精選偶像的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　當(dāng)明亮的太陽落下，黑夜正悄悄的環(huán)繞在你我身邊，從乳姑山上看下去，閃耀的燈光使整個(gè)桃園之夜變得更加炫彩奪目，熠熠星空和千萬朵燈花相映成趣，讓黑夜也像白天一樣迷人。眼前此景，不禁讓我聯(lián)想到電燈的發(fā)明者“愛迪生”，因?yàn)橛兴�，夜才能像寶石般吸引人的目光；因�(yàn)橛兴�，人類的生活不再是“日出而作，日落而息”�?/p>

　　愛迪生是我心目中的偶像，不過他在成名之前，成功的路是漫長(zhǎng)而艱辛的。他在上小學(xué)時(shí)，老師很早就放棄他了，以為他是低能兒，所以上小學(xué)的時(shí)間只有短短三個(gè)月而已，后來只能靠媽媽在家教育他。十二歲時(shí)，他需要一些錢，于是決定去火車上賣報(bào)紙，還在火車上做實(shí)驗(yàn)。有一次，他不小心讓火車著火了，幸好及時(shí)撲滅了，但卻被列車長(zhǎng)趕走，并把他的右耳打聾了，但這件事并未影響他勇于追求真理的精神。公元一八八六年，他發(fā)明的“自動(dòng)投票機(jī)”獲得了第一項(xiàng)的專利，之后，他繼續(xù)發(fā)明更多東西，包括四重電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、活動(dòng)電影放映器……等等，一生總共獲得了一千三百多件的專利，因而獲得“發(fā)明大王”的封號(hào)。

　　他之所以能成為發(fā)明大王是因?yàn)樗麚碛信�力不懈的精神，從小好奇心�?qiáng)，一旦要知道問題的答案，就會(huì)不斷的追問，從不放棄尋找答案的機(jī)會(huì)，就算大家都說他很笨，也毫不在乎，否定和嘲笑一箭箭的射來，他也不會(huì)退縮。長(zhǎng)大后，正因?yàn)閺男○B(yǎng)成的追根究底的習(xí)慣，使他發(fā)明了兩千多種東西，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。他有一句名言：“只要努力不懈，必可達(dá)到目的�！闭�可以勉勵(lì)世人不要放棄自己的夢(mèng)想，只要用心耕耘，一定能結(jié)出成功的果實(shí)。

　　愛迪生的一生為人類文明史上留下精彩的作品，為國(guó)家、世界做了許多貢獻(xiàn)。在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，他一心希望戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)結(jié)束，于是協(xié)助美國(guó)海軍發(fā)明了“潛艇探測(cè)器”，這讓德國(guó)的'潛艇無法攻擊，因而提早結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都很感謝他。他的種種發(fā)明造福了人群，也改變了世界，更改變了我們的未來。

　　愛迪生是我心目中的偶像，不論他聰明與否，他付出的心血和努力，才是讓人類生活便利的關(guān)鍵。他說：“天才是百分之九十九的努力和百分之一的靈感�！币虼�，在我的人生道路上，應(yīng)該要把努力當(dāng)作成功的盤石，遇到困難要竭盡所能的面對(duì)它，而非像鴕鳥一樣把頭埋入土中逃避。此外，愛迪生從年輕到老，一生當(dāng)中持續(xù)燃燒著如烈火般的生命熱情，永遠(yuǎn)能保持著旺盛的斗志，真令人佩服不已。

　　星空下，陶醉于點(diǎn)點(diǎn)燈光如此燦爛的我，此刻在心里播下愿望的種子，期許自己也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以愛迪生為榜樣。

偶像的作文 篇2

　　一聽“偶像”一詞，許多人立即會(huì)想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明， 而我則不同，我的偶像還是那個(gè)人——我的爸爸。

　　聽媽媽說，她認(rèn)識(shí)爸爸時(shí)，爸爸是一個(gè)小廚師。在我很小的時(shí)候，爸爸是一個(gè)電器維修人員。

　　再到后來，爸爸工作的地方被別的公司收購了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨(dú)自一人坐在家里陽臺(tái)的板凳上抱著頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著。那時(shí)我還小，不懂事。我躡手躡腳地過去問爸爸怎么了，他過了一會(huì)，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場(chǎng)似的。他抬頭望著那湛藍(lán)得沒有一絲云彩的天空，看來跟他的心情是兩個(gè)極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著淚，苦笑著對(duì)我說：“沒什么，爸爸有點(diǎn)不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風(fēng)，拂走了一般晚上我躺在床上，聽見爸爸媽媽在臥室那邊講話的聲音，內(nèi)容大概是關(guān)于爸爸工作的事。第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來想知道它的“發(fā)源地”，不看不知道，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今天呀，他面色紅潤(rùn)，雄赳赳、氣昂昂，和昨天判若兩人。

　　爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著什么書，嘴里念念有詞，手也在本子上寫著什么。我走近一看，原來是電腦入門的書，我小聲問一旁的媽媽，她說如今有些公司里缺會(huì)計(jì)，爸爸聽說后就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，決心做名會(huì)計(jì)。

