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（通用）我的偶像作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的偶像作文，希望對大家有所幫助。
我的偶像作文1
我家門口的棗樹，已經(jīng)做了四年鄰居了，但是它的精神依然感染人著我，教我怎樣做人，它就像是一個(gè)無任何語言，靠實(shí)際行動(dòng)來教書的老師，它也是我最愛的偶像。
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來，來到這萬丈光芒的地方。看吶，它的頭上已經(jīng)冒出了嫩經(jīng)的枝芽，這枝芽剛經(jīng)受春雨的洗禮，變得閃亮閃亮的，身上那灰色的戰(zhàn)袍，有著許多條陷進(jìn)去的條紋，顯然這位戰(zhàn)士已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，但它仍然豎立在我的門前，像極了戰(zhàn)士那無所畏懼的精神，這值得我學(xué)習(xí)。
夏天，一個(gè)炎熱而悶心的季節(jié)，我的“偶像”已經(jīng)長齊了滿頭綠色的秀發(fā)，炎熱的陽光讓“偶像”投擲出了影子，一片片葉子擠的很密，棗樹的影子沒有一絲縫隙，樹上冒似還長有一些綠色的四瓣花朵，把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子，美麗極了。不過最惹人喜愛的還是它那滿頭秀發(fā)，因?yàn)樗念^發(fā)可以幫我們遮陰避署，這又是一種值得人們學(xué)習(xí)的精神。
秋天，一個(gè)涼爽又豐收的季節(jié)，所在農(nóng)民喜歡這個(gè)季節(jié)，包括我，“偶像”經(jīng)過前三個(gè)月的風(fēng)雨洗禮，頭上已經(jīng)是黃里帶紅的棗子，這些果食你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)爭著想做那最大最甜的，要讓人吃到肚里去，回味無窮。不過棗樹的根明顯凸出了地面，我知道它正在變老，但它依然昂首挺胸地站在那兒，這又是一種值得人們學(xué)習(xí)的偉大品質(zhì)。
冬天，許多動(dòng)物都已冬眠，只剩下一些有毛的動(dòng)物打著哆嗦，輕微的邊抖邊走，真吭！“偶像”的秀發(fā)也只剩幾片金黃的`葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面，一些灰褐色的衣服從白雪中透出來，一副極為惡劣的環(huán)境，但是它依然挺立在風(fēng)雪中，不怕風(fēng)吹雨打。這也是一種值得我們學(xué)習(xí)的高尚精神。
棗樹，一年四季為人民默默付出，增添色彩，不求一些營養(yǎng)，這種品質(zhì)是值得人們學(xué)習(xí)的，它的存在使我明白怎樣做人，更重要的是教給我一些解決問題的精神，它是我人生中的一位導(dǎo)師，更是值得我學(xué)習(xí)精神品質(zhì)的偶像！希望你能伴我一生成長，教會(huì)我更多的人生哲理。
我的偶像作文2
我的偶像有許多，有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取⒂小霸娤伞崩畎�、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……
那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無力地拍打著翅膀，最后落入萬丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時(shí)，科代表走了過來，對我說：“去老師那里吧�！蔽覠o奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的家長叫過來，然后狠狠地罵我一頓吧。
令我沒有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒有罵我，反而十分和藹地對我說：“坐下來吧。”然后，又從我手中接過周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對我說：“你的閱讀理解還存在不少問題，比如像這個(gè)，人家問你的是什么描寫方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚啊！”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開到正面，對我說：“你的基礎(chǔ)知識掌握得還算是比較牢的，這說明你是個(gè)肯努力用功的好孩子�！甭牭竭@里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見她的臉上寫滿了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對同學(xué)們的關(guān)心，我對她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語重心長地對我說：“勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績的！”聽了老師的話后，我感到一種前所未有的`力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的成績，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對老師充滿了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是園丁，培育祖國的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！
