朋友一起玩作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的朋友一起玩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友一起玩作文1
一個(gè)夏天的清晨，陽光明媚，太陽公公露出了紅紅的笑臉。小猴和小豬來到小溪邊玩耍。小溪邊風(fēng)景真美啊！有高大挺大的大樹，有綠油油的小草，還有五彩繽紛的花兒。
小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳繩，可是只有兩個(gè)人怎么辦好呢？小猴靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)主意，它把跳繩的一端綁在大樹上，小豬先搖繩，它們輪流著玩。過了會(huì)兒，小兔從河對(duì)岸過來了。小白兔說：“我也想加入你們�！笨墒切⊥貌粫�(huì)游泳怎么過來呢？
小猴和小豬撓撓頭開始想辦法，突然，小猴看到一旁的木板，它激動(dòng)地叫道：“我們把木板做成橋就可以了呀！”于是，小猴和小豬把木板挪到河邊，架到河上，小兔順著木板走了過來。小兔興奮地說：“謝謝你們，我的好朋友�！�
它們把樹上的繩子解下來，小猴和小豬搖繩，小兔跳繩。三個(gè)小伙伴玩得開心極了，小鳥也在為它們的友誼歌唱呢！
朋友一起玩作文2
今天天氣真好��！熱情的太陽公公笑紅了臉。小猴和小豬來到一片草地上玩跳繩。這里的風(fēng)景美麗極了！高大挺拔的大樹下有各種各樣的小蘑菇，綠油油的小草中間夾雜著五顏六色的花朵。
小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳繩，可是，只有兩個(gè)人怎么玩呢？小猴想出了一個(gè)好主意。它把繩子的一端綁在大樹伯伯的腰上，另一端讓小豬拿在手里，這樣兩個(gè)小伙伴就可以輪流玩了。正當(dāng)它們玩得開心的時(shí)候，河對(duì)岸來了它們的好朋友小白兔�！拔夷芎湍銈円黄鹜鎲�？”小白兔說道。小猴開心地說：“可以呀！我們正好缺一個(gè)人！”可是，寬寬的河擋住了小兔的路。
這時(shí)，小猴和小豬犯愁了，小兔不會(huì)游泳��！突然，小猴看見了一塊木板，它大聲叫道：“我有辦法了！”小猴和小豬一起把木板搬到河邊，架在了河上，就這樣，小兔蹦蹦跳跳地過來了。
小豬、小猴和小兔開心地玩起了跳繩。天漸漸黑了，它們戀戀不舍地回家了。
朋友一起玩作文3
今天，我和小熠到樂樂家去玩。我們正愁著沒東西好玩，突然，我提議玩電視里很火的“龍斗臺(tái)球”。大家一致贊同，于是，一場(chǎng)激烈的比賽就開始了。玩這游戲可夠辛苦的，因?yàn)槲覀冊(cè)诘匕迳贤娴�，范圍很廣。
球洞也不夠多，再加上“數(shù)字球”太小了，白球也比較大，這對(duì)游戲增加了許多難度。但我們沒覺得很難，就馬上開始了。首先由我開球，我打了以后才知道實(shí)在是太難打了。然后是樂樂，沒中。最后是小熠，也沒中。我又打了一球，終于打散了。樂樂一鼓作氣，進(jìn)了一球。小熠看的呆住了，亂打了一次，當(dāng)然沒進(jìn)。我看見樂樂都進(jìn)了，又想想自己。用力發(fā)了一球，也進(jìn)了。小熠呢，更是沒力地打了一球，我不想讓小熠失望，就故意把數(shù)字球打到“洞”邊，小熠一打，球當(dāng)然進(jìn)了“洞”里，結(jié)果是平局。
到了中午，我們都回家了。雖然我們很累，但心里甜甜的。
朋友一起玩作文4
大雪下了一天一夜，房子上，地上，樹上到處一片潔白。
小朋友都出來玩雪了。小軍和青青在打雪仗，雪球一個(gè)打過來，一個(gè)扔過去。小紅在堆雪人，她先滾一個(gè)大雪球，接著，再滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在大雪球上，現(xiàn)在雪人的身子做好了。然后，在滾一個(gè)小雪球做雪人的頭，在用小黑豆當(dāng)眼睛，葫蘿卜當(dāng)鼻子，用紅辣椒當(dāng)嘴巴，糖葫蘆當(dāng)手，小紅豆當(dāng)扣子，最后又找了個(gè)水桶給雪人當(dāng)帽子。小紅的雪人終于堆好了，雪人真漂亮！小明也在學(xué)堆雪人，正在吃力的滾著一個(gè)大大的雪球，還說要堆個(gè)更大的雪人。小朋友們玩的高興極了。
不知不覺的就到了中午，小朋友們都依依不舍的回家了。
朋友一起玩作文5
