【熱門】心中的偶像作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的心中的偶像作文3篇，希望能夠幫助到大家。

心中的偶像作文 篇1

　　他曾連續(xù)參加過兩屆“新概念作文大賽”，并且蟬聯(lián)一等獎；他曾提筆揮袖寫下許多小說；他曾拍過一部被熱捧的電影——《小時代》。他是青春作家的代表，他是我們這些花季雨季里的偶像，他是郭敬明。

　　我欣賞他的文采。他的小說中總是帶點憂傷的色彩，這和他的性格十分相似，他有軟弱的一面，憂傷的情緒，從而小說中會有這種色調(diào)。我是他的書迷，小學(xué)開始就對他的書愛不釋手，他總是詩化小說語言，讀起來有濃濃詩意。詩意加憂傷，令我們仿佛在一個安靜的湖泊岸邊櫻花凋謝之中，我們的情緒會隨著情節(jié)的波動而波動，我們的思想會隨著情節(jié)的悠遠(yuǎn)而悠遠(yuǎn)。在他的筆下，我們能清晰地感覺到文中人物的感情變化，這就是最簡單的生活感情，就像是真的在現(xiàn)實生活中一樣。他從不在文中描寫那些虛偽的，渾濁的氣氛，字跡間是一股芳香，淡淡的憂傷，純凈的風(fēng)格。我們之所以喜歡他的小說，便是因為文中沒有那種氣氛，對于我們這些青春少年少女，那些純凈的，美好的是我們心靈的期盼。

　　我欣賞他的勇氣。他從不因為身高的原因被別人取笑而絕望，相反的，這激勵著他要奮發(fā)向前，要拿出實力讓他們信服。面對那些非議，他剛加冷靜，也更加釋然。他的內(nèi)心不是很強大，早在幾年前，他的身高其實對他也是個困惑，他會很在意。時間和成功會寬容一切，他漸漸地便不是很在意了，雖然這是一個取笑點，但對于這些沒有道理的取笑，沒有實力的取笑，何必去在意呢？面對他的身高，他從不怪父母，這并不是父母的錯，這是上帝的安排，人是有得有失的。他有那份孝心，有那份面對非議的勇氣，這令我深深欽佩。

　　現(xiàn)在的他不僅是一位作家，不僅是一位商人，還是一位導(dǎo)演。他其實沒有必要去當(dāng)導(dǎo)演，他可以在拍電影的時間內(nèi)寫下更多的小說，甚至可以去放松旅游一下。但他不是那樣的，他親自去指導(dǎo)，他告訴演員小說人物的感情該如何演繹，由于他的親自指導(dǎo)，《小時代》的電影也是被人熱捧，票房近五億啊！他說，電影不可能會被每個人喜歡，但他覺得自己已經(jīng)盡力了。

　　他的'文采，勇氣，親自指導(dǎo)的精神對于我來說都十分令我佩服，他并不需要再去忙碌，可他選擇忙碌。他的文采足夠他過一輩子，可他還是……我的偶像，就是喜歡忙碌。他說過，我們都是小小的星辰，小小的。但努力著，總有一天會發(fā)光發(fā)亮。

心中的偶像作文 篇2

　　我喜歡聽流行歌曲，我也有很多的偶像，有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻…

　　其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌，歌中唱到：誰搶走了我的麥克風(fēng)？哦，沒關(guān)系，我還有我的喉嚨……。

　　聽到這里，我好像看到潘偉鉑在一個沒有觀眾的舞臺上頑強地唱歌，他的永不放棄值得我學(xué)習(xí)，我相信，我的偶像一定會成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星！

心中的偶像作文 篇3

　　有些人花容月貌，英俊瀟灑，但卻金玉其外，敗絮其中；而有些人樸實無華，相貌平平，但卻往往有著過人之處。這就像是我的哥哥，雖然他不是最好的，但他卻是我心中的偶像。

　　哥哥今年高一，比我大三歲，悟性比我高很多。他在上初中時，物理學(xué)得極好，他的物理小制作在班上屢次獲獎。他為了把發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)弄清，購買了九種結(jié)構(gòu)、大小、形狀完全不同的發(fā)動機，并一個一個分解，再一個一個組裝，甚至把它們改裝或合二為一。有時，我也在一旁聽著他背誦機器結(jié)構(gòu)圖，也能撿點知識，但現(xiàn)在也忘得差不多了。他運用自己組合的發(fā)動機，以及一些雜七雜八的部件，組裝成了一個小巧的洗衣機，完成后，他自豪地說：“雖然太小，洗不了衣服，但洗個毛巾啥的還可以。”我又驚訝又佩服：運用課本上沒有的知識自制洗衣機，光想象就很難，何況做出來！不光如此，上九年級后，他運用化學(xué)和物理知識做出了更多新奇的玩意兒，像隨時變色水，電動步槍，遙控飛機……雖然小巧些，但功能一模一樣，最主要的是，這是他獨自努力的成果。

　　我和哥哥一起學(xué)習(xí)吉他，可是他總是比我技高一籌。我五年級暑假開始學(xué)習(xí)，他初二暑假才開始學(xué)習(xí)。當(dāng)時去老師那兒試課，老師無論教什么，我才剛剛開始學(xué)習(xí)時，他就已經(jīng)在終點等待――他永遠(yuǎn)是我們那個班學(xué)得最快的。老師一眼看中了他，當(dāng)?shù)弥�哥哥馬上上初三時，老師嘆著氣說：“可惜了，要是早點學(xué)，一定有所成就，可惜了……”但哥哥沒有被打擊到，反而更努力了。若問原因，他會說：“正是如此，所以更要努力用最短的時間去趕上與他人的距離。”這令我深受啟發(fā)。在他初三下學(xué)期臨近中考時，老師因怕他中考被影響，所以強制讓他不準(zhǔn)學(xué)吉他，中考后再來，他也很聽勸。中考之后，他怕落后，每天練習(xí)，從不動搖。再次上課后，他居然用一周的時間學(xué)完了我們半年的進度，并保持他一貫的作風(fēng)――永遠(yuǎn)第一個學(xué)會！

　　哥哥對汽車和手機的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧，他甚至能把所有手機、所有處理器的容量、作用、功能背下來，他的信息容量總很龐大，所以我們家人買手機或電子產(chǎn)品都先找他推薦，進行比較。別人的手機一拿出來，他不看標(biāo)牌，單看相機容量、功能，他就知道是什么手機，什么處理器……別人車的副駕駛坐的是大人，可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對車的了解也極為深刻，他每次都坐在副駕駛上指點他爸爸開車，“這是自動泊車系統(tǒng)，這是……”他的知識，讓大人聽了也不禁目瞪口呆。

　　這就是我的哥哥，我的普普通通但卻愛好廣泛、樂思精鉆的哥哥，我心中永遠(yuǎn)的偶像。

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