我的偶像作文3
偶像――多么熟悉的字眼，多么常見的人物，多么令人著迷的明星�！白沸亲濉币慌右慌也⒉辉谄渲�，我的偶像可不是明星。
“那個(gè)明星帥呆了！”“那個(gè)明星酷斃了！”這些話大都出自中學(xué)生之口，可我并不特別喜歡他們。的確，他們有華麗的外表，他們有高超的技藝，他們有令人著迷的氣質(zhì)，但在我心里另一個(gè)人的分量比他們更重。我的偶像不是遙不可及的明星、偉人，而是天天與我在一起的媽媽。
我的媽媽對與旁人來說只是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，然而正是這樣一個(gè)平凡的母親是我心中永遠(yuǎn)尊敬、不會(huì)隨歲月而改變的獨(dú)一偶像。
她，沒有華麗的外表，但她有一雙勤勞的手、一個(gè)充滿笑容的臉、一顆真摯的心，誰會(huì)比她更美？她，沒有高超的技藝，但她會(huì)做飯、會(huì)為我們縫補(bǔ)衣服、會(huì)打掃家務(wù)，更會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我，誰會(huì)比她更有能耐？她，沒有迷人的氣質(zhì)，但她有在烈日下勞動(dòng)的背影，她有在嚴(yán)冬不眠為兒女織毛衣的身影，誰會(huì)比她更打動(dòng)人？
我忘不了去年冬天媽媽在燈光下給我織毛衣的情景。我深深地感受到，媽媽織的衣服是最暖的，不僅暖在身上，更暖在我的心頭。她那黝黑的手，穿針引線，那一根根的線是她的'情思，那一針針地織將滿滿的愛織入其中�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！被貞浤菚r(shí)的情景，我滿眼的都是感動(dòng)，或許她是希望這件毛衣替她陪我來到離家更遠(yuǎn)的高中吧。那個(gè)冬天我一點(diǎn)都不冷，我戴的是媽媽織的手套、圍的是媽媽織的圍巾、穿的是媽媽織的毛衣毛褲，她的愛將我緊緊地包圍。
我的媽媽，一位來自農(nóng)村的母親，用中華民族最質(zhì)樸的方式愛著她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我學(xué)習(xí)的人。可她卻告訴我，不要學(xué)她，更不要像她，她希望我好好學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村、走出大山，走向更美好的明天。是的，她最大的愿望就是希望她的孩子生活得更好，于是她付出的更多，日益消瘦滿臉皺紋是歲月留給她的回憶。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尩膼凼菬o法用語言來形容的，更不是我們所能回報(bào)的。我們能做的便是讓她們開心，抓住每一個(gè)陪伴媽媽的機(jī)會(huì)吧，因?yàn)樗阉乃卸冀o了我們。我的媽媽就是我的自豪，就是我的偶像！
我的偶像作文4
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己的偶像吧！例如，科學(xué)家袁隆平，作家老舍，“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡，但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。
謝老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。為了提高我們的作文水平，每周末他都會(huì)布置寫作文，雖然只有這一項(xiàng)作業(yè)，但是要求很嚴(yán)格，一是字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)，二是內(nèi)容要豐富，語句要通順，每句話都要反復(fù)推敲和修改，直到滿意為止。作文不合格的，老師會(huì)讓他們利用空余時(shí)間補(bǔ)寫。盡管檢查很嚴(yán)，但是每周星期一的時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)交不出作文本，并找各種各樣的理由來解釋。謝老師似乎早已做好了應(yīng)對——這還不簡單，那就重寫唄！謝老師不僅讓大家堅(jiān)持練筆，而且辦了《虹溪周報(bào)》給大家提供發(fā)表的機(jī)會(huì)。每發(fā)表一篇文章，就會(huì)發(fā)給我們一張精美的卡片，積累夠一定數(shù)量，還可以獲得獎(jiǎng)狀，所以大家都很努力。在謝老師的激勵(lì)和嚴(yán)格要求下，我也發(fā)表了十幾篇文章，想起來心里總是美滋滋的。老師為我們班的同學(xué)付出了很多很多，他真是一位盡職盡責(zé)的`好老師�。�
