【必備】我心中的偶像作文匯總五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的偶像作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的偶像作文 篇1

　　每個(gè)人心中都有自己的偶像，劉翔，姚明，周杰倫……

　　自從我出生那天起，媽媽就把全身的精力花在了我身上，她最大的特點(diǎn)就是善良，從小她就教育我要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門口，有一個(gè)乞丐，媽媽給了我?guī)酌队矌�，讓我給那個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐身上有一股臭味，我捂住鼻子，隨手把錢扔在了乞丐面前的盒子邊，就立刻跑開(kāi)了。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲的批評(píng)了我，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，今天你把幫助了別人，當(dāng)你遇到了困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫助你，我們要尊重別人，你剛才的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你不尊重人，幫助別人一定要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠(chéng)心誠(chéng)意。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我感到十分慚愧，于是我重新走到了乞丐的面前，撿起硬幣，放在他面前的盒子里，說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年了，但媽媽的這番教導(dǎo)深深地刻在了我的腦海里，“做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的人�！眿寢層肋h(yuǎn)是我心里的偶像。

我心中的偶像作文 篇2

　　在三國(guó)里，我最佩服的人就是諸葛亮，因?yàn)樗�非常聰明�?/p>

　　諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到現(xiàn)在，他早就成氣象局的局長(zhǎng)了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。

　　諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！

　　在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠(chéng)心認(rèn)輸，我也佩服呀！

　　諸葛亮活著時(shí)氣死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說(shuō)：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自己的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒(méi)死，趕緊帶著軍隊(duì)逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮��！

　　劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請(qǐng)下山了�？磥�(lái)，只要自已有本事，好工作就會(huì)自動(dòng)來(lái)找你。

　　俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！

我心中的偶像作文 篇3

　　偶像讓我們懂得了見(jiàn)賢思齊焉。在我的心目中，只要比我優(yōu)秀的人都可以成為我的偶像。偶像擁有著卓越的一面，更擁有著積極、向上的精神力量。

　　鐘南山院士告訴我們惟有讀書(shū)才是成長(zhǎng)成才的唯一途徑，自律成就一切；珍·古道爾女士告訴我們世界的和平是由人類和動(dòng)物共同維護(hù)的，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園；我的爸爸告訴我世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持下去才能得到可口的果實(shí)。

　　偶像不僅可以是聞名世界的人，還可以是我們身邊的小人物。陌生人隨手幫你撿起掉落的羽毛球，我懂得了贈(zèng)人玫瑰，手有余香；一次貼心的問(wèn)候，讓我感受到了集體的溫暖；他人為取得好成績(jī)的深宵燈火，我看到了堅(jiān)持的火焰一些無(wú)名的﹑平凡的人，并不是不可能成為我們的偶像，而是要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美的小事，并見(jiàn)賢思齊焉。

　　放學(xué)回家后，吃完飯，天已經(jīng)黑了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)面的燈光黃燦燦地照著一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。而我才剛剛開(kāi)始寫作業(yè)，我時(shí)不時(shí)抬頭望望窗對(duì)面的那個(gè)身影，一動(dòng)不動(dòng)地低著頭，仔細(xì)看還能隱隱約約地瞧見(jiàn)筆尖在紙上飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。再看看我自己三分鐘熱度�？粗�看著，我趕緊低下了頭，開(kāi)始認(rèn)真地寫作業(yè)。等我睡前再往窗外望時(shí)，那個(gè)身影依然紋絲不動(dòng)，專注而刻苦。那個(gè)晚上，我第一次覺(jué)得皎潔的月光竟然還沒(méi)有一盞小小的臺(tái)燈的光芒耀眼它感染著我，堅(jiān)持的火焰驅(qū)使著我更加努力。第二天早上我才知道那位哥哥時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜準(zhǔn)備高考。后來(lái)，他考了600多分！

　　才華橫溢、為大眾奉獻(xiàn)的人是我們的偶像，那一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)激勵(lì)著我努力、向上的人也是我的`偶像。偶像就在生活中，等待著我去發(fā)現(xiàn)、去感受。

我心中的偶像作文 篇4

　　每個(gè)人都有偶像，在我的心里，易烊千璽，就是我人生中奮斗的目標(biāo)，向著自己的偶像去學(xué)習(xí)，是一件多么了不起的事情，我記住我所說(shuō)的：把易烊千璽當(dāng)我的偶像奮斗目標(biāo)。

　　人人都說(shuō)，今天你崇拜的偶像也許明天你就會(huì)是明星，只要努力，向前奮斗，沒(méi)有什么事情是完不成的。

　　易烊千璽是tfboys組合成員之一。出道不到一年發(fā)行兩張EP，迅速搶占各大音樂(lè)榜，其爆紅程度絕對(duì)超乎你的想象。

　　有人說(shuō)，他們只是小屁孩，什么都不懂，在我心里，易烊千璽就是我們少年奮斗的目標(biāo)。易烊千璽是為自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)的。

　　在我的腦海里，有一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的虎牙，他一心為四葉草著想，四葉草說(shuō)，你的虎牙不好看，他不笑了，他是一個(gè)練舞練到很晚的，不論再晚，也不會(huì)喊累，努力做自己的夢(mèng)，他這么懂事，你們還忍心這么對(duì)他？有時(shí)候我真不知道那些人在做什么。在我的腦海里，一個(gè)愛(ài)賣萌，陽(yáng)光，可愛(ài)，有時(shí)候還耍耍撒嬌，他是一個(gè)吃貨，遇到吃的，就吃個(gè)不停。有時(shí)感到自己拖累到這個(gè)組合，他會(huì)默默的哭，當(dāng)粉絲去問(wèn)他你沒(méi)事吧，他堅(jiān)持著說(shuō)，我沒(méi)事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊，你們?yōu)槭裁凑f(shuō)他們是小屁孩。在我的腦海里，一個(gè)北京少年，舞蹈很棒，是一個(gè)學(xué)霸，溺愛(ài)弟弟的。笑起來(lái)總有一對(duì)小梨渦，（可愛(ài)）很謙虛。有時(shí)小凱和源源睡著了，他偷偷地看粉絲們的動(dòng)態(tài)，粉絲叫他退出組合，他哭了，吵醒了小凱和源源，他們起來(lái)說(shuō)：“你怎么了？”千璽卻說(shuō)粉絲們不喜歡我，難道我還沒(méi)有資格在你們身邊嗎，對(duì)不起。千璽，你錯(cuò)了，我們沒(méi)這樣想，你已經(jīng)很棒了。

　　易烊千璽，我們的十年之約，會(huì)一直陪你走下去。

我心中的偶像作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級(jí)語(yǔ)文的張老師。

　　張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

　　我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來(lái)。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問(wèn)老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！睆埨蠋熆纯搭}目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái)，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。

　　我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒(méi)有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說(shuō)：“好多了�！薄澳蔷秃�，我可擔(dān)心死了�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見(jiàn)了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的�！�

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