以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒有到班級(jí)，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來了�，F(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級(jí)管的很好，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說，比如上課喝水，回頭，說話等他都要換，這不，那天上語文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說話，老師提醒了一遍，他也沒在意，楊明岳發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽！”這一聲，好像一顆炸彈在班級(jí)里爆炸一般，沒人敢再說話了說實(shí)話，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度 胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？
朋友一起玩作文6
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(zhǎng)——楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。
楊明岳是我們班里最胖的`人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個(gè)不停。
在課堂上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號(hào)都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛開玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過一會(huì)他就好了，和平常一樣。
朋友一起玩作文7
今天下午，我正在無精打采地練著琴。這時(shí)，清脆的門鈴聲響起，媽媽說：“一定是武玥彤來了�！蔽遗d奮地跳了起來大聲喊道：“我的大救星來啦！”我急忙拿起對(duì)講機(jī)問道：“是誰呀？”對(duì)講機(jī)里傳來了武玥彤的聲音：“是我，我能來你家玩嗎？”我迫不及待地回答道：“快來吧！”媽媽走到鋼琴邊，無奈地將鋼琴蓋關(guān)上。
武玥彤是我的好朋友，是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，和她一起玩最開心了，因?yàn)樗敕ㄌ貏e多。我們嬉笑著跑進(jìn)房里，打開衣柜，挑選媽媽最漂亮的裙子穿在身上，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子一直拖到地上，又把布料披在肩上，然后打開媽媽的首飾盒，翻出項(xiàng)鏈掛在脖子上。我們對(duì)著鏡子照了又照。我們像七仙女一樣盡情地甩動(dòng)著水袖，旋轉(zhuǎn)著舞裙，甩累了、轉(zhuǎn)累了、就癱倒在地上，咯咯地大笑起來。
和武玥彤一起玩，總覺得時(shí)間過得特別快。怎么玩也玩不夠��！
朋友一起玩作文8
期待了一個(gè)星期的第二次聚會(huì)終于等來了!今天，我們的計(jì)劃是：先打羽毛球、玩游戲再吃午飯，最后回家。
我們一到羽毛球館就拿著拍子往里沖，我和馮源、沈嘉辰打了好幾個(gè)回合，可是，我全輸了。我暗下決心，一定要把他們大敗!
我們打完球，就去吃午飯，我們一邊吃午飯，一邊討論下次的活動(dòng)計(jì)劃。
我們吃完飯，就去玩游戲，家長(zhǎng)幾次催促我們回去，可是我們還意猶未盡，不肯回家。
我們吃完午飯、完好游戲，又到了分別的時(shí)候了，我們不情愿地和對(duì)方互說再見。
回家的路上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你能不能陪我一起練球呢?我想打贏他們�！眿寢屗斓卣f：“沒問題，世上無難事，只要肯登攀，只要你努力，就一定能贏�！�
朋友一起玩作文9
我喜歡和小朋友一起玩，有一天，我出主意說：“我們一起玩串串火車吧。”小朋友們很高興，小朋友們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，到了大嘴巴橋，如果被大嘴巴橋吃掉了，這個(gè)小朋友就只好到一邊去喊加油了，如果不想讓大嘴巴橋吃掉，就要小朋友們手拉手，齊心協(xié)力沖過去。
我和小朋友們一起玩很高興。我特別喜歡小朋友們?cè)谖业膸椭陆K于成功。
小朋友們也幫助我。有一天，我滑冰特別快，不小心摔倒了，李雨萌來到我的身邊，扶起了我，我就又滑得快了。
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