謝老師不但盡職盡責(zé)，在我的心中還是偉大的作家。因?yàn)樗凇短旄⑽摹贰兑计沸≈防锇l(fā)表了很多自己嘔心瀝血寫出來的詩歌、散文、小說，有時(shí)媽媽的朋友圈都被謝老師發(fā)表的作品刷屏了。上課時(shí)，他經(jīng)常給我們講自己的一些寫作經(jīng)歷，讓我們學(xué)到了寫文章的方法。更叫人佩服的是，在老師的筆下，司空見慣的一些風(fēng)景事物都能輕而易舉變成一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的文章。讓我印象最深刻的是：一只蟬停在紗窗上，一句“蟬歇紗窗風(fēng)中眠”便躍然紙上，韻味悠長。謝老師好厲害呀！
星星讓無數(shù)人仰望，是因?yàn)樗袪N爛的光芒；花朵讓彩蝶迷戀，因?yàn)樗㈤_著芬芳；老師那樣偉大，是因?yàn)轭Ｖ恰?jiān)持和奉獻(xiàn)。謝老師，你永遠(yuǎn)是我心中最崇拜的偶像！
我的偶像作文5
在我的記憶里有這樣一個(gè)少年，他笑起來有著可愛的虎牙，有著迷人的桃花眼。他有低血糖，卻從來不放棄努力。有時(shí)練舞練到很晚，他從來不會(huì)喊累，粉絲說他頭發(fā)油，他跑到衛(wèi)生間里沖冷水，粉絲說他虎牙不好看，他不再笑了。候場時(shí)，他會(huì)幫認(rèn)識不久的千璽整理領(lǐng)帶，看到源源的鞋帶散了，彎腰幫他系好。他是在舞臺上最帥的王俊凱，他是私底下會(huì)和隊(duì)員玩鬧的王俊凱。（肖像式+娓娓道來式開頭，文筆生動(dòng)，引出下文。）
我還記得有這樣一個(gè)少年，他皮膚很白，笑起來的時(shí)候眼睛彎彎的，口才很好，很喜歡賣萌。他是王源，他很暖，在機(jī)場看到有粉絲摔倒了，他會(huì)伸手去扶，看到有粉絲哭了，會(huì)安慰他別哭了，感冒了還是會(huì)把口罩拿下來讓大家拍照。錄節(jié)目的時(shí)候小伙伴不小心把醋灑到了你的眼睛里，你哭了，眼角還有淚，但還是擦干眼淚堅(jiān)持錄完了節(jié)目。粉絲去學(xué)校堵他看他的時(shí)候，他的生活明明就已經(jīng)受到了很大的影響，但是在節(jié)目里，你還是笑著和大家說，這樣你們會(huì)很辛苦的。像天使般暖心的你總是讓我們感動(dòng)。（文脈阻斷，再有寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！)
還有一個(gè)努力的'少年總是讓我記憶猶新，他的名字叫易烊千璽，笑起來有淺淺的梨渦，額前的劉�？偸侵蟹�，很內(nèi)向不喜歡說話。你年紀(jì)很小，卻多才多藝，你舞蹈很棒，成績是全年級第一，總是很謙虛。千璽真的很努力，非常努力。有一次，很晚了，小凱和源源都睡著了，你打開一盞小燈，看著粉絲的評論，有好的當(dāng)然也有不好的，看著看著，你哭了，他們讓你退出這個(gè)組合，哭聲吵醒了小凱和源源，他們看了你的手機(jī)，對你說不要在意，你說自己真的很努力很努力了，為什么他們還是不喜歡我，難道我真的沒有資格站在你們身邊嗎，你錯(cuò)了，在我們心中，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最棒的易烊千璽。（本文選材一般，望你參考空間里紀(jì)昕禹同名文章，你會(huì)有所借鑒的�。�
我的偶像作文6
在茫茫人海中，她的身影是那么普通，但在我心中，她就是我的偶像。她就是——胡景奕。
胡景奕有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常常戴著一副眼鏡，個(gè)子也矮矮的。你可別看她的個(gè)子小，她的肚子里可都是“墨水”，什么問題都難不倒她。
胡景奕是我們班的“學(xué)霸”，特別是語文成績，不管大考小考，她總能在班級與年級段里名列前茅。有一次她來我家玩，我們一起預(yù)習(xí)語文，做筆記。一翻開她的語文書，我便被驚艷到了。文章的每一處都做了批注，并用紅、藍(lán)、黑三種顏色，一一標(biāo)上重點(diǎn)，排版十分清楚，讓人一目了然。標(biāo)上去的知識重點(diǎn)寫得也十分全面。再看看我的筆記，東寫一處，西寫一處，自己寫的是哪個(gè)知識點(diǎn)都不知道。我感到羞愧，和胡景奕的筆記比起來，真是有著天壤之別。
胡景奕不僅筆記做得好，字寫得也十分好看。一個(gè)個(gè)端正優(yōu)美的'字，猶如一個(gè)個(gè)聽話的小兵，在胡景奕的操縱下，整齊地排列在方框中或者橫線上。那一個(gè)個(gè)娟秀的字體，讓人看了賞心悅目。而那些聽話的小兵到了我這卻全亂了套，不是太大，就是太小，歪七扭八的，一點(diǎn)都不好看。每每看到她的字，我心里就會(huì)升起一種羞愧感。
