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我的偶像作文

時間:2024-01-12 11:17:22 偶像 我要投稿

我的偶像作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的偶像作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的偶像作文

我的偶像作文1

  你的偶像是誰?是大作家、大畫家,還是歌星、影星?告訴你吧:我的偶像是一個極其平凡的人――我的武術(shù)指導員:馬教練!

  他的身高1米7左右,有一頭烏黑的頭發(fā),一對濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻梁,還有一口潔白的牙齒,他的身材特別不錯,一身的肌肉,特別帥氣!

  我們班里加上教練一共是46個兄弟。馬教練很有“學問”,他練過很多招式,還經(jīng)常帶我們遨游知識的海洋。

  上課的時候,他對我們非常嚴厲,但教我們動作的時候總是傾囊相授,毫不保留。有一次我們在練一個叫:“少林陰陽棍”的新套路,教練說:你們要好好練。因為這個套路是新學的,教練是一個動作一個動作教的,教練在教的.時候我沒有專心練,導致練的時候我不會,然后我就站在那兒,看別人是怎么練的,誰知?馬教練竟然看見了,走過來問我:“你咋不練呀?”我回答說:“這個動作我不會,”教練又說:“那我再教教你吧,”直到我把不會動作都練會、練好、練標準才停。真是一個好教練,我心里說。

  下課的時候,他就好像變了個人似的,成了我們的“鐵哥們”跟我們一起玩,跟我們一起笑,跟我們一起度過不開心的時刻。比如:有一天,我們班的同學陳達夫,他的爸爸來看他,給他帶了好多好吃的,還帶她出去玩,等他回到學校后,他的爸爸就走了,還沒過一會兒,他就哭了,班里的同學看見了,就對教練說,然后教練就過來了,對他說:“你怎么了?”他說:“我想回家不想練了,”教練又說:“這是你自己選擇的路,既然你選擇了,就算跪著也要走完,絕對不能半途而廢你記住了嗎?”他回答說:“記住了,”教練笑了笑說:“不哭了,”說完,給他拿了張紙,讓她把眼淚擦干凈。

  這就是我的偶像,你們覺得怎么樣呢?你們的偶像是什么樣子呢?

我的偶像作文2

  別人有錢可以請家教,可我家并不富有,所以我只能靠自己?梢粋人的力量畢竟太渺小,所以我常常覺得寸步難行,想放棄。不過,每當這時,我就會想起我偶像——郭德綱的名句:沒有傘的孩子就只有努力奔跑。

  在中國當今社會的娛樂圈中,沒有錢又不帥的人,常常都沒有人欣賞。郭德綱起初就是這樣的人,但他現(xiàn)在卻成為了一個很有名的相聲演員,他靠的是什么?是努力和拼搏!

  曾經(jīng),他沒錢,只租了一間郊外的小木屋,每天晚上,他都要騎著他那輛舊到幾乎要散架的自行車,搖搖晃晃地回郊外的小屋,一騎就是幾個小時。一天,他晚上回家時,突然車騎不動了,一檢查,發(fā)現(xiàn)是鏈條斷了。他一咬牙,牽著壞掉了的車子,一路走了回家。他到家時,已經(jīng)凌晨一兩點了。他只睡了幾個小時就起來了,可他剛站起來就腳軟,跌倒了。他用手一摸頭,就叫道:“不好!”,原來他發(fā)燒了。

  他站在床邊,皺著眉頭想了一會,嘆了口氣,從柜子里拿出一個用布包起來的舊舊的收音機,去鎮(zhèn)上賣了,買了一個面包和幾包藥,就硬撐著去表演了。他的搭檔見到了他那發(fā)黃的臉,嚇了一跳。勸他回家休息,他搖搖頭說:“我沒事,我能有一次表演的機會已經(jīng)很好了,每一次上臺對我來說都是一個珍貴的機會。這次我放棄了,不知道下一次還有沒有機會再上臺。所以,我們還是繼續(xù)表演吧!甭犕晁脑挘.搭檔十分感動,扶著他上了舞臺……

  幾年后,他變得十分有名了,當記者問他怎么撐下來的,他笑著說:“小時候,我家沒錢,每當下雨的時候,別人有傘,但我沒有。為了不被淋濕太久,我只有努力奔跑!

  每當我想要放棄,我就會想到他的話,他的話時刻激勵著我,使我奮發(fā)努力,更加認真學習。我明白了即使比別人窮,可是只要努力拼搏就可以成功!

