【推薦】心中的偶像作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的心中的偶像作文6篇，希望對大家有所幫助。
心中的偶像作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我與她已共度過了小學到初中的多個春秋，無數(shù)個日日夜夜，也不能使我忘記她，她會是我生活中的一抹帶著光芒又有些調(diào)皮的風景線�！}記
開學了，我迎來的是一種新的環(huán)境，和別人不太熟悉，但令我慶幸的是有幾個以前認識的同學坐在同一教室里，頓時心里溫暖極了。同學們來的差不多了，就一一進行自我介紹，等到我該上臺時，又激動、又忐忑，生怕自己會被笑場，突然我想起了“勇于表現(xiàn)自己，勇于表達自己”這句話，并開始了順利的介紹。當老師對我說：“你認識誰？”時，我便指了幾個人的名字，其中就有她，老師很疑惑，認為我一個新學生不可能認識她，其實我是通過一個以前的同伴間接認識并記住她的。
我認為這件事不算是我記住她的主要原因，重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個長發(fā)及腰，高高的，充滿文靜氣息的女孩。經(jīng)過深入了解之后，她令人刮目相看的不止這些，還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養(yǎng)，這都是我們應該學習的。
慢慢的我們越加熟悉，偶爾也會有一些小小的摩擦，例如對一件事的不同看法而引起的爭論等，但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學，并且還是同桌，她學習本來就好，到了初中變得更好，讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績就說：“你去研究她，研究她每天都在干啥？”我們聽過之后也是一頓大笑，之后便不了了之了。我們看到的是：她下課也玩，像我們一樣，其實真相就是如此；不過她上課的45分鐘把握的非常好，而我們在課堂的效率卻只有她的三分之一；在不懂的問題上，她會做標記而后向老師提出問題，而我們屬于一帶而過，也不認真改錯；久而久之，便有了這么大的差距。這是我自己的總結(jié)，可能并不全面。
在中國紀錄片——《舌尖上的中國》中，有一位主人公說過這樣的一句話：“我將青春都獻給了富士康�！蔽蚁Ｍ约壕拖袼粯樱恢睂⑶啻悍瞰I到學業(yè)及個人的奮斗上去。
如《送東陽馬生序》所說那樣，我們的學業(yè)還是不精通的，品德沒有養(yǎng)成的，就一定是沒有她那樣的一心一意，那樣專一的學習精神。
她是我的偶像，是我最好的學習榜樣。
心中的偶像作文 篇2
心中的偶像是我前進的動力 當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。 當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。 顧城曾經(jīng)說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來，前往富裕之地行醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，
但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。 偶像，它是你前進的動力。當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地；即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！ 偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。 點評：本文極具底蘊，也能關注現(xiàn)實生活。文章材料鮮活而且分析到位，如第二段里對屈原與項羽的引用，先有一筆傳神的畫面描寫，繼而是對相關詩詞的深入解讀，最后還有對自我影響的闡述，內(nèi)容屬于“點”上論述；第三段雖然也是對偶像素材的解讀，但方法不同，一是視角轉(zhuǎn)向“感動中國”獲獎人物，內(nèi)容更具時代感、新鮮感，述說也更為簡潔，內(nèi)容重在“面”上的佐證。從語言上看，清新流暢，文采飛揚，開篇的比喻貼切美妙，下筆引人；收束時的排比，比喻貼切，鼓舞人心。
心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像是誰？是萬眾矚目，光彩照人的明星？還是舍己為人的“花樣”明星？我可以回答你：都不是。我心中的明星是身殘志堅，寫出《假如給我三天光明》的海倫·凱勒。
跟你們所了解的一樣，她是一位殘疾人，但她跟一般殘疾人不一樣，因為她擁有夢想，對生活充滿希望！
一歲多的小海倫不幸患上一種病，雖說成功治好了，但從此可憐的海倫跟有聲有色的世界隔絕了，她面對的只是無聲無息的黑暗。從那以后，海倫開始變暴躁，她對生活失去了希望。她的父母無奈，變請來老師——沙利文，教她學習。
沙利文老師的到來，讓海倫對生活的觀點發(fā)生了個大轉(zhuǎn)變。正是這位老師讓海倫知道水是一種純潔的東西，是種清澈的東西。海倫開始學習摸盲文，很多時候，海倫的手指都被磨破了，但她仍堅持練習，她這種身殘志堅的精神使她學會了不少東西。
在海倫漸漸長大的時候，她的父母把她送到盲啞學校。老師薩勒讓她摸口型來學習說話。就這樣，海倫日復一日的練習，換來了她會說話的驚喜。
也是這兩位老師讓海倫成為一位會“說話”的盲啞小孩，后來海倫成為了一名偉大的人物，還被美國的《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。
海倫之所以成為我的偶像，是因為她讓我懂得：就算生在困境，也不能任其自生自滅。
