【精選】偶像的作文合集四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的偶像的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

偶像的作文 篇1

　　偶像，是每個人心中崇拜的人，可能是歌星、影星，也可能是發(fā)明家、偉人以及小說里的人物，我也有著自己所崇拜的偶像，她們是三個帥氣可愛活潑、平均年齡才十五六歲的男孩——tfboys，聽到這名字，你一定也很耳熟吧。

　　第一次聽到這個組合的名字的時候我是在四年級看《快樂大本營》，我看到電視上的他們，洋溢著一種青春的氣息，心里想著：‘好帥�。　�。那個時候我并沒有崇拜他們。后來我經(jīng)常聽到他們唱的一首歌《青春修煉手冊》，也覺得很好聽，再后來他們就成為了我心目當(dāng)中的偶像。

　　這三個男孩出道的時候都不到15歲，卻有著超乎同齡人的意志力和堅強，不僅唱歌跳舞好長得帥，還都是學(xué)霸，也特別謙虛，從來不張揚，每次見到粉絲們都會深深地鞠躬。而且他們也都出生再普通家庭，都是通過自己的努力才有了今日的輝煌。

　　在這個組合里，王源和王俊凱都是重慶人，他們兩個12歲通過進(jìn)入公司就認(rèn)識了，經(jīng)常翻唱一些歌曲，但是他們都沒有舞蹈基礎(chǔ)，所以每次都是唄舞蹈老師給硬掰成‘一’字，那可是非常痛的，可他們經(jīng)常硬是含著淚忍下來了。后來易烊千璽加入了這個組合，雖然他年臨最小，但最高冷，跳舞非常好，可以說他基本上什么樣的樂器他都能駕馭，特長很多，易烊千璽的加入補足了他們兩個的.缺點，他們互相取長補短，更多人認(rèn)識了他們，他們沒有辜負(fù)他們所付出的努力。

　　可即便在努力還是有很多人有不文明的語言攻擊他們，使他們小小的心靈受到了創(chuàng)傷，可他們并沒有垂頭喪氣，反而更加努力了，保護(hù)他們的粉絲越來越多……

　　現(xiàn)在，tfboys已經(jīng)被很多人喜愛著，他們老少通吃，即使有那么多人說他們的壞話，但從未停下過他們前進(jìn)的腳步，為自己的夢想而活著……就像易烊千璽的那句話一樣：哪有那么多一夜成名，其實都是百煉成鋼。

偶像的作文 篇2

　　很多人認(rèn)為，偶像就是帥哥美女；也有的人認(rèn)為，偶像是歌手演員。但我認(rèn)為，偶像是有實力的人。

　　我的偶像是成龍，我喜歡他并不是他的大哥氣質(zhì)，也不是他演技的高超，而是他努力奮斗的精神。小時候，�？此�的武打片，覺得他就是一位武打演員。后來，我愛看電影后面的職員表，發(fā)現(xiàn)他不僅是一位優(yōu)秀的演員，還是一位大導(dǎo)演。再后來，我長大了，他有時參加了一些娛樂節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)他還算是一位歌手。這么厲害的一位人物怎么能不成為大家心目中的明星呢？

　　但后來我才發(fā)現(xiàn)，我都錯了。我應(yīng)該欣賞的不是他的才華，而是他在背后努力奮斗的精神。我開始慢慢了解他，他的經(jīng)歷令我深深地感動，我發(fā)現(xiàn)他原本是演跑龍?zhí)椎�，而且�?jīng)常演死人，但他沒有為他的角色而生氣，他仍然努力的去演死人，有一次，他被導(dǎo)演叫上車，他只是做出了一個尊重他人的小細(xì)節(jié)而被導(dǎo)演看中，從此擺脫了龍?zhí)椎募?xì)節(jié)。

　　我的偶像作文700字就這樣，他慢慢地開始演主角，被大家開始注意。在以前，沒有威亞，演員們都來找替身，但成龍不這樣做，他認(rèn)為那樣是欺騙觀眾的行為，所以他堅持自己的戲自己演，他覺得自己從小習(xí)武，身體強壯，應(yīng)該沒事，他更希望自己能在觀眾面前留個好印象。