　　爸爸也真用功！從早晨一直學(xué)到中午，吃完午飯后，又埋頭學(xué)習(xí)。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學(xué)習(xí)著，媽媽則幫他調(diào)理好生活和營(yíng)養(yǎng)。我很內(nèi)疚，在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽分心。

　　在那期間，我想了很多，如果爸爸沒了工作，那我不是上不成學(xué)了，于是從那時(shí)起，我也用功學(xué)習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。從全班的倒數(shù)第幾名，攀升到了班上的前幾名。

　　然而，慶幸的是，幾個(gè)月后，爸爸憑著自己的努力、刻苦通過了會(huì)計(jì)考試，找到了工作，我真佩服爸爸。如今，爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問題時(shí)，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎(jiǎng)。

　　你說，我的爸爸難道不是我的偶像嗎！

偶像的作文 篇3

　　我喜歡聽流行歌曲，我也有很多的偶像，有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻……其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌，歌中唱到：誰搶走了我的麥克風(fēng)？哦，沒關(guān)系，我還有我的喉嚨……

　　聽到這里，我好像看到潘偉鉑在一個(gè)沒有觀眾的舞臺(tái)上頑強(qiáng)地唱歌，他的永不放棄值得我學(xué)習(xí)，我相信，我的偶像一定會(huì)成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星！

偶像的作文 篇4

　　看過劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在20xx年以前，110米欄20個(gè)13秒以內(nèi)的成績(jī)，有9個(gè)是約翰遜創(chuàng)造的，他是世界公認(rèn)的“跨欄王”，也是劉翔的偶像。20xx年的埃德蒙頓國(guó)際田徑錦標(biāo)賽中，劉翔跑了13秒51，約翰遜跑了13秒04。比賽結(jié)束時(shí)，劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名，還和他留影。

　　毫無疑問，約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下，劉翔不知道付出了多大的努力，和約翰遜也不知道同場(chǎng)較量過多少回。但，在20xx年后兩年多時(shí)間里，劉翔始終不能超越約翰遜�？墒莿⑾铔]有氣餒，在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后，劉翔寫下了這樣的話——那個(gè)時(shí)候，約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前，但我隱隱約約感覺到，這座大山已經(jīng)不像當(dāng)初那樣遙不可及了，我甚至覺得我已經(jīng)站在了山腳下，接下來要做的，就是翻越它!

　　經(jīng)過無數(shù)次較量之后，劉翔于20xx年5月8日，在日本大阪國(guó)際田徑錦標(biāo)賽上以13秒06的成績(jī)首超約翰遜。約翰遜當(dāng)時(shí)的成績(jī)是13秒13。

　　在觀眾的一片嘩然聲中，劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜，一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。

　　現(xiàn)如今，劉翔已經(jīng)成為了國(guó)人的偶像，甚至是世人的偶像。我一直在想，在我們?nèi)松�前進(jìn)的道路上，大多數(shù)人都有自己的偶像，可是，有幾個(gè)人可以超越自己的偶像呢?我覺得，追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著對(duì)方，最重要的是以偶像的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，學(xué)習(xí)偶像的進(jìn)取精神，把對(duì)偶像的崇拜變成一股力量，然后朝某一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。

　　人們追逐偶像的形式是很復(fù)雜多樣的。當(dāng)然，大多數(shù)人是這樣想的，偶像的社會(huì)高度和影響，和自己相比是可望而不可即。而且，隨著歲月的流逝，自己越來越覺得，偶像就是偶像，自己就是自己，屈居于偶像之下也是心安理得的事情。

　　我在讀初中一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)叫學(xué)英，她家庭條件優(yōu)越，還聰慧好學(xué)，成績(jī)一直是全班第一。在學(xué)校老師的不斷表揚(yáng)下，學(xué)英就是我那時(shí)候的偶像。我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，家境也貧寒，每天放學(xué)回家不是做飯就是放牛，要不上山拾薪火，可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。當(dāng)時(shí)，山旮旯出生的我，走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途徑是，以好成績(jī)考入高等學(xué)府�？墒裁礃拥某煽�(jī)才是好成績(jī)呢?思量之后，我給自己定下了一個(gè)好成績(jī)的定義——超越學(xué)英的成績(jī)就是好成績(jī)。

　　為了取得“好成績(jī)”，我開始廢寢忘食地學(xué)習(xí)。從初一到初二，我的成績(jī)成直線上升趨勢(shì)，并且在初二第二學(xué)期，我以總分665的成績(jī)奪得了全校第一。那個(gè)時(shí)候，我突然想明白了一個(gè)道理：與其仰視自己的偶像，不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他，但你也在進(jìn)取不止。

　　我想，我們?cè)撊绾纬绨葑约旱呐枷衲?在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們其實(shí)都還是有夢(mèng)想的，而我們的夢(mèng)想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名，留影，給他助陣那樣簡(jiǎn)單，真正的偶像崇拜，是崇拜他向上拼搏的精神面貌，不達(dá)目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量，可以讓你的生命更加輝煌，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的人生目標(biāo)。

偶像的作文 篇5

　　當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。

　　顧城曾經(jīng)說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會(huì)用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)�來了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。

　　偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天作為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！

　　偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。

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