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偶像的作文400字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的偶像的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
偶像的作文400字 篇1
“3，2，1，0 。發(fā)射！”隨著指揮員下達(dá)1分鐘口令準(zhǔn)備，中國(guó)航天員——楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船駛向令人向往的浩瀚太空！
提起楊利偉，他可是個(gè)家喻戶曉的人物。今年，我們學(xué)校舉辦開學(xué)典禮，他就站在我的身旁。我能清楚地看到他的額頭上布滿了汗珠，而他卻還是站得筆直筆直的。我深深地被他那執(zhí)著的韌性所打動(dòng)，不由得我想到了他的許多故事。
楊利偉上學(xué)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橐坏缼缀坞y題沒(méi)做出來(lái)，丟了12分，回到家他不吃不喝硬是要把這道題做了出來(lái)，他的臉上才露出了笑容，并且在紙上寫下一句話：“攻克難題是我最大的快樂(lè)�！�
楊利偉當(dāng)上航天員后，“離心機(jī)”訓(xùn)練是必不可少的，它能提高航天員的超重耐力。每次楊利偉坐進(jìn)一只8米多長(zhǎng)鐵臂夾著的圓筒里，在時(shí)速100公里高速旋轉(zhuǎn)中，他不僅要練習(xí)緊張腹肌和鼓腹呼吸等抗負(fù)荷動(dòng)作，而且還要隨時(shí)回答提問(wèn)，判讀信號(hào)，保持敏捷的判斷反應(yīng)能力。宛如我們坐在過(guò)山車?yán)飬⒓悠谀┛荚嚕上攵y度有多大啊。
楊利偉，他那執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我去做每一件事，我相信如果我能擁有這份執(zhí)著，沒(méi)有什么事情能難住我。
偶像的作文400字 篇2
我心目中偶像有很多：朱自清，李清照，劉胡蘭，凡·高等等，但我最崇拜的偶像還是偉大的思想家，文學(xué)家——魯迅。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅拿裕彩撬簧膶懻铡５拇_在那個(gè)戰(zhàn)亂的年底，他不被是世俗左右，他憂國(guó)憂民，真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，”對(duì)敵人橫眉冷對(duì)，毫不畏懼只有憎恨和輕屑，對(duì)人民卻是飽含熱情，傾相助。我不僅崇拜他他的精神，更欣賞他的作品。他沒(méi)有驚天動(dòng)地的巨著，卻有震驚中外的雜文�！秴群啊氛鎸�(shí)地描述了辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，對(duì)中國(guó)舊制度，陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了徹底的批評(píng)和否定。《狂人日記》則是中國(guó)第一篇白話文，它將白話文推上了一個(gè)新的起點(diǎn)。《祥林嫂》是舊中國(guó)生活在社會(huì)底層平民的真實(shí)寫照。
魯迅是一個(gè)平易近人，關(guān)心人民的人，他在我心目中是那么高大他的作品像一把利劍，狠狠地刺穿敵人的胸膛，他的語(yǔ)言剝地?cái)橙梭w無(wú)完膚。他一生以筆為武器，寫作了一生，戰(zhàn)斗了一生，他留給人民的不僅僅是幾篇好文章，更是他偉大的精神。
魯迅是我最崇拜的偶像，他的精神永遠(yuǎn)活在人們心中。
偶像的作文400字 篇3
暑假時(shí)，我看了一本有趣的書叫做《七俠五義》，這本書中我最喜歡的人物是蔣平。
蔣平這個(gè)人愛(ài)好行善，精通水性，據(jù)說(shuō)可以住在水里頭達(dá)一個(gè)月之久。他的拿手好戲是用小刀鑿穿船底，讓船沉入水里，再一一抓起敵人。他的游泳技術(shù)真是出神入化，令我佩服不已。
每次上游泳課時(shí)，我總是希望自己能化身成蔣平，自由自在的穿梭于水底與水面之間，享受戲水的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了閉氣，水母漂，坐墻打水……等絕招�？墒怯幸徽形沂冀K學(xué)不好，那就是不扶墻打水前進(jìn)。
