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我的偶像,張老師初一作文

時間:2024-02-27 08:32:28 煒亮 偶像 我要投稿
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我的偶像,張老師初一作文(通用15篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的偶像,張老師初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的偶像,張老師初一作文(通用15篇)

  我的偶像,張老師初一作文 1

  我有一個偶像,她就是我們的班主任張老師。

  張老師有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛像葡萄一樣又大又亮,嘴唇像櫻桃一樣紅,皮膚像白雪公主一樣美,配著苗條的身材,張老師完美無缺。

  張老師非常有學問,她看過很多很多的書,也每天帶領(lǐng)著我們一起在書的海洋里遨游,讓我們自由享受閱讀的樂趣。

  上課時,張老師笑盈盈地走進教室,她用動聽的`語言給我們講課,用和藹可親的目光看著每一位同學,如果哪個小朋友做小動作了,老師會用犀利的目光盯著他看,好像在說:“上課要專心!”

  張老師對我們要求很嚴格。她說過不讓我們照抄,那是為我們好。如果有的同學照抄了,張老師就會讓他坐在講臺上寫作業(yè)。

  下課時,張老師會變成小朋友和我們一起高興地玩耍,總是逗得我們開懷大笑。

  我們非常愛張老師,張老師也很愛我們,最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐,虎虎生威,天天快樂,萬事如意!

  我的偶像,張老師初一作文 2

  我喜歡張老師,因為他是一個很特別的老師。

  比如:在上品德課的時候,張老師除了講主題以外,還講了辣條對人體的`危害、長江下游的死豬事件……。這是我喜歡張老師的一面——知識面廣。

  張老師還有的時候講課深入淺出:今天在作文課上,為了克服我們寫作文不分段的問題,張老師說了這樣的一句話:“寫作文不分段好比一個人游泳一下子就到水里去了,也不出來換個氣,那只有死,我們寫作文也是一樣的,必須要分段。”

  張老師還非常關(guān)心我們,在開學我們剛開始用鋼筆的時候,張老師不讓用修正液,說修正液有毒。

  我還有些地方喜歡張老師:他經(jīng)常帶我們踢球,還常常辦些活動,比如:家長課堂、班干部競選……總之,張老師有許多別的老師沒有的風格。

  所以我喜歡張老師。

  我的偶像,張老師初一作文 3

  我最喜歡的就是我們的張老師。她所穿的衣服都很漂亮,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一直垂到肩上,從遠處看去就像黑色的小瀑布直瀉下來,張老師一笑,就露出了潔白的.牙齒。她的眼睛可神奇了,竟然會說話,經(jīng)常用眼神和同學們交流。

  在上課的時候,她用她的“火眼金睛”去觀察同學們的一舉一動,如果有同學在做小動作,她會投去批評的目光,如果有同學膽子小,不敢回答問題,她的眼睛里充滿著鼓勵。一次,考試時,我答完試卷,覺得無聊就左顧右盼,老師發(fā)現(xiàn)后盯著我看,我立刻覺得大事不好,立刻低著頭檢查試卷,根本不敢看老師的目光,心里怦怦直跳。

  張老師講課生動有趣,總會讓我們聽得津津有味。那一次,老師讓我們回答問題,我舉起手來,老師點了我,我回答完畢,發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光,心里美滋滋的。

  我的每一點進步都里不開張老師的關(guān)心和教導。

  我的偶像,張老師初一作文 4

  我最欽佩的人是我的班主任。她身材苗條,圓臉,秀氣的眉毛,一雙明亮的大眼睛,象牙色的皮膚和能說話的小嘴。讓我們都喜歡觸摸她。

  例如,當我們聽她的講座“人類的老師”時,她說:在飛機設計中,人類像鳥一樣,學會了發(fā)明飛機。當飛機的機翼劇烈抖動時,往往會造成飛機毀壞和死亡的悲劇。后來,人類在蜻蜓翅膀的末端有一些很厚的斑點。這是防止機翼抖動的'關(guān)鍵,并發(fā)明了一種性能優(yōu)異的新型飛機。在船舶設計和建筑設計中也有幾個從生物學中學習的例子!彼f得如此生動,我們都聚精會神地聽。沒有學生打擾學生。當老師提問時,每個人都急忙舉手發(fā)言。不知不覺中,張老師把整篇課文看完了。學生們?nèi)匀粚λ麄兯牭降牟粷M意,仍然沉浸在人類從自然和生物中學習的成果中。直到張老師說:下課!”我們剛剛清醒過來。

  這是我最敬佩的、美麗的、可親的、知識淵博的、有經(jīng)驗的班主任老師——張老師!