我最佩服胡景奕的，并不是她那清秀的字體，工整的筆記，而是她有自己的學(xué)習(xí)方法。每次做閱讀題時(shí)，她都能拿到滿分，這讓我不禁感到疑惑。明明都是同一個(gè)老師教的，為什么她做閱讀題可以全對，而我就不行呢?后來，我問了她才知道，原來每次老師講完后，她都會(huì)把答題方法給記下來，并且把它背出，這樣遇到類似題目就能夠全對了。
看來學(xué)霸并不是單單靠一個(gè)課堂上的聽講，更多的是背后的努力和正確的學(xué)習(xí)方法，所有的成功都不是輕而易舉得來的。
雖然我和胡景奕已經(jīng)畢業(yè)，但她學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣直到現(xiàn)在都還影響著我。她，就是我的偶像。
我的偶像作文7
相信大家都聽過《徒手攀巖》這部片子的大名，這是今年的奧斯卡最佳紀(jì)錄片。
ALEX是一位職業(yè)攀巖運(yùn)動(dòng)員，他在無任何保護(hù)裝置的情況下，徒手爬上了美國優(yōu)山美地國家公園的酋長巖，這是地球表面上最大的一塊單體花崗巖，高914米，它的巖壁近乎垂直，而ALEX要在這種情況下無保護(hù)裝置的向上攀登將近一公里，全程需要幾個(gè)小時(shí)，攀巖者全身的重量，只靠手指和腳尖支撐，而支撐手腳的可能只是山崖上不到兩公分的突起。只要是一次失誤就只能粉身碎骨。
不知大家是否跟我想法一樣，這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但ALEX做到了，他靠的不是運(yùn)氣，而是八年來不懈的練習(xí)。他為了加強(qiáng)對自己身體的鍛煉，在不同情況下進(jìn)行攀巖，光是酋長巖就爬了將近60次，一次次的考察線路，回來便總結(jié)遇到的情況，再為下次的攀巖做準(zhǔn)備，到最后攀爬時(shí)，他只是將之前演練過無數(shù)遍的動(dòng)作完美呈現(xiàn)。
是那一份對極致的追求，成就了ALEX。無獨(dú)有偶，新津春子也是這樣一位極致人生的追求者。
新津春子，一個(gè)日本國寶級的清潔工，被譽(yù)為日本的清潔女王，她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)使日本羽田機(jī)場榮獲“最干凈機(jī)場”四連冠。
新津春子年輕時(shí)只是羽田機(jī)場的普通清潔工，在這里她遇到了鈐木優(yōu)——一個(gè)改變她命運(yùn)的上司，在他的引導(dǎo)下，新津春子逐漸發(fā)現(xiàn)了打掃的樂趣并堅(jiān)定信念，把保潔這份工作做到極致。在不同的場合，她能根據(jù)污漬的種類，在80多種清潔劑中選擇使用不同的清潔劑。在有小孩容易碰到的地方，她堅(jiān)持不用刺激性的清潔劑。她也會(huì)清掃一些肉眼很難注意的角落，有時(shí)在人們看來已經(jīng)锃亮的`地板，她依然能發(fā)現(xiàn)細(xì)微的灰塵�，F(xiàn)在的她已經(jīng)是日本家喻戶曉的大明星。新津春子把人生活出了自己的色彩。
我的偶像并不是具體的一個(gè)人，而是這些把一件事情做到極致的一類人。他們不好高騖遠(yuǎn)，他們能靜下心來，在自己的領(lǐng)域里精耕細(xì)作，創(chuàng)造奇跡。
我的偶像作文8
我心中有一個(gè)極重要的人，他像指針，引導(dǎo)我找到正確的人生方向；
又像太陽，照亮我心中的一方天地他是我想要成為的那個(gè)人，他就是我的偶像袁隆平爺爺。
他是我國雜交水稻育種專家，勛章共和國獲得者，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。很多人只看到了他頭上的光環(huán)，卻不知他為此付出了汗水。他從30歲起專注于研究水稻雜交項(xiàng)目，始終腳踏實(shí)地，勤懇做事，甚至躬耕在三亞30℃高溫下的稻田里。在過去的幾十年中，袁隆平即使在最艱難的關(guān)頭，他也沒有放棄。無論面臨權(quán)威的壓力，還是文革的動(dòng)蕩，他都沒有停止實(shí)踐的'腳步。正因他不吝汗水，心無旁騖，才在50年中攻克了一個(gè)又一個(gè)科技難關(guān)，創(chuàng)造出水稻研發(fā)的輝煌。 歲月在他臉上留下一道道皺紋，須發(fā)已被匆匆流去的時(shí)光染成花白，黝黑的皮膚閃爍著被太陽親吻過的色彩。他在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順的。他曾多次赴國際水稻研究所開展合作研究和技術(shù)交流。在一次實(shí)驗(yàn)中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5％，而稻草卻足足增加了60％，在這時(shí)有人就說：人要是能吃草的話，你這個(gè)水稻就大有發(fā)展了。面對無數(shù)的譏諷，袁隆平爺爺變壓力為動(dòng)力，一直堅(jiān)持研究水稻，終于將雜交水稻研究成功，解決了中國14億人口的溫飽問題。
