有關朋友離別的作文（精選21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關朋友離別的作文，歡迎大家分享。
朋友離別的作文 篇1
古人蘇軾曾經(jīng)說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！碧煜聼o不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別。確實我和最好朋友小雨的離別讓我刻骨銘心。
這一天，天氣陽光明媚，而我的心情卻十分悲傷，因為我今天要送別我的好朋友小雨。她是一個天真活潑，熱情開朗，樂于助人的小姑娘，與我更是無話不談的好朋友。今天，是與她分別的日子，我很早就起床了，原本到達那里只需要幾分鐘的時間，但我一想到再也不能與她朝夕相處，再也不能跟她談天說地，再也不能與她分享快樂了……我的心情也變得漸漸沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，似乎有千斤重，怎么抬也抬不起來。所以，當我來到她家時已經(jīng)費時二十五分鐘，他們已經(jīng)開始搬家了。她奶奶依如往常一樣，請我進去坐坐，與小雨聊聊天。我來到小雨的臥房，看她一個人坐在那里，筆發(fā)出“沙沙”的聲音，我湊過去一看，原來是她在那里寫著離別信。她見我一來，連忙把離別信收了起來，似乎不愿我看見似的。然后請我到了客廳，依依不舍地對我說：“我這次搬家后，可能以后再也不能回學校了！”我聽得出來，她說這句話時心情十分難過，舍不得，看來小雨真的要與我們分別了！
接著，她又說：“我走了以后，你可要經(jīng)常捎個信來，打個電話來，讓我也了解了解以后的情況！”我連忙說：“那當然！不過到了那里，你可要好好學習，不要辜負了我們對你的厚望！”不一會兒，她從口袋里拿出一個小小的裝飾品，遞到了我手里，說：“這里是我最喜愛的一樣裝飾品，你收下它吧，小是小了點，但你每次看到它的時候就會想到我，一個對你印象深刻的朋友！”聽了她的話后，我的眼眶紅了，淚水擠滿了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個絨娃娃，對她說：“這是我最心的玩具，里面的一個錄音機，里面有我最真誠的祝福，想我時，就聽聽聲音吧。”她聽了，留下了熱淚，我也留了出來，就這樣。我們手握手，流著流，對望著在那里發(fā)呆了很久，直到她媽媽叫她走了后，我們才有反映。她上了車，看著她不斷往下掉眼淚，那依依不舍的表情，我情不自禁地大聲喊一路順風呀！記住，要好好學習呀！
車開動了，轉過了路口，滿載著小雨的未來開去了遠方，我久久地注視著，注視著，我相信，這未來必然是幸福的，美滿的。因為上面有著我們?nèi)w同學和老師對她寄予的祝福與希望。
童年的回憶就像金色的小船一樣，滿載著幸福與甜蜜，讓我們的生活豐富多彩。但又有新鮮事來得太快，讓以前的回憶漸漸淡忘，但在我記憶的小船里，這件事一直保存在永遠，永遠……
朋友離別的作文 篇2
曾經(jīng)的友誼化作淚水， 悄悄地向四周蔓延開來。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此�？吭诎哆�；多么希望時間不再前進；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！
朋友離別的作文 篇3
九十九，最絢麗的風景，我們要永遠在一起——題記
中考在即，朋友們，你們舍得說離別嗎？雖說平常我們九十九班平日里吵吵鬧鬧，可卻一直很團結，我相信九十九班的記憶會永遠留在我心底的最深處，快離別了，別怪我現(xiàn)在才說舍不得，我多希望時間就停在剩下的這幾天，我真的不愿意它從我們眼前溜走而卻無能為力，我很害怕畢業(yè)，很害怕有一天到了學校后再也見不到朋友們一張張笑臉。
記得以前，雨辰一直陪我玩，陪我鬧，陪我一塊闖禍，卻又很喜歡生我氣，讓我急得不知所措，可最后又忍不住要逗我笑，以前，樓道里一直有我們的身影，教室里，我們絕不會安靜一下。現(xiàn)在雖然他變了，可我依然很懷念以前的他，很希望永遠留住僅有的這一點依賴。我會一直守護著他。
豆子，她永遠是我最好的朋友，這輩子我都不會忘了她�？偸窃谖易钚枰獛椭臅r候出現(xiàn)在我身后。在我心中，她是九十九班最絢麗的一道風景。同學們都僅著她讓著她，生怕她摔著碰著，她是我們班的秘密武器，所以每個同學都懂得謙讓她，好像她才是我們班最小的一個。反正不管怎樣，她永遠是我最好的朋友，一輩子的朋友。
