精選偶像的作文400字8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的偶像的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文400字 篇1

　　我的偶像，他既是一名歌手，又是一名演員。

　　他的名字叫王俊凱，他其實是一名非常好的一個歌手。他比任何一個明星出道都早，王俊凱才18歲，就已經(jīng)用吉他寫出了一首歌名字叫《樹讀》，后來唱了《摩天輪的思念》和《小棉襖》，又翻唱了《滿城花開》《繼續(xù)給十五歲的你》等作品。王俊凱和李榮浩搭檔了一首歌名字叫《李白》，王俊凱還有跟張一山、劉昊然、王大陸、董子健合唱了一首歌名字叫《驕傲的少年》。

　　王俊凱當(dāng)演員也是棒棒噠！最近有高能少年團(tuán)，王俊凱在里面有精彩的出演，他在里面有一個綽號叫追風(fēng)少年王俊凱，不僅僅是在綜藝節(jié)目里，王俊凱還出演過電視劇和電影，王俊凱演過的電視劇有：小別離、超少年密碼，超少年密碼2，青云志、我是你的tfphone、男生院自學(xué)室1、男生院自學(xué)室2等。王俊凱被張藝謀導(dǎo)演的邀請參加電影長城，里飾演皇帝。

　　王俊凱我都恨死你了，從來到?jīng)]有哪一個明星在我心里一直忘不掉，尤其是你那1米82的身高和你那細(xì)細(xì)的大長腿，甜美的聲音，漂亮的外形，活躍的性格，得到了我的喜歡。

　　王俊凱你是我的偶像，要說偶像非你莫屬，王俊凱我喜歡就好久了，雖然你看不見我但是我會一直支持你的從開始到未來只為王俊凱！

　　王俊凱你永遠(yuǎn)是我的偶像，永遠(yuǎn)不變！

偶像的作文400字 篇2

　　當(dāng)別人說到“偶像”這兩個字時，你對它的定義是什么？是要擁有高人一等的智慧？還是要長得很好看？每個人對偶像的定義都不同，我覺得，要成為一個引人注目的偶像，必須要有一顆關(guān)懷他人的心，并且要有毅力才行。

　　我的偶像，就是這樣的人，他會體恤他人，也非常有恒心，他就是－－史懷哲。史懷哲在非洲是個受人尊敬的人，因為他在三十歲時拋棄原有的博士學(xué)位，到醫(yī)學(xué)院讀了八年的書，要到非洲行醫(yī)；雖然過程中遇到了層層阻礙，但是在他的努力下，都被克服了。在非洲，他運(yùn)用了自己的醫(yī)術(shù)救濟(jì)病人，也用愛來關(guān)懷他們，過程雖然辛苦，但是最后的結(jié)果是甜美的，他得到了他們的信賴，也得到了他們的尊敬。

　　我會把史懷哲當(dāng)作偶像，是因為我想要和他一樣，擁有堅強(qiáng)的意志力，擁有關(guān)懷別人的心理�，F(xiàn)在，我每天都會提醒自己，要以史懷哲當(dāng)作模范，不斷地改進(jìn)，不斷地進(jìn)步，把不可能變成有可能。

　　所以，我一定要學(xué)習(xí)史懷哲，幫助別人，充實自己，超越自我，最后才有可能達(dá)成夢想，讓夢想成真！

偶像的作文400字 篇3

　　每個人都有自己自己的偶像，他（她）可能是演員，也可能是是歌手，也可能是作家，或許是其他人。我的偶像他是一位歌手，我以前并不知道他，是最近湖南衛(wèi)視的《我是歌手》第三季讓我知道了他，他就是”音樂詩人“李健。

