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【推薦】心中的偶像作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的心中的偶像作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
心中的偶像作文 篇1
記得那是在我7歲的時(shí)候,我在電視里無意看見了NBA,我覺得他們個(gè)個(gè)健壯如牛,精神抖擻,我也想像他們一樣。
那時(shí)候的比賽是湖人---開拓者,我看見比賽中有一個(gè)特別出眾的人,因?yàn)槲覄倓偪碞BA,不知道他叫什么,聽解說才知道,他叫科比。
我發(fā)現(xiàn)他一會(huì)兒耳后仰跳投,一會(huì)三步上籃,酷極了。他能在球隊(duì)手感不佳的時(shí)候作為關(guān)鍵先生,他能在球隊(duì)低迷的時(shí)候利用自己的行動(dòng)把球隊(duì)推向高潮……
就這樣,他以單節(jié)13分的精彩表現(xiàn)使球隊(duì)122比96大勝。
人們都稱科比是神,科比幫助在灰熊隊(duì)的保羅.加索爾找回自信,幫助香農(nóng).布朗騰空而起,這難道不能成為我的偶像,成為一個(gè)領(lǐng)袖嗎?
這就是我的偶像科比……
心中的偶像作文 篇2
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。
“上課!”一聲令下,全體同學(xué)站起來,深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。
這老師是誰?
為何這老師能與眾不同地回敬?
難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到?
他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。
潘老師嚴(yán)厲?這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)厲。但是,也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn),這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。
也許,大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲,卻沒注意到這一個(gè)小小的回敬。
這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛護(hù)呀!
同學(xué)們卻因?yàn)樗膰?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴(yán)厲,但也很嚴(yán)謹(jǐn),每次為我們講題,不放過任何一個(gè)難點(diǎn),把過程都講得十分詳細(xì),每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí),不經(jīng)意間,看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹中的幾朵梨花,若隱若現(xiàn)。
人上了年紀(jì)嘛,都是這樣?墒牵瑑H僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎?
不是,咱們來看看,潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課,而且還要批改兩個(gè)班,將近一百四十個(gè)人的作業(yè),不僅如此,還要備課。頭發(fā)不白,算怪事。
潘老師就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。
那一次次的回敬,還在繼續(xù)……
心中的偶像作文 篇3
近日我讀了《小英雄雨來》這一本書,我被它深深地吸引住了,我十分的欣賞這本書的主人公雨來,甚至可以說得上是崇拜,他成了我心目中的偶像。
雨來他是一個(gè)活潑可愛的孩子,他是我們的同齡人,讀著讀著他好像是我們活生生的同學(xué)。他是多么貪玩啊。在炎炎夏日,他就和自己的豬朋狗友在靠村邊的還鄉(xiāng)河里游泳,藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮……,還不停地變換花樣。每一次回來都被曬得黝黑地發(fā)亮,可真發(fā)讓我羨慕得不得了,我閉上眼睛就想起雨來那可愛的樣子。但是一回家,媽媽看到了就拿起掃帚去打雨來,可機(jī)靈的`雨來就像一條小泥鰍,鉆進(jìn)了水里,害得媽媽笑也不是,怒也不是。還從水里探出頭來像小鴨子一樣抖抖水里,嘴里吹著氣,望著媽媽笑呢。
雨來而且機(jī)智勇敢,當(dāng)鬼子盯上李大叔——交通員,雨來急忙按照李大叔的指引,把李大叔藏了起來,再把缸搬回原處,當(dāng)鬼子來的時(shí)候,雨來就讓自己當(dāng)成鬼子們的魚餌,把鬼子引到后院,可是又被抓了回來,那小英雄雨來為了不暴露李大叔在哪里,挨了扁鼻子軍官的打。扁鼻子軍記的雙手就像鷹的爪子,扭著他的兩只耳朵向兩邊拉,又把肉擰在一起,弄得他白一塊,青一塊,紫一塊,打了個(gè)趔趄,肚子還撞到炕沿上,我可沒有雨來那么堅(jiān)強(qiáng),遇到一點(diǎn)磕磕絆絆就哭哭鬧鬧的,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。