二帥，在學校，我沒這樣叫過你吧？可我真的很希望能永遠這樣叫你，你像我的一個大哥哥一樣，永遠庇護著我，讓我感覺刮再大的風，下再大的雨，我也不怕，什么事我都會先想到你，嘻嘻，當然了，不論好事壞事�？墒悄阒绬幔棵看慰粗銓ξ液�，可你自己有事的時候，我卻幫不上一點忙，雖然每次你都會成功，可是還是感覺好對不起你，所以，如果你愿意的話，我們做一輩子的朋友，讓我對不起你一輩子好嗎？
瑞瑞，琦瑞，表邊上看上去你很霸道的，可你那單純的眼睛還是透露出了你的心思，為我們告了密，你的霸道也是一種可愛。我承認，你確實是是我們班最帥的男孩，你給我們大家的感覺，好像一個永遠都不會長大的孩子，可你卻是我們班最帥，最可愛的。我真的很喜歡你，什么時候你才會長大？一輩子的朋友哦！
小辰哥，你對我很好，你總想我叫你哥，可我一直任性不叫，其實我真的很想叫，可又怕……我們之間的兄妹感情，一定要延續(xù)到生命的盡頭，記住哦，小辰哥！
“心有千千結，不愿吐離別。”我們永遠都要記住哦，九十九班無可代替。大家記得嗎？我喜歡星星，其實除了我本身就喜歡星星外，最近我還莫名奇妙的做了一個夢，讓我更加喜歡星星，我在想呢，我們的九十九班，就像一個小天空，而我們每個人，都是這個天空中的一顆小星星。每個人都有屬于自己的位置，共同構造了和諧美麗的九十九班，而每個人都理所當然的成了不可缺少的一部分。所以，九十九班要永遠在一起。
我真的舍不得說離別，也不愿意說再見，因為我怕以后不會再見……
朋友離別的作文 篇4
歌，她悠長婉轉；歌，她動人心弦；歌，她讓記憶永遠停留……
小學畢業(yè)的那一天，奮斗已久的我們終于可以放松了。老師提議去唱歌。那天晚上，老師點了一首歌——《朋友》。我和妍都會唱這首歌，我們倆不約而同地拿起了麥克風，唱起了：“朋友一生一起走……”我從小就是個沉默寡言的小孩，在班里很少有同學能叫出我的名字來。但是，妍是其中的一個。她是我的同桌。幾年來，我們的話不上二十句。終于有一天，她先開了口，眨著那忽閃忽閃的大眼睛，用她那稚嫩的聲音問我：“張鍶梵，我們做朋友好嗎？”“我？真的嗎？你真的肯跟我交朋友嗎？”“嗯，以后我們就一起打水，一起玩，還要一起放風箏……”妍用她那爽朗的笑聲感染了我。從此，我不再孤寂，在她的影響下，我也漸漸變得活潑開朗起來了�！芭笥巡辉聠芜^，一聲朋友你會懂……”歌聲仍在繼續(xù)，從未停下，正如我和妍的友誼一樣，從不怕付出……
五年級的一天，碰巧我心情不好，又被班長批評，所以，從不頂撞別人的我，竟然不知覺地學會罵人了。跟班長吵完后，我竟然還敢飛揚跋扈地坐在座位上擺著一張洋洋得意的臭臉，心里還想：“這可真爽懌！”這真是破天荒第一次啊。自那次以后，班長雖然沒有怎樣針對我，但還是漸漸疏遠了我，同學們也不愿意跟我玩，這使本來就沒有很多朋友的我一下子陷入困境：我越覺孤單。這時候，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，但是還是無濟于事，有誰能幫我呢？妍。這時候，她挺身而出，想方設法地幫我圓好這個錯誤，并不斷向班長重復著我改正的決心。那時，妍的成績很好，不過從不教別人學習方法，也包括我，她從未試過跟我講解題目，就算我是她的朋友，可是那時我每天都看見妍粘著班長，輔導她的學習，跟她講解她不懂的難題。我心頭不禁泛起了一絲妒忌，妒忌班長：憑什么她就可以讓妍給她補習，我都沒試過，妍怎么了？我才是她的朋友，為什么她不輔導我……。不過我很快就對妍有另一番見解，因為我知道她可能是為了討好班長，然后更容易幫我緩解我們的關系，所以為班長補習。想到這里，我真的越來越覺得這個朋友沒有交錯了，她真用心良苦！后來還聽說，她為了我，居然肯對班長說了十聲對不起，每說一句就深深地鞠躬，整整十個鞠躬！以我對她的了解，她是個自尊心很強的人，她是絕對不會這樣委屈的給人鞠躬，給人講解題目的。但是，這次為了我，居然……
也就因為這樣，我和班長的關系逐日緩和，逐日變好。多虧了妍��！“那些日子不再有……”我倆的歌聲一直都縈繞在房間里，縈繞在我倆的心頭上。畢業(yè)了，就要到另一個陌生的地方上中學了，這首歌會永遠永遠地被我們銘記，我們永遠都是《朋友》！
朋友離別的作文 篇5
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來�！}記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在岸邊；多么希望時間不再前進；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……