我的偶像作文3

  漫漫取經(jīng)路

  十年,一萬里,一個人,一條心。

  這,是他,唐僧的真實寫照。我所敬佩的唐玄奘,并非文學作品中《西游記》中的唐僧,而是歷史上那位真真切切的唐僧。那個憑借自己毅力與堅韌完成取經(jīng)大業(yè)將真經(jīng)帶回中國的唐僧。

  從踏上這條路起,他便知道,已再無法回頭了。但,他沒有絲毫的猶豫,毅然踏上了行程。他將要面對的,是萬里長路,是荒無人煙的茫茫大漠,是險象重重的異域領(lǐng)土。

  走出中國疆域時,曾有人告誡過他,外面的如何之危險,也告訴過他,取經(jīng)的`成功率接近于零。面對這一切,他也只是會心一笑,平靜而又溫和地說:“我已經(jīng)決定了,絕不會放棄。縱使前路漫漫,我亦會鼎力前行!比缓,再次回頭看了一眼故鄉(xiāng)。便背上行李,向終點邁進。

  他,在剛開始時,有過兩名隨從?桑蚵猛緦嵲谄D險,他們兩個最終都放棄了。在放棄之時,他們曾對唐僧這個老師傅急切地說:“師傅,您不能再繼續(xù)下去了。這樣下去,終有一天你會因饑渴而死的。這,可是對唐朝的巨大損失呀!”

  “不,你們回去吧。唐僧仍是平靜而又溫和地說道,但語氣卻十分堅定,這是我畢生的夢想,我一定要堅持下去!”之后,他便與二名隨從告別,轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向終點前去。

  路程漫漫,沙漠茫茫,唐僧依舊毫后悔的前行?柿,沒有水呀,那就繼續(xù)忍著;餓了,沒有飯吃,那就繼續(xù)撐著;累了,稍作休息,再就繼續(xù)日夜兼程

  就這樣,他,唐僧,終于取得了成功。

  但,取到真經(jīng)后,他又風塵仆仆地趕回。他心中清楚的明白:我取真經(jīng),是為了造福中華,讓大家能有真實版本的經(jīng)念!

  這,就是我的偶像,唐玄奘。

  但,我所崇拜的,并非他這個人,也并非他所做的事,而是他對夢想執(zhí)著的追求與不懈的努力。

  十年,一個人,一條心。走完一萬里。他,也教會了我如何追尋夢想,鍥而不舍,走好人生路。

我的偶像作文4

  我的偶像是大家都知道的當紅小生易烊千璽。我喜歡他不是因為他長得帥,而是因為他的很多方面值得我學習。他在二零一三年加入TFBOYS,那時他只有十三歲,和我一樣大。他通過自己的努力取得好的成果。我喜歡他是因為:

  學習勤奮

  他考了中央戲劇學院的第一名,平時要拍戲,錄歌,還有拍廣告,這么忙碌的生活能在高考時取得第一的成績是非常難的。我們可以想像他該多么的勤奮哪!人們常說:“羅馬非一日之功!”他如果不擠時間學習,僅靠臨時突擊恐怕是不行的。所以我也要像他那樣,學習再努力一些,相信老天是眷顧那些勤奮的人的!

  才藝多

  他的`愛好廣泛,喜歡唱歌,跳舞,寫字,電子琴,貝斯,架子鼓,葫蘆絲,攝影,滑雪,吉他,畫畫,手風琴等等。因此他多才多藝。一個十幾歲的人居然有這么多的才藝,真令人驚訝!我真不知道他是怎么安排時間的。恐怕他幾乎沒有自由時間吧!記得他曾說過一句話:“那有什么一夜成名,都不過是百煉成鋼!边@些才藝都要經(jīng)過自己的努力練習才能練好煉精。我真佩服他!

  很上進

  他剛出道時,不被別人看好,可是他并不氣餒,而是讓自己更努力的變成更好的自己。他最喜歡的是街舞,也在《這就是街舞》里成為了隊長,并在第一季取得了冠軍。但他并沒有驕傲,而是更努力的練習街舞,自己喜歡的東西一定要堅持下去。從他的經(jīng)歷中,我懂得了堅持的意義!

  為人低調(diào)

  他在平時采訪時不會搶風頭,在別人采訪自己時就非常認真地回答問題。他也不會因為自己的問題來影響別人。在拍攝《長安十二時辰》時,自己發(fā)了高燒,可是盡管難受,卻還是堅持下來,等結(jié)束后才去醫(yī)治,在《這就是街舞》里也是同樣。自己在小時候就落下了腰傷,而每次表演完,也都會忍著疼痛向觀看者進行九十度鞠躬,以表感謝。從他身上我知道了謙虛是一種美德!

