精選偶像的作文錦集九篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
兩界山曾經(jīng)鎮(zhèn)壓過齊天大圣孫悟空，后來孫悟空成了正果，人們在這兒立一個齊天大圣廟，香火極為旺盛。有一只猴子，偷偷跑到廟里，把齊天大圣的泥塑像搬開，自己坐在上面，接受人們的香火，吃著人們供奉的鮮果。
猴子常常溜出來，把人們虔誠的懺悔和懇切的乞求當作笑料，告訴它的同伴們。同伴們說：“你敢長期呆下去嗎?”
“怎么不敢!”這只猴子說，“泥塑的齊天大圣怎能比的上我呢?那只不過是一尊塑像，而我才是一只真正的猴子!”
“人們常常在山里捕捉我們，可是他們竟心甘情愿向你磕頭，這事真不可理解�！�
“這有什么!”這只冒充的齊天大圣說，“人就有這樣一種特性，只要誰坐在神的寶座上，他們就對誰膜拜，哪管它是不是一只猴子呢!”
追鹿的獵人，是看不見山的;捕魚的魚夫，是看不見水的。眼中只有鹿和魚的人，不能看到真正的山水;眼中只看到偶像的人，永遠找不到自我真實的性靈。
偶像的作文 篇2
每個人都有自己的偶像，我的偶像是陶行知先生。
曾聽人說過一個有關陶行知先生的故事。有一天，陶行知先生看見一個學生打人，就把打人的學生叫到了辦公室。誰知這位學生剛到辦公室，陶行知先生馬上拿出一顆糖，遞給學生，說：“這顆糖是獎勵你的，剛才我叫你停手，你馬上停了，說明你尊敬我�！苯又帜贸鲆活w糖，說道：“這顆糖也是獎勵你的，據(jù)我所知，你打同學是因為他欺負女生，說明你很有正義感�！贝蛉说膶W生說：“校長，我錯了，我不應該打同學，就算他欺負女生，我也不能采取這樣的手段。”陶行知聽后，又拿出一顆糖，說：“這最后一顆糖是獎勵你，你能認識到自己的錯誤，我很高興。”
聽完故事后，我不禁對這位教育家肅然起敬。是啊，有幾個老師能做到像陶行知先生這樣耐心對待學生呢？陶先生教育學生，并不是像有些老師抓到學生之后，不分青紅皂白地訓斥一頓。那樣一來，學生錯是認了，也只是“口服”，沒有“心服”，自然是反感的居多，難免不繼續(xù)犯錯。說到底，只有學生口服心服了，才是真正的認錯。
陶行知先生可貴的智愛之處，正在于他先是鼓勵打人的學生，幫助他認識到在打人這件事中做得對的地方，還給他獎勵，這樣以來，一下子就拉近了與學生的距離。
陶行知先生還一種由點到面的能力。他了解事情的經(jīng)過，不像其他的老師，只看到了點而看不到面，就只有對學生的一味訓斥了。當時社會，能有這樣的思想，能有這樣的慈悲情懷，實是難能可貴。這些都是我視陶行知先生為偶像的原因。
先生的名字也很意思。據(jù)說陶行知先生一生中改過三次名。陶行知的父親本給他取名陶文浚，但是大學期間推崇明代哲學家王陽明的“知行合一”學說，故取名“知行”。
43歲時，陶行知先生深刻地認識到“自從親自到民間打了幾個滾后，才覺得我們有好多主觀的意見都是錯的，沒有效驗的”，他提出了“行是知之始，知是行之成”的主張。當時，已經(jīng)有人稱他“行知先生”，因此他又萌生了改名的念頭，于是便有了后來的陶行知。他還在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文，認為“行是知之始，知是行之成”，并正式改名為陶行知。
了解到陶行知取名字的這些心路歷程后，我對先生的敬仰之情更加強烈了。一個人把一切都獻給了教育事業(yè)，甚至連天天被人叫到的名字也始終與自己追求的教育夢想和事業(yè)聯(lián)結在一起，這是一種多么執(zhí)著的熱情和寶貴的信念�。�
雖然陶行知先生早已去世多年，但他這個偶像的形象和不過時的教育理念一直印在我的心里。我希望自己長大以后也能成為像他一樣不一般的教育家！
偶像的作文 篇3
她們是我的偶像，她們不是萬眾注目的歌手和影視明星，也許她們根本不能用“偶像”這個詞取代我心中的位置。但不管怎么樣，她們流水一樣的文字與暖風般的`笑容在我的記憶中永不褪色。
花開花謝天涯人遠———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開始，我發(fā)瘋地迷戀這樣一個作家，一個流浪者。只為了一本地理雜志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形色色的人和事。有好一段時間，我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線。去撒哈拉成了我那時的一個理想，但沒過多久我發(fā)現(xiàn)那只是我的幻想而非理想，因為我根本沒有那樣的勇氣與毅力。
