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我的朋友小問(wèn)號(hào)作文

時(shí)間:2022-05-16 12:49:44 朋友 我要投稿

我的朋友小問(wèn)號(hào)作文(通用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的朋友小問(wèn)號(hào)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的朋友小問(wèn)號(hào)作文(通用10篇)

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇1

  我的好朋友小倫,長(zhǎng)著一對(duì)好奇的大眼睛,他眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就和他本人一樣總像是在向別人提問(wèn)題。昨天他到我家看到爸爸在寫(xiě)毛筆字,就問(wèn):“毛筆是誰(shuí)發(fā)明的?”看到我用鋼筆吸墨水,馬上又問(wèn):“墨水是怎么吸進(jìn)去的?”有時(shí)問(wèn)得爸爸媽媽都回答不上來(lái),他真是個(gè)“小問(wèn)號(hào)”。說(shuō)起“小問(wèn)號(hào)”這個(gè)好聽(tīng)的綽號(hào)來(lái),還有一段故事呢。

  一天,我在做功課,爸爸在畫(huà)設(shè)計(jì)圖,這時(shí)小倫來(lái)了。他看見(jiàn)我和爸爸都在埋頭寫(xiě)、畫(huà),就從桌上拿了幾本《少年科學(xué)》看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他好像想起了什么,問(wèn):“志顯,你說(shuō)為什么西紅柿能發(fā)電?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道!彼峙艿桨职置媲埃瑔(wèn):“叔叔,西紅柿為什么能發(fā)電?”爸爸?jǐn)[擺手說(shuō):“我在工作,等一會(huì)兒我再給你解答!彼麙吲d的把書(shū)往桌子上一放就走了。

  沒(méi)過(guò)多久他又來(lái)了,這時(shí)爸爸也把圖畫(huà)好了。他進(jìn)來(lái)的第一句話就說(shuō):“叔叔,西紅柿為什么能發(fā)電?”爸爸坐在椅子上,拍拍他的肩膀,說(shuō):“你的問(wèn)題真多,真像一個(gè)‘小問(wèn)號(hào)’!苯又职志桶盐骷t柿為什么能發(fā)電的道理講給他聽(tīng)。從此,“小問(wèn)號(hào)”這個(gè)綽號(hào)就被叫起來(lái)了!靶(wèn)號(hào)”逐漸代替了他的名字。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),大發(fā)明家愛(ài)迪生從小無(wú)論見(jiàn)到什么都好問(wèn)個(gè)“為什么”,我多么希望“小問(wèn)號(hào)”將來(lái)能像愛(ài)迪生那樣,成為中國(guó)的發(fā)明大王啊!

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇2

  看,一雙烏黑的大眼睛,一頭直立起來(lái)的短發(fā),還有一張大嘴巴。這就是我曾經(jīng)的同桌——章瑞麟。

  別看他長(zhǎng)得那么干練精神,好像什么都懂的樣子,其實(shí)啊,他是個(gè)十足的“小問(wèn)號(hào)”,最喜歡問(wèn)問(wèn)題了。

  先說(shuō)學(xué)習(xí)上的吧。他時(shí)常會(huì)有不會(huì)做的題來(lái)問(wèn)你,來(lái)問(wèn)的時(shí)候,一定會(huì)拿一張紙來(lái),一定會(huì)讓你把答案直接寫(xiě)在紙上,也不要講解,接著千謝萬(wàn)謝地跑回了座位。你以為這就結(jié)束了嗎?不出3分鐘,他一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)又回來(lái)了,問(wèn)你道:“這個(gè)答案是不是可以改一下?因?yàn)椤!如果在被告知不能隨便改后,他又會(huì)生出新的問(wèn)題,如此反復(fù),一節(jié)課下來(lái)你不知道要回答他多少次,而且都會(huì)被“退貨”,他總有自己的“另類”想法。

