【精選】偶像的作文錦集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偶像的作文 篇1

　　你們最崇拜的人是誰(shuí)呢?有的人可能是他們喜歡的明星，有的人可能是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的科學(xué)家，還有的人可能是為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的警察。而我最崇拜的人則是為我們同樣無(wú)私奉獻(xiàn)的消防員叔叔。

　　一個(gè)晚上，一道閃電晴空霹靂劈到了一個(gè)枯木上，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的森林，立馬就變成了一個(gè)地獄。這時(shí)有一群人勇敢的沖了過(guò)來(lái)，他們的座駕是消防車(chē)，武器是水。明知過(guò)去了，就可能一去不復(fù)還。但還是沖向了火場(chǎng)�？墒且粓�(chǎng)爆炸讓30個(gè)消防員的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

　　為什么消防員會(huì)不顧生命的沖向火場(chǎng)呢?是金錢(qián)嗎?不是是名譽(yù)嗎?不是。是責(zé)任。

　　回顧新中國(guó)成立的這70年，在火場(chǎng)中將危險(xiǎn)的煤氣罐移出來(lái)的是消防員，在火場(chǎng)中救人的是消防員。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中搶過(guò)來(lái)，自己卻沒(méi)有逃過(guò)死神的扼殺 。當(dāng)你在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你不怕困難迎難而上的精神，馬上就可以把你變成一個(gè)沖向火場(chǎng)的消防員。有人夸消防員帥并不只是面部的帥，而是因?yàn)樗麄兊男撵`太帥了。

　　所以消防員是我的偶像，更是我在學(xué)習(xí)中前進(jìn)的動(dòng)力。

偶像的作文 篇2

　　我的偶像是鄧超。他是一位明星，自稱(chēng)是學(xué)霸，任何時(shí)候站在舞臺(tái)上他都可以是焦點(diǎn)，人們都會(huì)向他送花。

　　誰(shuí)都有偶像，我就只喜歡鄧超。他長(zhǎng)得非常帥氣，每次都用帥氣的方式出場(chǎng)。他是一個(gè)名副其實(shí)的“撕名牌”高手，他還是一位溫柔的“爸爸”，他的“兒子”是鹿晗。他在節(jié)目中如同“父親”一般的護(hù)著鹿晗。他憑著自己的努力加才能一步一步地受到導(dǎo)演的青睞。

　　但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，誰(shuí)都有缺點(diǎn)，連鄧超也有缺點(diǎn)，讓我慢慢給你說(shuō)道說(shuō)道。

　　自從加入《奔跑吧！兄弟》節(jié)目組里，他智商就慢慢地下降，他只會(huì)做10以?xún)?nèi)的算式；他還有點(diǎn)傻。有一期節(jié)目中，他推著嬰兒車(chē)，里面放了一只玩具牛，說(shuō)是他帶著大黑牛去看世界；他背課文的時(shí)候，背一點(diǎn)忘一點(diǎn)兒，真的有健忘癥；鄧超還經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)數(shù)字。有一次，他把“2”看成了“5”。結(jié)果被送到泥地里面接受懲罰。

　　不過(guò)，我還是挺喜歡他的風(fēng)格，比如他的幽默、搞笑，人緣好等等。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)增長(zhǎng)自己的智慧，改正自己的缺點(diǎn)。世上沒(méi)有完美的人，我們不能盲目地崇拜，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地前進(jìn)。

偶像的作文 篇3

　　你是否想過(guò)，當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的.捉弄時(shí)，是怎么渡過(guò)的？是否想過(guò)一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應(yīng)該是無(wú)止盡的深淵，然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開(kāi)一扇門(mén)，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。

　　幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，她無(wú)法知道每一個(gè)正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語(yǔ)言，就可以讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來(lái)，此時(shí)，她的憤 怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)帯�憤怒，直到筋疲力盡為止。

　　她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗�遇到了一位貴人，她的老師──安妮。 曼斯菲爾德。 莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請(qǐng)了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語(yǔ)言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒(méi)意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一 體會(huì)。

　　當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻，當(dāng)她學(xué)會(huì)說(shuō)話的那一刻，當(dāng)她登上名人的那一刻，那時(shí)的悸動(dòng)與情感，是洶涌的、是歡樂(lè)的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強(qiáng)�！蔽蚁胨�那過(guò)于常人的智慧與意志，就是她打開(kāi)光明之門(mén)的鑰匙。

偶像的作文 篇4

　　我的偶像媽媽作文。她齊耳短發(fā)，大眼睛小嘴巴，戴一副玳瑁眼鏡。她身材修長(zhǎng)，文雅大方。

　　我與媽媽天天在一起。媽媽照料我的生活，陪伴我的學(xué)習(xí)，帶我一起外出旅游，一起體驗(yàn)新事物。媽媽對(duì)我充滿了愛(ài)，媽媽的擁抱和媽媽的親吻會(huì)給我鼓舞和力量。愛(ài)的同時(shí)，媽媽又是嚴(yán)厲的，在她高標(biāo)準(zhǔn)的要求下，我練習(xí)彈鋼琴，鍛煉身體，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我第一個(gè)想到的就是媽媽。在她的嚴(yán)格管教下，我現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)，各科成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅�?/p>

　　我的偶像媽媽作文。她辦事認(rèn)真，有目標(biāo)，有耐力。媽媽也有各種業(yè)余愛(ài)好：炒股票時(shí)她可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)地盯著電腦屏幕；她還喜歡擺弄各種植物，澆水松土，搬進(jìn)搬出。上周媽媽還作為家長(zhǎng)代表被學(xué)校請(qǐng)去錄像，暢談讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)的體會(huì)，為此我感到非常自豪，媽媽真是一流的。