  這就是我的偶像,喜歡他并不是因為他的顏值,而是他散發(fā)出來的內(nèi)在美深深吸引了我。今后我也會像他一樣努力學習,遇到困難不退縮,低調(diào)做人。

我的偶像作文5

  在這精彩紛呈的世界里,總有一些人是我們的偶像。在別人的眼中,他們可能是聚光燈下舉世矚目的影視寵兒。但有一個人,卻在我的心里留下了不可磨滅的印象。如同那夜空中最耀眼的星星般煜煜閃光,是留在我心底最美的風景線。

  她的職業(yè)平凡無常,但她那剛直不阿的品質(zhì)便如同一束陽光般灑進了我的心底,傳遞著無限的溫暖與感動。

  秋風蕭瑟,落葉紛飛。站臺上,乘客們魚貫而入地上了車。開車的女司機是一個穿著藍色制服,頭發(fā)略顯發(fā)白的中年婦女。公交車在她的駕駛下,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厍斑M著。

  隨后,兩位老人上了車。他們步履蹣跚,兩鬢斑白,如同兩棵在微風中搖搖欲墜的芨芨草,每一步都小心翼翼地走著,但臉上始終掛著和藹可親的笑容。

  只見一位老人攙扶著另一位老人,神情溫和地說:“這兒有個位兒,快坐,快坐!”“不不不,還是你先坐吧,你的年齡比我大!”另一位老人反將他拉回了座位旁,讓他坐下。窗外陣陣涼風吹進車廂,撩亂了兩位老人的頭發(fā)。時間悄悄挪移,但兩位老人依舊互相禮讓著。司機阿姨朝鏡中看了幾眼,眉頭緊鎖,仿佛想說點什么,但卻又欲言又止。

  車廂內(nèi)的人們依舊無暇顧及所發(fā)生的事,各忙各的。只聽她微微嘆口氣!霸谧哪贻p人,兩位老人家都互相讓座了,你們是不是應該做點什么,大家都互相體諒,給老人讓個座吧!”阿姨堅定的話語響徹在車廂內(nèi),打斷了正在熱卻交談的人們,她的話語便如同一條細絲般牽動著大家的心。此刻的車廂內(nèi)鴉雀無聲,大家的心里定是酸澀無比甚至羞愧萬分。但與此同時,她的話語也如同一面明鏡般照出了大家內(nèi)心的道德缺失。仿若一縷溫暖的陽光灑進了所有人的心底。一股久違的.正能量開始在車廂內(nèi)傳播:“老人家,您坐吧!”一位年輕人站了起來,將老人家扶到了自己的座位……此刻,阿姨在我心中早已不是那個普普通通的公交車司機,而是一位直言不諱,傳遞正能量的衛(wèi)士,是這個城市最美的風景線,更是我的偶像。

  在我的心中,偶像的界定或許已不單單指那些在舞臺上光彩奪目的明星,那些在生活中默默無聞,但卻散發(fā)著優(yōu)秀品質(zhì)的人們更是我學習的榜樣與偶像。讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)這些生活中得偶像吧!一起傳遞他們身上這難能可貴的品質(zhì)吧!

我的偶像作文6

  外婆,很平凡,她不像傳奇人物那樣神通廣大,不像當紅明星那樣熠熠生輝,也不像知名科學家那樣獨領(lǐng)風騷,但她是我的偶像,平生第一個偶像。

  我小時候,父母工作忙,由外婆照料我的生活。記得一個初夏的晚上,大雨傾盆,電閃雷鳴。我又冷又害怕,躲在被子里瑟瑟發(fā)抖,外婆將我擁進她溫暖的懷抱。巨雷乍響,我嚇得哇哇大哭,淚如泉涌。外婆趕緊拍拍我的背,安慰我道:“外婆在,寶寶不要怕。”幼小的我堅信外婆是我的`保護神。

  漸漸長大后,對外婆的了解多了起來。外婆不是個好命的人,生活在那個吃不飽的年代,嫁給了一個普普通通的男人——我外公。成家以后,她身體一直不好,靠著藥物維持生命。病魔使她筆挺的脊梁變得彎曲,使她苗條的身材變得臃腫。可是她樂觀開朗,依然愛開玩笑,愛講故事,愛表演節(jié)目。

  樂觀開朗的外婆,有時候卻很念舊。

  外婆說起她年輕的模樣,總是充滿著自豪。有一次,她從抽屜里翻出那張她二十歲時就開始保存的單人照片,樂滋滋地拿給我看。她一邊和我一起欣賞,一邊得意地說:“我年輕時可漂亮了!”盡管我看到的只是被歲月磨花的薄紙,但我仍夸贊道:“是呀,很漂亮呢!”陽光透過窗戶,照在外婆臉上,她的笑容是那樣燦爛。

  外婆不僅保存她的照片,還保存了其它東西。“敝帚自珍”就是形容她這種人的。她的臥室很亂,床的周圍堆滿了各色各樣用過的東西。一天下午,我?guī)退砼P室,將舊東西統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。晚上回來一看,那些東西竟各蹲原位。我生氣了,責怪她道:“外婆,你干什么呀?下午我清理出去的東西,你怎么又拿回來了?”