三毛筆下的東西讓人覺得親切，那是每個人都會碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比，三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。
三毛的死對于眾多喜歡她的讀者來說，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結束自己的一生，那么這就是一種解脫，也許在天堂的她能找到她的荷西。
紫陌紅塵一生傳奇———張愛玲她像一朵玫瑰，雖美麗但是生著讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂傷，帶著破碎的藍色。
她不被世人所理解，因為她的孤傲與天賦。
她的母親給她一個中國女子中最平凡的名字———愛玲，她喜歡穿著奇裝異服，因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事，放在她的身上便不再俗氣了。
張愛玲的任何作品都會有一個最壞的結局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經(jīng)歷太多次，讓人心態(tài)蒼涼。
她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個蒼白感傷的背影。
她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個朋友，一個浪漫，一個感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。
偶像的作文 篇4
我曾經(jīng)有過很多偶像，他們多有光鮮亮麗的外表，他們站在舞臺上被聚光燈所籠罩，他們是人群中的焦點，他們使人們瘋狂。我曾是為他們瘋狂的一員，我曾經(jīng)無數(shù)次偷偷在深夜里一遍又一遍的聽著他們所唱的歌。
直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)偶像的千篇一律，我突然發(fā)現(xiàn)美麗的他們，閃閃發(fā)光的他們是多么的相似，就在這時我才第一次思考偶像對于我的意義。是否有美麗的容顏就能成為我所憧憬的人，如果撤下鎂光燈，驅散簇擁他前進的人，那個人還是否還值得我喜愛。我陷入了彷徨之中，因為對于那個答案，我已經(jīng)了然于胸。
我所向往的不應該是這些流于表面的美麗，一個人的外貌是與生俱來的，你可以喜愛，可向往那卻只能讓你，顧影自憐，自怨自艾。我所向往的難道不應該是那些可以讓我成為一個內(nèi)心強大之人的一切。
所以我拋棄了我的偶像，我所需要的不再是偶像，不再像標志一樣站立在人群中心的人，而是真正的人生導師。我一路跟隨著海明威，列夫托爾斯泰，馬爾克斯等人的書著開始真正的探究未來的可能性。
但如果問我，是否后悔喜愛過我曾經(jīng)的偶像，答案卻是否定的，我依舊喜愛他們只是那份愛只剩欣賞而不再有狂熱。我依舊感謝他們在那段時間陪伴我度過，讓我不再孤單。只是我已經(jīng)走過了狂熱愛著他們的階段，一切的愛都歸于平淡。
我想所謂偶像就是如此吧。
偶像的作文 篇5
要說我的偶像，他門十分崇高，專為人們治病，那就是白衣天使。
他們雖然不富貴，但是他們有一顆真城的心靈。記得上次，我姑姑的孩子剛生出來，醫(yī)院上午護士們都細心照顧著。不只是這樣，你們永遠都是用關心的目光，疲勞的雙手來對待身體不佳的病人。
你們永遠都是公平的。一個病人和另一個病人都得了肝病，可是在治療當中，少了一塊健康的肝，所以只能治一名病人。在堅難的選擇中，你幫助了一位上有老下有小的男子，讓他們和睦的生活在一起。另一方說：“你們真是太不公平了。”現(xiàn)在，我才明白，不是醫(yī)生太不公平，而是有巨大的困難。醫(yī)生永遠都是公平的。