　　你們可能并不知道李健，或許知道但是覺得他都四十歲了已經(jīng)老了沒法和那些小鮮肉比，或許你并不喜歡他的那種沉默曲風(fēng)。我最開始并不是被李健的歌聲和他的容顏吸引，但現(xiàn)在這兩點讓我現(xiàn)在對他更加崇拜，最開始我是被李健的段子和他的幽默的性格所吸引，后來就被李健的歌聲、他的顏和他的人格魅力所吸引，我漸漸的成為了聽友，融入了藍(lán)絲帶（聽友會的標(biāo)志，聽友懂的）的大家庭。雖然李健現(xiàn)在紅了，得到了大家的.認(rèn)可，但是他還保持著他一貫的曲風(fēng)，和高音質(zhì)的音樂，還有他音樂原有的純度是別的歌手做不到的。

　　我的偶像就是李健，一位在只有靠飆高音才能生存下來的舞臺上以他優(yōu)美的唱腔，和空靈婉約的聲音在這個舞臺上低吟淺唱依然能生存下來的“音樂詩人”李健。

偶像的作文400字 篇4

　　說起我的偶像，他創(chuàng)作了許多優(yōu)美的音樂作品，給世人留下了深刻的印象。他，就是——周杰倫。

　　周杰倫四歲的時候，他的母親就送他去學(xué)鋼琴了。他在十五歲的時候，拿著自己的樂器——小提琴在咖啡廳演奏，以給家庭增加收入。他的音樂真的感染了很多人，受到了一家空調(diào)店老板的欣賞，請他去工作。高中畢業(yè)后，他兩年都沒有考上大學(xué)，只好在一家餐館打工。在打工的日子里他并沒有放棄他對音樂的夢想，后來進(jìn)了吳宗憲的公司做幕后，其間創(chuàng)作了很多的歌曲，其中就有我非常喜歡聽的《聽媽媽的話》《雙節(jié)棍》《告白氣球》。

　　他是單親家庭的孩子，從小由媽媽和外婆撫養(yǎng)長大。他非常孝順?biāo)�的媽媽。不管媽媽說什么，他都會采納或接受。從餐館服務(wù)生成長為音樂巨星，記者采訪時，周杰倫說，“明星夢并不是遙不可及的，其實，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，不過是我不服輸?shù)慕Y(jié)果�！�

　　我長大了也要做這樣的人，一個孝順、自強(qiáng)，有才華，不服輸?shù)娜?

偶像的作文400字 篇5

　　他，長著矮矮的個子，警覺的眼睛。雖然他只上一年級，但是他的智商不比高中生差。他就是我的偶像——名副其實的名偵探柯南！

　　柯南原名工藤新一，是一名高中生偵探。他之所以變成小孩，是因為他在看黑暗組織交易的時候被一名黑衣人打昏，然后被強(qiáng)行灌下毒藥，使他身體變小了�？履蠟榱苏{(diào)查此案，就化名為江戶川柯南住在小蘭（高中同學(xué)）的爸爸——毛利小五郎家里。阿笠博士知道柯南的真實身份后，為了幫助他破案，發(fā)明了手表型麻醉針、眼鏡、太陽能滑板、領(lǐng)結(jié)變聲器、超能力足球鞋、伸縮吊帶和自動充氣式足球等高科技送給柯南。

　　我敬佩他，敬佩他驚險刺激的一生；敬佩他有生死之交的朋友；敬佩他有一個機(jī)智的頭腦;敬佩他擁有高科技的東西；敬佩他有舍己為人的高尚品格……

　　我雖然沒有柯南那機(jī)智的頭腦，沒有阿笠博士發(fā)明的那些高科技，但是我也有好朋友，我也為自己有這些好朋友而驕傲。我可能不能成為像柯南一樣的大偵探，但我還是敬佩他。我努力向柯南學(xué)習(xí)，做最好的自己，成為一個名副其實的偵探，因為，夢想永遠(yuǎn)只有一個。