  外婆反問我:“這些衣服為啥要扔掉?”

  “破舊,又不干凈!

  “破了還能縫,臟了還能洗,扔掉多可惜!”外婆一邊低聲辯解,一邊視若珍寶地摸了摸那些舊衣服。

  “不能把生命都耗在舊東西上,人要往前看!甭犝l這么說過,我用它來說服外婆。

  后來,我仔細琢磨,得出結(jié)論:外婆老了,自然念舊。念舊不是壞事,它說明外婆情感豐富。當我有外婆這么大的時候,可能也會念舊。

  外婆就是這么一個人,她永遠是我崇拜的偶像。

我的偶像作文7

  每個人的心目中都會有一個偶像;蚴敲餍,或是家人,或是朋友……而我的偶像,卻是我的好朋友。

  她,有著一頭烏黑的短發(fā),整齊而又疏松的劉海擋住了她那淡淡的眉毛。她有時大大咧咧的,像個男孩;但有時她卻像個文靜好學的女孩。

  當吃飯前的下課鈴響起時,她總是第一個快速地像鳥兒“飛”到教室門口排好隊伍。到食堂門口時,她飛快地沖到體委后面,生怕超過了他就要扣分。她“搶”飯的速度那么快,總是第一個登載盛飯的窗口等著阿姨盛飯,吃飯也是同樣。

  她吃飯時,翹著一個二郎腿,一手托著餐盤,一手拿著勺子,一口一口地往嘴里送,顯出了她灑脫而又直率的性格。不一會兒就吃完了。她平常穿著一身樸素的校服,扎著一個小辮子,讓人時不時想去玩玩。她寫作業(yè)的速度非?欤室卜浅8。

  在晚自修前,科代表們寫好作業(yè)時,她大概掃了一眼作業(yè)后,就會安靜地回到座位上,拿出要寫的紙和筆,準備開始寫。

  第一節(jié)下課時,很多人問她:“你作業(yè)做完了嗎?”她總是從容自如地回答道:“早就寫完了啊!蔽倚睦锊挥芍缘馗袊@:今天作業(yè)也不少啊,她寫字的速度是有多快啊,就像馬達那樣?中途,我轉(zhuǎn)過去拿東西,往她那里看了一眼,發(fā)現(xiàn)她寫字的速度真的很快,筆在她手上已經(jīng)可以“玩”出花樣了。

  第二節(jié)下課,我問道:“你在第一節(jié)課都把作業(yè)寫完了,那你第二節(jié)課干嘛?刷題?”她說:“做下一天的作業(yè)。每次作業(yè)都在第一節(jié)課寫完,第二節(jié)課就有時間預習和先做作業(yè)了!蔽倚南耄号,原來她是這樣才這么快的`。我要是有他這樣的速度,這么高的效率就好了,成績也會上去了。

  她,就是一名普通的學生,可在我看來,她是一個比學霸還要厲害的人,她是我的偶像。

  不管是在學習上,或是在普通的生活中,她都是我的偶像。

我的偶像作文8

  他不是什么大牌明星,更不是什么網(wǎng)紅,他只是一位老人,一個在淮北默默工作的司儀,但他卻是我的偶像。他在我的心目中是萬能的,每每有什么難題,他都能幫我們解決。比他小上40多歲的我,腦袋也還沒他靈光呢!

  他是個熱心腸,哪個朋友需要幫忙他都會給予幫助。我暑假回淮北探親的時候,他又受人之托,幫忙修理電器、維修電路。每天忙的不亦樂乎,比年輕人都有干勁。這不,又來活了,他又要幫助親戚搬家,作為“男人”的我和他一起去搬東西,我們力氣大,小物件不一會就搬到樓下去了。最后只剩下一套沙發(fā)和一個大方桌子。我望著它們,不禁犯起愁來——門這么小,這兩樣大件該怎么搬出去呀?

