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【實(shí)用】心中的偶像作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的心中的偶像作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的偶像作文 篇1
別人都是把什么歌星啊，影星，當(dāng)作自己的偶像。我卻和他們截然不同，我的偶像是向雷鋒那樣平凡，卻對社會有貢獻(xiàn)的人。
我五年級的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱砸训呐枷駚砹�。那天我們班幾個(gè)同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷�，其中一個(gè)同學(xué)說：“劉德華，華仔可是四大天王之一呀，他在電影中的樣子，只能用四個(gè)字來形容，英姿颯爽！”另外一個(gè)同學(xué)反駁他說：“劉德華算什么，何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了，而且他好像已經(jīng)退休了，現(xiàn)在是李連杰獨(dú)占影視巨星這個(gè)位子了”“你們說的都不對，現(xiàn)在應(yīng)該是周星馳是影界巨星啊呀！”他們吵了起來吵得不可開交，最后他們都反過頭來問我：“你說道底誰厲害？”“誰利害我不知道，但我知道你們說的都是片面的，他們在電影中表現(xiàn)的是好的，但是你們知道他們在平常生活中是怎樣的，是杖勢欺人的？還是和藹可親的？”我說，“電影，電影終究都是虛的�！薄澳悄愕呐枷袷钦l？”他們問我�！拔业呐枷袷抢卒h，我崇拜他的原因是：因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神深深的感動了我�！蔽艺f。同學(xué)們都回過頭來看我，弄的我還有點(diǎn)不好意思了。
我不想當(dāng)一個(gè)明星，也不想當(dāng)一個(gè)歌星，我只想做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人！
心中的偶像作文 篇2
人人都有自己的偶像，也許是民族英雄，也許是某個(gè)明星，也許是一位老師，而我的偶像卻是我們班的英語大王——馬勝宇。
馬勝宇有一雙明亮的小眼睛，他一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發(fā)了。他的頭發(fā)從頭上垂到了額頭上，最主要的是，他的頭發(fā)還是斜著的，就像他的字一樣，是斜的，所以，他又有了一個(gè)稱號叫“斜字先生�！�
現(xiàn)在，我們來說他為什么叫英語大王吧！馬勝宇原來不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，三年級的時(shí)候才轉(zhuǎn)過來。他一轉(zhuǎn)過來，我們班的英語世界就被他給霸占了，每次英語默寫，他幾乎都全對，偶爾錯(cuò)一兩個(gè)，從來都沒有重默過。每次吳老師在發(fā)優(yōu)惠券，都能聽到他的名字。記得上學(xué)期，他到期末結(jié)束的時(shí)候還剩下十多張優(yōu)惠券呢！他每次考試都可以保證在95分以上，并且?guī)缀趺看味既嗟谝�，真是太厲害了。記得有一次，馬勝宇的優(yōu)惠券突然從二十幾張變成了幾張，應(yīng)該是被某個(gè)人偷了吧，不然，在期末的那一階段，估計(jì)可以天天不用做英語家作了。
馬勝宇還是一個(gè)不怎么講話的人，記得在五年級的時(shí)候，班級里總是很鬧，每個(gè)人都在講話，只有他仍在安安靜靜的寫作業(yè)，幾乎一句話都不講到放學(xué)的時(shí)候，我們都還有一些作業(yè)呢！而他呢，只需要回家讀一會兒書了。
這就是他，一個(gè)字寫得很斜的英語大王——馬勝宇。
心中的偶像作文 篇3
今年，我的媽媽給我訂了課堂內(nèi)外－創(chuàng)新作文。我高興得一蹦三尺高，我連忙拿起書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。這時(shí)，我看到了你的文章還看到了你的資料。我看到你得了那么多精華，這時(shí)你就成了我心中的偶像。這個(gè)時(shí)候，我決定上“創(chuàng)網(wǎng)”開始我的夢幻之路。
我和你可真是有緣��！我這個(gè)大菜鳥在看文章的時(shí)候，第一篇又是你的文章，而且還是精華。所以這使我又有了一個(gè)新的目標(biāo)，就是朝你的成績沖刺。
所以我便對作文有了興趣，從一個(gè)星期一篇，改成了一個(gè)星期兩篇。我一直盼望著能得一篇精華，可是到目前為止我連一篇也沒有。我爸爸媽媽也希望提高我的作文成績，所以想叫“創(chuàng)網(wǎng)”的'灰灰狼教教我�？墒俏也欢趺磁�，所以作文水平還是一樣。
我非常希望我能和你聯(lián)系“豬豬的下午茶”，我想你告訴我你寫作文的秘訣。教教我寫法，讓我的作文水平提高上去�？墒且恢甭�(lián)系不上你，所以我只能一直看著你的資料，真希望你能和我聯(lián)系，我能夠成為你的好朋友。
心中的偶像作文 篇4
我心中的偶像
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開始朗讀英語了；當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開始演算數(shù)學(xué)了；當(dāng)上班鈴聲還沒敲響，他已經(jīng)站在圖書館門前等待開門了；在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語書背了起來；在候車要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語句型；在開會前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語作文……他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)“英、俄、法、德”四門外語……我要向陳景潤學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識，使自己長大以后對社會做出更大的貢獻(xiàn)。
心中的偶像作文 篇5
我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等�？傊沸窃谖覀兊陌嗉壚镞�算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務(wù)，一心傳承上海說唱這門已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時(shí)候，他的聲音永遠(yuǎn)都是洪亮的。他活像一個(gè)老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調(diào)來給大家打招呼，還讓大家模仿這個(gè)音調(diào)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家都會樂不可支。我把這個(gè)奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個(gè)一個(gè)輪流唱，要知道，我們班級里面可有四十幾位同學(xué)呢！然后，老師還要再給我們每個(gè)人悉心指導(dǎo)，不過他一點(diǎn)也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導(dǎo)下學(xué)會了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。
徐老師今年已經(jīng)六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺上。他說他有兩個(gè)愿望，一個(gè)是要把上海說唱傳承下去，另外一個(gè)則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀！我現(xiàn)在也有一個(gè)愿望，就是一定要好好學(xué)上海說唱，將來也要上臺表演，把這門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
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