他是位令世界矚目的科學(xué)家，卻有農(nóng)民的質(zhì)樸與勤儉，袁隆平被選為中國工程院院士，因水稻研發(fā)獲得一系列榮譽(yù)，其名字的品牌價(jià)值被評估出上千億元的天價(jià)�？稍∑饺源┲氖X一件的襯衣，系著十來元一條的領(lǐng)帶。當(dāng)一席農(nóng)民著裝的袁隆平被派遣到國外傳授技術(shù)時(shí)，多次被接待人員誤當(dāng)做隨行人員。 他也是懷揣著一顆年輕的心的智者。一次記者采訪他時(shí)，他像個(gè)小孩子樂呵呵的說過這樣一句話：我80歲時(shí)是80后，我90歲時(shí)就是90后。正是他這種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，那么所有事情都會(huì)變得美好起來。 我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個(gè)真正能讓我們吃飽飯的偶像袁隆平。
我的偶像作文9
在我們的生活中有許多照亮心靈的光芒，有的光芒是朋友給的，有的是父母給的，還有的是靠著自己欣賞的偶像帶來的。我的偶像自然也是道光，當(dāng)我在黑暗中迷失方向的時(shí)候他照亮了我的道路。
從8號到24號，從板凳球員到傳奇巨星，從被人歧視的黑人少年到世界矚目的籃球名人，他就是我的偶像——科比·布萊恩特。
變幻莫測的運(yùn)球方式，利落的姿勢，那是我第一次在電視中看到他。身穿黃色球衣的他，在場上如風(fēng)般奔跑，他是球場上的一道閃電，誰也擋不住的閃電，電視上的這位NBA球員深深的吸引了我的目光。
從那一天開始，我慢慢去了解他，關(guān)注他，走近了他的深度成長之路。讓我記憶深刻的就是一場比賽中，我的偶像單場得分八十一分，這讓我更加崇拜他了。因此在平時(shí)打籃球中更加投入地去模仿他的運(yùn)球動(dòng)作和投籃姿勢。有一次在年級的籃球比賽中，我學(xué)著科比的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)打出好球，自信爆棚的我以為自己就是一個(gè)戰(zhàn)神，開始忽略團(tuán)隊(duì)協(xié)作，開始單打獨(dú)斗了，接連的失敗讓我信心蒸發(fā)，剩下的就是滿滿的失望。那一刻，我似乎也知道了科比的.曼巴精神，并不是一個(gè)人的堅(jiān)持，而是和伙伴的堅(jiān)守。
記得后來看到我的偶像受采訪時(shí)說到：“我原本是一個(gè)連運(yùn)球都不會(huì)的黑人小孩，但我堅(jiān)信我能通過自己的努力一定能成為優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。”最初他幾乎把時(shí)間都用在了拼命訓(xùn)練上，有時(shí)甚至在球館中過夜。后來不管傷病如何折磨他，他依然的堅(jiān)持著�？票瘸蔀橐淮鷤髌婢扌�，不是天生的，他經(jīng)過了無數(shù)次的挫折，才會(huì)有傳奇一生。“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”他見過，他也成為了開啟我光明的曙光。
科比的一生給了我們不僅是視覺上的快感，我更欣賞他的永不言棄、在困難中能創(chuàng)造奇跡的曼巴精神，從而曼巴精神時(shí)刻提醒著我，讓我繼續(xù)堅(jiān)持，勇往向前。它是一種精神，是一種信念，照亮著我前進(jìn)的道路。他就是屬于我的一道光，一道成長路上永不暗淡的光。
我的偶像作文10
外婆，很平凡，她不像傳奇人物那樣神通廣大，不像當(dāng)紅明星那樣熠熠生輝，也不像知名科學(xué)家那樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但她是我的偶像，平生第一個(gè)偶像。
我小時(shí)候，父母工作忙，由外婆照料我的生活。記得一個(gè)初夏的晚上，大雨傾盆，電閃雷鳴。我又冷又害怕，躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，外婆將我擁進(jìn)她溫暖的懷抱。巨雷乍響，我嚇得哇哇大哭，淚如泉涌。外婆趕緊拍拍我的背，安慰我道：“外婆在，寶寶不要怕�！庇仔〉奈覉�(jiān)信外婆是我的保護(hù)神。
漸漸長大后，對外婆的了解多了起來。外婆不是個(gè)好命的人，生活在那個(gè)吃不飽的年代，嫁給了一個(gè)普普通通的男人——我外公。成家以后，她身體一直不好，靠著藥物維持生命。病魔使她筆挺的脊梁變得彎曲，使她苗條的身材變得臃腫�？墒撬龢酚^開朗，依然愛開玩笑，愛講故事，愛表演節(jié)目。
樂觀開朗的外婆，有時(shí)候卻很念舊。
外婆說起她年輕的模樣，總是充滿著自豪。有一次，她從抽屜里翻出那張她二十歲時(shí)就開始保存的單人照片，樂滋滋地拿給我看。她一邊和我一起欣賞，一邊得意地說：“我年輕時(shí)可漂亮了！”盡管我看到的只是被歲月磨花的.薄紙，但我仍夸贊道：“是呀，很漂亮呢！”陽光透過窗戶，照在外婆臉上，她的笑容是那樣燦爛。
外婆不僅保存她的照片，還保存了其它東西�！氨种阕哉洹本褪切稳菟@種人的。她的臥室很亂，床的周圍堆滿了各色各樣用過的東西。一天下午，我?guī)退砼P室，將舊東西統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。晚上回來一看，那些東西竟各蹲原位。我生氣了，責(zé)怪她道：“外婆，你干什么呀？下午我清理出去的東西，你怎么又拿回來了？”