  我把難題告訴他時,他若有所思的望瞭望沙發(fā),也僥幸地抬了抬,發(fā)現(xiàn)真的很難,他背過手去,挪動著腳步,想著辦法。當我想放棄的時候,他一個箭步?jīng)_過去,左挪右挪,最后將沙發(fā)一個個立起來,因為沙發(fā)是圓形的,所以非常容易推動。看到這里,我不得不佩服他的機智。我們兩個配合著,很快就搬完了沙發(fā)。眼下只剩下方桌了,我和他正要把方桌搬出去,卻發(fā)現(xiàn)門太窄了,方桌出不去。我當時又累又渴,再發(fā)現(xiàn)方桌出不去,就更急了,不耐煩的大聲抱怨:“搬不了就別搬了,它怎么可能出的去?”他沒有放棄,沒有理會我的抱怨,望著那方桌出神。突然,一拍腦袋,哈哈笑了兩聲,對我說:“你的`腦袋瓜兒還沒有我靈光哩!”他拍拍我的肩,“快來幫忙!”我心里很是奇怪,但還是照著他說的做,先把桌子立起來,把前兩條桌腿推出去,我照著做了,“但是后腿還是出不去。俊薄袄@著門框轉(zhuǎn)一下,試試看。”他那核桃皮般皺著的臉上閃現(xiàn)出機敏。桌子竟然出來了!太神奇啦!我向他豎起了大拇指,同時,也狠命地拍著自己的腦袋,怪自己沒有想出這么好的辦法。我對他的崇拜又多加了幾分。

  他——就是我的姥爺,一個在我們背后默默付出而又在前面為我們出謀劃策的老人!坝龅绞虑,不要著急,好好想一想,總會想到辦法的!边@是姥爺經(jīng)常對我說的話。也許,在別人眼中,他只是一位普通的老人家,但在我眼中,他是一位值得尊敬的長者、讓我崇拜的對象、無所不能的智者、勤勞簡樸的老人。我愛我的姥爺,他就是我的偶像。

我的偶像作文9

  我的偶像是道光

  二零xx年的時候看了《大魚海棠》。那個時候的關(guān)注點大多都在電影的人物繪畫上,聽到《大魚》這首歌的時候也忍不住一夸:這個女歌手唱得真好。

  前幾年發(fā)現(xiàn)原唱周深居然是一個男生。從那時開始,我的印象里就一直住著這個聲線極其像女生的男歌手。那個時候只是覺得神奇,居然有一個男生的聲音那么像女生,甚至比女生的聲音還好聽,比女生的聲線還高。

  今年四月,我在一個綜藝中再次發(fā)現(xiàn)了周深。他這次唱的是自己另外一首歌——《化身孤島的鯨》。我發(fā)現(xiàn)原來有一個歌手可以有那么多綜藝感,他能有那么多好笑的`包袱,甚至能接的上喜劇演員拋的任何一個梗。我開始跟著他發(fā)散思維,這個節(jié)目的最后一段是抒情,果不其然,周深提到了改變他一生的歌——大魚。從那一次起,我開始慢慢地了解周深。

  因為他的搞笑,因為他的專業(yè),甚至因為他可愛的長相,任何一點都讓我迫切的想要了解他。剛在搜索欄打上“周深”兩字,跳出來的就是讓我震驚了好久的《達拉崩吧》。這首歌有五個不同的人物,而每一個人物的聲線都是那么的不同,簡直就像是世界的五個極點。他居然可以模仿出各種各樣的聲音,可以一口氣唱完那么長的一個名字。我坐在屏幕前,驚訝了好久都沒有辦法緩沖回來。

  是的,我被他的神奇光環(huán)套住了。我開始深入研究他的過去,我開始了解他背后那些鮮為人知的故事。直到我看到了另一部綜藝,那個時候我才知道,周深已經(jīng)變成了我心中的一個路燈。他是我心中的一個照明燈。照著我……

  當他每次被提問談起自己曾經(jīng)的故事時,我都在問自己,他都可以熬過來,為什么我不行。他被不看好的時候,能夠重整旗鼓繼續(xù)努力,他好像不是很在意別人對他的看法。但其實事實是,他的內(nèi)心也有脆弱的一點,這好像是折射出的另一個我,我都認為我好像就是他的影子。任憑無垠宇宙億萬恒星,我的眼中只有你。

  “風雨同周深信不疑”我奔向你,你靠近我,在你需要我的那一刻。在我需要你的那一刻,你化為光,閃閃發(fā)亮。

我的偶像作文10

  每個人都有自己心目中的明星、偶像。不少中學生把當紅的明星藝人當作自己的偶像,曾一度掀起狂熱的“追星”潮,而我不然,我的偶像是的三國謀士——諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,是我國三國時期著名的政治家、軍事家、書法家、發(fā)明家、文學家。諸葛亮有政治家“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的胸懷,他的故事也是家喻戶曉。劉備三顧茅廬,諸葛亮一篇《隆中對》顯示出他“未出茅廬,已知天下三分”雄才偉略,從最初的桃園三結(jié)義,到后來的白帝城托孤,更是表現(xiàn)了劉備對他的信任。他能受到如此禮遇,軍中將領(lǐng)關(guān)羽、張飛、趙云起初內(nèi)心不爽,有點兒不聽從指揮,但他憑借著自己的'過人的智慧,卓越的指揮才能,在很多戰(zhàn)役以少勝多,贏得了軍心,也使得那些將領(lǐng)心服口服。