  再說(shuō)說(shuō)生活上的。有一天放學(xué),我和他一起坐車(chē)回家,在車(chē)上我告訴他盧西原被選進(jìn)棒球隊(duì)了。他一臉疑惑地問(wèn):“為什么她會(huì)被選進(jìn)呢?”“因?yàn)樗瞄L(zhǎng)打棒球唄!”為什么她擅長(zhǎng)呢?”“因?yàn)樗w能好呀!”“為什么她體能好呢?”“因?yàn)椤蔽矣悬c(diǎn)無(wú)言以對(duì)。

  聽(tīng)著他無(wú)數(shù)的為什么,還真是個(gè)十足的小問(wèn)號(hào)。∥疫@么想著,不禁笑了起來(lái)。他奇怪地問(wèn):“你怎么笑了?”“哈哈,你猜我叫你什么?”他疑惑地?fù)狭藫项^,怎么也想不出來(lái)。“小問(wèn)號(hào)呀!”他有點(diǎn)不好意思地低下了頭,緊緊地捂住了嘴巴。

  這就是我們班的“小問(wèn)號(hào)”,是不是名副其實(shí)?

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇3

  要說(shuō)我們家誰(shuí)的問(wèn)題最多,我敢保證,我們?nèi)胰瞬,全棟樓的人都?huì)選我的弟弟。為什么?因?yàn)樗?jiǎn)直就像是讀十萬(wàn)個(gè)為什么長(zhǎng)大的一樣。不問(wèn)還好,一問(wèn)就沒(méi)完沒(méi)了,不過(guò)我們都很喜歡他,因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太可愛(ài)了,讓人想說(shuō)他一句都不行,嘿嘿!

  那天,我正在看書(shū),表弟跑來(lái)問(wèn)我:“姐姐,你在干什么?”“我在看書(shū)呀!”我還在津津有味的看著。“哦,”表弟又問(wèn)我,“你看的什么書(shū)呢?”糟糕,“連環(huán)彈”來(lái)了,命苦!“《愛(ài)的教育》!薄笆钦l(shuí)寫(xiě)的?”“亞米契斯!薄皝喢灼跛?認(rèn)不到!北淼軗u搖頭!鞍萃校思沂且獯罄捻敿(jí)作家,豈是你說(shuō)能認(rèn)到就能認(rèn)到的!痹捯魟偮湎,我馬上意識(shí)到我闖禍了。果然不出我所料,“姐姐,意大利是什么?”表弟又眨巴眨巴眼睛問(wèn)。此時(shí),我已經(jīng)是無(wú)精打采了:“意大利是一個(gè)國(guó)家。”“國(guó)家?在哪兒?”“在歐洲!蔽乙呀(jīng)極度疲乏了。“那……”“表弟,我最可愛(ài)的表弟,我們出去玩好不好?”我哀求道。“去哪兒?”表弟疑惑的說(shuō)。我差點(diǎn)要哭出來(lái)了:“我的小祖宗,愛(ài)去哪兒就去哪兒,總之你別問(wèn)我!北淼軗u搖頭,說(shuō):“為什么不問(wèn)你?你比我大,應(yīng)該你做主。”“那好,我們到游樂(lè)場(chǎng)去,好嗎?”“為什么要到那兒去,不能到別的地方去嗎?”“那到哪兒去?”“我說(shuō)了,你大,你決定,別問(wèn)我!薄皥D書(shū)館?”“為什么?”“公園?”“為什么?”“這……”老天爺啊,你可憐可憐我吧!

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇4

  我們班上有一個(gè)同學(xué),他叫姚遠(yuǎn)。他因?yàn)橛幸粡垚?ài)提問(wèn)題的嘴巴,所以大家給他取了一個(gè)小外號(hào)——“小問(wèn)號(hào)”。

  一到下課,“小問(wèn)號(hào)”就迫不及待地向同學(xué)們問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題。比如:蠶為什么會(huì)吐絲呢?植物的葉子為什么會(huì)進(jìn)行光合作用呢?鳥(niǎo)為什么會(huì)飛呢?他的小腦袋里好像有十萬(wàn)個(gè)為什么,一下子就把班級(jí)變成了問(wèn)的海洋。