在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風吹雨打。朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！離別——送給曾經(jīng)與我分別的朋友星星與太陽光芒的一線之間?紫雪纖琪輕輕打開門窗，外面的世界，細雨飛揚。輕輕打開門窗，外面的世界，細雨飛揚。我倚在窗邊，沉思，遐想。心兒隨雨飄揚，記憶的浪花在腦海中翻騰，不經(jīng)意間，想起了我們在一起的日子。既經(jīng)歷過風浪又分享過甜蜜。
可是，時光匆匆，你我在人生的道路上終究還是分別。盡管有太多的不愿意。無需太多的憂郁，也無需太多的哭泣，人生，既有相遇，也有分離。分離的，是目光和身影。而思念的回憶，會把我們永遠系在一起。希望，今夜的雨會把我的祝福帶給我的朋友。讓我們有緣再聚。窺視著。
朋友離別的作文 篇6
小學的時候，我有一位叫美燕的同學，因我倆性格相似，自然成了形影不離的好朋友。上6年級時，有一個秋天的傍晚，她給我來電話讓我下樓。我急忙下了樓，走到道旁等她�！昂美渑�!”說著打了一個寒顫。這時，在遠處模糊看見她身影，她手里拿著一個旅行包跑來，說：“哎呀，我來晚了。你是不是等著急了?”我笑著說：“沒有，沒有。你拿著那么大的包干嗎呀?”我奇怪地問道。她低下頭，默默地說：“恩……是這樣的。我現(xiàn)在就要去蘭州了……”我驚訝地說：“啊?去蘭州?為什么?怎么這么突然?”她沒有說話，只是從兜兒里掏出一封信遞給我。我的眼睛不知不覺濕潤了，眼淚就要流出來了。她看見我的樣子，笑著說：“哎呀，你干嗎啊?又不是永遠不能見面，我到了那里會給你打電話、寫信的。咱們照樣可以相互聯(lián)系的呀!不是嗎?”我忍住眼淚，點了點頭。“哎呀，我得走了。拜拜!保重身體!”她說著就走了。秋風颯颯地吹著，枯黃的樹葉簌簌地落了下來，她走了。望著她的背影，以前與她在一起的事情疊疊地浮現(xiàn)在我眼前，心里暗暗地說：再見，朋友!祝你一路平安!
就在那年秋天，我與她離別了。她現(xiàn)在還在蘭州上學，我仍舊在這里學習。雖然我們在不同的城市、不同的學校、不同的班級學習，但我們的友誼之線從未斷掉過。我們經(jīng)常寫信探討學習上的問題，并互相鼓勵努力學習取得好成績。
其實，離別也并不是愁腸百結的，離別意味著彼此生活的一個新起點，那么，離別時我們?yōu)楹我獢[出一副苦瓜臉?應以微笑代替?zhèn)�，相互祝福彼此能有一個美好的明天!
朋友離別的作文 篇7
深秋的夜晚有一絲分外的涼意，涼卻了地老天荒，涼卻了人間滄桑。寂寞飲盡千盅冷月，如春蠶吐絲，絲絲纏綿，沉吟低唱，相思無盡。光陰飛濺出浪花朵朵，綻放凄凄情歌，漫過無垠的往昔，飄過你的面龐，越過我的心田，宿命的冷風吹落了千朵山花，飄射出一季落紅，遺留下一片殘缺的思念。
夜已深了，也許你早已進入了甜美的夢鄉(xiāng)，可我卻獨自在冰冷的木床上輾轉難眠，往事一幕幕，仿佛就在眼前，盈盈的淚水，模糊了雙眼……
可曾還記得我們的心路歷程?寂寞無限，繁華萬千，燈火闌珊處，不經(jīng)意間的回眸，一個美麗輕柔的你成了我不經(jīng)意間的珍惜。緣分悄然而至，蕓蕓眾生中，你莞爾一笑，我心亦為之碧波蕩漾。風輕云淡，嫣然笑靨倒映在你的眼眸中，大街，人潮，轉角處，你伸出左手，握我右手，我們就這樣牽手，然而……
過往的云煙，如彩色的泡沫，一夜間灰飛煙滅，往昔的回味，如同陳年的美酒，格外芬芳。人是個有感情的動物，交往久了，就自然有些割舍不下。人和人之間其實就是一種緣分，茫茫人海，能相遇是一種偶然，能相識、相知那就是前世修得的緣份。對于我們的相遇，也許本身就是一種錯，但錯得刻骨銘心、錯得那樣有意義。我心里對上天充滿著感激，即便是偶然，想必也是冥冥中蒼天的安排。
我也許是你人生中一個匆匆的過客，或許是一個擦肩而過的陌路人，但對我來講卻有揮之不去的印記。過去的時光難忘懷，留下的只能是無窮的回憶。也許是緣份已到了盡頭，這注定是個悲傷的結局，但你永遠會留在我的記憶里。我們怕是很難相見了，等到你頭發(fā)斑白的時候，你再想想那些過去的時光，或許會帶給你一段難忘的記憶!
人注定只有經(jīng)歷過一段刻骨銘心的悲歡離合后，才能真正感受到相聚的快樂。朋友，感謝你曾帶給我的那些快樂的時光，真的很謝謝你!
當你孤獨寂寞的時候，別忘了還有人惦記著你、關心著你，有什么需要幫助的時候別忘了記起我。真想讓時光倒流，凝固在以前那些美好的時刻。我會在往后的生活中好好地珍藏，而不是把它刻意塵封，但愿我們依然是朋友!
