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我的偶像作文

時間:2021-09-28 14:35:10 偶像 我要投稿

我的偶像作文(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的偶像作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的偶像作文(精選10篇)

  我的偶像作文1

  “雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣虜灰飛煙滅。”蘇東坡的這句詞,贊美的就是我的偶像——周瑜,周公瑾。

  很多同學(xué)不理解,問我為啥不喜歡活躍在熒屏上的小鮮肉,卻喜歡一個歷史上的人?更為重要的是,周瑜是個小肚雞腸的人,嫉妒諸葛亮,沒有一點(diǎn)風(fēng)度,為啥我要做他的粉絲?毋庸置疑,他們一定沒讀過《三國志》,只看過《三國演義》,受羅貫中的毒害太深。我喜歡周瑜自然有我的原因。

  第一:長得帥。在這個顏值控當(dāng)?shù)赖臅r代,長得好看的明星都被捧到天上去了,周瑜也是那個時代非常有名的帥哥。杜牧詩有云:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”能被稱為“郎”的男子,長得肯定帥氣,至少也是玉樹臨風(fēng),氣宇軒昂。在吳宇森的電影《赤壁》中,扮演周瑜的是梁朝偉,這就看得出,當(dāng)年周瑜是個多么英俊瀟灑的人。不信,還有人這樣說過,“吳中皆呼為周郎”。

  第二:有才華。周瑜文武雙全,并且精通音律。傳說他到別人家中赴宴,人家安排歌舞以助酒興,有女子彈琴時,因?yàn)檫^于關(guān)注周瑜,不小心彈錯了一個音符,周瑜在喝酒中依然聽出了錯誤,情不自禁地回頭看了那個女子一眼,留下了“欲得周郎顧,時時誤拂弦”的典故。從這可以看出來,周瑜滿腹才華,絕對不輸于諸葛亮。

  三:有計謀。赤壁之戰(zhàn)前,東吳分為兩派。一派是周瑜為首的主戰(zhàn)派,一派是張昭為首的投降派。曹操號稱八十萬大軍,看上去氣勢洶洶,無法抵抗。但周瑜分析到:曹操的軍隊多是北方人,從未有水戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),在水戰(zhàn)中就是一群“旱鴨子”,很容易被擊敗。再加上曹軍這段時間一直在征戰(zhàn),長途奔襲,舟車勞頓,水土不服,必然沒有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,只要東吳上下一心,全力迎戰(zhàn),出奇兵,用奇謀,一定能取得勝利。他接著提出用“苦肉計”“反間計”“火攻”等計策,穩(wěn)定了軍心,并且完美地上演了一出以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役。

  “遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了”,多年以后,隔著歷史的煙云,我們重讀東坡先生的《念奴嬌》,依然能感受到周瑜的胸有成竹與鎮(zhèn)靜淡定,也能感覺得到他與小喬恩愛甜蜜的幸福生活。像他這樣一個在戰(zhàn)場、官場、情場場場春風(fēng)得意的人,又怎么不能成為我的偶像呢?

  我的偶像作文2

  很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。 姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時,教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的……

  很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊。但我崇拜的人卻是----姚老師。

  姚老師是我的老師,姚老師剛步入我們明亮的教室時,教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的粉筆在黑板上寫上三個字;姚曉娟。從那一刻開始,我的世界就變得明亮多彩,成長路上因?yàn)橛心墓膭钆c支持,才會五彩繽紛,豐富多彩。

  還記得您第一次上我們的語文課時嗎?那個時候我爭著舉手發(fā)言,您每次都叫我,讓我開心極了。而且您的夸獎讓我有自信,從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢,從不敢上臺展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言!我是上您的課最積極的一個,每次看到您在改作業(yè)我心里都在想:姚老師您辛苦了,我來幫您吧!可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯,我害怕!我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。