心中的偶像作文 篇4
有一句名言曾經(jīng)這樣說：堅持就是勝利。海倫·凱勒是個盲、聾、啞人，因為堅持她成為了一個作家，還有偉大的音樂巨人貝多芬也是因為堅持，成為了一個偉大的音樂家。
記得那天我很不負責，但是自從我了解了那一個人之后，就與現(xiàn)在不同了，她給我的印象很深刻。她是一個著名的影星—舒暢，在我們的眼中看到的是一個非常耀眼的人物，但誰又能想到在這光芒的背后卻是一個凄慘的故事。
在舒暢3個月的時候，父母離異了。她的媽媽獨自把她養(yǎng)大，小舒暢很懂事，5歲就幫媽媽做家務，知道為媽媽捶背，心疼媽媽，這是我們做不到的`。但是在災難又一次降臨到了她的身上，從此她的表姐就負起了照顧小舒暢的責任。但生活的磨難并沒有使她放棄生活，她在班里一直名列前茅，她不只成績好，頭腦聰明，刻苦努力，并且還是一個能歌善舞的可愛小女生。她從小有一個夢想就是當著名影星，她做的很辛苦，并且從來都沒放棄過學業(yè)。在她上高二那一年就參加了高考，她考出了一個驚人的成績，以525分的高分考進了中國戲劇學院，但她并未去，推遲了一年。高三那年以620分的高分進入了北京外國語系學校，她是一個唯一文藝兼?zhèn)涞膬?yōu)秀演員。她為人特別和善，由此可見，堅持成就一個優(yōu)秀的人才。
認識了她以后，我又開始繼續(xù)寫我的劇本。它是我從小的夢想，做一個編導，只因為之前我的不負責任，我的任性而半途而廢，所以一直沒動。我一連續(xù)寫了好多天，我的手幾乎累的拿不住筆了。當我每次想放棄時，我總是提醒自己：唱唱，你要加油！別忘了姐姐的承諾，你要得到她的驚喜和修改。就在這時，我好像又燃起了希望，繼續(xù)傳遞著我的夢想。漸漸地，我不再厭煩，當我拿起筆的時候，心里便會很激動高興，想著接下來到底寫什么。在我思考的時候沒有人可以打斷我，我的眼神一閃一閃的，當我動筆的時候眼睛注視著劇本，全神貫注，輕輕地拿起筆，“涮涮”的在紙上奮筆疾書，眼睛里散發(fā)出驕傲的光芒。當我把前五集寫完了的時候，爸爸說要帶我去放松放松。這時，我抬頭仰望，藍天是那么的蔚藍，撫摸著那嫩綠的小草看著天上的小鳥，它們好像在為我加油歌唱。
我學會了堅持，舒暢在那樣的情況下都能做出那樣驚人的事，為什么我們不可以呢？從她的身上我學會了不放棄生活。從我的體驗中我明白了人做事不能半途而廢，當我們還沒做完的時候，不曾預測是什么樣的結(jié)果，只要走不到最后就永遠不會輸，只要堅持你就是那個最終的勝利者，就是那個笑到最后的人。
心中的偶像作文 篇5
當歷史的長河消失在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。當你站在汨羅江畔看江流涌動的時候，時候記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我讀請，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉，當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當做人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。顧城曾經(jīng)說過，黑夜給我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任，也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親，也許陳建可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山區(qū)的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、激勵著我。偶像，他是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不水君”，你會看清自己的目標；當你是失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你 心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍終會擁抱大海；即使你是一株的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！偶像，我們生命動力的不竭源泉 ！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸。（注；天堂舞者是我為紀念“邁克爾·杰克遜”而起的名字）
心中的偶像作文 篇6
我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實驗小學二年級四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛的媽媽。我的媽媽30多歲，中等個兒，有一點點胖，可爸爸說那叫豐滿。她長著一雙好看的眼睛，可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮，但卻很有風度。我媽媽是進修校的老師，她工作很認真，幾乎每天都是第一個上班，最后一個下班。我好幾次問媽媽：“為什么別人都走了，你還要做事？”媽媽耐心地對我說：“這是我的責任。你的責任就是學好知識，做好自己該做的事�！眿寢屪屛抑懒耸裁词秦熑�。媽媽很關心我的成長，她一直堅持給我寫成長日記。我覺得看媽媽寫的日記比看童話故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽！寫于20xx年10月（7歲） 指導教師：彭敏 小作者能抓住媽媽的特點，寫出他心中的媽媽是什么樣的。
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