分別是經(jīng)常會有的，我已經(jīng)做好了一切準備，來迎接這個傷悲的結果。相見時難，別亦難，你依然會躲在我的夢里，時而會浮現(xiàn)在眼前。就像歌詞寫的那樣：總在剎那間，有一些了解，說過的話不可能會實現(xiàn)，我的世界開始下雪，冷得無法讓我多愛一天……
有些記憶會在我一生中永遠揮之不去，將深埋在心底，成為我最珍貴而美好的回憶。我會在黃昏的夕陽透過玻璃照在書房里我的滿頭白發(fā)上時想起你，想起你這樣一個永遠在我心里沉甸甸的朋友!同時也深深祝福你在往后的生活中幸福美滿。請允許我再默默的道一聲：朋友，你多珍重!
朋友離別的作文 篇8
每次看到床頭的小盒子，一張張笑臉便出現(xiàn)在我的眼前，這個盒子，不是普通的小盒子，它讓我回憶起以前的學校，雖然沒有現(xiàn)在的學校美麗，但是它陪伴了我三年的時光。
沒有轉校前的一個晚上，一家人邊吃飯邊聽到媽媽宣布，說我們要搬家了！我心想，逗我玩吧？我可沒有那么好騙！但是沒過多久我發(fā)現(xiàn)這是真的，因為媽媽帶我來到了我們的新家。
確認這個消息后的每一天，在學校里我會突然感到孤獨。我想默默離開，所以我表現(xiàn)的像沒事一樣，但是到了晚上我會流淚，我的書桌放了好多同學的照片，晚上我會對著照片哭。
事情還是瞞不住，而且很快消息傳開了，好像火星人都知道了。
一天，全班同學做了一個小盒子給我，我有點不知所措，我抱住大家，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。
散學典禮那天，我們約到一個地方玩，我們一起用吃東西堵住傷心，我們一起用游泳來彌補快樂！我知道我一定要好好珍惜這一天。
我每天都寫信，折成紙飛機，飛向藍天，希望有一個能到了我要它去的地方。
同學們，若你看到一封信落到你桌上，不要驚訝它無端的打擾，這是你親愛的同學含著淚折的。
小盒子，讓我仿佛看到你們站在我的面前，我仿佛聽到你們的笑聲，讓我珍惜與你們的友情！
朋友離別的作文 篇9
人生在世，每天都在不經(jīng)意間來回穿梭。當遇到一些煩惱，煩惱，煩惱，煩惱這些煩惱就像是一把鎖子把你鎖起來，鎖住了你的心房；鎖住了你的心房，鎖住了你的理想；鎖住了你的.人生，鎖住了你的人生。
在你孤寂無助時，是否會想起一段不為人知的往事；在你悲傷痛苦時，是否會想起一段不為人知的往事。而我，要說的，是那段令我難忘的往事。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包走在回家的路上，忽然一陣清風吹過我的臉龐，使我不禁聯(lián)想到了那段令我難忘的往事。
這是一個星期天的下午，我剛剛回到家就發(fā)現(xiàn)自己的書包不見了，我就問了問爸爸：“爸爸，你在干嘛呀？”爸爸說：“我在看書呢！”可這時我已經(jīng)很累了，但我還是想繼續(xù)看書，于是我便問爸爸：“爸爸，為什么書包里面有書包呢？我去問一下同學了吧！”爸爸回答說：“那是因為我們家里有書包啦，所以書包里有書，所以它在里面呢。”這是我才想起我的書包是放在我家里的，我把它放在了我自己家里的書包里。我走進書包，發(fā)現(xiàn)里面還有一本我夢寐以求的書，我就把它放進了書包里，我拿了出來，把它放到了我的書包里面，我又把它放了進去，我看著我的書包，它仿佛在對我說：“你真是個好孩子�。 �
就這樣，在我放學的時候，我把書包放在了我的書包里面，可我一想起書包我就會高興，就會高興。
這就是我童年里難忘的事。
朋友離別的作文 篇10
我曾有一個好朋友，她叫肖惠。我與她形影不離，無論什么時候都在一起玩：有時我們在樓底下的綠化邊玩；看螞蟻在路上爬；在干土地上拔掉枯萎的草種；在濕潤的土地上游戲等。
有一天，我們的感情被一件事情打斷了——她要轉到外地去上學了，我們沒辦法再在一起玩了。
在她走的前一天上午，我們拉著彼此的手，眼眶都濕潤了。我們相互擁抱了一下，在我們曾經(jīng)一起玩的地方逛了逛，眼淚經(jīng)不住的流了下來。我們坐在樓門口的香樟樹邊的臺階上，沉浸在我們那些歡快可愛的舊時光中，回不來了……
不知不覺，下午到了。我們躺在后門的那塊草地上望著天，望著天空中的太陽，刺痛著我們的眼睛。那時，我多么希望時間就那么停止了，讓我們永遠都不分離，永遠都快快樂樂的在一起玩耍，那多好�。〉�，我們終究逃不過“分離”這個人生中的關卡。
第二天，她將要走了，我依依不舍的與她交換了聯(lián)系方式。我向著她漸漸遠去的背影大喊道：“再見！記得回來找我玩啊，肖惠！”
朋友離別的作文 篇11
注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去，隨著她的家遷往它方，同時她將帶走我往日的欣慰，此時此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。
朋友，請你不要吝惜時間，匆忙離去，讓我再看你一眼，再緊握一下你的雙手因為它是那么熟悉而熾熱；你曾經(jīng)將它伸出，伸向我這個即將被老師淘汰的學生，把我從那冰冷的歲月里拉了出來，擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，你要離我而去，我依然緊握你的雙手，彼此望著對方。天色漸暗，徐徐的微風吹來，繚亂了我的頭發(fā)，同時也繚出了我的不舍與無奈。
朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因為它是那么堅固而溫暖；我曾經(jīng)像一個小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時，我好難過，好難過，但是，我又好欣慰，因為畢竟有一個可以讓我傾訴的港灣，如今，你要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當初那個毛丫頭那樣，只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。
我多么希望你能留下去，那份千言萬語化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。
在這分別的車站，風打著卷地吹著，夾雜著幾片樹葉，無力的吹著。我含著淚水，獨自一人站在那里，真心地對你說‘再見’但我相信，你不會離我太遠。即使天各一方，我們也會‘心有靈犀’我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會近在咫尺。我想，在不久的將來，我們還會見面，生化這份友誼。
朋友，相互惦念，我們不會相隔太遠。
朋友離別的作文 篇12
在你離別自己最好的朋友時，你會傷心哭泣嗎？而就在我快被學習壓得喘不過氣之時，就遇到了這件事情。我在班級里最好的朋友葛晨瑤因為在石浦的房子租掉了，她們沒有了住處，所以她們得搬到寧波去住，而葛晨瑤也得離開學校去寧波的新芝小學讀書了。
在我們組織委員的一致認同下，這次的主題班會是給葛晨瑤送行。我很傷心，因為我是她最好的朋友。主題班會開始了，我們的同學給葛晨瑤準備了很多的禮物送給了葛晨瑤，葛晨瑤很激動，所以流出了眼淚。
在多媒體的幫助下，我們看了關于新芝小學的資料，其實這是一所剛開起來不久的學校，比我們的學校小很多。教師和學生也是我們多。
終于到了最后一個環(huán)節(jié)了，那就是用照相機拍我們的集體照或兩人照、多人照。葛晨瑤在那時很開心得和我們一起合照，有所有女同學、個別男同學和葛晨瑤一起拍的照片，有我和葛晨瑤一起拍的照片，有我們鐵四角的照片等等。在快樂的同時，我也有一絲傷心，因為葛晨瑤要離我遠去了。雖然葛晨瑤說學期結束就會回來石浦，玩會兒再回去，可我還是有些傷心。
主題班會結束了，可同學們還是意猶未盡，沒有辦法，只能依依不舍地回到了教室，在四年級的暑假里，我看見葛晨瑤把我加為了好友，我也加了她，她說她在寧波那兒過得挺好的，作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，并還得知新芝小學其實是要通過考核的，如果考核不過關，那就不能就讀。
葛晨瑤是我永遠的好朋友！
朋友離別的作文 篇13
小時的我總覺得友誼都是地久天長的，但是小學畢業(yè)后，我感覺似乎并沒有想的那么簡單。
畢業(yè)前夕，我總感覺畢業(yè)那天會是這樣：老師站在那高高的三尺講臺上，放下手中的本子，對同學們語重心長地說：“同學們，今天，大家畢業(yè)了，六年之中……”接著，下面的幾位同學眼里已閃著淚光。同學們擁抱在一起，眼里流出不舍的淚水，嘴里喃喃哽咽難以說出再見……
但是，我錯了。
如同往常那樣，下課鈴打響了，老師手拿著提包，微笑地面對這同學們說道：“放學了，同學們回家吧！”接著，便走出了教室。一瞬間，我眼睛瞪得巨大，就這樣嗎？這哪是什么畢業(yè)……我久久待在座位上，大腦里有一種想法克制著自己：“今天不是畢業(yè)，明天還會來上學�！边@與平時的校園生活毫無區(qū)別，相似得令人可怕。
等我回過神來，班上的很多人已經(jīng)無影無蹤，只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學。我提議：“去校園里面再走走吧�！�
我們漫步在校園，走過曾經(jīng)灑滿汗水的操場，充滿歡聲笑語的活動區(qū)。而現(xiàn)在，只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最后一刻。
回家了，所有的同學都回家了。
曾以“死黨”、“兄弟”相稱的同學甚至沒有一句再見，之后再聯(lián)系，再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封于心底，那曾經(jīng)的歡聲笑語也顯得蒼白。
時隔兩年，沒有任何人來聯(lián)系過我；同樣，我也沒有去聯(lián)系過他們。對于那段記憶，似乎只表現(xiàn)在記得大家的名字，有一個“同學”稱號罷了。
朋友離別的作文 篇14
上個月的這個時候，我們依依不舍的告別了，你去了南京，你說你不會再回來了……
昨天，我給你打了電話，在QQ上發(fā)了問候，然而結果卻是空蕩蕩的回應，難道你把我忘了。
我們做了三年的的鄰居，三年的好朋友，離別的時候只是幾句簡單、老套但又發(fā)自內(nèi)心的話語。
記得以前你總問我，友誼是什么，我說友誼就是友誼，要用心去體會。
春天，一起去郊游;夏天一起去游泳;秋天一起在樹下看樹葉飄落，冬天一起打雪仗，堆雪人，看煙花……
小時候你我許下了一個約定：永遠在一起，永不分開”并且栽下了那棵我們所謂的“友情花”前幾天我們的友誼之花奄奄一息，進過我的努力他又活了，也許是因為你昨天沒接我電話的緣故，他又奄奄一息了。
你是不是把我淡忘了，是不是你的新朋友取代了我的位置，而我在你的心中早已不存在了呢，張思琪，請你告訴我!