  我的偶像,張老師初一作文 5

  我最喜歡的老師是我的英語老師——張老師。她中等身材,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。

  張老師上課時極有耐心,只要我們有一點不會她都會仔細地教我們直到我們完全掌握為止。記得有一次,張老師在教我們單詞apple時,我們?nèi)嗤瑢W都認真地跟著老師一遍遍地讀著,最后張老師認為我們都會讀了,于是就讓我們一個個讀,當讀到江河的時候,誰知江河卻把apple讀成了“愛撲”,我們一聽都忍不住哈哈大笑,這時只見江河羞得滿臉通紅,頭低的很低,恨不得地上有個洞可以鉆進去。這時張老師嚴肅地告訴我們:“每個人在一開始學英語的時候都會出錯,但只要認真學習,就會進步很大。我相信江河只要認真學習,也會讀好每一個單詞的。”老師說完以后,就耐心地教江河apple的'正確發(fā)音,直到江河能夠正確流利地讀出。老師才滿意地露出微笑。

  這就是我們的英語老師。我非常喜歡我的老師。

  我的偶像,張老師初一作文 6

  張老師,有一件事我一直不敢對您提起,生怕您會說我不誠實,F(xiàn)在我告訴您,請您原諒我。

  記得那是三年級的一次數(shù)學測試,你發(fā)下數(shù)學試卷時,說我居然我是唯一

  考“100”的人,頓時,我欣喜若狂,心花怒放?墒,因為沒考到優(yōu)的人太多,所以您就打算全部題目都講一遍。很快就講到了反面,當您講到一道填表格題時,您說出的答案居然跟我的答案不一樣,我心想不會是我寫錯了吧,我冷靜地又算了一遍,果然,是我自己寫錯了。此時,我心亂如麻,手腳都亂了套,不知道該怎樣做。告訴您吧,我的`“100”就沒有了。不告訴您吧,又怕被別的同學發(fā)現(xiàn)來告訴您。我東張西望,最后,還是把卷子放進了書包,打算回家改掉。

  后來,我不敢再提起這事,看到圓圈就害怕,說謊是多么難受啊!我多想時間能夠倒流!

  尊敬的張老師啊,希望您能原諒我,好嗎?

  我的偶像,張老師初一作文 7

  敬愛的張老師:

  您好,最近嗓子還好嗎?

  您就像一位辛勤的園丁,灌溉著我們五十七朵鮮艷的.小花,現(xiàn)在我有一個很大的困擾想讓您幫我想想辦法。

  我身為一個副班長,就是要成績優(yōu)秀,成為他人的榜樣,但是我跟您說實話,我一點也不聰明,所以,我感覺壓力很大,一到考試我就害怕,我怕考不好后在老師心里的形象變壞,我怕同學們會過來嘲笑我。說真的,有一次我期末考試語文只考了88。5分,我感覺太丟臉了,因為同學們都說:哎呀,班長才考了這么點分,還沒有我高呢!所以,我總是考不好就哭,不僅是因為我心理素質(zhì)不好,還因為我怕同學們給我臉色看,所以我懼怕考試,我不愿意再看同學們的臉色了。

  老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻把光明獻給了別人!

  張老師,希望您能幫我解除這個心腹大患,讓我心里的大石頭早日落下來,謝謝!

