【精品】心中的偶像作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的心中的偶像作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的偶像作文 篇1

　　每人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像不僅長(zhǎng)得帥，而且還很有才華，想必你們已經(jīng)猜到了，他就是周杰倫。

　　周杰倫是我最崇拜的歌星，我是他忠實(shí)的FANS。只要在電視上看到他在唱歌，無(wú)論什么誘人的電視節(jié)目我都不會(huì)理會(huì)。假如有一天我能參加他的演唱會(huì)，為他喝彩那該多好呀！

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了有一次我和媽媽到市中心的廣場(chǎng)上去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)不遠(yuǎn)處周杰倫哥哥和他的同伴在不遠(yuǎn)處再向這張望！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，三不做兩步，飛快的向我的偶像奔去。

　　一到跟前我傻眼了，居然是一張海報(bào)！我停下腳步，連聲嘆息！還好，海報(bào)上的周杰倫哥哥正沖我微笑呢！此刻我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好的握手，這是跟在后面的媽媽還不知情，為我和周杰倫的海報(bào)按了快門。

　　這張逼真的合影，一直“珍藏”在我的相冊(cè)里。我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)見(jiàn)到周杰倫哥哥的！

心中的偶像作文 篇2

　　你們能猜出我的偶像是誰(shuí)嗎？猜，使勁猜。嘻嘻，不知道了吧。讓我告訴你們，我的偶像不是明星，他是我親愛(ài)的爸爸。

　　我可崇拜他了！因?yàn)榘职植粌H攝影好，黑管吹得也棒。

　　先說(shuō)說(shuō)攝影。記得有一次周末，我們?nèi)�家去縣城郊區(qū)下山村玩。那里有個(gè)美麗的公園。我們一邊走一邊留影。我看見(jiàn)路邊有一些美麗的鮮花，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它們留在我的記憶里，我就向爸爸要了相機(jī)。我對(duì)準(zhǔn)鮮花隨意咔嚓了一下，就拍出了張相片。我看了看，覺(jué)得不夠滿意。爸爸就走過(guò)來(lái)說(shuō)：想要拍出一張好的相片，就要選好合適的角度，要用心設(shè)計(jì)構(gòu)圖。爸爸邊說(shuō)邊把我拉到了花的右側(cè)，他又說(shuō)：這個(gè)角度好，側(cè)逆光，你就在這兒拍吧。我按爸爸的要求又拍了一張，看了看，自言自語(yǔ)道：這張果然不錯(cuò)呀！我暗暗佩服爸爸真有眼光。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)吹黑管吧。爸爸學(xué)黑管可全靠自學(xué)得來(lái)。爸爸的`學(xué)校要組織鋼管樂(lè)隊(duì)，他也去報(bào)名參加了。他挑選了黑管，可是沒(méi)有老師教。于是他回到家就上網(wǎng)查教學(xué)視頻，跟著視頻學(xué)。第一天沒(méi)吹響。第二天會(huì)吹幾個(gè)音了。第三天能吹《小星星》了。……第六天能吹他最愛(ài)的歌曲《在水一方》了。后來(lái)能吹的曲子越來(lái)越多了。爸爸下載了許多曲譜，每天一下班就利用休息時(shí)間吹奏，天天都堅(jiān)持。他的學(xué)校元旦有文藝演出，他說(shuō)到那時(shí)他要和其他老師一起上臺(tái)表演呢。他常常跟我說(shuō)要學(xué)本領(lǐng)就要堅(jiān)持把它學(xué)好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。

　　怎么樣，我的爸爸厲害吧，你們也崇拜他了嗎？

心中的偶像作文 篇3

　　大自然的濃墨，渲染了恣意的生命。——題記

　　現(xiàn)在的小學(xué)生們，個(gè)個(gè)都變成了“追星族”。男生喜歡什么周杰倫、徐良；女生談?wù)撌裁幢举�、楊冪…�?/p>

　　在眾多明星中，她，嶄露鋒芒，她就是——趙麗穎。

　　她，清新俏麗又不失甜美，溫柔恬靜又不失靈動(dòng)。在演《新還珠格格》時(shí)，她是那個(gè)楚楚動(dòng)人、清純可人的“晴格格”；在演《陸貞傳奇》時(shí)，她是那個(gè)善良聰穎、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“陸貞陸大人”；在演《追魚(yú)傳奇》時(shí)，她是機(jī)靈可愛(ài)、活潑勇敢的“鯉魚(yú)精紅綾”……

　　她的成功，是偶然的，又是必然的。

　　她成功的背后，付出了多少汗水，付出了多少努力！沒(méi)有人可以隨隨便便就獲得成功的！

　　趙麗穎出生在河北廊坊，父親是派出所的民警，母親是百貨商店的售貨員。她在很小的時(shí)候，就愛(ài)看電視劇，還經(jīng)常被電視劇里的演員帶入角色。所以小時(shí)候她的夢(mèng)想便是當(dāng)一名演員。在一次偶然的機(jī)會(huì)，她進(jìn)入了演藝圈。