我們之間的友誼是否還在，我們之間的友誼是不是想那盆“友誼花”那樣徘徊在“生死”的路上呢，請你告訴我!
友誼永不落山;友誼讓你我有緣不分開，友誼之花又不凋謝……這些所謂贊美友誼的我早已不相信了，因為我也許早就被別人取代了……
我們之間離別的友誼還在嗎但愿你還能記得我們友誼存在的日子。
這時我又撥了你的電話，只希望不再是空蕩蕩的回應……
朋友離別的作文 篇15
那些“朋友”，在我眼中已是不可或缺的了，但是，你卻給了我許多許多。這些“朋友”，就像是你一個朋友，也像是你的朋友，也像是你的朋友。你是否也認識了我？那些“朋友”，我都沒有仔細想過，但是，我想，大概每一位“朋友”的背后，都是我們的“朋友”吧！
我有一個很好的朋友，那就是我們的老師，她叫朱麗君，她長得很漂亮，眼睛又大又圓，頭發(fā)又白，她很愛笑，所以就取名朱麗君了。
記得一天，朱麗君在操場上，看見我們正在玩游戲，就對我說：“你今天要去操場玩嗎？”我想了想說：“我去玩吧！”“好啊�！笨墒牵覄傋叱鼋淌�，我就看見了朱麗君，我就立馬跑過去問：“朱麗君，你今天要去操場嗎？”“要！”我說。“你為什么叫朱麗君？”她問，“是的，是我們的老師，我是我們的班主任，我們要和老師做朋友�！敝禧惥卮稹Ｎ伊⒖袒卮穑骸拔覀兒屠蠋熥雠笥寻�！”我們就一起回家了。
我覺得朱麗君很聰明，她有一雙明亮的眼睛，她總是能在學習上給我們講道理，所以我們都非常喜歡她。
我覺得朱麗君聰明，她是一個善良，樂于助人的好學生，她是我們班的班主任，她在我眼里是一個很聰明、很勤勞的好學生。在我眼里，她是一名好學生，她是我學習上的好榜樣，她的學習成績也非常優(yōu)秀，我非常喜歡她，我希望她能夠喜歡上我們班，我要讓她變得更加出色。
朋友離別的作文 篇16
時間是一趟飛馳而過的列車，一去便再也回不來了。每一秒都記載著我們的心情，有悲傷的，有無奈的，有快樂的……
也許每一個同學都把同學當成了自己的家人，把心事透給同學的比家人還多，班級也成為我們團聚在一起的大家庭。從一開始的不認識到慢慢熟悉再到堪比親友，也許認識了很以后，在心中會想：希望我們永遠也不要分開。
但時間一天天過去了，一轉眼，我六年級了，但身邊卻不再是以前的小伙伴，以前的我還期待著六年級畢業(yè)時會是什么樣，不巧，五年級的我就感受到了離別的滋味。
五年級期末考試的前一天，媽媽就告訴我要轉學了，聽到那話時，猶如一桶冷水從我頭上倒下，我勸自己這是假的，時間過的飛快，期末考完了，學校也照樣換了，和相處五年的同學依依不舍告別了，那一天晚上，被子里會有眼淚落下的聲音，我恨，我恨為什么時間在不能暫停，為什么時間過的這么快，那一晚，十分寂靜。
時間是我們抓不住的東西，離別也是在所難免的，所以我們要珍借和同學相處的每一秒。
朋友離別的作文 篇17
我愿相信/時間倒退/記憶的最美/合起雙手/閉上雙眼/再許下心愿/在某一天/回到從前/讓他們都出現(xiàn)/但他們沒改變/讓時鐘停在/那年的夏天/讓時鐘停在那年的夏天�！}記
曾經(jīng)，一棵好大好大的柳樹下，有6個女孩，杰杰，曼曼，付付，魏魏，晨晨，糖糖。
杰杰喜歡跳舞，性格開朗。傻呼呼的過每一天。
曼曼，胖嘟嘟的，喜歡彈吉他唱歌，說話，吃好吃的，爽朗活潑。
付付，黑黑的，笑聲和她的膚色一樣，總是替她們幾個著想。有時不太喜歡說話
魏魏，是最小的一個，就像長不大的小孩。小孩子脾氣，天天鬧哄哄的。
晨晨，大眼睛，高鼻子，喜歡發(fā)出咯咯一樣的笑聲，多重性格吧，沉默？活潑？
糖糖，身材高挑，長相甜美，笑起來滿臉的褶子。屬于半文靜的小女生。
就這樣，6個性格迥異的女孩，從曼曼來的那天算起，已經(jīng)吵鬧的走過兩年了。
如今，都畢業(yè)了。
回想起那兩年，總是不禁輕笑出聲。
曼曼是轉校生，在轉來的第一天，在操場上團團轉而始終找不到升旗臺的她，第一個認識的便是杰杰，她握著她的手領著她，找到了再好找不過的升旗臺。
第二個認識的便是付付，付付總是主動的找曼曼玩，使當時沒有朋友的曼曼倍感溫暖。
第三個是晨晨和魏魏，一起上學放學，一起走了兩年的朝陽，炎日，黃昏。
最后便是糖糖了，很簡單，糖糖是曼曼的前桌，曼曼是糖糖的后桌，每天上課，趁老師不注意，便開始閑嘮，呵呵，不知不覺，竟嘮了兩年。