  此致

  敬禮

  我的偶像,張老師初一作文 8

  今天是開學日,我早早的來到了學校,發(fā)現(xiàn)一切都變了:樓層變了、教室變了、老師變了……說到老師,我最喜歡的老師就是新來的品德老師——張老師了。

  張老師長著胖胖的大肚子,一張方方的臉,一雙眼睛上面長著一對比較粗的眉毛,還戴著一個方形眼睛,一看,就給人一種和善的感覺。

  張老師的語言十分幽默、風趣。例如:今天,班主任李老師當著全班同學介紹說:“張老師在全國都講過課,全國的同學都喜歡他,你們是這個學年,甚至是這個學校的‘幸運星’,所以,你們要好好上課。”李老師剛說完,張老師就笑著說:“李老師夸得我好害羞!幸虧我這人臉皮夠厚。其實,李老師夸我時,我的臉由紅變白,由白變綠,由綠變藍,由藍又變紅了……”他的話還沒說完,我們已是哄堂大笑,有的.人邊笑邊揉肚子;有的人笑岔了氣;有的人捂嘴偷笑……過了好久,教室才平靜下來。

  我敢肯定,全班同學都喜歡這位“出身高貴”而又幽默、風趣的張老師。

  我的偶像,張老師初一作文 9

  我們班的班主任就是張敏張老師。她在我的眼中就是大才女,我眼中的張老師寫的字極其清秀,一筆一劃寫的工工整整。創(chuàng)作出來的文章都被一些雜志社征稿,刊發(fā)出去了。你說是不是個大才女?

  張老師待人溫和,如果一不小心犯了小錯誤她會告訴你,如果犯了大錯誤和錯誤一直屢叫不改才會扣分和批評。張老師她稀奇古怪的點子可不少了!比如創(chuàng)辦一些類似大學時社團的興趣小組:備課組、演講組、播課組、閱讀組、還有生日小組了!

  張老師她一般事情都會親力親為教那些興趣小組如何去策劃,分工……今她自己最大的努力來教他們這些興趣小組長,使他們盡早能獨立去安排。

  張老師的語文課經(jīng)常豐富有趣,會主動將一些課文讓我們同學們自己來上課。張老師的教學方法有她自己的`獨特風格,因為她了解我們在青春期過程中會產(chǎn)生的心理。它會告訴我們一些應對的小技巧。

  這就是我眼中的張老師,她善良,有才有自己獨特的教學風格,這樣的老師你們喜歡嗎?

  我的偶像,張老師初一作文 10

  她的聲音像小河里的水一樣清澈,同學們一聽到這個是聲音就知道這是自己的張老師。這個聲音讓大家如同在小溪邊玩耍。

  她對大家很好,她的教育辦法很好,她每天都為大家上課,他從來沒有一天請過假,她每次在我旁邊的時候都仿佛在說‘‘你的校服和紅領(lǐng)巾呢。

  我記得在一次元旦節(jié)的時候,大伙有的唱歌有的跳舞,在這次元旦節(jié)的時候,同學們和老師包括我玩得都很開心。這是一次歡樂快樂的元旦節(jié)。老師就是自己的‘‘大朋友’’那一天張老師和大家一起玩,那一天我來的'有點遲,我來了同學們都快裝扮好教室了,元旦節(jié)的那一天同學們和老師都玩得很快樂。

  我覺得張莉老師是大家見過最好的數(shù)學老師,她也是一個教育有方的好老師。她讓我在這幾個學期都很快樂,可最可惜的是她這個學期不教大家了當了小學三年級2班的班主任。

  我的偶像,張老師初一作文 11

  提起我們的張老師,她可是我心中最好的老師。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的'短發(fā),鼻梁上帶著一副眼鏡,櫻桃小嘴,不胖不瘦,中等的個子,她心地善良,和藹可親。

  有一次,上課時刺眼的陽光照射在我們教室里,許多同學都睜不開眼睛,張老師看在眼里記在心里,趕快拿了一塊布,老師親手把繩子系好,把布掛上去,成了窗簾,我看見了,知道老師很關(guān)心我們,我記得還有一次老師嗓子很疼,說話聲音很小,老師就用王寧亞的聲音代替張老師的聲音,老師輕輕趴在王寧亞耳旁,老師小聲的告訴王寧亞,王寧亞在大聲告訴我們,我們張老師對我們非常好,上課時有人不認真聽講,老師沒有批評他,而是耐心的對他說:“要好好聽講,積極回答問題,不要三心二意”那位同學知道錯后就認真聽老師講課了。