　　從此，他拍過無數(shù)的電影，比如《醉拳》、《A計劃》、《替身的傳說》、《龍兄虎弟》等，這些是他年輕時拍的，而且，這里面有幾部是他自己導(dǎo)演的。這些電影的難度很大，成龍的身上遍體鱗傷，多處骨折，但他仍堅持他的.原則，就是不找替身，他立刻成為了中國最有名的明星。后來，成龍漸漸老了，他和他的妻子生下了中國的一位明星，房祖名。成龍的演藝生涯并沒有結(jié)束，他又先后拍了《神話》、《十二生肖》、《新警察故事》、《警察故事20xx》等，這些是他中老年時的杰作，電影里的他明顯變老，但他還是不用替身。然而，他為了拍戲，卻很少回家看望家人，因此，他對他的家人表示慚愧內(nèi)疚。

　　這就是我的偶像，他為自己的夢想努力奮斗，由一個跑龍?zhí)椎牡诫娪爸鹘堑诫娪皩?dǎo)演再到中國最受歡迎的明星，他努力奮斗、堅持不懈的精神令我深深地感動和敬佩。

偶像的作文 篇3

　　在許多人的眼里，明星是耀眼而又眾人仰慕的，我也曾經(jīng)這么認(rèn)為。

　　一次偶然的采訪，卻多多少少顛覆了我的觀點。

　　12月5日晚上9點30分，我以晚報小記者的身份與一位少年明星進(jìn)行了對話。

　　說起《家有兒女》，估計每個孩子都會手舞足蹈，因為我們太喜歡劇中的那三個小演員啦。張一山，因為成功飾演了“劉星”這個古靈精怪的角色而成為家喻戶曉的明星。前不久，他到廈門拍攝新片《籃球公園》，飾演一個酷愛籃球的“90后”少年。

　　得到采訪張一山的.機會并不容易，我們等了幾天才匆匆與他見面。在酒店的客房中，張一山穿著橙色短袖T恤，黑色褲子，隨意地坐在沙發(fā)上，就像鄰家哥哥。

　　因為我們都屬“90后”，話題由此展開。張一山覺得“90后”都比較敢說敢做，很有激情，很陽光。說起《籃球公園》，張一山露出他的招牌笑容。他曾在《NBA制造》中主持《一山說球》欄目，對于NBA球員十分熟悉，是個不折不扣的“NBA粉絲”。

　　他說，《籃球公園》給了酷愛籃球運動的自己一次機會，可以在觀眾面前大秀籃球技藝了。不過，他說自己只是根據(jù)自身的能力和特點來打籃球，而不是盲目模仿名牌球員的動作來�？�。他曾夢想成為NBA的球員，但無奈條件不夠。“我個兒太矮咯�！闭f這句話時，他的臉上帶著一絲調(diào)皮，那是我們最熟悉的“劉星”的神情，這也是最真實的張一山。

　　都是學(xué)生，當(dāng)然離不開聊學(xué)習(xí)。

　　在所有科目中，張一山最喜歡語文�！斑�有呢？”小記者追問，他想了想說：還有體育、音樂都比較喜歡。

　　問起他是怎么做到既不誤了上課又要拍戲時，張一山有些無奈地說，只能利用拍戲間隙自己看書自學(xué)，回家后再請家教補習(xí)。“這要花好大一筆錢呢。”他說。

　　今年已經(jīng)高二的張一山，有意向影視界發(fā)展，他希望能考進(jìn)中戲或北京電影學(xué)院深造——畢竟，要有更好的發(fā)展，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。當(dāng)被問及未來的職業(yè)走向時，張一山說：“就像演奏樂器，每個人都有自己選擇的音調(diào)，我只選擇我喜歡的。”一句話，道出他對演藝道路的執(zhí)著與追求。今后的他，希望能成為什么角色都能演的演員，也很想拍動作片。接下來，他有可能和偶像成龍合拍一部數(shù)字電影，片名為《尋找成龍》。