雨來也真是虎口脫險(xiǎn),機(jī)靈,好多處都是死里逃生,在出去的時(shí)候,如旋風(fēng)一般的滾到水里面去,其實(shí)雨來早已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處。雨來這個(gè)小英雄永遠(yuǎn)刻在我的心中。
心中的偶像作文 篇4
我的偶像是一位鼎鼎有名的大偵探他雖然只存在于小說中但很多人都相信他的存在,他就是夏洛克福爾摩斯。
他是一位身材高大嘴里常叼著一根煙斗手拿拐杖有著鷹鼻子的人。
他具有天才般的推理能力讓所有罪犯的行為都無法逃過他的眼睛,他的行為往往讓人琢磨不透喜歡研究化學(xué),他經(jīng)常坐在一把扶手椅上雙手合并放在下巴處思。
我希望我有一天也能夠成為他那樣的一位鼎鼎有名的大偵探,為此我在不斷的努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
這就是我的偶像夏洛克福爾摩斯。
心中的偶像作文 篇5
偶像,不一定是萬眾矚目的明星,不一定要有俊朗的面容,不一定要有蒸蒸日上的事業(yè)。他可以是蕓蕓眾生中最普通的人。
他們,穿著老土的黃色服裝,每天都要以十倍的努力才去換取僅以糊口的工資,但每天都無怨無悔,一直在為這座城市貢獻(xiàn)出自己微小的力量?删退闶沁@樣,他們卻得不到任何的尊重,我也不例外,直到又一次……
那是一個(gè)寒風(fēng)稟冽的冬天,我哆嗦地走在放學(xué)的路上,手中還拿著一袋面包,邊走邊吃。這時(shí),眼前浮現(xiàn)出一位白領(lǐng),他若無其事地把手中的塑料袋扔在地上,旁邊的一位清潔工看了,放下手中的掃帚,疾步跑到白領(lǐng)面前,帶有點(diǎn)命令的口氣,說道:“請(qǐng)你把垃圾撿起來!”又來了,我厭惡地皺起眉頭,面包已經(jīng)吃完了,我也把塑料袋扔在地上,腳步慢了下來,準(zhǔn)備看好戲。不出所料,白領(lǐng)瞪了他一眼,不耐煩地?cái)[擺手:“去!要撿你自己撿!”清潔工說道:“你不給我撿起來,我就喊人了。然后讓全福建人都知道,再傳到你上司那,讓你連西北風(fēng)都喝不成!”白領(lǐng)依然是不屑地說到:“就你?你那嗓門就算是喊啞了,也不會(huì)有人來管你!誰靠近你呀,準(zhǔn)會(huì)被你的臭味嚇到!”清潔工不聽,竟喊起來了,不一會(huì),這里便從四面八方涌來了許多人!按蠹铱靵砜囱剑“最I(lǐng)扔垃圾了!”白領(lǐng)有點(diǎn)后悔了,從包里拿出一疊百元大鈔,交到清潔工手上,“大哥,行行好,別叫了!”清潔工竟“不識(shí)務(wù)”地把手一翻,鈔票一下去“嘩嘩”地掉地上了,“拿走你的錢!錢在我這不是萬能的。就算有一天我餓死了,也不會(huì)收你的‘賄賂’!好啊,你要是不想被炒魷魚,就把垃圾撿起來!”“說得好!”“有志氣!”人群中傳來了一陣喝彩。白領(lǐng)在聲音中,面紅耳赤地?fù)炱鹆死。清潔工這才說:“好了好了,大家都散了吧!沒事了!”說完,他便撿起掃帚,又去干活了。
我看了。尷尬地?fù)炱鹞胰釉诘厣系乃芰洗。我想,那些錢是每一個(gè)清潔工好幾個(gè)月的工資,但他卻不像其他人一樣,而是那么敬業(yè)奉獻(xiàn),這種品質(zhì),難道不值得我敬佩嗎?想到這,我早已打心里敬佩他,以他為我的偶像。那位清潔工,我的偶像,無時(shí)無刻推動(dòng)著我人生的道路上大步前進(jìn)。
心中的偶像作文 篇6
在英國倫敦,第28屆奧運(yùn)會(huì)的喇叭聲已經(jīng)響遍全世界,在20xx年7月28日的凌晨4時(shí),倫敦奧運(yùn)會(huì)盛大開幕了!中國代表團(tuán)里有一支人數(shù)為396人、規(guī)模龐大的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì),他們參加的項(xiàng)目分別有跳水、射擊、排球。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員還是乒乓球選手——李曉霞!
李曉霞是右手橫握球拍,弧圈球結(jié)合快攻球型選手。入選國家隊(duì)后于20xx年2月,她與隊(duì)友合作獲得第16屆亞運(yùn)會(huì)乒乓球錦標(biāo)賽女子團(tuán)體第一名。1998年6月21日出生的李曉霞人高馬大,身高174厘米,體重64公斤,是中國女子乒乓球的主力隊(duì)員。李曉霞從小就表現(xiàn)出打球天賦,她每天練球時(shí),都盡可能地把打球的時(shí)間延長,就因?yàn)樗敲纯炭,所以才能成為世界冠軍。我每次看到她,都?huì)想:李曉霞練球比我的學(xué)習(xí)辛苦多了,我一定要向她學(xué)習(xí)!爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更好的成績!
決賽那天晚上,我們?nèi)叶甲陔娨暀C(jī)前,聚精會(huì)神地看著李小霞和日本選手福原愛的比賽。剛開始李曉霞落后一分,但很快又追了上去。這時(shí),李曉霞發(fā)了一個(gè)“黃金球”使日本選手福原愛措手不及,丟了一分。李曉霞就做了一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作:高舉一只手,然后向后走幾步,向觀眾們大叫一聲:“耶!”這時(shí),我再也忍不住了,從沙發(fā)上跳起來,學(xué)著李曉霞做這個(gè)動(dòng)作給爸爸媽媽看,爸爸媽媽被逗得哈哈大笑起來。最后,李曉霞勝利了,我的心里充滿了驕傲,自豪。
這就是我心中的偶像——李曉霞,她促使我向?qū)W習(xí)的高峰攀登!
