實(shí)用的偶像的作文必備【3篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的偶像的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文 篇1

　　從古至今，有無(wú)數(shù)名人，他們?cè)诟鱾�(gè)方面帶領(lǐng)我們推動(dòng)世界的發(fā)展。每個(gè)人心中都有自己的偶像。也許是音樂(lè)方面杰出的人士，也許是歷史中叱咤風(fēng)云的`英雄豪杰，也許是數(shù)學(xué)上的天才。我也有一位偶像，他就是東漢末年著名的亂世梟雄——曹操。

　　曹操是沛國(guó)譙縣人。曹操?gòu)男÷斆鳈C(jī)靈，辦事能干。當(dāng)時(shí)的一位名士許劭善于評(píng)價(jià)人物。他評(píng)價(jià)曹操的話是這樣的：“你這個(gè)人那，如果在太平時(shí)代，可能成為能臣;要是在亂世，你會(huì)成為梟雄。的確如此，不管戰(zhàn)爭(zhēng)輸贏，曹操總不改變自己梟雄本色;即使損兵折將，大敗而歸，也能迅速東山再起，與打敗他的對(duì)手一決雌雄。在濮陽(yáng)戰(zhàn)呂布，曹操大敗。然而他卻沒(méi)有如“喪家之犬”一般落魄，反而妙計(jì)速發(fā)，引誘呂布這位武功蓋世的神將中計(jì)，狼狽而談。初戰(zhàn)馬超時(shí)，曹操割須棄袍，一敗涂地;然而他卻發(fā)現(xiàn)一條妙計(jì)，離間了敵將，使馬超大敗。赤壁之戰(zhàn)是曹操敗得最凄涼的時(shí)候——“盛時(shí)遭水厄”。先在赤壁碰見(jiàn)周郎，又被趙云，張飛，關(guān)羽三位蜀漢的猛將襲擊，八十三萬(wàn)大軍，片甲不留。然而又過(guò)了四年，他再下江南，擊敗了孫權(quán)(吳國(guó))。這等豪氣，天下無(wú)雙。這種歷經(jīng)挫折仍屹立不倒的精神令我十分佩服。我崇拜他的成就，我崇拜他的謀略，我更崇拜他的精神!

偶像的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像是她——倉(cāng)木麻衣。

　　這是今年的事了，那天我正在看《名偵探柯南》，開(kāi)始了，我聽(tīng)到了柯南的開(kāi)頭曲—《growingofmyheart》，那優(yōu)美的歌聲和旋律在我耳邊里回蕩。于是，我來(lái)到電腦前，把歌名輸了進(jìn)去，找到了那個(gè)歌手-倉(cāng)木麻衣。在網(wǎng)上人們都說(shuō)她是清純小天后，沒(méi)有一些藝人的明星架勢(shì)，只有清純，透明的歌唱實(shí)力。我決定對(duì)她進(jìn)行深入了解，聽(tīng)了她的許多音樂(lè)作品，看了她的'演唱會(huì)視頻，收聽(tīng)她的微博，慢慢的就把她當(dāng)成我的偶像，從此一發(fā)不可收拾。

　　倉(cāng)木麻衣這個(gè)人挺好的，新聞曾報(bào)道過(guò)：6月?lián)�悉，倉(cāng)木麻衣制作一名為《因?yàn)橛心恪返墓�益歌曲�?月中旬起這首歌曲將有itunes對(duì)外公布。倉(cāng)木麻衣為了鼓勵(lì)日本大地震的災(zāi)民們，創(chuàng)作了這首歌，她想把自己能為別人做的事一點(diǎn)點(diǎn)付諸行動(dòng)。這首歌曲得到的報(bào)酬將通過(guò)日本十字會(huì)，作為捐款全部捐給災(zāi)區(qū)。

　　她的歌曲總能在我傷心，痛苦是給我安慰，在我遇到困難，挫折時(shí)給我鼓勵(lì)，總能讓我感到震撼，深入我的心靈。

　　倉(cāng)木麻衣從來(lái)沒(méi)跳過(guò)舞，也沒(méi)演過(guò)電視劇，拍過(guò)電影，她對(duì)音樂(lè)只有一份堅(jiān)持，還有對(duì)歌迷的真心。也許她在眾多明星中，她不算是最出眾的。她不像其它明星那樣多才多藝，也不會(huì)靠外表博取別人的關(guān)注。她不會(huì)像其他明星那樣擺架子，耍大牌。我喜歡她，不是因?yàn)樗�的外貌，不是因�(yàn)樗�的出眾，也不是因�(yàn)樗�的人氣，而是因�(yàn)樗�的那低調(diào)的作風(fēng)和為人著想的品質(zhì)。 感謝柯南，感謝那首開(kāi)頭曲，讓我認(rèn)識(shí)了她——倉(cāng)木麻衣。

偶像的作文 篇3

　　我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的'偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們，我們也很愛(ài)她。

　　她個(gè)子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話，很神奇吧！當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí)，老師會(huì)用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正，認(rèn)真聽(tīng)講，老師會(huì)用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。

　　王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次，�！�—上課鈴聲響了，同學(xué)們剛坐好，王老師急匆匆地走進(jìn)教室，著急地說(shuō)：不好了，不好了，咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。實(shí)話告訴你，有些同學(xué)力大無(wú)比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭，一邊說(shuō)：武松能把一只猛虎打死，還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō)，一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看，個(gè)個(gè)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。

　　瞧，多么可愛(ài)的王老師，同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀！

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