　　趙麗穎在演《馬石山十勇士》時(shí)，有一段戲，她要從特別高的山上往下滾，她竟?jié)L了20多次！其中她的一句話，特別令人尋味：“拍戲時(shí)吃苦不是白吃苦，為了塑造人物犧牲一些東西也不是白犧牲！”

　　在參演《新還珠格格》時(shí)，有騎馬的戲。對(duì)于一個(gè)見(jiàn)到馬就恐慌的女孩來(lái)說(shuō)，這顯然是一件異常困難的事。單位了劇情需要，她每次在別人休息時(shí)，都主動(dòng)去練習(xí)，最后比那些男演員騎得都熟練！

　　她說(shuō)：“相信自己就會(huì)創(chuàng)造奇跡！”想必，就是她努力拼搏、樂(lè)觀向上的精神打動(dòng)了我吧！

　　似的，每一個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的！執(zhí)于夢(mèng)想，步履盈盈，這就是充滿正能量、不服輸、不認(rèn)命、不走尋常路的元?dú)馀�孩——趙麗穎！

心中的偶像作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我與她已共度過(guò)了小學(xué)到初中的多個(gè)春秋，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，也不能使我忘記她，她會(huì)是我生活中的一抹帶著光芒又有些調(diào)皮的風(fēng)景線�！�—題記

　　開(kāi)學(xué)了，我迎來(lái)的是一種新的環(huán)境，和別人不太熟悉，但令我慶幸的是有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在同一教室里，頓時(shí)心里溫暖極了。同學(xué)們來(lái)的差不多了，就一一進(jìn)行自我介紹，等到我該上臺(tái)時(shí)，又激動(dòng)、又忐忑，生怕自己會(huì)被笑場(chǎng)，突然我想起了“勇于表現(xiàn)自己，勇于表達(dá)自己”這句話，并開(kāi)始了順利的介紹。當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)誰(shuí)？”時(shí)，我便指了幾個(gè)人的名字，其中就有她，老師很疑惑，認(rèn)為我一個(gè)新學(xué)生不可能認(rèn)識(shí)她，其實(shí)我是通過(guò)一個(gè)以前的同伴間接認(rèn)識(shí)并記住她的。

　　我認(rèn)為這件事不算是我記住她的主要原因，重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰，高高的，充滿文靜氣息的女孩。經(jīng)過(guò)深入了解之后，她令人刮目相看的不止這些，還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養(yǎng)，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　慢慢的我們?cè)郊邮煜ぃ�偶爾也�?huì)有一些小小的摩擦，例如對(duì)一件事的不同看法而引起的爭(zhēng)論等，但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學(xué)，并且還是同桌，她學(xué)習(xí)本來(lái)就好，到了初中變得更好，讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績(jī)就說(shuō)：“你去研究她，研究她每天都在干啥？”我們聽(tīng)過(guò)之后也是一頓大笑，之后便不了了之了。我們看到的是：她下課也玩，像我們一樣，其實(shí)真相就是如此；不過(guò)她上課的45分鐘把握的非常好，而我們?cè)谡n堂的效率卻只有她的三分之一；在不懂的問(wèn)題上，她會(huì)做標(biāo)記而后向老師提出問(wèn)題，而我們屬于一帶而過(guò)，也不認(rèn)真改錯(cuò)；久而久之，便有了這么大的差距。這是我自己的總結(jié)，可能并不全面。

　　在中國(guó)紀(jì)錄片——《舌尖上的中國(guó)》中，有一位主人公說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“我將青春都獻(xiàn)給了富士康�！蔽蚁Ｍ�自己就像她一樣，一直將青春奉獻(xiàn)到學(xué)業(yè)及個(gè)人的奮斗上去。

　　如《送東陽(yáng)馬生序》所說(shuō)那樣，我們的學(xué)業(yè)還是不精通的，品德沒(méi)有養(yǎng)成的，就一定是沒(méi)有她那樣的一心一意，那樣專一的學(xué)習(xí)精神。

　　她是我的偶像，是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。

心中的偶像作文 篇5

　　我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星，也不是書本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。

　　他是一個(gè)個(gè)子高高的，在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他，我都會(huì)親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時(shí)，他總是對(duì)我笑笑，說(shuō)：“亨龍好哇”。此時(shí)的我開(kāi)心至極。他雖然讀書時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，但有一手漂亮的字和畫，人也很大方。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績(jī)不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長(zhǎng)呀，他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。