外婆反問我：“這些衣服為啥要扔掉？”
“破舊，又不干凈。”
“破了還能縫，臟了還能洗，扔掉多可惜！”外婆一邊低聲辯解，一邊視若珍寶地摸了摸那些舊衣服。
“不能把生命都耗在舊東西上，人要往前看�！甭犝l這么說過，我用它來說服外婆。
后來，我仔細(xì)琢磨，得出結(jié)論：外婆老了，自然念舊。念舊不是壞事，它說明外婆情感豐富。當(dāng)我有外婆這么大的時(shí)候，可能也會(huì)念舊。
外婆就是這么一個(gè)人，她永遠(yuǎn)是我崇拜的偶像。
我的偶像作文11
他生就一副多毛的臉龐，濃密的胡須覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長者風(fēng)度。因此，人們仿佛只會(huì)看到他的胡須，他的粗陋的外表，卻看不到他那顆高尚的靈魂。那么，就讓我來告訴你吧，他就是用滿面胡須，撼動(dòng)沙皇地位的列夫?托爾斯泰！
列夫?托爾斯泰這個(gè)大文豪，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國最偉大的文學(xué)家，他用犀利之筆，對俄國當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了無情的批判，被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。他出身于貴族，但卻厭惡上流社會(huì)，厭惡貴族的生活。
他平易近人，喜歡與平民做朋友。他以身作則，開創(chuàng)子弟學(xué)校，讓窮人家的孩子也能夠讀書。他雖然是一個(gè)地主，但卻從不虐待農(nóng)奴，他簡直是博愛的化身。
一次，他走在車站的站臺上，一位太太從列車上探出頭來，對他說：“老頭，幫我把包拿一下，它在候車室！”托爾斯泰急忙把包拿了過去。那位太太說：“謝謝啦，給你！”說著便把一枚硬幣遞給他。另一位婦人看到了，激動(dòng)地說：“太太，您知道您付錢給了誰嗎？偉大的列夫?托爾斯泰啊！”那位太太驚慌失措，說：“上帝啊，您一定要寬恕我，請您不要計(jì)較這一枚硬幣！”托爾斯泰卻笑著說：“怎么會(huì)，太太，這一枚硬幣是我靠自己的勞動(dòng)得來的�！�
他不但平易近人，而且善于用自己的`作品來傳達(dá)自己的心聲，表達(dá)他要解放勞動(dòng)人民的決心，他的全身都散發(fā)著人道主義道德精神的光輝。
托爾斯泰的作品《安娜?卡列尼娜》中的男二號列文，貴族青年，排斥上流社會(huì)以及那些貴族低俗的品質(zhì)及其語言，他反倒喜歡無產(chǎn)階級勞動(dòng)人民的勤勞、樸實(shí)。他解甲歸田，回到鄉(xiāng)村，將自己的土地?zé)o償分給勞動(dòng)人民，這僅僅是第一步。他還經(jīng)常自己去幫助人們勞作。他不再是資產(chǎn)階級，而是偉大的無產(chǎn)階級。列文這個(gè)形象，就是以托爾斯泰以自己為原型塑造的人物。
托爾斯泰穿著樸素，雖是貴族，但日子過得卻一直很拮據(jù)。他的一生都在為底層的勞動(dòng)人民吶喊，為他們的自由和幸福生活戰(zhàn)斗。他待人民為至親，視腐敗貴族為仇敵。他的一生所做是傳奇，他的作品是史詩，他——列夫?托爾斯泰，就是我心中的偶像！
我的偶像作文12
我的偶像是一個(gè)平凡的人。
我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑，卻很凌亂，大概是沒有時(shí)間梳理吧。雙眼無神，在陽光下，閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的，給人感覺風(fēng)一吹，就會(huì)折斷似的。身上的骨頭清晰可見，讓人分不清是皮膚貼著骨頭，還是骨頭貼頂著皮膚。
我的偶像并不像明星那樣高高在上，她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走，雙手賣力地握著掃帚，在地面上舞動(dòng)著。公路上車水馬龍的景象沒有對她造成任何干擾。她一直低著頭，專注于眼前的事業(yè)。她與周圍環(huán)境的不和諧，驅(qū)使著我一步步，一步步走近她。大概是因?yàn)樗么认榘�，給人一種親切感，就像失散多年的老友久別重逢那樣�？晌易叩剿赃吜�，又不忍開口。是啊，她那么的認(rèn)真，又有誰忍心打擾她呢？
太陽大起來了，陽光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處，默默觀察著她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午，縱有千般毅力，難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店，只點(diǎn)了個(gè)加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來。而她也停下了，從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過袋子，兩個(gè)干癟的饅頭清晰可見。再看看我手上的，也許就只多了些醬料，對她來說也會(huì)是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上，一手一個(gè)饅頭，享用一天的午餐。只是兩個(gè)索然無味的饅頭，就著茶水，她也吃得津津有味。飯后，她重新拿起倚在墻邊的“老伙計(jì)”，繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了，竟忘去追她。只一會(huì)兒，就看不見人影了。我悵然若失，慢慢坐上公交車回去了。
