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心中的偶像作文400字合集7篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的心中的偶像作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的偶像作文400字 篇1
當歷史的長河消逝在時間的大海時,有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進的動力。
顧城曾經(jīng)說過,黑夜給了我黑色的眼睛,我會用它來尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點,可他選擇了堅守責任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像,它是你前進的動力,當你迷茫時,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不是君”,你會看清自己的目標;當你失落時,讀到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍天作為你的偶像,只要你心存高遠,終可以直擊藍天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅韌不拔,終會長成參天大樹!
偶像,我們生命動力的不竭源泉!讓我們用知識為船,用行動為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像作文400字 篇2
開頭:她,永遠面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,她永遠聽不見父母親切的話語;但,她卻是所有女性中最杰出的代表之一,是舉世聞名的大作家,她就是海倫·凱勒,一個盲聾啞人,一個令全世界都震撼的人!
海倫雖然身患殘疾,但她不怕困難,在厄運中沒有消沉,反而向命運發(fā)出挑戰(zhàn),同命運作頑強的斗爭。海倫每學習一樣東西,都要比別人多付出幾倍的努力。由于海倫看不見,也聽不見,所以學習說話時,她只能把手放在沙利文老師的嘴唇上,感覺嘴唇的顫動,這是多么艱難的一件事啊!盡管如此,她還是靠自己難以想象的努力,學會了說話,還掌握了五種語言,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學。雖然海倫自己取得了巨大的成功,但她并沒有忘記與她一樣的殘疾人,經(jīng)常幫助那些殘疾人。這種樂于助人的精神不值得我們學習嗎?
從海倫身上,我明白了人生的哲理:在漫長的人生旅途中,命運不可能是公平的,有些人總以條件差、困難多作為所有取得成績的理由,但和海倫遇到的困難相比,這些困難又算得了什么?一個真正勇敢的人,一個真正的強者,是在苦難中昂首挺胸、意志堅定的人,他能勇敢地面對任何困難、任何厄運,并且靠著自己的努力戰(zhàn)勝它們。
我覺得海倫·凱勒是我們所有人學習的榜樣,任何人都應該學習海倫那種不向困難低頭不屈不撓的奮斗精神。海倫,你永遠是我心目中的偶像!
心中的偶像作文400字 篇3
我崇拜的人不是載入史冊的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語文的王老師。他很關(guān)心我們,我們也很愛她。
她個子較高,燙著一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會說話,很神奇吧!當同學在上課做小動作時,老師會用眼睛盯著你,仿佛在提醒你要用心學習。當同學做得端正,認真聽講,老師會用贊賞的目光,微笑地看著大家,仿佛在夸獎著同學們。
王老師上課很風趣幽默。記得有一次,!险n鈴聲響了,同學們剛坐好,王老師急匆匆地走進教室,著急地說:不好了,不好了,咱班同學闖禍了。同學一聽,個個都很緊張。我的心也像拉滿的弦,崩得緊緊的。實話告訴你,有些同學力大無比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學捏一把汗。有的同學一邊搖頭,一邊說:武松能把一只猛虎打死,還有誰力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說,一邊用手指武字多出的一撇。同學們一看,個個恍然大悟,哈哈大笑起來。
瞧,多么可愛的王老師,同學們怎能不喜歡呀!
心中的偶像作文400字 篇4
每個人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文的張老師。
張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當你做了不應該的事時,她就會用生氣的眼神盯著你,直到你低下頭來承認錯誤為止;當你做了令她高興的事時,她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
我敬佩她學富五車。有一次,在午休的時候,我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題,但是,有一道題我左思右想,試了很多遍,都解答不出來。我想:問同學吧,就怕他們不肯、也不會做;問老師吧,可數(shù)學老師在辦公室。這時,張老師朝我走了過來,和藹地問道:“吳佳瑜,你怎么了?”我膽怯的回答:“張老師,這道數(shù)學題我不會做!睆埨蠋熆纯搭}目,想了一會兒,然后滔滔不絕地給我講解了起來,還出了一些相似的題目,讓我弄懂。
我敬佩她關(guān)心同學。有一次,我肚子疼,張老師知道了,就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),又是給我敷熱水袋,又是給我喝水,還時不時地問我好多了沒有,我為了不讓張老師擔心,就說:“好多了!薄澳蔷秃,我可擔心死了!蔽衣犃耍D時熱淚盈眶。張老師看見了,撫摸著我的頭說:“傻孩子,這是老師應該做的!