　　有一次，我去他家想向他學(xué)習(xí)書法，他二話不說(shuō)，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生，但他對(duì)我說(shuō)：“亨龍，我招了三百多個(gè)學(xué)生，但我最喜歡你�！庇谑�，他便開(kāi)始教我書法了。有一次，他握著我的手給我寫一個(gè)“例”字，邊寫邊說(shuō)：“你看這個(gè)字要把這一橫寫長(zhǎng)，這一豎要寫短……”我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)他說(shuō)，而且總是認(rèn)真地寫，他每次看到我寫的字，都會(huì)贊不絕口地說(shuō)：“真棒！太棒了！”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學(xué)會(huì)畫，并樂(lè)于助人。

　　他不僅會(huì)寫字畫畫，還會(huì)變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當(dāng)今的劉謙��！我看到他變的各種各樣的魔術(shù)，都會(huì)做出一些驚訝的表情，于此同時(shí)，我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)，有機(jī)會(huì)就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會(huì)帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時(shí)，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。

　　他雖然是我的偶像，但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。

心中的偶像作文 篇6

　　我心中的偶像是劉翔。劉翔是一位世界著名的100米跨欄運(yùn)動(dòng)員。他的教練對(duì)他非常嚴(yán)格。他的爸媽對(duì)他也非常支持。他最主要是平時(shí)能夠吃苦耐勞，天天訓(xùn)練，才能有這樣的好成績(jī)。我要向我心中的偶像劉翔大哥哥學(xué)習(xí)。從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

心中的偶像作文 篇7

　　我心中的偶像的不是舞臺(tái)上激情演唱的歌唱家，不是體育場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，而是著名的科學(xué)家一牛頓。牛頓小時(shí)候?qū)ξ锢硌芯烤陀羞^(guò)人的天賦，但是他決不拘泥于單純的探索，他更喜歡將這些理論用于實(shí)踐。傳說(shuō)小牛頓把風(fēng)車的原理研究透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一臺(tái)有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，老鼠想吃玉米不斷的跑動(dòng)，輪子也不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)；他還制造了一個(gè)小水鐘，每天早上水鐘會(huì)自動(dòng)滴水在他臉上，催他起床；他親自動(dòng)手氣候刻畫日晷，以驗(yàn)看日影的移動(dòng)。牛頓的研究并不是枯燥而無(wú)趣的，這些小實(shí)踐更體現(xiàn)了牛頓心中對(duì)生活的樂(lè)趣。

　　成年后的牛頓研究萬(wàn)有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因?yàn)橐�用�?shù)據(jù)不對(duì)而導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤；曾因?yàn)樵獾絼e人反博而日思夜想應(yīng)對(duì)的方案�？稍谑�敗的困境中，牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個(gè)春秋后，舉世聞名的萬(wàn)有引力被發(fā)現(xiàn)了！可以說(shuō)，牛頓的堅(jiān)持不懈與他的成果是密不可分的。

　　有些事情失敗了還可以再來(lái)，只有堅(jiān)持不懈才能成功，如果你失去了信心和勇氣，無(wú)論做什么事都不會(huì)得到理想的成果。這些是我在偉大的科學(xué)家牛頓身上學(xué)到的。

心中的偶像作文 篇8

　　我心中的偶像就是----一個(gè)陌生的大哥哥。

　　在一個(gè)星期天，爸爸帶我去全民健身中心游泳，我換好泳衣，泳帽和泳鏡后就沖向泳池。

　　當(dāng)我進(jìn)到水里時(shí)，看到水池里有個(gè)人怪怪的，他看上去已經(jīng)是個(gè)20來(lái)歲的大人，但個(gè)子卻矮矮的像個(gè)八九歲的小孩子，臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，正在那努力地學(xué)浮水呢。

　　當(dāng)爸爸也走進(jìn)泳池時(shí)，我就好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，那個(gè)大哥哥怎么長(zhǎng)得怪怪的！”爸爸說(shuō)：“你可千萬(wàn)別笑話人家��！他應(yīng)該是患過(guò)小兒麻痹癥�！蔽衣�(tīng)了心中暗自敬佩這個(gè)大哥哥，他雖然身體有缺陷，卻沒(méi)看到有任何的自卑與壓力，真棒！

　　一個(gè)星期后，我又去游泳，又在泳池里看到了那位大哥哥，他這次可以浮水了，很開(kāi)心很快樂(lè)。我真為他驕傲！

　　不久就放暑假了，我就可以經(jīng)常去游泳，也能經(jīng)常能看到那個(gè)大哥哥一直在努力學(xué)著游，從會(huì)憋氣，到會(huì)浮水，到能游起來(lái)……到暑假快結(jié)束的時(shí)候，這位大哥哥已經(jīng)能喚氣游得很好了，比普通人游得都好，就是動(dòng)作不自然。也許他不知道，有個(gè)小妹妹在一直被他的精神鼓舞與激勵(lì)著，讓她的游泳技能比之前進(jìn)步了好多呢！

　　大哥哥，我想對(duì)你說(shuō)：“不管你現(xiàn)在在哪，你的那種精神一直會(huì)激勵(lì)著我，你是我心中的偶像，我要時(shí)刻向你學(xué)習(xí)�！