心中的偶像作文 篇7
我的偶像不是大牌明星,也不是著名作家,而是我的爸爸。他個(gè)子不高,但也不矮,他一天到晚就知道下象棋,一下就忘了時(shí)間。下輸了破口大罵,氣得把鼠標(biāo)在電腦桌上扔兩下,下贏了高興得哼幾首歌。
我的爸爸在我心中幾乎是萬能的,只要家里東西壞了,他幾乎都有修好的可能。
記得有一次我不小計(jì)算器摔壞了,這計(jì)算器立馬被我五馬分尸了,摔得連里面的顯示屏都出來了,我正要給計(jì)算器埋尸體(準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶),爸爸卻過來問:“你把什么摔倒地上了?我在大廳都聽到了。”說完便看到我腳邊摔壞的計(jì)算器,又說:“你個(gè)臭小子,干啥啥不行,闖禍第一名!”我便說:“不小心的嘛,有不是故意的。”他邊撿起計(jì)算器邊說:“摔得可真有技術(shù)啊,不虧是經(jīng)常闖禍的人!蔽矣纸又f:“舊的不去,新的不來嘛!卑职终f:“你先去寫作業(yè),我來修!
當(dāng)我作業(yè)快寫完時(shí),只聽到電腦桌前撕膠帶的聲,還有拿剪刀剪東西的聲,我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里,便看到爸爸一把剪刀一卷膠布和一把螺絲刀,就像給計(jì)算器做手術(shù)那樣 一會(huì)用螺絲刀擰一下,一會(huì)用膠布補(bǔ)一下,因?yàn)橛?jì)算器多處“骨折”所以把爸爸修的滿頭大汗。但是通過很多次修理東西的經(jīng)驗(yàn),還是難不倒他。
最后的手術(shù)階段,只見爸爸撕下膠帶,給計(jì)算器做最后一次縫補(bǔ)。哇!一個(gè)嶄新的計(jì)算器出現(xiàn)在我的眼前,這個(gè)計(jì)算器來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)換身,因?yàn)閯倓傋鐾辍笆中g(shù)”,所以計(jì)算器還在“重癥監(jiān)護(hù)室”里,用的時(shí)候不能太用力去按。雖然這個(gè)計(jì)算器沒以前才買的時(shí)候好,但是很精致,也很溫暖。
我崇敬我的爸爸,他永遠(yuǎn)都是我的偶像。
心中的偶像作文 篇8
說起偶像,大多數(shù)人的目光會(huì)聚焦在影星、主持人、歌星上,而我則不同與他們,我的偶像是一位音樂家——貝多芬。
貝多芬,這個(gè)名字并不陌生,因?yàn)樗?jīng)創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂,然而很少有人了解他的真實(shí)的“好靈魂”。
貝多芬,在28歲因患耳疾聽力開始減弱,老年雙耳失聰,但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂觀,一個(gè)音樂家最大的痛苦莫過于喪失聽力了,即使再美妙的旋律也聽不到了,只能面對(duì)生活中的孤獨(dú)與安靜。可是貝多芬面對(duì)命運(yùn)的不幸并沒有沉淪,而是以自己頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn),最后他真的“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,憑著自己的音樂天賦和對(duì)音樂的熱愛,寫下了雄渾激昂的第五交響樂《命運(yùn)》。
雖然他的耳朵聾了,但他的心沒有死,他用心代替耳朵,傾聽著自己內(nèi)心的需求,他用心來觀察思考人生,他用音樂書寫傳奇。對(duì)他而言,音樂就是靈魂!
貝多芬面對(duì)如此大的打擊,尚且沒有沉淪,而我們面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折又有什么理由去沉淪呢?只要相信“命運(yùn)妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!”我們的生活一定會(huì)更加精彩!
心中的偶像作文 篇9
我心中的偶像——中國登山隊(duì)的健兒:劉連滿。
當(dāng)你從中國境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰,平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說:“登山隊(duì)的健兒們,你們真棒!”在珠穆朗瑪峰上插上國旗時(shí),全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績,卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說:在1960年中國登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí),到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”,劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來,于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上,攀上了絕壁。你很小時(shí)就開始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無怨言地受著。
我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績好,也就是因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)壓力比較大,如果數(shù)學(xué)考得比別人差,那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來,我竟只考了88分,這對(duì)自尊心強(qiáng)的我,無疑是一個(gè)沉痛的打擊!霸趺崔k呢,以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎?”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我想起了中國登山隊(duì)的劉連滿,他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對(duì),我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對(duì)困難,克服困難。在剛過去的一個(gè)學(xué)期里,我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課,在期末考試中考出了97分的成績。
現(xiàn)在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無法感受到中國登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難,但中國登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿,我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬!
心中的偶像作文 篇10
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說過,黑夜給了我黑色的眼睛,我會(huì)用它來尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。
偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不是君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天作為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長成參天大樹!
偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。
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