)，只有內(nèi)心久久的不平靜。我何德何能呀！
中考順利進(jìn)行，我也如愿高分進(jìn)入了市里的重點(diǎn)高中。我迫不及待地告訴他這個(gè)消息，他也特別高興，又再次鼓勵(lì)我。
從初中到高中，我是心有余而力不足。高一結(jié)束，我就徹底敗下陣來(lái)。思前想后，我告訴家里人我不想讀書了，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了。爸媽沒(méi)有勉強(qiáng)我，他們知道我一般不會(huì)輕易做決定。他們尊重了我的意愿。正好鄰居的親戚在市里面開(kāi)了一家茶樓，所以我就決定去試試。
坐車去市里的那天，拉著大包小包的東西，我竟然又碰到了他。他看我拿著那么多東西，問(wèn)我要干什么。我媽幫我遮掩了過(guò)去，說(shuō)我去姐姐家里玩。他問(wèn)了一下身體和學(xué)習(xí)情況，又鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。他說(shuō)，學(xué)會(huì)冒尖，要像顆鉚釘一樣的冒尖。我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又偷偷哭了起來(lái)。
茶樓待了幾天，我發(fā)現(xiàn)那根本不是我想要的生活。端茶倒水陪笑臉，我才十多歲，我不想一輩子就這樣！某天晚上，收拾好以后，望著樓下來(lái)來(lái)往往的車輛人流，我知道我錯(cuò)了。于是我?guī)щ娫捀嬖V家里人。皆大歡喜，我又回到了校園。
第一次高考，差了二本三分。我告訴了他。于是，我選擇了復(fù)讀。第二次，終于如愿，我也再次和他分享了這個(gè)消息。
看到他的照片，又勾起了滿滿的回憶。嗯，加油吧，要努力，對(duì)得起自己，也對(duì)得起所有關(guān)心我的人！
因你我更努力作文 10
一個(gè)人為自己的一生定音定調(diào)定向定位，要經(jīng)過(guò)千磨百折的摸索，前途充滿未知數(shù)，但夢(mèng)想與奮斗會(huì)讓我們找到前進(jìn)的方向。柯靈老人如是說(shuō)。
時(shí)光總是在潛移默化，斜曛的夕陽(yáng)把童年擠成一個(gè)縮影，清晨的胭脂把青春涂抹成溢滿陽(yáng)光的樣子。不知是什么時(shí)候起，我已經(jīng)把我最初的夢(mèng)想忘得一干二凈，直到那個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，爸爸幫我喚醒了那沉睡已久的夢(mèng)想。
“你快去老房子把你小時(shí)候的玩具拿回來(lái)�！卑职钟质怯眠@種命令的口氣要求我做我不愿意做的事情。自從我這次月考成績(jī)像從樓頂摔到地下室以后，爸爸媽媽對(duì)我展開(kāi)了一系列的訓(xùn)練。我不敢有絲毫放松，每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。向老房子走去的我小聲嘀咕：“那些幼稚得不行的玩具有什么用，還要拿回來(lái)，真搞不懂大人在想些什么�！�
到了老房子，我看到了馨馨。她是個(gè)外地人，租了以前我家鄰居的房子。馨馨很快就看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你已經(jīng)好久不來(lái)這兒了，我都想死你了�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)：“姐姐現(xiàn)在很忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)。”她拿著手上的玩具對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在的身份是醫(yī)生，你來(lái)找我肯定是來(lái)看病的，我來(lái)給你看病�！边@句話好像哪里聽(tīng)到過(guò)�！澳轻t(yī)生你要好好給我看病，我的小命只有一條！”我回過(guò)神對(duì)馨馨說(shuō)。
我坐在一張小板凳上，馨馨跟醫(yī)院里的醫(yī)生一樣，先聽(tīng)我的心跳，再?gòu)奈葜心贸隽艘桓曜诱f(shuō)：“這是體溫計(jì)，我要給你測(cè)體溫�！蔽衣�(tīng)話地接過(guò)了“體溫計(jì)”含在嘴里。一分鐘后，就拿出了“體溫計(jì)”。馨馨看了看“體溫計(jì)”，十分正經(jīng)地說(shuō)：“嗯……你發(fā)燒了，需要打針�！笨粗败�，我想起了小時(shí)候我也常常這樣對(duì)爸爸說(shuō)我是一位醫(yī)生。
我想起了我來(lái)這的目的，便跟馨馨匆匆告別。走進(jìn)老房子，我看見(jiàn)了放在柜子里的我小時(shí)候的玩具。拿出玩具時(shí)，我看到了一封信，上面寫著“致我最親愛(ài)的女兒”。我打開(kāi)信封默念起來(lái)：
親愛(ài)的.女兒，還記得這些玩具嗎？這些是你小時(shí)候最愛(ài)玩的，記得你小時(shí)候曾經(jīng)很自豪地對(duì)我說(shuō)你是一位醫(yī)生。我和你媽媽當(dāng)時(shí)就想，你的夢(mèng)想就是當(dāng)一位與病魔對(duì)抗的醫(yī)生吧！女兒，還記得你說(shuō)過(guò)，等你長(zhǎng)大當(dāng)上了醫(yī)生，一定會(huì)讓我們健健康康的。當(dāng)醫(yī)生是你小時(shí)候的夢(mèng)想，不能忘記，不能忘記最初的夢(mèng)想，要努力，加油！爸爸媽媽永遠(yuǎn)都支持你！
看完這封信我潸然淚下。是的，我們不能忘記最初的夢(mèng)想。此刻，院子里彌漫著若有若無(wú)的花香，我清楚地聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的夢(mèng)想的呼喚。抱怨只能浪費(fèi)青春，唯有努力追夢(mèng)，為之不懈奮斗。
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