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偶像的作文實(shí)用（7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的偶像的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
我想偶像這個詞語大家并不陌生，在一些年輕人尤其是學(xué)生來講偶像就約等于明星，尤其是當(dāng)紅明星，長得帥、會唱歌、會演戲，撩妹技能滿點(diǎn)……
偶像是令人崇拜或仰慕的對象，其實(shí)明星作為偶像其實(shí)也并沒有什么，只要你能夠從他的身上學(xué)到一些閃光點(diǎn)，我的偶像他并不是一個明星，也不是演員，更不是網(wǎng)紅。那你會說他是不是什么歷史上著名的人物，勵志的任務(wù)，答案就是錯錯錯，我的偶像很平凡，平凡到歷史上可能都不會留下他的腳步，她就是我的數(shù)學(xué)老師，你可能會問居然不是班主任，班主任也很好，但是數(shù)學(xué)老師對我的一生都產(chǎn)生的巨大的影響。
記得認(rèn)識我的數(shù)學(xué)老師的時候，那是一個很模糊的時間，好吧！其實(shí)我根本就想不起來了。在小學(xué)的時候，我的數(shù)學(xué)成績十分的差，差到都要留級的地步。這個時候我遇見了改寫我人生的.人，她長得很和藹，就像鄰家老奶奶，她的教學(xué)并不是嚴(yán)厲的教學(xué)方式，她只會很溫柔很有耐心的給你講一遍又一遍的題，知道你真正都懂運(yùn)用他的方法。
我們會一起騎著自行車出去看風(fēng)景，當(dāng)微風(fēng)拍打在我的臉上的時候，我會感覺到我在飛翔，她會做好吃的東西給我，那種美味的飯菜我想我一生都不會忘記，和數(shù)學(xué)老師在一起的日子里，我感受到了不同的生活方式，待人處世的原則，她在生活中對我潛移默化。
說實(shí)話，我連她的樣子都有些模糊了，但她帶個我的影響我想我一生都不會遺忘。我想對她說一句，我十分的想你，我的老師。
偶像的作文 篇2
偶像，大伙兒很有可能都是有，可是偶像的崗位各不相同�；蛟S是藝術(shù)家，或許是文學(xué)家，或許是生物學(xué)家這些�？墒牵蠹以撊绾稳コ绨葸@些說白了的偶像呢？接下去大家就談一談這一話題討論。
很有可能大部分人的偶像全是藝術(shù)家，可是有些人僅僅迷上她們的容貌，造型藝術(shù)，并沒有深層次體會她們的.人格特質(zhì)，質(zhì)量，為人正直。更有些人以便她們，絕情、極高地付出代價。大家究竟該怎樣去愛自身的偶像呢？
我感覺最關(guān)鍵的還是要適量，說白了適量，也就是有時間關(guān)心關(guān)心她們，掌握掌握她們背后的故事，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她們寶貴的地區(qū)，讓自身和偶像一同發(fā)展，一同發(fā)展。不必學(xué)她們穿什麼知名品牌，用哪種化裝品，住哪些獨(dú)棟別墅。大家沒有哪個能力，更不可以有哪個念頭，大家以便她們用什么，必須量力而為，由于大家花的是父母的錢，父母的心力。大家不必以便她們而去花錢如流水的掏錢。
大家最不必做的，便是由于她們學(xué)業(yè)成績降低。有些人在寫作業(yè)或是是在老師上課的情況下，悄悄聽她們的歌，教師講什么徹底聽不到，去學(xué)校如同去報名參加她們的歌友會一樣。走到哪里也沒有其他事兒可干了，就了解顯擺她們。
我們可以在沒事兒的情況下聽一聽她們的歌，看一下她們以前寫過的文章內(nèi)容，在這其中學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們頑強(qiáng)的情況下。
相信，要是恰當(dāng)?shù)娜コ绨葑陨淼呐枷�，自身也會發(fā)展。
偶像的作文 篇3
歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春，我們盡情地釋放著自己的個性，追逐著自己的偶像，我也不例外，也有自己的偶像。
在一個四周都是鏡子的舞蹈教室里，有三位14歲左右的少年在認(rèn)真的練著舞蹈，他們滿頭大汗，看起來是那么專注，絲毫沒有休息的念頭。他們就是近年來最受人喜歡的一個組合TFBOYS。而我的.偶像就是這個組合的隊(duì)長∶王俊凱。