  諸葛亮是一位杰出的軍事家,一生打過的勝仗數(shù)不勝數(shù)。厲害的的有“幾把火”:火燒博望、火燒新野、火燒赤壁;驚人的幾次戰(zhàn)斗:荊州爭奪戰(zhàn)、葭萌關(guān)大戰(zhàn)、漢中大戰(zhàn)、智取三郡、收二川平定南蠻等。更精彩的是他在赤壁之戰(zhàn)前的草船借箭和巧借東風都是家喻戶曉的光輝戰(zhàn)績。

  諸葛亮名垂千古的忠臣良相,為了劉氏江山可謂是“鞠躬盡瘁,死而后已”。為了戰(zhàn)勝強大的曹魏集團,他舌戰(zhàn)群儒與東吳聯(lián)合;北伐之際,為了穩(wěn)固后方,他七擒七縱孟獲;為了擺脫戰(zhàn)爭中的各種困境,他還發(fā)明了木牛流馬、孔明燈以及一弩十發(fā)的諸葛連弩。為光先帝遺德,不辭勞苦,六出祁山,最終“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”病死五丈原。而他死后也盡己所能,將畢生所學傳于姜維,更是有“死諸葛嚇走活仲達”的美談。

  “今當遠離,臨表涕零,不知所言”一篇含淚之作《出師表》更是寄托了臥龍先生的肺腑之情。“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”諸葛亮值得我們尊敬的不僅僅是他的足智多謀,還有他那鞠躬盡瘁的愛國情懷。

  諸葛孔明——我忠誠的偶像!

我的偶像作文11

  翻開當年明月寫的《明朝那些事》,一則則精彩的故事扣人心弦,一個個狡猾勇敢的人物躍然紙上,名留垂千史的海瑞,遺臭萬年的魏中賢,驕橫的.藍玉,沮喪的胡惟庸……在這些人物中令我崇拜的只有您——陽明先生王守仁,我驚嘆于您的學識淵博、機智勇敢、功勛卓著。

  您年僅27歲就考上了進士,并任刑部主事。您創(chuàng)造了心學,與孔子、孟子、朱熹并稱“孔孟朱王”。您的心學名揚萬里,弟子極眾,并且還影響了日本和朝鮮半島。在1516年,您44歲被兵部尚書王瓊重用,被皇帝封為巡撫,治理范圍包括南(安)、贛(州)、。ㄖ荩、漳(州)等地。

  在您44歲時,南中地區(qū)像伊拉克一樣戰(zhàn)亂不斷,以致人民流離失所,民不聊生,您奉命前去平叛,精準發(fā)現(xiàn)了官府中有很多盜賊設(shè)下的耳目。您很明白硬干是不可取的,只能智取。您責問了年老的仆役,讓其交待自己的罪行,并讓其歸順于您,在他們的協(xié)助下料敵先機。您用兵“詭異”、“獨斷”,僅僅兩年就平定反賊。我真為您的勇敢才智而佩服。

  在您47歲時,剛剛平定了賊亂,寧王朱宸濠又發(fā)動了叛亂。朝中大臣震驚不已,但王瓊卻信心滿滿——因為王守仁在南昌,您接到命令后立馬前往吉安,集義兵,發(fā)檄文,出兵征討,第一仗就采用了“疑兵之計”。他探知寧王如果順長江攻下,南京定然保不住。您手上只有2萬多兵士,難以與敵軍抗衡。各地官吏奮力調(diào)兵遣將,好不容易湊足了四萬,可是寧王有六萬精兵啊!您在各地發(fā)布檄文,使寧王迷亂了方向,不知如何是好。您號稱十六萬,寧王最后醒悟,直攻南京。幸好您反應敏捷,直接沖向?qū)幫趵铣病喜瑢幫跻妱莶幻,立即收兵守城。直到各路精兵集齊后,您與寧王在鄱陽湖決一死戰(zhàn),寧王戰(zhàn)敗被俘,35天的叛亂結(jié)束了。您雖然已到天命之年,但仍然為國效力,兢兢業(yè)業(yè)。我被您至死不懈的忠君愛國思想而欽服。

  您一生有許多功勞,被后人尊稱為“王文成公”。您是思想家、文學家、哲學家和軍事家;您還精通儒、道、佛三家。我被您的才識和能力所驚訝,所嘆服。 守仁,您成為我心中的偶像,讓我學會了堅強和和容忍,您一直引領(lǐng)著我前行。您雖只活到知命之年,但您的影響卻名揚萬年。