每次上這個(gè)進(jìn)度時(shí)，我都因?yàn)闆](méi)有扶墻而感到?jīng)]有安全感，常常只前進(jìn)一下下，就趕緊站起來(lái)。我想蔣平看到我的模樣，應(yīng)該會(huì)笑掉大牙吧!但是，為了向我的偶像看齊，我告訴自己一定能做到，現(xiàn)在我上游泳課，我會(huì)鼓起勇氣，將打水前進(jìn)的目標(biāo)放得更遠(yuǎn)。一次又一次的練習(xí)，逐漸的我前進(jìn)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
我不再像以前那么懼怕水了，這都要感謝我的偶像——蔣平。雖然，我不可能像他一樣能住在水中，可是能在清徹安靜的水中悠然的暢游著，對(duì)我而言，已經(jīng)是莫大的享受了。
偶像的作文400字 篇4
每個(gè)人生活中都會(huì)有自己的偶像，我也一樣。我的偶像是姐姐。
姐姐比我大五歲，漂亮，熱情，堅(jiān)強(qiáng)，而我很內(nèi)向。
姐姐很漂亮，清秀的眉毛，很黑，眼睛很大，很亮，鴨蛋臉，我的同學(xué)都說(shuō)姐姐像明星，我就特別開心。
姐姐的人緣很好，有很多朋友。朋友們有什么事總喜歡找她，姐姐也從來(lái)都很熱心。姐姐是班長(zhǎng)，大家都說(shuō)她是巾幗英雄，聽到別人這樣說(shuō)，我心里特自豪。
姐姐學(xué)習(xí)很好，雖然她的成績(jī)不是第一第二，卻也總在前幾名。姐姐用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，因?yàn)槟赣H去世的早，爸爸又要上班，姐姐便承擔(dān)起了家務(wù)。做飯，洗衣，有時(shí)候還要輔導(dǎo)我的功課。我想幫姐姐干點(diǎn)什么，姐姐總說(shuō)，你還小，要專心學(xué)習(xí)。其實(shí)，姐姐也只是個(gè)比我大五歲的孩子啊。
有時(shí)候看著別的小孩同母親撒嬌，內(nèi)心里總會(huì)酸酸的，眼淚就會(huì)流下來(lái)。我知道姐姐和我一樣難過(guò)，思念母親，可是姐姐總會(huì)拉著我的手笑著對(duì)我說(shuō)：你還有姐姐呢。姐姐真的很堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)爸爸再婚了。記得那一晚，姐姐和我躺在床上，告訴我爸爸要為我們找個(gè)阿姨。姐姐怕她對(duì)我不好，就說(shuō)，不要怕，姐姐會(huì)對(duì)你好的，有什么事都有姐姐呢。我哭姐姐也哭。姐姐和我談她的夢(mèng)想，她要成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)很漂亮的衣服，掙很多錢。這樣，我們就不用怕了。姐姐的夢(mèng)想讓她的眼睛看起來(lái)更亮，讓她更漂亮，也照亮了我們的心情。
這就是我的姐姐，我的偶像，像一盞明燈，給我方向，給我光亮，給我溫暖，一路伴著我成長(zhǎng)。
偶像的作文400字 篇5
偶像，可以是大紅大紫的明星，也可以是默默無(wú)聞的普通人；可以是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的軍人，也可以是兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守崗位的工作人員。我的偶像不是別人，正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起，老師她就一直很盡心盡責(zé)地給我們上課，評(píng)講試卷，作文。甚至經(jīng)常抽時(shí)間給我們講解作文技巧，方法，要求，簡(jiǎn)直是一絲不茍，無(wú)微不至。李老師很注重我們愛(ài)看書的習(xí)慣，極力推動(dòng)我們對(duì)課外讀物的熱愛(ài)，希望將我們班變成一個(gè)書香班級(jí)，終日書香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書籍而走上歧途，從而荒廢學(xué)業(yè)；老師煞費(fèi)苦心，為我們推薦了不少名著，好書。
每每當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，最害怕的莫不過(guò)是被老師責(zé)罰，被父母辱罵。李老師可不會(huì)這樣做。老師先是了解事情的來(lái)龍去脈，再?gòu)乃麄儬?zhēng)執(zhí)的問(wèn)題上入手，道出自己的種種見解。假若有人放賴，提出一些刁難老師的問(wèn)題；老師也會(huì)很鎮(zhèn)靜，用委婉的語(yǔ)言讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜�。老師那委婉的語(yǔ)言，宛若春風(fēng)吹拂在臉頰，暖暖的，癢癢的。