王俊凱生活在重慶，從小就很喜歡唱歌，只要電視臺有什么小小少年唱歌比賽之類的項(xiàng)目，他幾乎全部都參加。可成績一直不怎么好。記得有一次去參加某選秀節(jié)目時，他獲得了一個YES兩個NO，并被評選嘲笑他唱得像公雞，當(dāng)時他眼紅紅的卻沒有哭，他以自己獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們，他還會再來。那一刻，他的堅(jiān)強(qiáng)打動了我。
可不要以為他只顧選秀而不顧學(xué)業(yè)，王俊凱可是一個好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，每次辛苦訓(xùn)練之后，隊(duì)員們都在休息，喝水，只有他還拿著課本看書。就算在訓(xùn)練時有低血糖也只是吃兩顆糖繼續(xù)訓(xùn)練，即便這樣，在休息時，照樣會復(fù)習(xí)功課。那一刻，他的勤奮好學(xué)打動了我。
不僅這樣，王俊凱還是一個相當(dāng)稱職的隊(duì)長，有一次在訓(xùn)練時，王源因?yàn)榫毼韪簧系臅r候，隊(duì)長突然要求暫停，不顧疲憊幫助王源熟悉前面的步子，直到他十分熟練為止。還有一次，他們即將上臺演出，有些興奮的王源突然變得緊張起來，練習(xí)的時候，有些小細(xì)節(jié)還是會錯， 細(xì)心的隊(duì)長及時的發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，耐心安慰王源叫他不要緊張。那一刻，他的細(xì)心打動了我。
現(xiàn)在，TFBOYS已經(jīng)發(fā)布了許多單曲，并獲得了一年一度音樂V榜最受歡迎的組合。站在領(lǐng)獎臺上，王俊凱說﹕不管這一路上有多么辛苦，我們都會堅(jiān)持走下去，在粉絲面前展現(xiàn)出最美好的自己。
我相信，我的偶像王俊凱還會更努力得做個好隊(duì)長，好大哥。而我，也要以他的精神來激勵自己，做一個更好的自己。
偶像的作文 篇4
一個人若沒有目標(biāo)，就像漂浮在大海的船只，永遠(yuǎn)停留在原地打轉(zhuǎn)。偶像也是如此。偶像可以當(dāng)我們的目標(biāo)，可以成為支持我們、陪伴我們度過難關(guān)好伙伴。我的偶像，就是教我練跆拳；從幼兒園看著我成長的教練與總教練。
“加 油，撐下去……快到了！拿出你們的意志力”不管是跑操場、舉啞鈴、蛙跳……，他總是跟在隊(duì)伍的后方，不讓我們落隊(duì)。而教練，總是在總教練得對練課后，又從 七點(diǎn)教我們品勢教到九點(diǎn)，卻沒有再加收我們的學(xué)費(fèi)。只希望我們能在比賽時，展現(xiàn)出做好的動作，贏得最好的成績。教練說：“這樣就夠了！”也因?yàn)槿绱�，我從幼兒園開始練跆拳，過程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭，但總教練的一句鼓勵、教練的一番開導(dǎo)，又使我回到道館，跟著大家一起練習(xí)，直到今天……。
還記得上星期五的比賽，那是場爭奪全運(yùn)門票的廝殺戰(zhàn)，那是場突破自己的目標(biāo)，有是場戰(zhàn)勝自己心理恐懼的比賽。為了這次，我們從過年初二就開始練習(xí)。從早到 晚，甚至住道館，每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的`。同學(xué)們都在放寒假，我們卻在練習(xí)；同學(xué)們都在睡覺，我們卻開始在操場上 沖刺。直到那天比賽，看見大家有備而來，拼得你死我活，不管是停頓點(diǎn)、力道、步伐，都做得比我們好。而我們卻一直叫累，真的很不應(yīng)該。因此，這場比賽，我們失去了那張門票……。
從教練、總教練身上，我學(xué)到了什幺叫做尊師重道？什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學(xué)到的知識還要重要。我的偶像，在我的人生中，不僅做我的教練與總教練，更像我的父母親疼我、愛我。我要盡我所能，報答他們對我的付出……。
老師評語：具體地寫出教練與總教練以言教、身教對自己的鼓勵與幫助，非常好。
偶像的作文 篇5
人的偶像有很多，可以是足智多謀，料事如神的諸葛亮、豪邁闊達(dá)，超凡脫俗的蘇軾，也可以是簡樸幽默，樂觀向上的毛澤東、愛憎分明，心懷國家的魯迅……而我，心目中的偶像卻是我的父親，那個不起眼、平凡的父親......
