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關(guān)于我心中的偶像作文400字錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我心中的偶像作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
我心中的偶像作文400字 篇1
我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們,我們也很愛(ài)她。
她個(gè)子較高,燙著一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話,很神奇吧!當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí),老師會(huì)用眼睛盯著你,仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正,認(rèn)真聽(tīng)講,老師會(huì)用贊賞的目光,微笑地看著大家,仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次,叮——上課鈴聲響了,同學(xué)們剛坐好,王老師急匆匆地走進(jìn)教室,著急地說(shuō):不好了,不好了,咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng),個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦,崩得緊緊的。實(shí)話告訴你,有些同學(xué)力大無(wú)比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭,一邊說(shuō):武松能把一只猛虎打死,還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō),一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看,個(gè)個(gè)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)。
瞧,多么可愛(ài)的王老師,同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀!
我心中的偶像作文400字 篇2
開(kāi)頭:她,永遠(yuǎn)面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)父母親切的話語(yǔ);但,她卻是所有女性中最杰出的代表之一,是舉世聞名的大作家,她就是海倫·凱勒,一個(gè)盲聾啞人,一個(gè)令全世界都震撼的人!
海倫雖然身患?xì)埣,但她不怕困難,在厄運(yùn)中沒(méi)有消沉,反而向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),同命運(yùn)作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,都要比別人多付出幾倍的努力。由于海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),所以學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí),她只能把手放在沙利文老師的嘴唇上,感覺(jué)嘴唇的顫動(dòng),這是多么艱難的一件事。”M管如此,她還是靠自己難以想象的努力,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還掌握了五種語(yǔ)言,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)。雖然海倫自己取得了巨大的成功,但她并沒(méi)有忘記與她一樣的殘疾人,經(jīng)常幫助那些殘疾人。這種樂(lè)于助人的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
從海倫身上,我明白了人生的哲理:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,命運(yùn)不可能是公平的,有些人總以條件差、困難多作為所有取得成績(jī)的理由,但和海倫遇到的困難相比,這些困難又算得了什么?一個(gè)真正勇敢的人,一個(gè)真正的強(qiáng)者,是在苦難中昂首挺胸、意志堅(jiān)定的人,他能勇敢地面對(duì)任何困難、任何厄運(yùn),并且靠著自己的努力戰(zhàn)勝它們。
我覺(jué)得海倫·凱勒是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣,任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種不向困難低頭不屈不撓的奮斗精神。海倫,你永遠(yuǎn)是我心目中的偶像!
我心中的偶像作文400字 篇3
人人都有心中的偶像。有的人崇拜運(yùn)動(dòng)員杜倫多·派特利,有的人崇拜科學(xué)家諾貝爾,還有的崇拜抗日女英雄趙一曼……而我心中的偶像是劉伯承。
在一次戰(zhàn)斗中,劉伯承的.眼睛受傷了。他來(lái)到了一家德國(guó)人開(kāi)的診所里做眼科手術(shù)。醫(yī)生沃克正做著準(zhǔn)備工作,這時(shí)護(hù)士跑來(lái)告訴他:病人拒絕使用麻醉劑。他走進(jìn)手術(shù)室,對(duì)劉伯承說(shuō):“年輕人,在這要聽(tīng)醫(yī)生的!
可是劉伯承平靜地回答:“先生,眼睛離大腦太近,我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響神經(jīng)。而我以后需要一個(gè)清醒大腦!”
沃克醫(yī)生被怔住了:“試試看吧!
在手術(shù)臺(tái)上,一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生卻滿頭大汗,雙手還有些顫抖。
劉伯承一聲不哼。臉色蒼白,手臂上青筋暴起,嶄新的白墊單居然被他抓破了。
手術(shù)做完了,劉伯承勉強(qiáng)一笑,說(shuō):“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。一共七十二刀!
沃克醫(yī)生驚呆了,失聲嚷道:“啊!你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板!”
就是因?yàn)樗敲从赂、?jiān)強(qiáng),后來(lái)成為了赫赫有名的將軍。
我心中的偶像作文400字 篇4
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。
“上課!”一聲令下,全體同學(xué)站起來(lái),深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。
這老師是誰(shuí)?
為何這老師能與眾不同地回敬?
難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到?
他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。
潘老師嚴(yán)厲?這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)厲。但是,也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn),這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。
也許,大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲,卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。
這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀!
同學(xué)們卻因?yàn)樗膰?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴(yán)厲,但也很嚴(yán)謹(jǐn),每次為我們講題,不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),把過(guò)程都講得十分詳細(xì),每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí),不經(jīng)意間,看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹中的幾朵梨花,若隱若現(xiàn)。
人上了年紀(jì)嘛,都是這樣?墒牵瑑H僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎?
不是,咱們來(lái)看看,潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課,而且還要批改兩個(gè)班,將近一百四十個(gè)人的作業(yè),不僅如此,還要備課。頭發(fā)不白,算怪事。
潘老師就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。
那一次次的回敬,還在繼續(xù)……
我心中的偶像作文400字 篇5
有的人心中的偶像是光彩艷麗的明星,有的人心中的偶像是為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,有的人心中的偶像是為國(guó)家贏得榮譽(yù)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。但在我心中卻是一位普通的清潔工。
在我們的小區(qū)里有一位普通的清潔工,她長(zhǎng)得很平凡,但對(duì)工作盡職盡責(zé),不管刮風(fēng)下雨,烈日酷暑,他都默默無(wú)聞的工作在自己的崗位上。記得有一次,寒風(fēng)呼呼地刮著,外面下起了大雪,不大時(shí)分大小道路上就積了厚厚的一層雪,我想,明天上學(xué)路上一定很滑,一定要穿防滑鞋才行。沒(méi)想到半夜五點(diǎn)多的時(shí)候,我就聽(tīng)見(jiàn)樓下響起“嘩嘩”的聲音,我打開(kāi)窗戶一看,發(fā)現(xiàn)那位清潔工在昏暗的路燈下用鐵鏟把雪和冰塊推在一起,然后一鏟一鏟的堆到路旁的大樹下。鏟完一段后,他脫下厚厚的大衣,又拿起掃把往前鏟,他的頭上冒著豆大的汗珠,雖然在這寒冷的冬天,但它卻像是夏天的樣子。我看著這個(gè)場(chǎng)景十分感動(dòng)。因?yàn)樵谶@樣的天氣和這樣的時(shí)間里,人們都會(huì)躲在溫暖的被窩舒舒服服地睡覺(jué)。但是這位清潔工,卻在這樣冷的天氣里早早的起來(lái)干活。而且要趕在大人上班前,孩子上學(xué)前降雪打掃干凈。
清潔工是我們這個(gè)小區(qū)的美容師,他們用自己勤勞的雙手是我們的小區(qū)干凈整潔,美麗漂亮。雖然他們干著極為普通的工作,但是,他們的事業(yè)是偉大的,崇高的,清潔工熱愛(ài)自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,我為他們感動(dòng),為他們喝彩。
清潔工,你是我心中的偶像!
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