你們的優(yōu)點太多太多了，讓我數(shù)也數(shù)不過來。記地還有一次，我發(fā)了高燒，不僅有爸爸媽媽的關愛，還有醫(yī)生們的照顧。在我無聊的時候，他們不時地給我講故事，送給我許多的書，讓我一點兒也不孤單，在我開心的時候，他們也跟著我開心，讓我得到了更多的親切，在我傷心的時候，他們會給我說理，讓我心里少了一片烏云。在我生氣的時候，你們會向園丁一樣給花兒澆水，讓我的怒氣漸漸地消失。您們給我排解了那么多的困難，我的憂愁也少了不少，所以病自然也好了。
白衣天使們，謝謝你們，你們是我心中的那顆閃亮的星星！
偶像的作文 篇6
我是一個不折不扣的小書迷。幽默風趣的笑話、優(yōu)美動人的散文、情節(jié)曲折的故事、流傳千古的名著……那一個不是我的最愛呢？因此，那些滿腹經(jīng)綸的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫“佚名”。
有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽后，偷偷笑了兩聲說：“你的‘偶像’真不賴！有品位！”我傻乎乎的說：“那當然了，我的眼光很不錯的！”從此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。
哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛看書的同學們一定知道，許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來都是小巫見大巫��！再來說說每個人的風格特點，魯迅在于披露、諷刺舊社會的黑暗，而老舍呢，則是語言幽默、通俗，京味十足。“佚名”是屬于全能型的，他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘，有的是描寫景色的、有的是童話神話、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩……他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。
還有一次，一個同學問我：“你偶像是誰��？”我說：“你先說說看�！彼f：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一點水平也沒有。我回答他：“我的偶像是佚名。”他向我投來了疑惑的目光：“佚名？那個佚名��？”我也驚訝的說：“你都不知道？就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個佚名��！”他剛想說什么，上課鈴響了。
回家后，我想：到現(xiàn)在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字總有點含義的吧！于是我查了字典，當查到“佚”的時候，我驚呆了，“佚”只能組一個詞，這個詞就是“佚名”！我驚訝地看完了“佚名”這個詞的意思，居然是指“名字失傳”，就是說不知道作者的名字。原來我所崇拜的“佚名”是千千萬萬人神秘的代號，而不是一個人。
再回想起當時哥哥詭異的笑容，同學疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個道理：不能做一個什么都不懂，只會讀書的書呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話。
偶像的作文 篇7
我的身邊有許多人都比我要優(yōu)秀，但我最佩服的人還是——我的奶奶。
她現(xiàn)在62歲了，已然是一位經(jīng)歷過大風大浪的老人。她個子不高，臉上也有了許多皺紋，她每天都穿一身樸實無華的衣服，一雙穿了許久的鞋，至今也沒穿過名牌。她不在乎這些，畢竟她出生的年代吃不飽也穿不暖。她沒有文化，也說不順普通話，不是什么退休職工，就是一個普普通通的出生在農(nóng)村，一輩子生活在農(nóng)村的人。她沒有什么大的抱負，也不知道什么大道理，就知道這一句話：做老實人，吃明白飯。她是這么說的，也的的確確是這樣做的。
