【優(yōu)選】努力的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的努力的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1

　　爸爸、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝钡浇裉欤�我才明白這句話(huà)地意思。

　　老師給了我一次展示自己地機(jī)會(huì)，讓我參加感恩故事演講比賽。

　　首先，撰寫(xiě)稿子。我把日記本上寫(xiě)的'小故事融入其中，又在爸爸、媽媽地幫助下添加了一些好詞好句。修改后，制作幻燈片。再找音樂(lè)，前期工作完成。

　　接下來(lái)，就該我大顯身手了。努力記背稿子，一遍遍讀背，口干舌燥也沒(méi)有放棄。因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)我，做事不灰心，繼續(xù)堅(jiān)持就能成功。最終，我在媽媽地指導(dǎo)下，能夠有感情地演講了。

　　這件事告訴我一個(gè)道理：只有付出辛勤的汗水，才會(huì)收獲成功！我會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)迎接比賽地到來(lái)！

努力的作文 篇2

　　哇!講臺(tái)上擺了一大箱子的小動(dòng)物，這到底是為什么呢?其實(shí)今天是人人都期待的標(biāo)兵評(píng)選日。

　　每個(gè)人都非常努力，我也不例外。

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了，就在同學(xué)們都沉迷于老師的講課時(shí)，老師突然問(wèn)了一個(gè)誰(shuí)都答不上來(lái)的問(wèn)題，這可難倒了不少在座的同學(xué)。我也被難倒，于是托著腮思考，但還是想不出來(lái)，我心想：雖然難倒了不少人，但應(yīng)該還有會(huì)的吧!我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)四周的同學(xué)，但大家都是搖搖頭或擺擺手，示意自己不會(huì)。我心想：現(xiàn)在，只能去“問(wèn)”語(yǔ)文書(shū)了。我翻開(kāi)書(shū)，找到那一課的課后題，一下子就看到了這道題的答案。我兩眼放光，舉起了手，同學(xué)們都用驚訝的表情看著我。老師叫我起來(lái)回答，我認(rèn)真地說(shuō)出了心中的答案，老師一邊給我星星一邊說(shuō)：“太厲害了!”

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了，我立刻啟動(dòng)“無(wú)影”模式，抽出書(shū)包，把書(shū)本擺放得整齊有序，這個(gè)過(guò)程用不了一分鐘，然后放上椅子，像脫韁的野馬一般沖出教室，最后開(kāi)啟“自制”模式，在路隊(duì)里面不說(shuō)話(huà)。

　　這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，最終我被評(píng)為了“回答問(wèn)題標(biāo)兵”、“站隊(duì)標(biāo)兵”、“書(shū)法標(biāo)兵”。

　　最美好的時(shí)刻當(dāng)然是同學(xué)們上去領(lǐng)獎(jiǎng)了!二十二名同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái)，選走自己喜歡的`小動(dòng)物。我選了一條像穿了公主裙的小斗魚(yú)。它非�？蓯�(ài)。我們拿著自己的小動(dòng)物，合了一張照，頓時(shí)，臺(tái)下響起了有史以來(lái)最熱烈的掌聲。我心想：果然，有付出必有收獲。

　　自從我們班有了標(biāo)兵，大家都變得非常有序了。

努力的作文 篇3

　　我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶；我喜歡讀古典的書(shū)籍；我把永恒的真理對(duì)我靈魂的洗刷看作珍寶；我喜歡品位成功的甘甜，我把奮斗，會(huì)帶類(lèi)成功的奮斗看作珍寶。

　　奮斗是實(shí)實(shí)在在的，不像夢(mèng)幻，使我們感到虛無(wú)縹緲。成功應(yīng)該也是實(shí)實(shí)在在的我們通過(guò)奮斗。一步一步地向成功靠近。

　　徐志摩說(shuō)：“尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯�！蔽艺�是在撐這樣一支長(zhǎng)蒿，不斷地向前，前面的青草總會(huì)更青。

　　我聞到青草發(fā)出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來(lái)的輕柔的峁前面的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的`溫曖的光線(xiàn)。我的額上滲出了汗珠，有微風(fēng)為我拭去；我的手腳酸痛，有陽(yáng)光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂(lè)吧。