  張老師的一舉一動都被我們記在心里,她給我們的學習生涯送上知識與溫暖,你是星空的啟明星,你是我們的指路人,張老師我們永遠愛你。

  我的偶像,張老師初一作文 12

  張老師是我們的數(shù)學老師,這5年來都是他帶著我們。

  張老師可神氣了,每次他與別的老師站在一起時,都覺得別有一份氣質(zhì),因為他的時尚是別的老師都自愧不如的,只見他今天穿了喇叭褲,明天穿個連體褲,手里再提個小包包,他從誰面前走過都有一股香噴噴的味道。

  張老師批改作業(yè)時十分認真,有一次我再三檢查作業(yè),還請來了媽媽和我一起檢查,可第2天張老師改作業(yè)時還是跳出一道錯題,而且我們不會的題她也會詳細的.給我們講方法,張老師說話特別快,就像連珠炮一樣,有一次我們正在寫作業(yè),外面?zhèn)鱽砹藦埨蠋煹穆曇,可就是只聽其聲不見其人,不一會兒張老師進來說到:“王志陽,你作業(yè)交了沒”“班悅這些題你還沒有寫完?”我們還沒反應過來,只聽張老師又說:“王志陽我都叫你幾遍了,你改不改?”我們都嚇得連大氣都不敢出了。

  看吧,這就是我們神氣、嚴厲又負責的張老師。

  我的偶像,張老師初一作文 13

  我有許多老師,但最讓我印象深刻的是語文老師,她姓張,我們都叫她“張老師”。

  我的張老師長得可漂亮啦!皮膚白皙,中等身材,喜歡穿一條白色的裙子,看上去很仙。她那一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮,發(fā)尾有一點卷,跑起來就像一朵朵浪花在上面跳舞。張老師長著一張瓜子臉,兩條眉毛彎彎的`,像兩輪新月,下面有一雙水汪汪的大眼睛,還“會說話”呢!每當她看見有人在上課做小動作,她就用眼睛盯著他,提醒他不要做小動作。張老師有一只高挺的鼻子,上面架著一副眼鏡,看上去很有文化,下面那張能說會道的嘴巴總是說得我們一愣一愣的。

  我的老師不但長得漂亮,還很負責任。上課時,她總是嘗試各種方式讓我們理解掌握知識點;下課后,她總是及時認真地批改作業(yè),不浪費一分一秒,把學生的錯誤一一指出來,再耐心地給我們講解。

  這就是我漂亮又負責任的語文老師——張老師。我真喜歡我的張老師!

  我的偶像,張老師初一作文 14

  我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個同學聽她的課都是那么聚精會神。張老師雖然眼睛近視了,但她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒,永遠是那么炯炯有神,她的眼睛會說話。

  一次,張老師在班級門口問候生病的同學,一些不聽話的同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來,張老師回過頭來,用嚴肅的.目光掃視全班一遍,教師里立馬鴉雀無聲;又一次,自習課上,我學得非常帶勁,張老師向我投來贊許的目光,看著張老師的目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們?yōu)榱藨c!傲.兒童節(jié)”,張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們同意了,張老師當“老鷹”,我們當“小雞”,張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在說:“小心點兒,我要抓到你啦!”……因為張老師從來不批評我們當中的每一個人,所以我們稱她為“孩子王”。

  我的偶像,張老師初一作文 15

  我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個同學聽她的課都是那么聚精會神。張老師雖然眼睛近視了,但她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒,永遠是那么炯炯有神,她的眼睛會說話。

  一次,張老師在班級門口問候生病的同學,一些不聽話的`同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來,張老師回過頭來,用嚴肅的目光掃視全班一遍,教師里立馬鴉雀無聲;又一次,自習課上,我學得非常帶勁,張老師向我投來贊許的目光,看著張老師的目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們?yōu)榱藨c!傲。兒童節(jié)”,張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們同意了,張老師當“老鷹”,我們當“小雞”,張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在說:“小心點兒,我要抓到你啦!”……因為張老師從來不批評我們當中的每一個人,所以我們稱她為“孩子王”.

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