  他不但喜歡好奇地問(wèn),而且必須答案滿意才會(huì)開(kāi)心地離開(kāi)。有一次,我正專注地做語(yǔ)文作業(yè)。突然,從身后傳來(lái)“咻”地一聲,一道人影立刻在我身旁,把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來(lái),猛一驚,抬頭一看,原來(lái)是“小問(wèn)號(hào)”!他不管三七二十一,先把《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的'課桌上,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“這道語(yǔ)文題該怎么做呢?”正當(dāng)我想回答的時(shí)候,他像連珠炮似地問(wèn)了一題又一題,我的腦袋還來(lái)不及思考,就像一個(gè)個(gè)炸彈爆炸了,我氣憤地對(duì)他說(shuō)道:“別說(shuō)了,別說(shuō)了,不然我就不告訴你這幾道語(yǔ)文題怎么做了!”他一聽(tīng),頓時(shí)呆若木雞,我這才開(kāi)始一一講解語(yǔ)文題,等到我講完的所有的語(yǔ)文題他才心滿意足地回到了座位上。

  你瞧,這就是我的同學(xué)“小問(wèn)號(hào)”,一個(gè)喜歡提問(wèn)題的同學(xué),一個(gè)不恥下問(wèn)的同學(xué)。因?yàn)橛兴,我也變得勤于思考了,我非常喜歡他。

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇5

  有個(gè)小朋友,名叫不知道。一天大清早,碰見(jiàn)小問(wèn)號(hào)。

  小問(wèn)號(hào)問(wèn)著又問(wèn)那,不知道都說(shuō):“不知道!”問(wèn)他一百個(gè)“為什么”,他說(shuō)一百個(gè)“不知道”。

  小問(wèn)號(hào),皺眉毛,“你呀,啥也不知道,這可怎么好?”不知道,把頭搖,“你問(wèn)這可怎么好?我也不知道。”

  小問(wèn)號(hào),好心焦,“你是怎么啦,盡說(shuō)不知道?”小問(wèn)號(hào),笑了笑:“我的名字嘛,就叫不知道!

  小問(wèn)號(hào),跳一跳,跳過(guò)不知道的小書(shū)包,跟著它到處跑,跟著它上學(xué)校。小問(wèn)號(hào)一看見(jiàn)不知道把頭搖,就知道不知道想要說(shuō):“不知道!”連忙伸出小腦袋,問(wèn)這問(wèn)那問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  不知道越聽(tīng)越有味,把人家的問(wèn)答統(tǒng)統(tǒng)記牢。

  不知道和小問(wèn)號(hào),做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。

  今天考試完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我感覺(jué)很累。媽媽給我讀了這首小詩(shī),讀起來(lái)很順口,我感覺(jué)真好玩。心情一下子放松了許多。

  這個(gè)叫不知道的小孩,逗的我只想笑。其實(shí)認(rèn)真想想,媽媽是在給我上品德課!

  就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧!以前我對(duì)英語(yǔ)的have 和has的用法不太清楚,本來(lái)想不知道就不知道吧,到考試瞎猜就行了。誰(shuí)知道還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是給我耐心地講解,后來(lái)我也掌握得很牢!我知道have 用在第一人稱、第二人稱和第三人稱的復(fù)數(shù)。比如:I have……You have……They have……而has卻用在第三人稱的單數(shù)。比如:He has……She has……Your mother has……經(jīng)過(guò)媽媽的講解,我記得很牢固,分得很清楚。今天下午的英語(yǔ)考試,又剛好考這道題,我真幸運(yùn)!

  如果,我像“不知道”一樣,什么都不知道,也不去問(wèn),這道題就會(huì)扣分,就得不了100分了。

  我要像“小問(wèn)號(hào)”學(xué)習(xí),不懂的知識(shí)就去問(wèn),多問(wèn)幾個(gè)為什么?到那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)什么都知道了。

  明天還要考試語(yǔ)文,媽媽說(shuō)不要再寫(xiě)博客了,但是我想讓朋友們認(rèn)識(shí)到“不知道”的壞處,就急忙寫(xiě)了出來(lái)。請(qǐng)你們一定要多問(wèn)幾個(gè)為什么,將來(lái)成為一個(gè)“都知道”!

