三年級(jí)排比句大全集
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的句子吧,根據(jù)句子的語(yǔ)氣用途不同,句子可以劃分為不同類型。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的句子才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)排比句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)排比句1
1、老師像陽(yáng)光,用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng);老師像蠟燭,燃燒著他自己的青春,激勵(lì)我們前進(jìn);老師像春蠶,吐盡心中所知,教會(huì)我們知識(shí)!
2、老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路。
3、老師是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師是溫暖的陽(yáng)光,照亮了我未來(lái)的大道;老師是辛勤的熟蠶,鋪墊著我輝煌的人生。
4、老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光,令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖;老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,令人在失意時(shí)重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠,令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。
5、老師,猶如一個(gè)辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);又好象太陽(yáng),溫暖了我們;又好象一位媽媽,照顧著我們。
6、老師,您就是那冬天里陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖我們的心房;老師,你就是那大草原上的星星之火,點(diǎn)燃了我們青春激昂;老師,你就是那黑夜了一盞路燈,指引我們家的方向;老師,您就是我心中的那一絲明亮,無(wú)論到哪,依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)!
7、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘。
8、您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
9、您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。
10、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
三年級(jí)排比句2
1、因?yàn)檠┗,冬天讓大地素裹銀裝;因?yàn)楹,冬天讓河川冰封千里;因(yàn)榭耧L(fēng),冬天讓人們刻骨銘心。
2、冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上了雪白的衣裳;冬天是個(gè)魔術(shù)師,送給每個(gè)人大大的棉花糖;冬天是是個(gè)音樂(lè)家,用各種各樣的風(fēng)譜寫樂(lè)章。
3、秋天像一位年逾不惑的中年人,落盡繁華,豐稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的變得絢麗多彩;秋天像歡樂(lè)之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
4、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子;秋天在樹林里,各種樹木的葉子都黃了,一片一片地落在了池塘、地上;秋天在花園里;▓@里菊花怒放,紅的,黃的,綠的,白色,橘紅的;秋天在果園里,果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。
5、秋天是多彩的季節(jié),花草樹木換上的各色的衣裳;秋天是清爽的季節(jié),秋姑娘扇出了清涼的風(fēng);秋天是收獲的季節(jié),莊稼、果樹捧出了誘人的果實(shí)。
6、我迷戀著“睡起秋聲無(wú)覓處,滿階梧葉日明中!钡那镆;迷戀著“月光浸水水浸天,一派空明互回蕩!钡那镌拢幻詰僦肮嗜巳f(wàn)里無(wú)消息,便擬江頭問(wèn)斷鴻!钡那锼肌
7、秋天是美的。秋天雖沒有春天的勃勃生機(jī),沒有夏天的蔥蔥郁郁,也沒有冬天的飄雪滿地,但它也有春天一樣的鮮花,——那是燦爛的菊;它也有夏天一樣的綠樹,——那是常青的松;它更有比冬雪還要美的東西,——那就是早晨鋪霜滿地!秋天是美的。秋天落葉的飄零是一大風(fēng)景,它們離開了久駐的枝頭,投向大地,伴著風(fēng)兒呼呼,伴著雨兒淅瀝,灑脫是它的言語(yǔ),奉獻(xiàn)是它最心安的目的,縱使成泥成土,但總是在落地前徘徊、嘻戲!短暫的旅途為秋天的風(fēng)景畫上最美的一筆,那是它們對(duì)秋天對(duì)自然對(duì)人類的敬禮。秋天是美的。果實(shí)成熟了,看著壓枝欲折的滿樹桃梨,美在眼中,甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗!秋天是美的。我愛秋天,愛它的灑脫,愛它的詩(shī)意,愛它的所有,愛它的奉獻(xiàn),它似薄酒一杯,像陽(yáng)光一縷,既溫馨又飄逸。
8、秋姑娘不知不覺地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。
9、人們愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬(wàn)紫千紅;人們都愛夏天,愛她的夏雨綿綿,愛她的艷陽(yáng)高照;人們愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累;人們都愛冬天,愛她的白雪皚皚,愛她的潔白無(wú)瑕。
10、我喜歡紅葉似火的秋天,因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧。秋天給人們帶來(lái)豐收的喜訊,收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡,我喜歡冷雨敲窗的秋天,因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬(wàn)千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢(mèng)想。
三年級(jí)排比句3
1、秋,是一首詩(shī),清高孤傲;是一縷泉,冷酷不羈,是永遠(yuǎn)飛翔的白鶴。
2、冬,是一江雪,寒幽肅颯;是一頃湖,銀裝素裹,是永遠(yuǎn)垂釣的智者。
3、我愛秋天,天地澄明的意境,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”;我愛冬天,萬(wàn)里雪飄的原野,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。
4、秋,是高高的藍(lán)天,無(wú)一絲雜塵,任心飛翔;秋,是遠(yuǎn)方金燦燦的田野,稻谷飄香,縱收豐收的喜悅;秋,是映澈藍(lán)天,北飛大雁,帶去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇動(dòng)金色翅膀的落葉。
5、秋天是濃的化不開的水,似能捧起又從指尖流過(guò);秋天是亂的解不開的結(jié),似能解開卻又重新糾結(jié);秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又經(jīng)不住索取。
6、秋天是田中金燦燦的稻谷;秋天是樹上累累的果實(shí);秋天是勞動(dòng)人民的福祉;秋天人們對(duì)美好未來(lái)的期盼。
7、秋,是一首詩(shī),寫滿了豐收;秋,是一縷泉,帶來(lái)了涼意;秋,是一只白鶴,永遠(yuǎn)飛翔。
8、秋天的落葉隨著秋姑娘翩翩起舞;秋天的落葉隨著秋的旋律搖蕩;秋天的落葉隨著秋的微風(fēng)留下一片光明的大道。
9、秋天是甜的,是豐收的喜悅;秋天是酸的,是農(nóng)民揮灑的汗水。
10、秋天讓我們來(lái)體會(huì)“自古逢秋悲寂寥”的凄涼;秋天讓我們來(lái)體會(huì)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的哀愁;秋天讓我們來(lái)體會(huì)“秋空雁度青天遠(yuǎn)”的疏朗。
三年級(jí)排比句4
1.心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2.痛苦是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無(wú)人理解的悲哀,無(wú)助的面對(duì)一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無(wú)淚且無(wú)法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。
3.愚蠢是一種天生的無(wú)奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實(shí)中的蛀蟲。
4.謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無(wú)法自拔;謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
5.陰險(xiǎn),是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山,讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。