  學(xué)校的大樹上的年輪一年一圈,您的皺紋也漸漸加多,一條一條爬上您的臉。

  還記得那次去摘桔子嗎?那是是秋天,陽光明媚的季節(jié),讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上,您很開心,臉上掛著開心的笑容。我們費(fèi)力的摘著桔子,準(zhǔn)備送給您幾個吃。當(dāng)我們送給您時,您笑著接過,并說,你們真乖!看著您吃桔子的樣兒,我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容,也吃了起來。我們坐車回去時,我們一起唱歌,那歌聲真好聽!讓我記憶猶新。

  您陪著我們走過了三年級和四年級,雖然只有兩年,可我也是愛您的!我爸爸說,這個學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了,我很傷心,想起一年級時的青澀,二年級剛交的朋友,三年級跟大家的融洽,四年級同學(xué)們的努力。也許四年級是傷心和失落的,因?yàn)槲乙x開我的學(xué)校了,我會記住同學(xué)們、姚老師的!

  世界上雖然有很多叫姚曉娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚曉娟是獨(dú)一無二的!

  我的偶像作文3

  歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過童稚,步入青春。對于青春的我們,也開有著自己喜歡的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。

  在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的快樂。他就是—貝多芬。

  雙耳失聰,對于一個音樂家來說是何等不幸,而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結(jié)束時,臺下掌聲一片,可他卻聽不見。直到一個登臺獻(xiàn)花的女孩抱住他,他才回過神來。他說過,一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄,而是他的內(nèi)心澎湃著對音樂的向往。

  貝多芬性情孤傲,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次,他與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴,不禁讓人嘆服。

  貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來,以堅強(qiáng)的意志,創(chuàng)作的激情,譜寫出驚人的杰作。貝

  多芬是一個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。

  貝多芬是一個巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。他是我的偶像,他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。

  貝多芬的樂曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓,擂響了戰(zhàn)斗的聲音;貝多芬的樂曲像一把利劍,直刺邪惡的心臟。

  貝多芬,我像對你說:你的精神激勵著我,你的品格引領(lǐng)著我,你的音樂熏陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說,命運(yùn)掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了:命運(yùn)掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”,譜寫了你輝煌的人生。

  這就是我的偶像,鋼琴界偉大的貝多芬。每當(dāng)我遇到挫折的時候,我總會在心里默默的想起我的偶像貝多芬,還記他的堅強(qiáng),還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候,為我照亮黑暗的前途。

  我的偶像作文4

  我的偶像十分平凡,他就是我親愛的老爸。

  老爸的外貌沒有出眾的地方,也沒有高大威武的身材,但是在我的心里,他有著堅忍不拔的毅力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度……無論從什么方面來說,老爸都有值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方。

  從學(xué)習(xí)上,老爸的工作態(tài)度是“今日事今日畢”,他在辦公室一呆就是很長時間,雖然我和媽媽都希望他能早一點(diǎn)回家陪陪我們,可是他一定要把當(dāng)天的事情忙完才回家,我不得不佩服他的毅力。老爸給我講他以前在備考研究生的那段時間里,每天規(guī)定自己必須背10面英語單詞,背十幾個公式,而且還每天要復(fù)習(xí)專業(yè)知識25頁,一切都量化,當(dāng)天的復(fù)習(xí)任務(wù)沒做完,絕對不允許自己睡覺。于是,日復(fù)一日,就這樣老爸最終憑借著拼搏的精神,考上了研究生。“今日事今日畢”的學(xué)習(xí)作風(fēng),一直被他帶到了今天。

  在生活中,他也無時無刻地告訴我做事要雷厲風(fēng)行,不能讓自己養(yǎng)成拖拖拉拉的性格,老爸還告訴我說:“要珍惜自己的時間,更不能浪費(fèi)別人的時間,浪費(fèi)別人的時間,等于謀財害命”。

  老爸平時十分幽默、風(fēng)趣,可一干正事,他一下子就會變得十分嚴(yán)肅和認(rèn)真,老爸一旦動真格,那還真是不得了。記得去年,老爸帶領(lǐng)學(xué)生參加國家機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽,老爸連續(xù)兩天都沒回家啊,在哪兒呢?后來我才知道,他不在家的兩天時間里全泡在實(shí)驗(yàn)室,總共只睡了四個小時,只吃了四頓飯,“功夫不負(fù)有心人”,在老爸的帶領(lǐng)下,學(xué)生們?nèi)〉昧藝叶泉劦暮贸煽儯成功地獲得了學(xué)校的“教學(xué)模范獎”。