  小問(wèn)號(hào),你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇6

  我有一個(gè)“問(wèn)號(hào)”妹妹,名字叫璐璐。她今年6歲了,紅紅的小臉像一個(gè)大蘋(píng)果。長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā),扎了兩個(gè)小辮子在頭頂上,水汪汪的大眼睛如同黑寶石一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。高高的鼻梁,下面還有一張總是問(wèn)個(gè)不停的小嘴巴。所以我給她取名叫“問(wèn)號(hào)”妹妹。

  有一次,我從圖書(shū)館借來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》正坐在沙發(fā)上津津有味的看著。突然,璐璐像一只小兔子似的“跳”到我身邊,“姐姐,幼兒園里的小朋友說(shuō)小兔子不可以喝水,這是為什么呢?”璐璐仰著小腦袋,眨著她那雙水汪汪的大眼睛說(shuō)!耙?yàn)橐驗(yàn)橥米拥闹魇城嗖死锩婧写罅克,足夠身體的需要。而且它的消化器官很脆弱,腸里面的水一多,就會(huì)患腸胃炎,不停地拉肚子,如果治療不當(dāng),還會(huì)死掉。但是兔子體內(nèi)缺水時(shí),也是可以喝些水的!薄芭丁保≡瓉(lái)是這樣。”璐璐恍然大悟!澳菫槭裁垂共砰L(zhǎng)角?雞有耳朵嗎?為什么企鵝不怕冷?……姐姐!姐姐!”她就像打連環(huán)炮似的,一連問(wèn)了我好多問(wèn)題!昂昧撕昧!因?yàn)椤卑,累得我口干舌燥的總算一一講完了!璐璐都要成十萬(wàn)個(gè)為什么了。

  “問(wèn)號(hào)”妹妹老向我問(wèn)問(wèn)題,是個(gè)好學(xué)的孩子!看到她每次向我問(wèn)問(wèn)題時(shí)那天真可愛(ài)的樣子,雖然有時(shí)我很煩她,但我真的很愛(ài)我的妹妹。你們喜歡我的“問(wèn)號(hào)”妹妹嗎?

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇7

  我有一個(gè)小表弟,今年4歲,圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的小腦袋里總是裝著太多的“為什么?”,我給他取了個(gè)綽號(hào)——“小問(wèn)號(hào)”。

  一天早晨,小問(wèn)號(hào)又急沖沖地跑過(guò)來(lái)找我,奶聲奶氣地問(wèn):“哥哥,為什么魚(yú)兒只吃魚(yú)飼料?我喂飯飯它不吃呢?”我拍拍小問(wèn)號(hào)的頭說(shuō):“因?yàn)轸~(yú)兒不像我們?nèi)祟悾裁炊伎梢猿。魚(yú)飼料就是它的飯飯啥……”我的話音未落,就發(fā)現(xiàn)弟弟已迫不及待地將幾片白菜丟進(jìn)了魚(yú)缸里,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“魚(yú)兒們,不吃飯飯就多吃點(diǎn)菜菜。菜菜可以補(bǔ)充維生素,吃了快快長(zhǎng)大吧!”我連忙阻止弟弟說(shuō):“快別扔了,魚(yú)兒不能吃這些東西埃”然后將魚(yú)缸里的白菜撈了上來(lái)。小問(wèn)號(hào)睜大眼睛好奇地問(wèn):“這是為什么呢?”我不耐煩地說(shuō):“魚(yú)兒只吃魚(yú)飼料,不能吃別的東西,就這樣!”弟弟聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

