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我最好的朋友三年級(jí)學(xué)生作文400字
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船用力扔到地上摔壞。然后,使出吃奶的力氣踩了一腳。他一看,憤然地瞪了我一眼:“誰(shuí)叫你踩的.,找死。 蔽乙宦(tīng)這話,立刻發(fā)飆了,說(shuō):“是你先弄壞我的小木船,我這叫以其人之道還治其人之身。你那叫自作自受。好了,我們以后不再是朋友了,我要和你絕交。”他一聽(tīng)這話,便氣沖沖地走出了教室。
此后,我們分道揚(yáng)鑣,形同陌路。一次,數(shù)學(xué)考試,我沒(méi)帶尺子,老師說(shuō)不用尺子畫(huà)圖的要扣分。此時(shí),我焦急萬(wàn)分,像熱鍋上的螞蟻。我問(wèn)“左鄰右舍”借,結(jié)果他們都不借我。原來(lái)他們之所以都不借我,是因?yàn)槲移綍r(shí)不借他們東西。我垂頭喪氣地坐在座位上望著天花板發(fā)呆。突然我靈光一閃。想到了,我心里暗喜。陳明,還記得他有兩把尺子?墒牵,我們已經(jīng)不是朋友了,難道他會(huì)借給我嗎?不,不會(huì)。他一定恨死我了,怎么還會(huì)借我尺子呢?
我就這樣經(jīng)過(guò)大腦的多次思想斗爭(zhēng)后,覺(jué)得去試一試。我拍了拍坐在我前面的陳明,輕輕說(shuō):“對(duì)不起,上次的事都是我不好。但是,現(xiàn)在我沒(méi)帶尺子,你能借我嗎?我知道我有點(diǎn)癡心妄想。但我還是請(qǐng)求你借我。”他聽(tīng)了這話,毫不猶豫地說(shuō):“其實(shí)是我先弄壞你的小木船。是我不對(duì),該我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。你要尺子嗎?我給你!闭f(shuō)完,他立刻放下手中的筆,從文具盒里拿出一把尺子給了我!爸x謝!”我接過(guò)他的尺子。
拿著陳明給我的尺子,覺(jué)得自己真是以小人之心度君子之腹?纪暝嚭螅荫R上還給了陳明。對(duì)他說(shuō):“我們還做好朋友吧。忘記那些不愉快的事情。重新開(kāi)始!薄昂冒!就等你這句話,我們以后就是最好的朋友了。”
他高興地拉起了我的手,說(shuō):“走,我們一起打球去!”
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