  爸爸平時也非常注意教我學(xué)會做人。有一次上籃球課,我的同伴都是初中生,我有點(diǎn)怯場,不敢和他們打,我發(fā)現(xiàn)老爸看了我很久了,等籃球課結(jié)束的時候,老爸說:“今天你的表現(xiàn)讓我不是很滿意,你的這種行為給人的感覺是有點(diǎn)欺軟怕硬,其實(shí)越強(qiáng)硬的對手才更能提高自己的水平。”

  總之,老爸教會了我很多。

  我的偶像不是明星,不是領(lǐng)導(dǎo),也不是藝術(shù)家,他就是我的老爸。

  我的偶像作文5

  每個人都有自己的偶像,我也不例外。我的偶像既不是科學(xué)家,也不是政治家,更不是領(lǐng)袖,我的偶像是一個明星,他叫易烊千璽。

  他14歲,上初三,他笑起來,嘴角會有一個淺淺的小梨渦。他三歲學(xué)舞蹈,五歲出道,十歲加入“飛旋少年”,退出后,與王源、王俊凱兩名“TF家族”成員組成“TFBOYS”于2013年8月6日,以一個名為“十年”的MV宣傳出道。他會拉丁舞、街舞、民族舞、魔術(shù)變臉、畫畫、唱歌、打鼓等藝術(shù),他還是學(xué)霸,考過全年級第一,幾乎每次都是全年級前十呢!

  有一次,公司為了省錢,給他坐了一個晚點(diǎn)的航班,剛好那天他期末考試。結(jié)果他剛到校門口,聽廣播說考試還剩三分鐘了,他花了一分鐘到教室,一分鐘看了一下卷子,花最后一分鐘把填空和選擇寫了,結(jié)果得了50分,而填空和選擇加起來剛好50分,他就是一個不折不扣的學(xué)霸喲!

  最讓我崇拜的是他的純真。他身上很多傷,本來就初三了,學(xué)業(yè)重大,他還每天練舞五個小時以上,要是換其他人肯定堅持不下去了,但是他可以。每次記者或FANS問他累不累,他總是梨渦淺笑一下,然后說:“習(xí)慣了!痹凇翱鞓反蟊緺I”上,當(dāng)何炅問他們“你們誰是學(xué)霸?”王源和王俊凱搶答“千璽千璽!千璽是全年級第一!”千璽調(diào)整了一下麥說“只有一次而已。”多么乖的孩子。≡凇澳甏恪鄙,歐哥讓他們?nèi)パ菀幌?0年代的錢幣。當(dāng)時下面的李湘和于莎莎在調(diào)侃:“誰演那個女的?”小凱選了軍人之后,只有千璽傻乎乎的站在那里,當(dāng)了女農(nóng)民,千璽真的好純真。

  千璽可以把軟綿綿的《棉花糖》跳的英俊帥朗,沒有一點(diǎn)奶油味兒,還在唱錯歌詞被噴氣體之后呆萌的一笑,說“噴到嘴里很爽!眲傞_始播放他的起床視頻時,他先是一呆,沒想到自己真的被拍下來了,正如歐弟所說:“千璽是我見過最帥的起床氣”像《開學(xué)第一課》的第一句“你醒來的時候,問候你好,升起的陽光,哼著歌謠”很陽光,很溫暖。

  這就是我的偶像,一個學(xué)霸,一個暖男,一個萌寶,一個獨(dú)一無二的易烊千璽。

  我的偶像作文6

  我又愛又怕的爸爸是我的偶像。他今年40歲了,瘦高個兒,平時很嚴(yán)肅,很少看到他笑。爸爸是一位受人尊敬的高中英語教師,學(xué)科帶頭人。英語超級棒,常常為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任翻譯。