最后嘛，按老師‘一個(gè)巴掌拍不響’的道理，雙方對(duì)對(duì)方道個(gè)歉，事情完美收?qǐng)觥?/p>
李老師是我的偶像，我很佩服她。
偶像的作文400字 篇6
我相信大家一定有自己心目中的偶像吧？我也不例外。偶像通常是在你心情低落，唯一能安慰自己的人；是在你萎靡不振時(shí)，唯一能鼓勵(lì)自己的人。我的偶像呢，就是已經(jīng)是大學(xué)了的王俊凱。
我第一次在網(wǎng)上搜查“TFBOYS”的時(shí)候，點(diǎn)開第一眼我就看見了中間那個(gè)帶有虎牙的陽(yáng)光少年。那一笑，完全俘獲了我的心，我心想：天哪，世界上怎么會(huì)有這么好看的人！然后我迷上了他，會(huì)經(jīng)常聽他的歌，剛喜歡他的時(shí)候，為了更加了解他，我瘋狂地購(gòu)買關(guān)于他的所以周邊，拿到之后我可謂是愛(ài)不釋手。后來(lái)我進(jìn)入了初中，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)拿出他的明信片出來(lái)看看，看了之后，我心情就變得愉快多了，他是我唯一的精神支柱。雖然他可能并不認(rèn)識(shí)我，我也沒(méi)有見過(guò)他，但我一直努力著，爭(zhēng)取長(zhǎng)大之后去見他。他當(dāng)初是一個(gè)小男孩，他經(jīng)歷了很多困難，他很堅(jiān)強(qiáng)，他這一路走來(lái)真的不容易，我愛(ài)他，我請(qǐng)大家不要黑他。
如今他已經(jīng)成年了，長(zhǎng)成翩翩的模樣，他那精致的面孔，我認(rèn)為是無(wú)人能比的。他現(xiàn)在更加努力，現(xiàn)在的他，一天比一天努力，一天比一天成熟。我還記得他說(shuō)過(guò)的一句話:“我長(zhǎng)大了，以前都是你們保護(hù)我，現(xiàn)在應(yīng)該換做我來(lái)保護(hù)你們了�！边@句話觸動(dòng)了我的心靈，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的落淚。
王俊凱，我會(huì)一直喜歡你到天荒地老。我會(huì)因?yàn)槟愣兊酶觾?yōu)秀！加油！
偶像的作文400字 篇7
以前書不是我的偶像，我也不是書的.粉絲。但是現(xiàn)在與過(guò)去不同了�，F(xiàn)在我不但喜歡上了讀書，還體會(huì)到了古代詩(shī)人杜甫的名句“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
記得上四年級(jí)放暑假的第一天，我正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看電視。突然停電了，電視看不成了，我感覺(jué)很無(wú)聊。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，我陪你去圖書館看書吧！”我本不想去，可我從媽媽的眼神里看出沒(méi)有一絲一毫商量的余地，只好無(wú)可奈何的跟著媽媽去了圖書館。
到了圖書館，我打算先去看漫畫書，但媽媽硬把拉到了歷史類書籍面前，抽出一本《史記》讓我讀，我不情愿得服從“將軍”的命令接過(guò)書，心想：我不喜歡讀，你非讓我讀，我就假裝讀給你看。我拿著這本沉甸甸的《史記》，坐在一個(gè)角落漫不經(jīng)心地翻看，讀著讀著我卻被里面的內(nèi)容慢慢吸引住了。“你這孩子，今天是怎么了，竟然能安靜地看這么長(zhǎng)時(shí)間，不會(huì)是喜歡上這本書了吧？”媽媽走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)我。我頭也不抬的對(duì)媽媽說(shuō)：“我想讀完這本書再回家。”“看來(lái)我兒子是真喜歡上這本書了。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。“嗯，媽媽，沒(méi)想到歷史書這么好看！”我高興地回答。
那天，我很晚才和媽媽離開圖書館。從此，我愛(ài)上了歷史書，愛(ài)上了讀書。
我成了書的粉絲，書成了我的偶像。