有一天吃飯，桌上吃的是一盤炒肉，一盤炒白菜，還有一盤前天剩下來的鴨肉。奶奶她從來不夾肉，就一直吃那碗剩菜，我對她講：“你不要吃剩菜了，那個倒了就是了，吃這個肉。”她對我說：“肉你吃，我不吃，這個鴨子不能剩，我要把它吃干凈，原來苦的時候哪有這個吃�！蔽冶悴辉僬f什么。
還有一次我回家，我發(fā)現(xiàn)家里的燈沒開，一開始還以為沒人，結果發(fā)現(xiàn)奶奶在家里。我不解地問她：“天這么黑，干嘛不開燈。”她答道：“我一個人在家，用不著燈，開了浪費電。”我說：“不就幾毛錢電費嗎，何必這么省。”她臉上有點不高興，說：“幾毛錢就不是錢，你以為錢是從天上掉下來的呀，你又不賺錢，該省的時候要省�！蔽冶徽f得滿臉通紅。
奶奶不僅節(jié)儉，還很勤勞。
樓道里的樓梯一直很臟，也沒人來清理，最后還是奶奶主動來清理，把這個樓梯打掃得干凈。我問她為什么要主動去打掃，她說：“你不掃，我不掃，最后誰來呢？還是得要有一個人來清理�！薄�
這樣事例還有很多。奶奶雖然沒文化，但我卻被她獨特的人格魅力和和諧的為人處事風格所深深折服了，奶奶就是我的偶像，我要向她學習！
偶像的作文 篇8
夜深了，點點星光在夜空中越顯的寂寥。我坐在電腦前，單曲循環(huán)的聽著魏晨的《少年游》。羞澀而內(nèi)向的他，對于音樂的追求無比倔強。也正因為有他的堅持，才有了如今舞臺上閃耀的晨光。那晚，老天憋屈了幾天的委屈，全部都發(fā)泄了出來。父親和母親仍在爭吵著，有時真想和世界請個假，暫時的離開。戴上耳機，這個世界就與我無關了。聽著你的《未來》，我并不欣喜，我再次開始了療傷。你的歌曲打動人心，就好像一個孤獨的路人，在渴望的目光中，尋找到了扶手。
你說一個陽光男孩。看你的《一起來看流星雨》，你獻唱了主題曲。歌聲中發(fā)現(xiàn)了你的聲音，不再那么的嬌滴滴了。我深愛上了你的歌聲，一個大男孩的哥，聽了便醉，醉了光陰，哪怕斷了弦，也在所不惜。
晨晨小時候的成績并不好，曾經(jīng)魏媽媽因為成績還痛心的打了兒子�；蛟S正因為魏媽媽的嚴厲，那時的他連游戲廳也不知干嘛。可比起如今的學生呢？翹課去網(wǎng)吧已經(jīng)是司空見慣的事情了。雖然我不沉迷游戲，但是特別沉迷電視劇，我想我該去改變了。因為身為男神的你說過“∶不因喜歡一樣東西，而忘我的不去接受新事物�！蔽視愕倪@句，去改變！
愛你，是因為你教會了我去緩解自己情緒，就像春風佛人，像夏雨潤物，更重要的是你的歌就像一句名言―生命還在，腳步就不該停下。我將對你的愛，轉化為動力。你若在，愛你的心就在。
你的不服輸在樂橙身上也會表現(xiàn)出來！獨一無二的你，必再以后更閃閃發(fā)光。樂橙一直陪伴你的左右。
偶像的作文 篇9
沒吃幾口，把筷子一扔，回房去了。
爸爸停住了手中的筷子，心事重重。媽媽臉上也露出了焦急的神色。再這樣下去，鐵打的身子也會吃不消，何況年過花甲的老人呢？
以前，吃飯的時候，一家三代圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，爸爸把好菜盡往碗里夾，接受了爸爸的“美意”，又偷偷地把這“美意”傳給了我。一家子就這樣一邊吃飯，一邊有說有笑地談談工作、學習上的事，可熱鬧了。如今問題出在哪里呢？
里屋傳來了吵鬧聲。是跟爸爸“耗”上了。
“祖祖輩輩都這樣過來了，從來沒聽說過吃飯還能傳病的。不衛(wèi)生，有啥不衛(wèi)生？我看這是嫌我老了，嫌我臟了，是不是？………”
“爸，這是講衛(wèi)生，哪里是嫌你………”
“把飯菜分開來吃，你吃你的，我吃我的，這哪像個家呀？”
怎么辦呢？分餐制是爸、媽、我三個人“拉了鉤，一百年不許變”的事呀！其實，也并不是個不講道理的人，他要的是熱鬧！看來，焦點還在這吃飯的氣氛上。得想個兩全其美的辦法來。
第二天一起床，我就跑向爸媽的房間，如此這般的一說，爸媽全樂了，一個勁地直夸妙。
晚餐桌上，碗筷都擺得整整齊齊。四菜一湯，比平時多了兩個菜。陰著臉等分菜，一看爸和我沒有反應，正有點奇怪，只見媽媽快速從廚房走出，手里另拿著兩雙筷子和兩把湯勺。
的臉終于放晴了。
以后，我就成了餐桌旁的“衛(wèi)兵”，專門負責幫夾菜。
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