心中的偶像作文400字 篇5
我心中的偶像的不是舞臺上激情演唱的歌唱家,不是體育場上英姿颯爽的運動健將,而是著名的.科學家一牛頓。牛頓小時候?qū)ξ锢硌芯烤陀羞^人的天賦,但是他決不拘泥于單純的探索,他更喜歡將這些理論用于實踐。傳說小牛頓把風車的原理研究透后,自己制造了一架磨坊的模型,他將老鼠綁在一臺有輪子的踏車上,然后在輪子的前面放上一粒玉米,老鼠想吃玉米不斷的跑動,輪子也不斷的轉(zhuǎn)動;他還制造了一個小水鐘,每天早上水鐘會自動滴水在他臉上,催他起床;他親自動手氣候刻畫日晷,以驗看日影的移動。牛頓的研究并不是枯燥而無趣的,這些小實踐更體現(xiàn)了牛頓心中對生活的樂趣。
成年后的牛頓研究萬有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因為引用數(shù)據(jù)不對而導致計算錯誤;曾因為遭到別人反博而日思夜想應對的方案?稍谑〉睦Ь持,牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個春秋后,舉世聞名的萬有引力被發(fā)現(xiàn)了!可以說,牛頓的堅持不懈與他的成果是密不可分的。
有些事情失敗了還可以再來,只有堅持不懈才能成功,如果你失去了信心和勇氣,無論做什么事都不會得到理想的成果。這些是我在偉大的科學家牛頓身上學到的。
心中的偶像作文400字 篇6
要在我們班說起明星,同學們嘴里七嘴八舌,能扯出一長串,如許嵩、周杰倫、成龍等各個風靡中國的大腕,在舞臺上表演,都是頂呱呱的。
你們知道嗎?我們班有一位出了名(這里指班上以及年級),而且在我們年級家喻戶曉的一個大人物。是誰呢?范潔?郝東博?康入允?不,不,不,這都不是,是那剛從書山里蹦出來的侯冶林,史稱猴哥,這個猴哥來頭可不小,下面我來講述一下吧,《安點講壇》開講:
話說,在那部《西游記》里,那個孫悟空,也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數(shù)百,斬妖除魔,嘴里還念叨著:!邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時,老師下的圈套(這里指問題和困難),她逐個擊破,試卷上的陷阱(這里這難題),他一一鏟除,心里也想著一句話,就是:困難、挫折還有難題,都來吧,你們斗不過我,哈哈!但她也不是萬能的,有時比較難的題,它們哪,會效仿唐僧,使出山寨版的緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何?請看下一集。
《猴哥與猴哥》第二講,開始:
還是那部國寶級典藏《西游記》里,孫悟空有些調(diào)皮,總愛打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴肅,但是一下課,心情又變成歡樂的,也和孫悟空挺像的。
這就是我們班的猴哥,來,大家投票,是這位古代猴哥帥,還是我們班那位帥呢?請投票。
猴哥是我的偶像,也是我的榜樣,我要學習她斬妖除魔的那一面。
心中的偶像作文400字 篇7
我相信在每個人的心底都裝著一個偉大而神奇的偶像吧!它們可以是無所不能的,可以上天入地的超級英雄,可以是名揚四海的古人,可以是當下最火的明星!傊,他們激勵著我們成長和前進的步伐。
但在我心中的偶像沒有高超的技能,沒有吸引人眼球的相貌,更沒有那能震懾住別人的名聲,但她卻可以給我一個溫暖的家,她就是我那個和藹可親的媽媽。
媽媽對我無微不至的照顧,在我生病時,她不分晝夜的照顧我?次沂n麻診發(fā)作時,我的心情很不好,媽媽不僅跑進跑出去買藥,還要時刻關(guān)注我的心情,逗出開心。
當我考試成績不理想時,她會耐心的告訴我,這次考不好沒關(guān)系,但你要認識到自己錯在什么地方,哪些地方不足的再改進,媽媽相信你。
記得小時候,我總是埋怨媽媽沒有陪伴我。其實媽媽真的很忙,白天要忙生意,回來還要忙家務,照顧我們的生活起居,現(xiàn)在我己是一個中學生了,也已理解生活不易,想為媽媽分擔一些。但媽媽總讓我管好自己就足夠了。腦海中總是浮現(xiàn)媽媽忙碌的背影,那么操勞。
在外面成長的路上,媽媽給了我精心的呵護,付出了多少心血。∥蚁胍宰约簝(yōu)異的成績來報答,她就是我心中的偶像,不知疲倦地為這個家奉獻著,每次匆忙的背影,深深地留在我心里!
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