　　當(dāng)我到達(dá)了成功的一個(gè)小小彼岸，我坐下來(lái)，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽(yáng)光的溫暖，我很高興，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一些。我的身體將變得強(qiáng)壯，我的每一個(gè)動(dòng)作都強(qiáng)勁有力。我說(shuō)奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠(yuǎn)的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽(yáng)。成功太咬牙，奮斗依然實(shí)實(shí)在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。

　　我繼續(xù)前進(jìn)，前是當(dāng)中定會(huì)有暴風(fēng)雨，定會(huì)有冰封河面的時(shí)候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽(yáng)光的溫暖。奮斗的快樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞在我身國(guó)，我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō)，壓力奮斗是珍寶。

　　奮斗能帶給我成功，我堅(jiān)信，因?yàn)槔畎渍f(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　奮斗帶給我的快樂(lè)，有時(shí)很難感受到，不像成功給人帶來(lái)巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。

　　我把奮斗當(dāng)作珍寶，我在奮斗的微小的快樂(lè)中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂(lè)的人！

努力的作文 篇4

　　每一個(gè)人的心中，都有一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了記憶的果實(shí)，果實(shí)酸甜苦辣、五味俱全，但每一顆都讓人回味無(wú)窮。下面就讓我摘取其中的一棵，與你一同分享吧。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，只要有努力就會(huì)有收獲。那一次，我真的很努力！

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了市第二屆英杰杯英語(yǔ)故事比賽。參加比賽的人數(shù)極多，而且在比賽中拿過(guò)各種大獎(jiǎng)的人也很多。當(dāng)我理清這些思路后，便有了許多壓力與疑問(wèn)。我能比過(guò)他們嗎？他們中有多少高手？特別是那個(gè)比我大三天的湯曉雯，從小到大，我們幾乎一遇到比賽就在一起，而且我基本上就是她的手下敗將，這一次我能做到臨場(chǎng)不亂，戰(zhàn)勝這個(gè)常勝將軍嗎？這一連串的問(wèn)題是我的壓力變得更大了。

　　距比賽還有僅僅一個(gè)月的時(shí)間了，我參加比賽的故事題目是《白雪公主》。其中老巫婆的表情、說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣最難掌握，可是為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我便每天一做完作業(yè)便努力練習(xí)，刻苦、虛心求教，終于成功的登上了困難之山的山頂。

　　比賽的那一天，我早早的`起了床，準(zhǔn)備好一切，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向比賽地點(diǎn)出發(fā)了�，F(xiàn)場(chǎng)早已經(jīng)人山人海，當(dāng)主持人宣布：比賽正式開(kāi)始，全場(chǎng)沸騰了，觀(guān)眾們以熱烈的掌聲向每一位選手加油！而我，因?yàn)樘?hào)數(shù)靠后，所以也找了一個(gè)位置坐下，靜靜地期待別人的表演了。輪到小雯同學(xué)了，這位小公主從容、大方、大氣的講完故事，回答完評(píng)委的問(wèn)題，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，不出所料，評(píng)委給出了目前全場(chǎng)的最高分：97。5分。雖然心里早已經(jīng)有所準(zhǔn)備她會(huì)有這樣的高分，但我還是有點(diǎn)泄氣，我?jiàn)Z冠的希望更渺茫了！時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼就快輪到我了。我拿著我的通行證緩緩地向后臺(tái)走去。我的心情是激動(dòng)地也是緊張的，激動(dòng)是因?yàn)榭斓轿伊�，緊張是因?yàn)槲遗鲁鲥e(cuò)，怕我所有的努力都會(huì)白費(fèi)，怕我戰(zhàn)勝不了那個(gè)常勝將軍。上臺(tái)的那一刻，我的心情緊張極了，到了臺(tái)上，我更緊張了，心幾乎都跳到了嗓子眼了。不管了，我什么都不管了，我連續(xù)的做了幾個(gè)深呼吸，不斷給自己說(shuō)：“加油！你一定能行！”我繪聲繪色的故事表演，流利的英語(yǔ)回答贏得了臺(tái)下觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)主持人宣布我的成績(jī)：98分。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我握緊拳頭激動(dòng)地喊了一聲，這是真的嗎？這是真的嗎？98分的高分一直保持到了最后，我最終戰(zhàn)勝了常勝將軍，獲得了小學(xué)組唯一的一個(gè)特別獎(jiǎng)。