偶像的作文400字 篇6

　　有時，我真想是偶像劇里的主角。

　　生活太苦了，處處是苦難，假歡喜，假情意。偶像劇里的男女主角，也有磨難，這樣能讓觀眾覺得真實可信，人物形象也更親近社會。往往到最后，這些主角們，都會成功，因為他們性格與普通人不一樣，背景不一樣，他們背后的是鎂光燈和舞臺，而普通人背后的，只是慘白無光的社會，一條會吃人的食物鏈，主角們有主角光環(huán)，而普通人有的，只是一身根據(jù)反饋不斷迭代的本事。我多想成為偶像劇里的主角啊，想擁有不一樣的人生，不一樣的精彩，主角光環(huán)，美好的結(jié)局……

　　即使不是所有偶像劇都是以歡樂結(jié)尾，但是經(jīng)歷過磨難，贏過，輸過，笑過，哭過，歲月把自己磨煉成更完美的人，那也就足夠了，還奢求什么呢？主角之所以能夠成功，在家人，在朋友，在知己。現(xiàn)實社會中家人能向電視劇里的家人一樣熱情嗎？或許一部分能，一部分不能。我家就是屬于那部分不能，親情沒有電視劇里那樣熱情，只有淡淡的關(guān)心，讓人感覺不到震撼。那么電視劇里的友情，現(xiàn)實社會難以獲得一個對自己死心塌地的朋友，即使有，占的百分比也不會大多。找朋友難，找知己更難。

　　我多想成為偶像劇的主角��！

偶像的作文400字 篇7

　　每個人都有自己崇拜的偶像，我也有，那就是動物小說大王沈石溪老師。我非常想跟他說幾句話，可是我們又見不著面，不能面對面地跟他說。我只好寫到這里，希望他能看到。

沈xx老師：

　　您好！您不認(rèn)識我，不知道我是誰，但是我卻知道您是動物小說大王，是我崇拜的偶像。您寫的小說是那么精彩，是那么引人入勝，它們常常讓我非常興奮、讀得入迷、愛不釋手，甚至常常讓我忘記了吃飯。

　　沈石溪老師，您在書中告訴我們一句話：“挖十口淺井不如挖一口深井”，你的這句話讓我知道了做事情不要貪多，只求做好做精。在讀您的著作時，不但讓我學(xué)到了新知識，還讓我懂得了許多大道理，也讓我的志向更加堅定，那就是做一名向您這樣的作家。

　　沈石溪老師，您的《紅奶羊》，讓我知道了父愛的偉大；您的《狼王夢》和《天命》，讓我知道父母養(yǎng)育我的辛苦。您的小說，讓我體會到動物間的美好情感。不管是人類還是動物，美好的情誼常常令人感動。

　　沈石溪老師，讀了您的小說，一種神奇的力量在我心中澎湃，使我無法自拔地喜歡上動物，也讓我對您充滿了無比的好奇，無比的想往。我自己也不知道什么原因，可是我卻知道，我喜歡您，您是我崇拜的偶像，我是您忠實的粉絲。

此致

　　敬禮

　　您的粉絲

　　劉xx

偶像的作文400字 篇8

　　在同學(xué)錄里“最喜愛的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個人將作家的名字填進(jìn)上去。

　　難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎？難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎？

　　我覺得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時你也找到了一位“知心朋友”。

　　歌星的歌是好聽，球星的進(jìn)球動作是漂亮，影星的電影是好看，但是一位作家的作品可能會影響到一個的一生��！一首歌能有這么大的力量嗎？一個漂亮的進(jìn)球動作可以影響到一個人的一生嗎？

　　作者可以用一支筆，創(chuàng)造出一個個活靈活現(xiàn)的人物。用每一個虛擬人物反映現(xiàn)實生活中的某一些情況。

　　我就是看了作家楊紅纓的《五（3）班的壞小子》，才寫了《五（3）班的壞女生》的，這不也是一種影響嗎？我不再猶豫，提起筆在“喜愛的偶像”一欄里寫上三個大字：楊紅纓。

　　同學(xué)們，把“最喜愛的偶像”那一欄里填上作家的名字吧！

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