最親密的朋友小學(xué)作文
很小很小的時(shí)候，媽媽就送給我一個(gè)朋友，讓她時(shí)時(shí)陪伴著我，同我形影不離，幫我解決憂傷與煩惱。她其實(shí)是一個(gè)小精靈，名叫“樂(lè)觀”。媽媽把她送給我時(shí)說(shuō)：“如果你能和她成為最親密的朋友，那你就會(huì)是一個(gè)最快樂(lè)、最陽(yáng)光的女孩�！�
我試著和她交朋友，想讓她時(shí)時(shí)伴我左右。
記得小時(shí)候，因?yàn)椴欢拢医?jīng)常和爸爸媽媽鬧別扭，而每次，小精靈都會(huì)及時(shí)跳出來(lái)幫我的忙。那天，我因?yàn)橐粋�(gè)冰激凌又和爸爸媽媽鬧了起來(lái)，我要立即吃，他們說(shuō)午睡結(jié)束之后才能享用。我氣得上蹦下跳，使勁兒地跺腳，可爸爸媽媽沒(méi)有理我，我不滿，躲進(jìn)自己的小房間里哭鼻子去了。哭著哭著，小精靈不知從哪兒冒了出來(lái)，她說(shuō)：“你應(yīng)該理解你的爸爸媽媽，他們是為了你好！”“哼！”我不理她，“我就是想吃�！薄俺跃统月�，他們不是同意你待一會(huì)兒吃嗎？”“待會(huì)兒是待會(huì)兒，現(xiàn)在是現(xiàn)在，不一樣！”我頂了回去，但語(yǔ)氣好像軟多了�！艾F(xiàn)在吃，現(xiàn)在甜，待會(huì)兒吃呢，是待會(huì)兒甜，沒(méi)啥不一樣��！”“恩，好像也對(duì)……”我躺在床上，睡了一覺(jué)，感到心情好多了。走出房間，媽媽見(jiàn)到我：“想通啦？想通了來(lái)吃冰激凌吧�！蔽掖罂谔蛑鴽鏊摹懊牢秲骸�，真是感謝我的小精靈，是她讓我調(diào)整好了心情，享用了夏日里我最愛(ài)的美食。哈哈，先甜后甜不都一樣是甜嗎？何必當(dāng)時(shí)像一頭倔驢拉不動(dòng)呢？換個(gè)角度想問(wèn)題是我的朋友“樂(lè)觀”要告訴我的一件重要的事。
時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)朋友還真是離不了。比如，剛上學(xué)那會(huì)兒，每次考試沒(méi)考好，都會(huì)沮喪好一陣子，我的好朋友小精靈總會(huì)來(lái)安慰：“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系！下次再努力嘛！”她對(duì)我的沮喪似乎有點(diǎn)兒不屑�！澳睦镉心阆胂蟮哪敲春�(jiǎn)單��！”我每次都會(huì)反擊。她又給我鼓勁：“分?jǐn)?shù)已成事實(shí)，現(xiàn)在垂頭喪氣有什么用，還不如打點(diǎn)精神多想想如何改進(jìn)哦！”嗯——好像也是，接下來(lái)怎么努力趕上才是最重要的！我豁然開(kāi)朗，振作精神重新投入“戰(zhàn)斗”的時(shí)間一次比一次緊湊。再比如，我在好多次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選時(shí)落選了，也曾有過(guò)氣餒，但總是這位親密的朋友讓我走出片刻的.懊喪，仍舊保持良好的心態(tài)做老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)。小精靈“樂(lè)觀”，讓我懂得應(yīng)該怎樣正確對(duì)待“失敗”這個(gè)家伙。
是的，小學(xué)六年，我的好朋友“樂(lè)觀”，漸漸地走進(jìn)我的心里，成了我最親密的朋友。這個(gè)朋友，我愿與她做到永久……
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