那時最美的便是最后的那個夏天，有淡淡的風吹過時，6個人或倚樹東扯扯，西扯扯，或大大咧咧不想衣服會不會臟的坐在教室外面的地下，在地上查查鬧鬧，然后6個人，一排浩浩蕩蕩的隊伍，一起去買棒棒冰，一次買12根，18根，看著賣棒棒冰的大媽臉上驚奇的表情，哈哈大笑。然后再一行人浩浩蕩蕩的回去，通常買棒棒冰的時間明明不需3分鐘的路程，幾個人通常10分鐘才能回來，她追她，她鬧她，她打她。那時已臨近畢業(yè)，教室成了老師最不愿意待的地方，自習課，買完一堆好吃的，就回到亂哄哄的教室，坐桌子，坐椅子，站著，倚著，或玩笑式的一個坐另一個腿上，然后就天南海北的侃，侃完了就給這個解決解決最近的困惑，給那個支個新招，好吃的沒有了，就手心手背，輸了的那個人就要去買，炎熱的夏天誰都不愿跑一趟，于是在進行了10多把后的結局仍然是6個人一起去。那時他們和所有小女生一樣，討論明星，討論手機，討論衣服，討論帥哥。那時的我們也免不了小女生的勾心斗角，和對老師的極大不滿意，于是，6個鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招，在他們的椅子下面放釘子，粘泡泡糖，涂蜘蛛膠。
現(xiàn)在想起來，還真的要感謝那些曾經(jīng)討厭的人，青春便不那么的無聊而變得津津有味。
那時每天曼曼最關心的就是男生女生之間的緋聞了，每天她是最忙的，她人緣好大家都找她幫忙，于是幫這個分手，幫那個追女生的她，每天上課還要盯緊一些可疑的暗戀對象，自己班忙完了還去別的班幫忙，二班三班四班她誰都管。
杰杰則是每天跟著曼曼做那些幼稚而又無厘頭的事情，卻不亦樂乎。
付付和魏魏糖糖晨晨，則是每天游走于學校柵欄外的買好吃的的大媽那里給6個人購買好吃的。然后去追杰杰曼曼，因為六個人沒有一個是嘴可以閑著的，除了說就是吃咯。
不知為何，很普通的好吃的，但是在那時在六個人一起的時候總是覺得是那么好吃。
那段時光很美好，6個人一生都不會忘
日子總是不抗過的，考試，結業(yè)，之后便要說拜拜，還好，6個人在一起的兩年沒白過，都抱著樂觀的心態(tài)，統(tǒng)一口徑“沒事，反正在一個學校，分不到一起也無所謂。”
于是，就那樣，在校門口，揮手，微笑，再見。真好，還曾一起走過。
朋友離別的作文 篇18
離別總是帶著令人鼻酸的感覺，人生像一條細細長長的河流，每當下場大雨，就代表朋友以及認識的人增多了，而遇到干旱，就是離別。
人生都有個轉折點，每個人都在迷宮里，在這迷宮，有人停留，有人往前，有人往左，有人往右，而不約而同的走到同一條路，正是所謂的緣分。
人生的殘忍，就是讓許多有緣分的人走在一起，把終生不離別的人拆散，之后的第一個反應雖然很難過，但在這之后，當你離別，不管是幾天、幾個禮拜、幾個月、幾年，甚至幾十年，就像是當花凋謝之后，看見那缺了花瓣的花朵，又再次盛開，再次相見的感覺，勝過許多物質(zhì)上的擁有，擁有這種感觸，比起得到一疊鈔票還來的珍貴。
在我的印象中，沒有什么離別是比小學畢業(yè)和好朋友分開說再見還難過的事情了，算一算也要滿一年了，我回到小學，看見那一排排的鐵椅子，不禁想起當時的情境，還記得我們那時候的離別的難過，畢竟與學校、師長、同學以及朋友相處了六年，離別是多么的不舍得，雖然感到難過，但也覺得開心，因為我們大家都已長大。我最想見到的人，就是小學我們一起互相競爭、互相切磋的好朋友，我們無話不談，我們的交情，誰也比不上，命運幫助了我們，我們從畢業(yè)到現(xiàn)在都沒見面過，但我深深相信，見面的時候，一定可以一如往常，比原本的感情更加深厚、可貴，因為見面的次數(shù)比起以前，已經(jīng)是天壤之別了，雖然很想念她，但當我明白離別的道理時，其實離別是讓感情更好的另類方法！
在我們這個年紀，如果父母很健康，完全沒有生病，在婚姻上也沒有任何問題，但又有誰敢保證，他們一輩子不會和我們道別？意外的事，誰可以馬上讓事情停止不發(fā)生呢？這種話雖然別講的好，但是如果來個萬一，誰能夠確保，所以不管什么時候都要珍惜他們。
人生之中一定會有離別的時候，它不算壞事，離別可以讓很久見面的人感情變好，離別只是暫時的說聲再見，既然離別，代表是緣分，這種難以言喻的感覺，明白了，離別就不再是難過的事情。
任何人，不管是親人、同學、朋友、認識的人，都應該珍惜他們還在你的左右，離別，別帶著遺憾，并相信相見的那段時間勝過離別時的難過，這將會帶來新的感觸！