  媽媽眼里的爸爸是一個工作狂,念叨爸爸眼里只有工作,每天早上七點(diǎn)不到去學(xué)校,晚上八、九點(diǎn)才回家,有時更晚,真是披星戴月?刹还芏嗤,爸爸都會在家精心準(zhǔn)備第二天的教案,家里的事情幾乎不管,媽媽多少有些抱怨。我眼里的爸爸,是嚴(yán)厲的。每次回到家里,我進(jìn)書房學(xué)習(xí)的時間稍微晚了一點(diǎn),動作慢了一點(diǎn),他就會嚴(yán)肅地提醒我:“怎么還不進(jìn)去學(xué)習(xí)。俊蔽揖蜁椭^,灰溜溜地跑進(jìn)書房,乖乖地寫起作業(yè)來。記憶中,爸爸還打過我?guī)谆,具體原因不記得了。只知道他總為我的成績不理想而著急、擔(dān)心、責(zé)罵我,有些恨鐵不成鋼。說實(shí)話,我非常怕爸爸,我知道他也希望我優(yōu)秀。記得小時候,我身體不好,總是去醫(yī)院報到。爸爸總是心疼地抱著我,陪我打針,恨不得病在他身上,針扎在他手上。我知道他很愛我,我也很愛他,但我覺得他愛學(xué)生更多些。

  在學(xué)生和家長的眼里,爸爸是一個十足的好老師。他上課可以全英語教學(xué),他的學(xué)生——大哥哥大姐姐,都非常佩服。記得那次爸爸開刀住院,學(xué)校給他們班找了兩個英語老師代課,大哥哥大姐姐們真正認(rèn)識到了爸爸的優(yōu)秀——英語口語超級流利,書寫十分漂亮。上了大學(xué)的哥哥姐姐們,都十分輕松地考上了學(xué)校的英語快班。

  記得20xx年高考前的晚上,陪著學(xué)生復(fù)習(xí)完最后一天,爸爸難得早回家。他一個人點(diǎn)著煙,坐在客廳里,很久很久……第二天一大早,他趕到考場,為大哥哥大姐姐們送考,鼓勵安撫他們,把他們一個個送進(jìn)考場……高考成績出來了,爸爸班大哥哥大姐姐們的成績很優(yōu)秀,絕大多數(shù)上了重點(diǎn)大學(xué)。聽到家長一個個給爸爸打電話報喜,爸爸滿意地祝賀時,我也為爸爸高興。更加敬佩他了。

  工作狂,愛學(xué)生、愛兒子的老爸,就是我的偶像。

  我的偶像作文7

  有著一只炯炯有神的眼睛,一雙溫暖有力的手,他——是我的爸爸。爸爸是我的偶像,他不是舞臺上勁歌熱舞的人,只是一位平凡的工作者,但在我的心中,是最崇拜的,是最欣賞的。

  爸爸如同是老師般,教我待人處事的道理,遇到問題時,他會不厭其煩的教導(dǎo)我。爸爸曾說過:“唯有努力不懈的人,才會嘗到甜美的果實(shí)!保@句話,使當(dāng)初懶散、不認(rèn)真的我,開始奮發(fā)向上,學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。爸爸的每一句話,就像一把鑰匙,開啟了我的心門。爸爸,你永遠(yuǎn)是我的偶像。

  遇到挫折時,爸爸會在一旁鼓勵我,將跌落谷底的我拉上來,使我重拾信心。然后他會指引我這艘迷路的小船,照亮一片汪洋大海,把我的人生點(diǎn)綴得更加光明燦爛。爸爸好似一座燈塔,讓我永遠(yuǎn)不會迷路。那片大海會一直延續(xù)下去。爸爸,你永遠(yuǎn)是我的偶像。

  記得有一次,我剛學(xué)騎自行車,一直跌倒,膝蓋受傷,痛得哇哇大哭。是爸爸,他用那雙溫暖的大手,為我擦藥,還不斷鼓勵我:“失敗了,別灰心,從哪里跌倒,就從那里站起。”。那天,我累了,靠在爸爸溫暖的背上,睡著了,而那句話如同一首安眠曲,正督促我快快睡覺,還不停余留在我耳旁……爸爸,你永遠(yuǎn)是我的偶像。

