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精選心中的偶像作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的心中的偶像作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心中的偶像作文 篇1
前幾天,媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷,我愛(ài)不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運(yùn)動(dòng)員,也是我的偶像。
喬丹曾五次率領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)獲得冠軍。也五次被評(píng)為最有價(jià)值的球員。我喜歡喬丹的原因并不是因?yàn)樗@得過(guò)許多榮譽(yù),而是喜歡他在球場(chǎng)上頑強(qiáng)拚搏的精神,如果沒(méi)有這種精神,也不會(huì)獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛(ài),就是因?yàn)樗倪@種精神,也正是因?yàn)檫@種精神使他聞名世界。
我想:什么時(shí)侯,我能像喬丹那樣呢?
心中的偶像作文 篇2
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消失在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖,不僅給予了我們視覺(jué)上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你站在汨羅江畔看江流涌動(dòng)的時(shí)候,時(shí)候記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我讀請(qǐng),世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的場(chǎng)面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉,當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑夜給我黑色的眼睛,我會(huì)用它來(lái)尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)?lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任,也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親,也許陳建可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山區(qū)的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、激勵(lì)著我。偶像,他是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不水君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你是失落時(shí),讀到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要你 心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍終會(huì)擁抱大海;即使你是一株的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉 !讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸。(注;天堂舞者是我為紀(jì)念“邁克爾·杰克遜”而起的名字)
心中的偶像作文 篇3
我心中的偶像是祖沖之,他從小愛(ài)數(shù)學(xué),他和他的兒子孜孜不倦,不放過(guò)一分一秒的時(shí)間,最終算出了圓周率。
祖沖之算出了圓周率,因?yàn)樗袕?qiáng)烈的好奇心,他覺(jué)得老師講的圓的周長(zhǎng)是本圓的3倍不對(duì),他做了個(gè)實(shí)驗(yàn),在路上攔下好幾輛馬車,量了量輪子的周長(zhǎng)與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術(shù),所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫個(gè)正6邊形,其邊長(zhǎng)正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長(zhǎng),然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長(zhǎng)之和就是圓的周長(zhǎng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3.14的結(jié)果后就沒(méi)有再算下去,祖沖之決心按劉徽開(kāi)創(chuàng)的路繼續(xù)走下去,一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形???以求得更精確的結(jié)果。
我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿地辦成一件事。
心中的偶像作文 篇4
20xx年的夏天,隨著“快樂(lè)女生”的開(kāi)賽,曾軼可這個(gè)名字傳遍了全國(guó)。這其原因,不僅是因?yàn)樗莿?chuàng)作型歌手,更是因?yàn)樗仟?dú)特的“綿羊音”。
整個(gè)夏天,媒體都把鏡頭投向曾軼可,質(zhì)疑她的歌聲與原創(chuàng)。無(wú)論怎么樣,曾軼可是沒(méi)有錯(cuò)的,她的才氣是不應(yīng)該被否認(rèn)的,她只是愛(ài)唱歌而已。有許多人聽(tīng)了她的原創(chuàng)歌曲都會(huì)潸然淚下,被她所感動(dòng),可見(jiàn)她多么有才氣!
從曾軼可身上,我學(xué)會(huì)的更多是勇氣,勇氣是我們成功的重要武器,踏著勇氣的階梯,總會(huì)到達(dá)勝利的一邊。恐懼往往是我們心中的冰點(diǎn),許多時(shí)候,打敗我們的不是外界的困難,而是心中的恐懼。懷揣著勇氣,大步向前走,你總會(huì)成功的。
從他身上,我學(xué)會(huì)了執(zhí)著,創(chuàng)造與勇氣。在他們面前,我看到的不僅僅是他們光輝亮麗的一面,更多的是他們背后付出的艱辛。
理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌;理想是樹,種下小苗,需要我們 用心去呵護(hù)?傆幸惶,花兒會(huì)開(kāi)放,樹木會(huì)成林!
心中的偶像作文 篇5
我有許多偶像,比如影視明星成龍、謝霆鋒、李連杰等,可是在科學(xué)家明星里,我還是最向往的'是伽利略。
伽利略1564年2月25日出生,在1642年1月8日逝世,是意大利的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家,伽利略在這一生中也有許多代表作品,如《星際使者》、《關(guān)于太陽(yáng)黑子的書信》等。
他發(fā)明了我們生活常用的溫度計(jì)和天文望遠(yuǎn)鏡,他在歷史上被稱為維護(hù)真理而進(jìn)行不屈不撓的戰(zhàn)士,他證明了同物質(zhì)同形狀的兩個(gè)重量不同物體下降的速度一樣快,由此,他在晚年受到了教會(huì)和迫害,并終身監(jiān)禁,他以系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)和觀察推翻了亞里士多德諸多觀點(diǎn),因此,他被稱為科學(xué)之父,天文學(xué)之父,他為牛頓的理論的體系的建立奠定了基礎(chǔ)。
他為了探索科學(xué),證實(shí)科學(xué),他受到許多皮肉之苦,他這種堅(jiān)持不懈的精神使我們幾代人驚嘆,他是每個(gè)人是目標(biāo),讓人前進(jìn)、探索。
心中的偶像作文 篇6
我喜歡聽(tīng)流行歌曲,我也有很多的偶像,有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻…
其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語(yǔ)言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌,歌中唱到:誰(shuí)搶走了我的麥克風(fēng)?哦,沒(méi)關(guān)系,我還有我的喉嚨……。
聽(tīng)到這里,我好像看到潘偉鉑在一個(gè)沒(méi)有觀眾的舞臺(tái)上頑強(qiáng)地唱歌,他的永不放棄值得我學(xué)習(xí),我相信,我的偶像一定會(huì)成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星!