朋友離別的作文 篇19
那天下午，我和我一個十分要好的朋友分開了。
她的名字叫李瑤，班里的同學都親切的稱她為“小李子”。她有一雙桃花般的雙眸，楚楚動人。上面是一對上挑的細毛，十分精致。是一個十分受歡迎的女生。
她是一個十分溫柔的同學。五年級上英語早讀時，老師總會叫一些同學去輔導那些上課聽不太懂的同學，部行同學教的很不耐煩，只有她細聲細語，一遍又一遍的教著
星期四下午，我們像往常一樣揮揮手，直到第二天我聽到老師說：“李瑤同學退學了，因為她搬家到了很遠的地方，校車接送不到……”聽到這句話我頓時語塞，大腦一片空白，鼻子酸酸的，心想：這不是直的吧？她不是說不轉學嗎……我們就這樣分開了
王勃說過：“海內(nèi)存知己、天涯若比鄰”。是啊！只要內(nèi)里有知心朋友，即使遠在天邊也似近在眼前。
朋友離別的作文 篇20
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了，小螞蟻正在駕駛他的小船�？刹恍襾砹耍∥浵伮牭揭粋�嘀嗒嘀嗒的聲音，從小螞蟻身旁的小溪上傳來。小螞蟻不知道哪里來的水便四處張望。他抬起頭向上看，原來下起了雨。他這是大驚失色，腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過神來，可是誰已經(jīng)落在她的小船里，他一邊用手把水普哦出來一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽見了，小螞蟻半天不見有人來救他，她絕望了一陣大風吹來，他倒在了小船里，小船同時也被吹進下水道。這是小蜻蜓也在大喊誰在喊救命。這個聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個字，那就是希望。他開始喊，可是怎么也聽不見回音，小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個人，那個人就是蜻蜓。風又來了他正在進行從下水道到大海的旅行，他卻像他家的方向流著淚說見了朋友。
朋友離別的作文 篇21
“朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子一生情，一杯酒。朋友，不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”很喜歡聽周華健的這首《朋友》，不單是為那優(yōu)美的旋律，還因為它的深刻內(nèi)涵，而且這首歌不由得讓我回憶起那一段難忘的往事。
今年夏天，中考日漸逼近，每個人都為了能考上高中而拼命地學習。往日的開懷大笑，夸夸其談都已飛往九霄云外，見到的只是一張張嚴肅焦慮的臉。尤其是自習課，每個人都忙碌著自己的學習，仿佛這個世界除了學習就是學習了。而那最后一節(jié)自習課，卻與往日大相徑庭：往日焦急優(yōu)慮的臉都變得優(yōu)傷起來；平日總不離手的鋼筆也在鉛筆盒中休息；還有那一本本書都擺在桌角上。時間一分一秒的過去了，教室里沒有人說話也沒有人動。慢慢的，幾個女生的眼圈紅了，眼淚順著臉頰流了下來。仿佛是這些眼淚打破了班里的沉默，同學們相互道別。“對不起，有時我太任性，惹你生氣了�！薄罢f什么對不起，我也有錯�！薄扒f別忘了給我寫信。”“記著，別忘了我，也別忘了我們祝�！薄啊币痪渚湔嬲\的話語在教室中回旋著，飄出了窗外，飄到了很遠很遠……時間過得好快，往日同學們都嫌長的自習課，今天似乎變得格外短，還沒等同學們把心里的話全說出來，鈴聲便響了起來。瞬間，空氣似乎又重新凝固了起來，同學們都停止了說話，眼中流露出悲傷，戀戀不舍等復雜的表情。沒有人收拾書包，許多人只是撫摸著自己的桌子，還有的又將教室全部看了一遍，好像在說要好好地看一看學習、生活了三年的教室，還有那一份戀戀不舍和回憶……
這時班長站了起來說：“今天是我們一塊在一個教室學習的最后一天了，我祝大家在以后的日子里珍重、一帆風順。為了今天也為了明天，讓我們一塊唱首《朋友》吧�！庇谑墙淌依镲h出了：“這些年，一個人，風也過，雨過走……朋友一生一起走……”。歌聲中伴隨著同學們對彼此的祝福，還有那一滴滴晶瑩的淚。
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