  我快樂時,和爸爸一起分享,那如同太陽花般燦爛的笑容,令我難以忘懷。拂著我的長發(fā),訴說著心里的感受。爸爸,你永遠(yuǎn)是我的偶像。

  曾經(jīng),我因?yàn)橘氣,不理會爸爸,大力的關(guān)上門,卻隱隱約約的聽見哭泣聲,往門縫里看竟是爸爸,原來平時雄壯有力的爸爸,實(shí)際上,是多么脆弱。我多不舍得爸爸,所以毅然決然,鼓起勇氣,決定去向爸爸說聲:“對不起,是我任性!薄:髞,爸爸原諒我了,他又再度泛起愉悅的笑容。爸爸,你永遠(yuǎn)是我的偶像。

  因?yàn)橛邪职,我的人生更有色彩。每次望著爸爸疲憊的背影,我好想深深給你一個擁抱。爸爸,你是我生命中的浪花,謝謝你的奔波,你的汗水,把如同一株幼苗般的我,灌溉、照顧成大樹。爸爸,我對你的愛比一零一大樓還高,還濃厚。爸爸,你永遠(yuǎn)是我的偶像,永遠(yuǎn)都不會變……

  我的偶像作文8

  每個人都有屬于自己的偶像,當(dāng)然我也不例外。

  不過,有的人的偶像是名人;有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學(xué)語文教師。  也許你會問我:“老師這么多,你為什么會選她呢?”如果你想知道就看下文吧!  我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是,她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的,偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾,她也會獎一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的,其余都是獎勵給我們。

  我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了,每個星期二我們都會有一節(jié)音樂課,她唱的歌很甜美,她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢!  我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床,工作日時,她從來不遲到。周末時,就為我們批改作業(yè)。除此之外,在勞動課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動,她常常拿著掃把到我們教室打掃,這些工作本來是我們這些班干部做的,她卻幫我們完成。  我崇拜她知識豐富。當(dāng)我們在生活中遇到困難時,她總是跑出來幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題,跑去問她,她一下子就解答了。她雖然是語文老師,但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,并且英語老師和數(shù)學(xué)老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流,學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法,不過上初中卻很難使用。因此,我的成績像沒油的直升飛機(jī),一直往下降。  這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻收藏著不一樣誘人的魅力。

  廣東江門鶴山市共和中學(xué)初一:袁佩琳

  點(diǎn)評:我們的偶像可以是眾所周知的偉人,也可以是身邊默默無聞的人們。他們之所以會成為我們心中的偶像,是因?yàn)樗麄兊钠犯窕蚴墙?jīng)歷,做了我們不能及的事情,讓我們尊敬,讓我們佩服。小作者選取了自己的老師作為自己的偶像,舉例生活中學(xué)習(xí)上的小事,讓讀者也想起了自己身邊那些足以成為我們偶像的人。

  不過結(jié)構(gòu)上,文中應(yīng)該突出重點(diǎn),在重點(diǎn)的'部分細(xì)致描繪,會更有感染力。

  我的偶像作文9

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”她的嚴(yán)格讓我們學(xué)會了做人,她的關(guān)懷使我們健康成長,在期盼中送我們遠(yuǎn)走,在辛苦中架起一座又一座橋梁,她就如蠟燭,燃燒自己照亮別人,她就如園丁,培育我們祖國的花朵。她就是我的啟蒙老師——x老師。

  x老師是我的啟蒙老師,長長的頭發(fā),大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色,她對我們十分嚴(yán)厲,更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課和同桌說話,沒出三秒就接收到老師銳利的目光,我的臉一下子紅到了脖子根,心想這下完蛋了,于是我低下頭等著x老師的懲罰?墒撬裁匆矝]說,只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼,好像在說:“下次可不能這樣了!泵看慰荚噚老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好,我們也一定不會辜負(fù)她對我們的一片希望。

  x老師雖然嚴(yán)厲些,但在生活上也是對我們無微不至。有一次爸媽出差,我突然發(fā)起了高燒被送往醫(yī)院,x老師聽到后馬不停蹄地趕到醫(yī)院,來到我的身邊。當(dāng)時,我正要打針,我怕疼!但我又不愿意承認(rèn)我是膽小鬼。x老師好像有一副萬能眼鏡,能看透人的心思似的,她伏下身,一邊摸我的頭,一邊輕柔的安慰我:“別怕,有老師在呢!”立刻,緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費(fèi),辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。!這用千言萬語也說不完、道不盡的!閃閃的淚花在我眼眶中打轉(zhuǎn)兒,感激之情油然而生。