心中的偶像作文 篇7
當(dāng)你以12。91秒的成績(jī)破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō):“劉翔,你真棒!”
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那枚金閃閃的金牌掛在你的胸前時(shí),全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī),卻不知道你背后那多少感人的故事。
你從16歲就開(kāi)始練習(xí)跨欄,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無(wú)怨言地受著。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但我算不清你流淚多少汗;我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但我用來(lái)描述你的詞還不夠用。
我是生物課代表,自然生物要比別的同學(xué)成績(jī)好,也就是因?yàn)檫@樣,我莫名其妙的學(xué)習(xí)壓力不知不覺(jué)地來(lái)了,如果生物考得比別人差,那還怎么當(dāng)生物課代表。上個(gè)學(xué)期生物考卷發(fā)了下來(lái),我竟只考了86分,這對(duì)自尊心強(qiáng)的我,無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!霸趺崔k呢,以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)生物課代表嗎?”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我想起了劉翔,他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī),他也是在賽場(chǎng)上不懈拼搏才讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看!對(duì),我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對(duì)困難,克服困難,F(xiàn)在每當(dāng)我遇上困難時(shí),我就會(huì)想想劉翔在賽場(chǎng)上的英姿和辛苦流下的汗水。
現(xiàn)在,我只是一名普普通通的中學(xué)生,也無(wú)法感受到劉翔所經(jīng)歷的困難,但劉翔那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將是我開(kāi)啟成功之門的鑰匙。劉翔,你是我心中的偶像,我永遠(yuǎn)支持你!
心中的偶像作文 篇8
我心中的偶像是祖沖之,他從小愛(ài)數(shù)學(xué),他和他的兒子孜孜不倦,不放過(guò)一分一秒的時(shí)間,最終算出了圓周率。
祖沖之算出了圓周率,因?yàn)樗袕?qiáng)烈的好奇心,他覺(jué)得老師講的圓的周長(zhǎng)是本圓的3倍不對(duì),他做了個(gè)實(shí)驗(yàn),在路上攔下好幾輛馬車,量了量輪子的周長(zhǎng)與直徑,最終都不是三倍。于是他就日思夜想,研究了劉輝的割圓術(shù),所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫個(gè)正6邊形,其邊長(zhǎng)正好等于半徑,再分12邊形,用勾股定理求出每邊的長(zhǎng),然后再分24、48邊形,一直分下去,所得多邊形各邊長(zhǎng)之和就是圓的周長(zhǎng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法,但劉輝的圓周率只得到96邊,得出3。14的結(jié)果后就沒(méi)有再算下去,祖沖之決心按劉徽開(kāi)創(chuàng)的路繼續(xù)走下去,一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形?以求得更精確的結(jié)果。
我們也要像祖沖之那樣,這樣才可以圓滿地辦成一件事。
心中的偶像作文 篇9
有的人心中的偶像是大明星,有的人心中的偶像是個(gè)歌手,有的人心中的偶像是個(gè)組合的樂(lè)團(tuán)。但我心中的偶像卻普普通通。嘿嘿!好了,告訴你們吧!我的偶像就是我的老爸!
他燒得一手好菜!每次只要餐桌上擺了一盤他做的菜,我總會(huì)狼吞虎咽地吃光那盤菜?上У氖牵苌傧聫N。
他也會(huì)打掃衛(wèi)生。我媽生病了,誰(shuí)搞定家中衛(wèi)生呢?不用多想!肯定是老爸。他總能把家里收拾得干干凈凈。
我的老爸還有個(gè)好脾氣。他從來(lái)不會(huì)大發(fā)脾氣,即使我做錯(cuò)了事,他也不會(huì)罵我一句。如果我心中因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而內(nèi)疚,他也會(huì)開(kāi)些幽默的小玩笑,逗我開(kāi)心,讓我不再內(nèi)疚。
老爸的力氣很大。小時(shí)候他總喜歡把我扛在肩上,我特別喜歡那種感覺(jué),很溫暖。
每次老媽叫我罰跪時(shí),我總是一甩門,在房間里玩電腦,然后老爸就在外面為我辯解。
我的老爸不說(shuō)他樣樣全能,但至少我喜歡的他就會(huì)努力去做到!
他是我的老爸,也是我的偶像。他雖然普普通通,但是只要家里人喜歡的事他就會(huì)去努力做到!
心中的偶像作文 篇10
我心中的偶像
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了;當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候,他已經(jīng)開(kāi)始演算數(shù)學(xué)了;當(dāng)上班鈴聲還沒(méi)敲響,他已經(jīng)站在圖書館門前等待開(kāi)門了;在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候,他就拿出英語(yǔ)書背了起來(lái);在候車要等幾分鐘的時(shí)候,他就背起德語(yǔ)句型;在開(kāi)會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候,他就抄起了俄語(yǔ)單詞;在上班途中要走幾分鐘,他背起了法語(yǔ)作文……他全身心投入地攀登科學(xué)高峰,學(xué)習(xí)“英、俄、法、德”四門外語(yǔ)……我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí),像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作,絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間,做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣:時(shí)間,每天都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習(xí)探討中,努力學(xué)好每一門知識(shí),使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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