　　我的偶像媽媽作文。我要以她為榜樣，知書(shū)達(dá)理，熱愛(ài)生活。等我長(zhǎng)大成人后，我也要做一個(gè)象媽媽那樣有愛(ài)心有責(zé)任心的家長(zhǎng)，成為我孩子的偶像，這樣我媽媽就是偶像的偶像了。穿不合格仍然有補(bǔ)充低保戶。

偶像的作文 篇5

　　當(dāng)今時(shí)代，有人迷歌星“哼哼哈兮”吼個(gè)不停;有人迷影星，你都搞不懂她是在演戲還是在生活;有人迷朗朗，給家人捶背的時(shí)候搞得像彈鋼琴……我沒(méi)那么狂熱，因?yàn)槲冶旧砭吞�過(guò)于心高氣傲，不崇拜任何人，但還就是有那么一個(gè)人，例外了。

　　我最喜歡看課外閱讀書(shū)，我覺(jué)得它給予我的不是單調(diào)的知識(shí)，人云亦云的大道理，而是真真實(shí)實(shí)、精精彩彩的生活。有時(shí)我都在想，如果我的一生可以譜寫(xiě)成一本多姿多味的故事書(shū)該多好啊!無(wú)意間，一個(gè)故事吸引了我——名字新穎，文筆輕快，字里行間透露著幸福甜美。我太喜歡那個(gè)故事了，反復(fù)讀，反復(fù)念，竟不覺(jué)得厭煩。急忙看作者：佚名?這名字可真是怪啊!又看了幾本書(shū)，發(fā)現(xiàn)這位佚名還真是文采飛揚(yáng)啊!光是故事書(shū)上就發(fā)表了十幾篇文章，可真厲害啊!

　　我不僅喜歡看書(shū)，還喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我覺(jué)得讓音樂(lè)舒緩人的神經(jīng)真是再好不過(guò)的事情了!那一曲曲的經(jīng)典，優(yōu)美的旋律，讓我陶醉。在電貝司培訓(xùn)班上，我又發(fā)現(xiàn)了一曲佚名發(fā)表的音樂(lè)。光是看那高高低低的音符，我就明白——這需要及其熟練的手法與反應(yīng)能力。我天生不服輸，壯著膽子，勉強(qiáng)彈過(guò)去了。但那一串串音符所演奏出的曲調(diào)有著讓我難忘的美感�？磥�(lái)，這個(gè)佚名還是個(gè)音樂(lè)家呢!

　　就在我不斷的驚嘆佚名在形形色色的報(bào)紙、文刊、網(wǎng)絡(luò)上所帶給我大大小小的驚喜時(shí)，我已經(jīng)對(duì)這個(gè)佚名佩服得五體投地了。有人問(wèn)我：“你的偶像是誰(shuí)啊?”要是原來(lái)，我就是一仰頭，高傲的說(shuō)：“沒(méi)有�！钡�現(xiàn)在，我已經(jīng)被佚名所折服了，我回答：“佚名�！薄肮�哈哈!佚名哪是個(gè)人啊!”同學(xué)把新華字典拿過(guò)來(lái)，指著佚名那一章讓我看。我的頭越來(lái)越低，最后差點(diǎn)貼著紙張了。

　　我很委屈，委屈的想哭——我崇拜了那么久的偶像居然不是一個(gè)人!居然是不知名的很多人!什么音樂(lè)家，什么文學(xué)家!騙人!媽媽來(lái)了，柔聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，他還是你的偶像啊!”“為什么?我連她是誰(shuí)都不知道，連是男是女都不知道，我怎么把她在當(dāng)作我的偶像?”

　　“喜歡、崇拜一個(gè)人不需要明白她是誰(shuí)，明白是男是女。只要你從心底深處喜歡他的作品，他為人處世的態(tài)度就好啊!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，要是有人問(wèn)我：“你的偶像是誰(shuí)?”我會(huì)驕傲的回答：“佚名!”其實(shí)，佚名就是在我們身邊的每一個(gè)人，不管他是誰(shuí)，是男是女，都有屬于自己的閃光點(diǎn)，只是不為人知罷了。他們以佚名的身份出現(xiàn)在大眾的眼前。喜歡他的人不需要知道他是誰(shuí)，只需要知道：佚名是我的偶像，我身邊的每一個(gè)人都是我的偶像!

偶像的作文 篇6

　　我非常喜歡足球，但我的眼中有一個(gè)足球偶像。他長(zhǎng)著壯壯的肌肉，踢起足球來(lái)特有力，而且他會(huì)很多踢球的招式，進(jìn)球的準(zhǔn)確率很高，我想你一定想知道他是誰(shuí)？

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我在踢足球。突然一個(gè)人用足球把我擊倒了，我馬上站起來(lái)，又給他來(lái)了個(gè)“火焰射球”。“轟！”的一聲，球向他奔去，他一閃，“什么！”竟然沒(méi)打中，他又來(lái)了一個(gè)“八步彈球”，把球和我一起都打進(jìn)了球門(mén)。我想：難道他就是偶像？我跑過(guò)去一看，“不是吧？”竟是一個(gè)小孩。我不服，我問(wèn)他：“你是誰(shuí)��？”他說(shuō)：“我是足球王�！�

　　“不……不是吧！你會(huì)招術(shù)嗎？”“我會(huì)！”他說(shuō)！

　　太不可思議了，小男孩竟是足球王，我服了他了。

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