  我崇拜她的不止這些,還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵,x老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差,心里感到很不安,突然,x老師暈倒了,我們嚇了一大跳,趕快上去扶住她。她說不要緊,還堅持站起來給我們上課,x老師每講一個字都很吃力,臉色白得象張紙,我們十分心疼,那一節(jié)課誰也沒有說話,連平時的調(diào)皮蛋都安靜了下來。

  這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻有著不一樣誘人的魅力。雖然x老師已經(jīng)不教我了,但她那淳樸的形象永留我的心中。

  我的偶像作文10

  誰的笑容燦爛春光,誰的關(guān)心細(xì)若秋雨?是她,是我永遠(yuǎn)的偶像任老師。

  我背著書包氣喘吁吁的來到新教室門口,教室里坐滿了同學(xué),我怯怯地喊了聲:報告,頓時一張張陌生的面孔齊刷刷地轉(zhuǎn)向我,我的臉被這些目光灼的火辣辣的,難受極了,坐在講臺上的她把頭微微轉(zhuǎn)了過來,向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我進(jìn)來。我趕緊坐到空出來的座位,心漸漸平靜下來,我偷偷打量著他,她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了,這節(jié)課是語文課,我忐忑不安地等著老師的到來。

  語文老師會是個怎么樣的人?是男老師還是女老師?一連串的疑問一個接一個涌上我的心頭。

  教室里也亂哄哄的,聲音時高時低,咋一看,還真像一道無止境的進(jìn)行曲。

  忽然一個身影站在教室門口,這個身影并不魁梧,并不高大,卻讓全班都鴉雀無聲。

  仔細(xì)一看,就是那個有著陽光般燦爛的笑容的她。他并沒有生氣,而是輕輕松松地走到講臺上,依然很輕松地對我們說:你們好,我是你們語文老師任亞男。

  任亞男,我小心地把它刻在我的心上,一節(jié)課上完,我腦海里依然不斷涌現(xiàn)出任老師的笑容,我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細(xì)語,她是個好老師,我在心里說。

  正因?yàn)槿绱,我便喜歡上了語文,每次寫作文都寫的煞有介事,每次考試都盡心竭力,當(dāng)然,努力就會回報,每當(dāng)老師表揚(yáng)我的時候,我的心就像展開了一雙美麗的翅膀,在快樂的天空下盡情翱翔。

  他的關(guān)心像細(xì)雨一樣,這句話一點(diǎn)也不假,畢業(yè)考試前夕,我依然坐在教室里,只是我的頭有點(diǎn)暈,我想只是早上沒睡好吧,不礙事的。

  下課之后,頭痛卻越發(fā)猖獗起來,我把頭深深地埋進(jìn)手臂里,同學(xué)看到后就對老師說了,然后我被老師叫到了辦公室,我昏昏沉沉的走進(jìn)去老師讓我坐下,遞給我一根溫度計,讓我我把它夾在腋下。

  他冷靜地對我說:現(xiàn)在流行一種空調(diào)病,你得小心。說完便讓我拿出體溫表看看,老師一看便召集了眉頭,39度,高燒,我立馬下樓去醫(yī)務(wù)室,吃了些藥后頭痛才得以緩解,次日早上,他關(guān)切的問我:“頭還疼嗎?”我微笑的回答:不疼了,他舒心的笑了。

  這樣的偶像,誰不崇拜?這樣的偶像,也不會只我一個粉絲吧?從此我的記憶里又多了一個聲音,她就是我的偶像,一個擁有燦爛笑容的老師。

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