也不知，是她對工作的專注，還是她慈祥的面孔，又或是她默默奉獻(xiàn)的`精神吸引了我。事后，我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會(huì)低層卻又甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)，享受她的生活和工作。我想，正是這一系列舉動(dòng)，深深感染了我。
這就是我的偶像，一個(gè)平凡的掃路工，一個(gè)與世無爭、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí)，她成了我的人生榜樣。是�。∪松潭虜�(shù)十年光陰，又何必汲汲于富貴榮華呢？當(dāng)一個(gè)平凡的人，純凈地活在自己的世界，又有什么不好的呢？
我的偶像作文13
前些日子有朋友問我追不追星，我笑了笑說，不追，因?yàn)槲倚闹幸恢倍加幸粋�(gè)偶像。
黝黑的圓圓的大臉，不算高，即使裝扮得再精致也抵擋不了從骨子里散發(fā)的樸實(shí)，總帶著點(diǎn)老農(nóng)民進(jìn)城的味道，她就是我的老爸。
小時(shí)候，我是不大喜歡他的，從小因?yàn)閶寢尮ぷ魈貏e忙，都是他帶著我在奶奶家和外婆家來回穿梭，一會(huì)兒寄養(yǎng)在這家，一會(huì)兒寄養(yǎng)在那家，但我跟外婆的感情特別好，所以后來就干脆把我丟在外婆家了。
到兩歲半時(shí)，他來接我回城里上幼兒園，我哭鬧著不愿走，他一生氣，一腳把我踢得跪到地上，兩個(gè)膝蓋都擦得血淋淋的，現(xiàn)在想來，或許是因?yàn)樗�，而且沒有帶小孩的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)連哄帶騙，只好下了硬手。
到了幼兒園，我很調(diào)皮，愛搗亂，經(jīng)常傷人。他負(fù)責(zé)接送，所以幾乎每次來接我他都要被老師教訓(xùn)，回到家他也不知該怎么教育我，只會(huì)打我，那時(shí)候我就想如果是媽媽她會(huì)怎么對我？年幼的'的我只能躲在角落里默默的哭泣。
上了小學(xué)，剛一年級的我就被選為學(xué)校升旗儀式的主持人。隨著越來越大，又先后擔(dān)任了學(xué)校許多職位，還為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。
漸漸的，我不僅能把學(xué)校所有的活動(dòng)搞得有聲有色，成績也穩(wěn)居前列，更值得一提的是，我考上了全市最好的中學(xué)，而媽媽正是在這個(gè)學(xué)校教書。爸當(dāng)然很自豪，只是嘴上不說罷了，那天好不容易媽媽在家吃了頓飯，她告訴我：老爸在單位經(jīng)常跟別人夸我呢。爸爸聽了不好意思地?fù)蠐项^，憨憨的笑了。
升入初中，我受到的約束突然多了，因?yàn)檫@所學(xué)校實(shí)行的是軍事化管理。我們的教室離媽媽的辦公室很近，我們也經(jīng)常因?yàn)槟芏鄬扅c(diǎn)兒作業(yè)而不去吃飯，所以老爸就提議讓我媽每天去學(xué)的時(shí)候給我捎飯，于是每天幾乎我還沒起床的時(shí)候老爸就開始起床給我做飯，晚上我加班學(xué)習(xí)到深夜，他也陪著，等我睡下，他又給我洗衣服。
他總是說我缺心眼，可是他對我的好，我都一一記著呢。
這就是我爸，急性子，愛做飯，偶爾會(huì)帶我出去玩，雖然有時(shí)候?qū)ξ乙蠛車?yán)，可我知道他是為我好。
有他這樣的偶像在身邊，即使有再多風(fēng)雨我又有何所畏懼！
我的偶像作文14
每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學(xué)家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。
她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發(fā)，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著而不張揚(yáng)，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。