我的偶像作文12

  要說起我的偶像,非梅子涵莫屬。

  梅子涵是一位兒童文學作家。他的作品獨具一格,富有特色,讓我敬佩。

  梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中,他刻畫出十分傳神的細節(jié),主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關(guān)系,只是他們的交往像父子一樣,又像哥們一樣。所以,他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的:“我這么干,其實也不是為了要表示尊重他,一個小學生,即使尊重他,也不一定非要稱他先生的,不稱他先生同樣可以尊重,如果一定要稱先生才算是尊重,那么在小學里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”

  梅子涵的文筆很活潑。他很會觀察,對于在日常生活中發(fā)生的有意義的、有意思的事情,會快速記錄下來。在他的作品中,細節(jié)描寫非常突出。例如,在《戴小橋全傳》里有這么一段:“其實爸爸的頭發(fā)根本就不是長不長的問題,而是本來就沒有多少頭發(fā)……每一次在馬路上走路,只要風一吹,爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發(fā),看樣子,爸爸是很害怕風的!

  最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說到這兒,你們可能會很驚奇。啰嗦,不是語文老師嚴厲打擊的嗎?別急,梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺得“急”,但不會感到“煩”。他會在故事情節(jié)前啰哩啰嗦地長篇大論一大通,這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口,多啰嗦幾句,讓你越來越想知道這描寫的是什么?赡阍郊,他啰嗦的越長,然后在你快被他的啰嗦弄暈時,他話鋒一轉(zhuǎn),你馬上就被故事吸引住了。當你讀完后,回過頭來一想,這啰嗦還挺有意思的,忍不住再讀一遍。原來,啰嗦也會變得如此有魅力。這才是他的高明之處。大家不妨看看,他的作品像不像繞口令:“我之所以認識曹迪民,是因為我認識曹迪民的'爸爸,曹迪民的爸爸認識我。我認識他的爸爸,結(jié)果我就認識他了,他也就認識我了。就像他的爸爸認識我,結(jié)果我的女兒梅思繁就認識他的爸爸了,他的爸爸也認識我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學同學。后來畢業(yè)了,我們成了大學老師。我們成了同一所大學的老師,我們就成了同一所大學的同事。”

  梅子涵的作品這么富有特點,作為愛看書、愛寫作的我,怎能不崇拜他呢!

我的偶像作文13

  偶像一詞并不陌生,有的是那些舞臺上歌聲動人的明星;有的是救國,救命的革命先烈;有的則是小書中栩栩如生的動畫人物。而在我心中的偶像則是三國時期大名鼎鼎的魏國謀士司馬懿。俗話說:“成大事者,必有其過人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是,他為我們詮釋了尊敬、善待及驚人毅力的力量。

  “臣一路走來,沒有敵人,看見的都是朋友與師長!边@句話從司馬懿入官那天起,就沒有違背過。還是曹司空時,他與楊修便在月旦評上相識,此后楊修隨著曹植。而司馬懿,卻隨了曹丕。楊修處處為難他,他卻不在意,一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭,卻還替楊修求情。曹丕在位之時,不僅朝中大臣處處排擠他,外界孫權(quán)、諸葛亮更視他為強敵。司馬懿深知自己的不足,沒有任何求勝的心態(tài),反到以長者之身份來尊敬他們。諸葛亮視他為大敵,在孔明點49盞明亮燈死后,司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長。

  善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國的大權(quán)、能文能武,在挑選學生時,也十分用心。一日在尚書房中選拔官員,卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志,卻因有口吃,大臣們都表示不屑。司馬懿卻對他的'才華極為欣賞,命鄧艾為屯田令,讓魏國贏得農(nóng)業(yè)優(yōu)勢。

  “我揮劍只用了一天,但我磨劍卻用了二十年。”無疑他一生中最大的能耐便是忍。(他天生不如諸葛亮的聰明,曹真的兵法,也不如孫權(quán)有謀。但他能忍,忍別人才華耗盡,兵權(quán)耗盡,人心覽盡之時也不忘磨劍練習。待天下英才待盡,他一揮劍,收獲大權(quán),建立西晉。正可謂“臺上一分鐘,臺下十年功!痹谒抉R師繼位之時,也不忘提醒:“師兒,直下?lián),忍不可忍,方是忍!?/p>

  司馬懿這一生用驚嘆,用贊美來形容是遠遠不夠的。他是我心中了不起的偶像。

我的偶像作文14

  從小學到初中,每當英語課上,我的腦海里便會閃現(xiàn)出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點綴著幾根“白毛”,好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬,好像刻滿智慧。他,便是我的課外英語老師——老吳。