　　接過(guò)獎(jiǎng)杯的我，心中無(wú)比喜悅！而在那一瞬間，我驀然明白了：今后的路很長(zhǎng)，你不可能永遠(yuǎn)去做那個(gè)第一，但時(shí)時(shí)刻刻給自己留一個(gè)目標(biāo)，讓自己時(shí)刻努力，永不言棄，那樣才是真正的自己！

　　那一次，我真的很努力！

努力的作文 篇5

　　“愿你合上筆蓋那一刻，有武士將劍收入劍鞘般的驕傲”。

　　——題記

　　漫步于茵茵校園，柔美的是光落在樹(shù)梢，壓彎了那滿(mǎn)樹(shù)綠葉。拐角處的幾朵月季宛若輕靈的天使，用那抹含蓄的紅，點(diǎn)亮這充滿(mǎn)生機(jī)的青春殿堂。蒼穹之中，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)一碧如洗的藍(lán)天，留下幾條淡淡的云痕。初中三年，便在如此美的景色中悄然流逝。回首三年中的自己，不禁莞爾。謝謝那個(gè)努力的自己，讓我如今不留遺憾。

　　一花，便知春意

　　初入初中，當(dāng)?shù)谝淮芜~進(jìn)那個(gè)嶄新的教室時(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)是緊張的。作文課上，老師總說(shuō)：“要以小見(jiàn)大呀！”懵懂的我自認(rèn)作文不好，按部就班地套著自己心中的那個(gè)公式。但還未涉足人生觀(guān)的我，哪知道什么以小見(jiàn)大，于是每次作文分都不太高。看著周?chē)�的同學(xué)作文寫(xiě)得那么好，自己也不甘心了：我又不比別人差。從那以后，我就仿佛魚(yú)兒一般，遨游在優(yōu)秀作文的海洋中無(wú)法自拔。直到一次寫(xiě)作文，用一朵平凡的紅花引出了整個(gè)春天，我想，我成功了！

　　一草，悟懂人生

　　初二仿佛一個(gè)染缸，我們要跳進(jìn)去染上深沉的顏色才能去初三探索更高的層次。那時(shí)的我依舊幼稚，寫(xiě)人寫(xiě)事只看表面：春天漂亮，我便只寫(xiě)春天的美麗。表面距離內(nèi)在，自然是差了許多，我于是開(kāi)始拋下童話(huà)故事，整日研讀名人大家之經(jīng)典。起初有些晦澀難懂，但皇天不負(fù)有心人。終于，我能夠在平凡的.小事中悟出人生的道理，即使是卑微的小草，也能給予生命一抹亮麗的顏色。

　　一樹(shù)，方顯成長(zhǎng)

　　到了初三，仿佛有一個(gè)秒表在嘀嗒作響，每一分每一秒都仿佛是從牙縫中擠出來(lái)似的。兩年的努力，給予我巨大的成長(zhǎng)，讓我從那個(gè)稚氣未脫的女孩變成如今明白事理的大姑娘。

　　中考在即，我愿用我最大的努力去拼博那個(gè)璀璨的明天！

　　勵(lì)志大師俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)……當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你。

　　雖然我現(xiàn)在還只是一顆種子，我愿做一顆樹(shù)的種子，我的夢(mèng)想是成為那顆參天大樹(shù)。

　　努力，是個(gè)美好的詞語(yǔ)，它給予我無(wú)窮的力量。三年初中生涯，努力如磚塊一般讓我一步步成長(zhǎng)。三十天后，中考的鐘聲就要敲響，愿我們?nèi)缥涫堪悖�用三年努力換取更加美好的未來(lái)！

努力的作文 篇6

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期里的認(rèn)真學(xué)習(xí),覺(jué)得認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)真的很難,很辛苦,很累,但我辛苦努力得來(lái)的也是很值得的,跟以前的我對(duì)比,簡(jiǎn)直差很遠(yuǎn)了,以前無(wú)所事事天天都想著玩,想著怎么快把這一天快過(guò)去,快到周末(想著玩游戲,上網(wǎng)聊天),真的很郁悶, 覺(jué)得學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了,天天想著的東西跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的,天天上課睡覺(jué),講話(huà),作業(yè)也不做,(天天抄別人的作業(yè)),課也不聽(tīng),就像什么事跟我無(wú)關(guān)!