　　問張一山是喜歡生活中的自己，還是“劉星”呢？他直率地表示：“都不喜歡。我不喜歡在戲中的生活，也不喜歡現(xiàn)在的生活。壓力太大，我覺得很累�！�

　　這是句實話，在短短的采訪過程中，他臉上掩飾不住的疲憊，這種疲憊本不該是17歲的年齡應(yīng)該承受的。他努力克制自己的疲態(tài)，盡力滿足我們的要求：簽名、合影，在給我的留言中他寫道：天天開心，一生幸福！

　　采訪結(jié)束了，但張一山略顯孤單疲憊而又無奈的背影，卻久久使我不能釋懷。在褪盡浮華之后，他還能做回真實的自己嗎？但愿吧，我祝福他。

偶像的作文 篇4

　　李老師，40多歲，身材中等，披著一頭金黃色的卷發(fā)，里面還夾有幾根銀絲。一笑起來，眼角爬滿了皺紋，長著一雙尖銳的眼睛，能洞察一切，似乎能看出我們的小心思。

　　李老師是我們的班主任，講起課來，繪聲繪色，生動有趣，我就像一條快活的小魚和老師在知識的海洋里游來游去。

　　記得那一次，炎炎夏日，李老師在和我們有說有笑地上課，突然間，我感覺我的眼簾好像有一塊沉重的石頭在往下壓，于是我伸了個懶腰，打了一個大大的哈欠，我不經(jīng)意間的一個小動作，被李老師那雙尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，溫柔地說：“小芳，站起來！”老師才說了幾個字，教室里的`嗡嗡聲立即停止了，靜得連一根針掉到地上都能聽見！好像整個地球都停止了轉(zhuǎn)動，許多雙好奇的眼睛朝我望來。頓時，我的心怦怦直跳，兩只耳朵好像被火烤了一般的紅，真恨不得找個地洞鉆進(jìn)去！“小芳，你昨天晚上是不是沒睡好啊？站起來醒醒神吧！”李老師和顏悅色地說，聽到李老師說這句話，剛才的驚慌瞬間就云消霧散了，我整理好心態(tài)，說：“謝謝老師！我以后一定會早早睡覺的！”老師滿意地點了點頭。

　　還有一次，老師領(lǐng)我們出去玩雪后回來，馬上叫我們把濕的手套，口罩全部都脫下來放到暖氣上，當(dāng)我準(zhǔn)備把手套脫下放到暖氣上時，老師馬上跑過來把我的手套迅速摘下，用她的手按在我的手上放在熱乎乎的暖氣上，好像遲了一分鐘我就會感冒似的，只見李老師的粗大的手凍得通紅，我覺得像喝了一杯酸梅水一樣，心里酸溜溜的，此時此刻，我感覺老師就像一棵茂密的高大的大樹，為我擋風(fēng)遮陽，又像一把雨傘為我遮雨。回到家，老師立刻就發(fā)信息來了，我急忙打開手機，一看，上面寫著：“孩子們今天都出去玩雪了，請各位家長晚上熬一碗姜湯給孩子們喝，別著涼了！”頓時，一股暖流直涌心頭……

　　李老師還利用勤儉節(jié)約的錢去給我們買各式各樣，精美的小禮品來鼓勵我們勤奮學(xué)習(xí)。哇！老師買了可愛的小動物筆袋，有趣的電動小車拼裝組合，還有漂亮的小本子……我還很清楚的記得一年級的開學(xué)第一天，老師穿著那件黑白相間的運動服至今仍未“退休”我們看能出老師的用心良苦是希望我們長大后成為一個對社會有用的人。

　　我多想是一個魔術(shù)師，用神奇的雙手來撫平老師臉上的皺紋，讓她永保青春，多幾個春夏秋冬，培養(yǎng)出更多對社會有用的人才，但是我又不忍心讓老師太過勞累。老師就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就像是勤勞的“園丁”，我們不能讓“園丁”所付出的一切變成天邊的浮云！我長大后也要做一個像老師這樣的人！

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