  時光追溯到公元20xx年,正值四年級的我與老吳初見,一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執(zhí)教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞,讓人看得眼花繚亂。

  老吳穿著一件六十年代的白襯衫,極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉,抱著一沓大小不一的資料推門而入,聚集了同學們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬,正宗的達茂話讓我們倍感詼諧:“大家好,我叫吳永忠,口天‘吳’,foever(永遠)的‘永’,中心‘忠’,可不是民間相傳的‘無影蹤’啊!”同學們頓時捧腹大笑。就這樣,在一陣笑聲中,我們認識了吳老師。

  吳老師不但幽默,講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉(zhuǎn),新奇的idea便冒了出來,這時,老吳又要在學習中與我們說笑了。有趣的諧音英語,奇特搞怪的“暗語”順口溜,至今讓我受益匪淺。

  吳老師還很喜歡講故事,搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯的,吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂,在快樂中引領(lǐng)我們探索英語的奧秘,令我百學不厭。

  老吳也有“致命刑罰”,足以讓同學們望而生畏。如果課上哪位同學被“瞌睡蟲”侵襲,如果你的鐵頭功還算到家,盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起,犀利如刀的目光直射困意上頭的同學,然后走到那位仁兄跟前攏起袖子,找準方位,在他后腦勺上用力一搓,教室中便傳出嗷嗷慘叫,真是不亦慘乎,那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。

  光陰似箭,日月如梭,時光如天上的流星般劃過,一晃我已六年級了,要出師畢業(yè)了。與親愛的',德高望重的老吳告別的那天,吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來,心中萬分感激,覺得這本書有千斤重,因為這本書中承載著吳老師對我學好英語的期望與鼓勵。

  吳老師,我心中的偶像,是我對英語萌發(fā)興趣的啟蒙者,更是我追求夢想的奠基人!

我的偶像作文15

  一張方臉,一字須,充滿堅決之色的眼神,還有一雙可以醫(yī)人,可以醫(yī)心的手。

  他,有著“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!钡臎Q心;他,有著救民于水火之中的覺悟;他實現(xiàn)了“有的人死了,他還活著”的最高贊歌!是的,他就是我的偶像,被譽為“民族魂”的魯迅先生。

  魯迅先生是有覺悟心的。他因為父親的病中的庸醫(yī)誤人而去學習醫(yī)術(shù),渴望能成為能幫助人民的一名好醫(yī)生,但漸漸地,魯迅先生發(fā)現(xiàn)了:中國人民現(xiàn)在需要醫(yī)治的并不是身體,而是麻木許久的心靈!于是魯迅先生毅然棄醫(yī)從文,以筆為武器,與惡勢力抗爭,開始救民于水火之中的偉大工作!

  但是,追尋一條新的道路是困難的,但魯迅先生沒有絲毫怨言,反而愈發(fā)向上,把“別人喝咖啡的時間用在了寫作身上”,刻苦的精神終于使他成為了一個偉大的文學革命家!

  魯迅先生以筆為武器,寫出了足以振奮華夏兒女的文字。寫下了如利刃般刺穿敵人胸膛的怒吼!仿佛這已經(jīng)不是筆了,而是一把槍!噴吐著火舌的槍!為了喚醒心靈已經(jīng)麻木的.華夏同胞們,魯迅先生時常工作到深夜,“坐著翻一翻書就是休息了。”這一切的一切,只為了喚醒華夏兒女的雄獅血性!讓中華雄獅再次站起來!魯迅先生燃燒著自己的生命,是為了讓中國覺醒!魯迅先生沒有殺一個人,而是救了成千上萬的人!在深夜里,所有人都休息了,但絕對有一盞燈是亮著的,那是魯迅先生還在工作,還在為中華之崛起而工作!

  魯迅先生是辛苦的,對于敵人更是毫不留情的,而對于真正想讀書上進的人,他卻是大方無私的。當時窮困的蕭紅找上了魯迅先生,魯迅先生沒有冰冷,沒有歧視。而是毫不猶豫的收下了她,得知蕭紅喜歡寫作時,魯迅先生盡自己可能地幫助蕭紅寫作并予以推廣,魯迅先生是沒有錯的,他造就了一名優(yōu)秀的女作家。為了好花,魯迅先生可以去做一顆會腐朽的草。魯迅先生是無私的,是關(guān)心新人的,這舍己為人的精神值得我們學習!

  “有的人死了,他還活著!卑!棄醫(yī)從文之覺悟;擠出時間之刻苦;以筆為戰(zhàn)之毅力;舍己為人之精神。魯迅先生!您像指路燈,照亮了新中國的方向!您是我們心中永遠的偶像!

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