　　可是現(xiàn)在想法不一樣了.我現(xiàn)在只想著:"認(rèn)真學(xué)習(xí)" 這4個(gè)字!從我下定決心那刻起,我就要全力做到最好,在學(xué)習(xí)中!我也感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和辛苦和換來(lái)的知識(shí)!這樣的'付出都很值得的作業(yè)都自己做,自己去思考,都收獲不少,這比我以前天天無(wú)所事事,無(wú)目標(biāo)的時(shí)候,還過(guò)得快,過(guò)得快樂(lè).過(guò)得有意義!

　　雖然經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期努力的學(xué)習(xí),無(wú)論多辛苦,我都會(huì)認(rèn)真地去好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,永不放棄,全力學(xué)到下去.

　　……

努力的作文 篇7

　　人生一世草木一秋，人活在世上，既有時(shí)間限制，也有空間限制。我們常說(shuō)的：世界二字，世界的世，說(shuō)的就是時(shí)間，而世界的界，就是空間。而這個(gè)時(shí)空的限制是無(wú)法突破的，直白的講：就是生與死是定律，無(wú)法改變。而唯一能改變的是人的心態(tài)。

　　咋又忽然說(shuō)起這個(gè)話(huà)題來(lái)了呢，其實(shí)就是因?yàn)椋�看到身邊的朋友，每天都要糾結(jié)在一些瑣碎的事務(wù)中無(wú)法自拔，雖百般勸解卻無(wú)濟(jì)于事，未免牢騷幾句，咋就這么想不開(kāi)呢？已故的趙樸初先生講：日出東海落西山，痛苦是一天，快樂(lè)也是一天。為啥不選擇快樂(lè)呢？

　　凡事都有兩面性，學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度面對(duì)一切，你所遇到、看到、經(jīng)歷的'事情或許就不是原來(lái)的樣子，有一個(gè)好的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦中也有樂(lè)，苦中也有甜。在艱難中鍛煉堅(jiān)強(qiáng)，用一顆火熱的心溫暖生活、溫暖自己。人生就像時(shí)鐘不會(huì)永遠(yuǎn)總是停留在六點(diǎn)半，他遲早會(huì)走到十二點(diǎn)。一個(gè)人或許會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的艱難，努力的去給困難一個(gè)笑臉.

努力的作文 篇8

　　“今天，我們來(lái)做一個(gè)‘折疊式立體鏡’！”勞技老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我不教你們做法，看看你們能否自己完成�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我就在心里歡呼：我就想自己做。

　　老師給我們發(fā)好材料，我就開(kāi)始動(dòng)腦筋了。我先認(rèn)真看了說(shuō)明書(shū)，再仔細(xì)核對(duì)了發(fā)下來(lái)的材料，就開(kāi)始動(dòng)手做了。按照說(shuō)明書(shū)，我一步一步地做著，前面一直蠻順利的，到后面，問(wèn)題越來(lái)越多了，最大的問(wèn)題是我的卡鏡片的小洞洞剪得不好，鏡片怎么也卡不進(jìn)去。我看了看周?chē)�，好多同學(xué)也都碰到了這個(gè)問(wèn)題，老師看出了我們的問(wèn)題，立刻告訴我們解決的方法：用透明膠粘呀。我一聽(tīng)馬上心領(lǐng)神會(huì)，解決了這個(gè)最大的'問(wèn)題，接著我乘勝追擊，把其他小問(wèn)題也一一解決了。“我做好了！”我興奮地舉手說(shuō)到。老師走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，做得很好�！边�給了我兩個(gè)“優(yōu)”。

　　我完成了‘折疊式立體鏡’，在自己的努力下，我取得了成功！

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