自從上了初中，每個星期就只能回家一個晚上。每當(dāng)我走在夕陽欲頹或是星星點(diǎn)點(diǎn)的天空下時，我總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那個守在家門口的人————————踏進(jìn)家里時，父親總是欣喜地慰問著我：“在學(xué)校里吃飽嗎？同學(xué)都怎么樣呀？上課有沒有認(rèn)真聽課？”“在學(xué)校里……哎呀，還能怎么樣呀，就是這樣唄，你別問了啊……”而我總是不耐煩的應(yīng)和著，并沒有在意過父親的表情和他那一聲聲的'嘆息。
隨著天氣轉(zhuǎn)涼，氣溫也低下了很多。記得那次回家，剛到家門，父親像往常一樣迎接我，看著我臉和耳朵都凍紅了，手腳也有些僵硬，身上的衣著單薄，連一件像樣的毛衣都沒有。他撅了噘嘴，嘀咕著什么。當(dāng)時的我，不知道為什么，也并沒有在意。
那晚，我早早的就睡了，連晚飯都沒有吃，父親見我疲倦不堪的樣子，他沒有阻攔，也沒說話，只是眼看著我進(jìn)了臥室。
半夜，我的肚子唱起了“空城計”翻來覆去地睡不著，難受極了，我爬起來，向廚房走去。
路過客廳，見客廳燈還亮著，我好奇的把頭往里一探——一個人坐在燈下，用手弄著什么東西，地上散落了幾個毛線團(tuán)。咦？那個人……是父親！他在干什么？我好奇地把頭往里伸了一下，看見父親正在織毛衣，笨手笨腳的，怎么也織不好，眉頭緊鎖著，一臉無可奈何。
父親，在織毛衣？他？是在為我織毛衣？
一個問題在腦中涌現(xiàn)，此時，父親原本高大的身影在此刻竟是那樣的矮小，父親的頭上，此刻竟多了幾縷白發(fā)……躺在門后的我眼角無聲的流出了淚水。
真正的痛，永遠(yuǎn)不是刀割了你，你就放聲大哭。真正的痛，就是即使是刀割在了你的身上，你不能訴說。只能悶在心里。那一刻的我，便是如此。
現(xiàn)在，父親老了，但他依舊是我的偶像——他的白發(fā)是為我而長的，他的皺紋是為我而生的。我愛你。不管是現(xiàn)在，還是將來。
父親永遠(yuǎn)是我的偶像，是我一生所崇拜的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
偶像的作文 篇6
偶像，對每個人來說都有著不同的意義。有的人崇拜風(fēng)靡的歌手周杰倫，有的人將優(yōu)雅的楊瀾奉為偶像，而我心中的偶像是《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。
有許多人只看見了她寫出《哈利·波特》后的輝煌，引人注目，卻沒有注意到她在此之前所受的苦難，她挺過來了，用自己那無比的才華寫下了《哈利·波特》系列。
羅琳上大學(xué)時，父母想讓她報的專業(yè)，她沒有報，私自改成了文學(xué)系，而她的父母，或許是在畢業(yè)典禮那天才知道她報了另一個專業(yè)吧。她在一次演講中說，這個專業(yè)無法過上富足的生活，“甚至還不夠買一個衛(wèi)生間”。她的一意孤行，既造就了她未來的坎坷人生路，又為她在完成《哈利·波特》時自如駕馭文字打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
羅琳做過許多行業(yè)，婚戀多次受挫，她幾次跌入絕望的深谷。她也成為過自閉者中的一員，患上了嚴(yán)重的抑郁癥，這病中的恐懼至極，萬分悲傷的深切感受，正是她筆下“食魂怪”的'原型。
現(xiàn)在，躋身億萬富翁的她，誰還會在意她的過去？
她的執(zhí)著讓我敬佩，即使她明知道不會有好的“短期收益”；她的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，否則她就會沉淪在無限的抑郁中，越陷越深；她的樂觀讓我敬佩，不然她怎會在演講中讓大家屢次大笑；她的才華讓我敬佩，這從她那舉世聞名的書本中可以看到……J.K.羅琳，一個歷經(jīng)滄桑的女子，能夠?qū)懗鋈绱宋x者的書。我自然還不像她，經(jīng)歷了那么多，但從現(xiàn)在起，我不會再因?yàn)橐稽c(diǎn)不順而心中波瀾滔天，不會再因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴨适判�，更不會再因�(yàn)橐稽c(diǎn)小困難而氣餒放棄！
J.K.羅琳，你是我的偶像，我要像你一樣做個樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、有才華的人！
偶像的作文 篇7
時光如同白駒過隙，一眨眼，匆匆而過。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點(diǎn)。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像---諸葛亮。（抒情+開門見山開頭，直接引出下文。）
他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻，很好。）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機(jī)妙算用兵如神。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┫氘�(dāng)年，曹操揮師百萬南下，你看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，最后說服吳王，聯(lián)吳抗曹。在赤壁之戰(zhàn)中，你巧借東風(fēng)，火燒赤壁，沒費(fèi)一兵一卒便取得戰(zhàn)爭的`勝利，你又命張飛、關(guān)羽、趙云乘勝追擊，打的曹操元?dú)獯髠�，有生之年再也沒有南下，就連周瑜也嘆道：‘‘既生瑜，何生亮！’’（借鑒）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過人的讀心術(shù)。（中心句，同上。）想當(dāng)年你正在割運(yùn)糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬大軍已來到城下，你面臨大敵壓城門，鎮(zhèn)定自若，深知司馬懿疑心過重，叫人大開城門，自己獨(dú)坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計讓后世為之叫絕。
諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。（中心句，同上。）想當(dāng)年劉備為報弒弟之仇，不聽你的勸阻。結(jié)果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復(fù)興江山這一重任，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒有完成大業(yè)，病死在五丈元。
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！（抒情結(jié)尾，升華文章主題�。�
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