偶像的作文400字 篇8
從小到大，在我的成長(zhǎng)道路上，有很多人令我崇敬，但是，說(shuō)起“偶像”二字時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級(jí)的老師杜老師。
杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著的眼睛，看起來(lái)慈祥可親，令人喜愛(ài)。
我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時(shí)看起來(lái)很溫柔，但是如果發(fā)起火來(lái)連鬼都怕。有時(shí)上課書紀(jì)律不好，杜老師一到就會(huì)鴉雀無(wú)聲。那一次，我們正玩得起勁的時(shí)候，只見杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當(dāng)時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說(shuō)那個(gè)做小動(dòng)作的人了。這時(shí)，好像時(shí)間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說(shuō)：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn)，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒(méi)有結(jié)束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來(lái)。結(jié)果，老師卻笑了，親切地把他拉過(guò)來(lái)耐心地給他講道理，并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽講，時(shí)間是寶貴的，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè)地離開了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說(shuō)，你們也不用猜了，那個(gè)同學(xué)就是我。
杜老師在這三年里對(duì)我的批評(píng)教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導(dǎo)中，我進(jìn)步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠(yuǎn)是我心中的偶像。
偶像的作文400字 篇9
生活中能有自己欣賞、崇拜的對(duì)象是很幸福的，那讓我們可以有個(gè)努力的方向，也讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中能增添更多喜悅。以我而言，我的偶像是林俊杰，林俊杰不但人長(zhǎng)得帥，唱歌也很動(dòng)人、很有特色，更讓我佩服的是他的鋼琴?gòu)椀谜媸且患?jí)棒！每次聽見他的琴聲，就可以讓我陶醉好久好久喔！
他的昵稱叫JJ，他唱過(guò)很多讓大家喜歡且而熟能詳?shù)母枨�，像是“小酒窩”、“木乃伊”、“曹操”、“豆?jié){油條”……等等，都是很動(dòng)聽歌曲。其中，我最喜歡聽他唱的“曹操”，因?yàn)樗煤苡袣鈩?shì)，讓我彷佛有回到三國(guó)時(shí)代的感覺(jué)。林俊杰不但唱歌好聽、有感染力，而且還是作詞、作曲的高手呢！真讓我好生敬佩呀！
林俊杰很有愛(ài)心，常常樂(lè)于去協(xié)助需要他協(xié)助的人，也許因?yàn)槿绱耍鸶鑱?lái)感情特別豐富，總是該溫柔的時(shí)候溫柔，該高亢的時(shí)候高亢，情感拿捏得恰到好處，讓我總?cè)滩蛔∠胍恢碧兆碓谒母杪曋�，在他有穿透力的歌聲里滿足的享受舒服自在的感覺(jué)。
雖然，我的偶像林俊杰他學(xué)的是鋼琴，而我學(xué)的是小提琴，但我還是想以他在音樂(lè)上的成就為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真練習(xí)，希望有朝一日我的小提琴能拉的和他的鋼琴聲一樣厲害、動(dòng)人，更希望有一天，我能像我的偶像一樣，用我的音樂(lè)帶歡樂(lè)和感動(dòng)給大家。
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