6.自私是一面鏡子,鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。
7.愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
8.靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
9.古語(yǔ)云:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。凡立功名于世者,無(wú)不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?
10.伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神,其缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免,但這并不妨礙他們成為巨人。試問(wèn),有誰(shuí)能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振動(dòng)的等時(shí)性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢?有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢?有誰(shuí)能否定愛迪生是對(duì)人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢?
三年級(jí)排比句5
1、看哪,那天上的白云就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,一會(huì)兒變成了乖巧的小白兔;一會(huì)兒變成了威武的龍;一會(huì)兒又變成了兇狠的狼……白云真是太神奇了啊。
2、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹。
3、家,是慰藉心靈的港灣;家,是心靈的創(chuàng)口貼;家,是冬日溫暖的陽(yáng)光。
4、春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的'雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
5、從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
6、聰明人學(xué)習(xí),像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,仰視一望無(wú)際的大地;愚笨的人學(xué)習(xí),漫無(wú)目的,猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習(xí),像彎彎的河流,雖有曲折,但終會(huì)流入大海;懶惰的人學(xué)習(xí),像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。
7、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。
8、大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
9、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候,他忘記了誠(chéng)實(shí)守信是一種習(xí)慣。
10、高中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。我們?cè)劜懿偾嗝分缶,縱論天下英雄;我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物;我們?cè)髦芏仡U愛蓮篇章,立下君子之志!缃,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩(shī)集。
11、母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱; 母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。
12、母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,幽雅的旋律飄拂處,眼前立即遺篇青翠;母親是挫折中的一陣清風(fēng),當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)與溫暖,伴你安然入夢(mèng);母親是疲憊中的芳酩,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口,就使你嬸清氣爽。
13、您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng),您的眼淚是世界上最名貴的珍珠,您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅(jiān)韌的象征;您的關(guān)懷,讓我們感受到長(zhǎng)輩的慈愛;您的鼓勵(lì),讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆;您的淵博,讓我們沐浴了知識(shí)的陽(yáng)光;您的奉獻(xiàn),讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
14、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
15、平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流,孕育著深邃,只要你肯積累。
16、錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識(shí);錢能買到藥品,不能買到健康;錢能買到時(shí)裝,不能買到美麗;錢能買到朋友,不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡,但買不來(lái)明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆,但買不來(lái)敏捷的文思。錢能買來(lái)芬芳的玫瑰,但買不來(lái)真正的愛情。錢能買來(lái)名貴的籃球,但買不來(lái)精湛的球技。錢能買來(lái)精確的鐘表,但買不來(lái)流逝的光陰。
17、青春是美妙的音樂(lè),用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
18、青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂(lè)觀的精神,你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。憑著無(wú)盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。
19、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
20、請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
21、讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人;讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧,把花頂過(guò)自己的身軀;讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來(lái)做太陽(yáng)的事業(yè)吧,把溫暖奉獻(xiàn)給每一個(gè)人讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧,把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。
22、人們愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累;人們愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬(wàn)紫千紅;人們都愛夏天,愛她的夏雨綿綿,愛她的艷陽(yáng)高照;人們都愛冬天,愛她的白雪皚皚,愛她的潔白無(wú)瑕。
23、人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊,少一些消極的龜縮。
24、人生是潔白的畫紙,我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路,我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。
25、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
26、生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)槭匦牛兊脨偠?生活如畫,或明麗,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。
27、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。
28、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
29、世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)上們堅(jiān)忍的毅力;貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格;因此,我們看問(wèn)題需要用辯證的觀點(diǎn)。
30、書籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。
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