剛上初中時(shí)，我很迷茫，甚至有點(diǎn)煩躁。因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候，我語文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開生面第一節(jié)語文課，就讓我對語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優(yōu)秀學(xué)子故事，讓我內(nèi)心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標(biāo)。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易，讓我更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優(yōu)美的聲音，總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會(huì)哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會(huì)潸然淚下。一節(jié)語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發(fā)電子稿，這就是偶像的魅力吧。
我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現(xiàn)在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會(huì)情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)問題：“假如國培老師到你家，你會(huì)怎樣招待他們？”在潘老師的'引導(dǎo)下我回答得很好，迎來了全場熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個(gè)特寫鏡頭。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，真想擁抱一下潘老師。
潘老師的字寫得特別漂亮，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們練字，在老師的耐心指導(dǎo)下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì)得到潘老師親自寫的字帖，這些同學(xué)很驕傲，其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。
我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進(jìn)的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。
我的偶像作文15
她，斯嘉麗，不是現(xiàn)實(shí)中的存在，她只是世界名著《飄》中的女主人公，一個(gè)虛構(gòu)的文學(xué)人物。她花容月貌又輕浮狡黠，她狂妄強(qiáng)勢又不失溫柔善良，她熱情似火又很專斷自私，她勇敢精明但總抓不住幸�！Ｒ粋�(gè)敢為愛執(zhí)著又不失清醒的亂世佳人。這就是我的偶像！
斯嘉麗有百折不撓的信念。她曾是美國南方莊園主的掌上千金，美麗動(dòng)人的斯嘉麗，享受著父母的恩寵和翩翩少年的追捧，安逸富足，宴飲歌舞，快樂地生活了16年。但戰(zhàn)爭奪去了她所有的夢想。斯嘉麗聰慧善良的爸爸媽媽被戰(zhàn)亂和疾病奪走了生命。富有的家庭也隨著社會(huì)的動(dòng)蕩變得一貧如洗。最要命的是，她深愛著的阿希禮拒絕了她的愛情，另娶他人，離他而去；善解人意的好友梅蘭妮也被難產(chǎn)奪走了生命，喪妻的阿希禮失去了靈魂，成了一株槁木。戰(zhàn)爭讓她失去了財(cái)富、安逸，也讓她失去了愛情和友情……，生活，讓她失去了賴以支撐的兩大精神支柱。
但重重困難并沒有使斯嘉麗崩潰。她依然頑強(qiáng)地活著。斯嘉麗一個(gè)人支撐著破落的塔拉莊園。用她曾經(jīng)的潔白細(xì)膩的雙手將塔拉莊園打理得井井有條。雖然斯嘉麗不再富有，但她卻憑著自己頑強(qiáng)的意志，使身邊的戰(zhàn)亂幸存者暫時(shí)過上了平靜的生活。
斯嘉麗有特立獨(dú)行的堅(jiān)強(qiáng)性格，這才是獨(dú)特的斯嘉麗。當(dāng)安定的'生活不能滿足她的要求，她便違心嫁給了一個(gè)自己不愛的商人，并在他死后獨(dú)立撐起了幾個(gè)工廠；為追求理想中的生活，她與商場中各種男人周旋，討價(jià)還價(jià)；她風(fēng)風(fēng)火火獨(dú)自駕著馬車穿梭在城鎮(zhèn)街市上；她舞動(dòng)著皮鞭督促工人工作；她毫不在乎市井婆姨們非議的眼光和惡毒的諷語！……作為一個(gè)女子，這種強(qiáng)大的內(nèi)心簡直不可思議。
但最使我最敬佩的個(gè)性，是她決不要做依靠男人的小女人。因?yàn)樵谒辜嘻惖男闹校揽磕腥艘馕吨鴨适Я似降扰c自由。精明狂妄的斯嘉麗，不會(huì)容忍別人控制自己。她的骨子里透露著四個(gè)字：特立獨(dú)行。
百折不撓的意念，不怕困難的精神，特立獨(dú)行的性格，這才是令我敬佩的根本原因。
她，斯嘉麗，我的偶像。相信她在新的一天里，一定能找到真正屬于自己的幸福。
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