  還有一次,小問(wèn)號(hào)到我家過(guò)暑假,媽媽讓我?guī)?wèn)號(hào)去超市買(mǎi)些冰糕回來(lái),叮囑我們:“快去快回,不然冰糕會(huì)化成水哦!”一路上,小問(wèn)號(hào)又打開(kāi)話匣子了,“哥哥,為什么冰糕會(huì)化成水喲?”我撓撓腦袋,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)楸狻瓋觥瓋鲈诒淅,冰箱里有……有足夠的冷氣,冰糕就不?huì)融化。如果冰糕……拿出來(lái),氣溫高,受了熱,就……就會(huì)很快化掉,變成水。”小問(wèn)號(hào)聽(tīng)了,恍然大悟,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,高高興興地跟我回家了。

  一會(huì)兒,只聽(tīng)小問(wèn)號(hào)在房間里大叫:“哥哥,冰糕不見(jiàn)了,真的變成水啦!”我急忙跑進(jìn)房間一看,餐桌上一大灘水,原來(lái)小家伙又別出心裁,把買(mǎi)回來(lái)的冰糕從冰箱里拿出來(lái)當(dāng)試驗(yàn)品了,弄得我們哭笑不得。

  啊,我這“小問(wèn)號(hào)”弟弟呀,你每天怎么有那么多問(wèn)題。颗梦乙舱屑懿蛔⊙。等你上了學(xué),學(xué)到知識(shí)以后,你自己去解決問(wèn)題吧!

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇8

  驚奇,疑惑,總是流星般在我的思維世界里劃出一個(gè)個(gè)閃亮的問(wèn)號(hào)。它以其特有的神奇帶你神游太空,使你在一個(gè)個(gè)思緒的火花里成長(zhǎng)。

  又是一個(gè)朦朧的雨天;我依稀記得小時(shí)侯每當(dāng)看到下雨了,就不由自主的感到驚奇:天上怎么會(huì)流水下來(lái)呢?是神仙哭了嗎?看到小鳥(niǎo)快活地穿梭在雨簾里,又禁不住問(wèn):“為什么我不會(huì)飛呢?為什么小鳥(niǎo)不說(shuō)話呢?”----隱匿在心中的種種疑惑從長(zhǎng)輩朋友那兒我得不到一點(diǎn)兒答案。

  轉(zhuǎn)眼,在這些布滿神秘色彩的問(wèn)號(hào)的陪伴下,我已是個(gè)少年。此時(shí)我已不再只尋問(wèn)“為什么”,而是懂得抓住某個(gè)問(wèn)號(hào),讓它綻放出絢麗的姿態(tài)。還記得初次學(xué)習(xí)“狗吃青草——裝佯(羊)”這個(gè)歇后語(yǔ)時(shí),我迷惑不解:狗會(huì)吃草?恩?沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!狗青菜都不吃,還會(huì)吃那刺手的生草?為什么呢?帶著這樣的困惑,在一個(gè)意外的日子里,我詫異的發(fā)現(xiàn),我家的小狗正在路邊,搜羅著什么。走近一看,天。∷谷辉谡乙环N芽尖像秧苗似的小草,只要一有發(fā)現(xiàn)目標(biāo),它就大口大口地往嘴里一陣狂啃,像是在品嘗著什么山珍海味。當(dāng)時(shí)我又驚又喜,像發(fā)現(xiàn)了外星人一樣,有種難以抑制興奮,直涌向我的大腦,恨不得立馬把這個(gè)至少我認(rèn)為是世界奇跡的大發(fā)現(xiàn)大聲告訴所有人。樂(lè)是樂(lè)了,但始終不明白狗為什么會(huì)吃青草呢?我正沉思著,忽然“咕嚕”一聲,驚斷了我的思緒,俯頭一看,小狗不停地在做著嘔吐的動(dòng)作,肚子一脹一縮劇烈的運(yùn)動(dòng)著。地上還有一灘白色泡沫混合幾根未經(jīng)嚼碎的青草?吹酱饲榇司,恍惚間我若有所悟,事后我通過(guò)詢問(wèn)老人及查閱資料證實(shí),原來(lái)狗吃青草不是為了裝羊,而是它自身胃消化的需要。解決了這個(gè)疑問(wèn)我真是心花怒放啊!由衷的感到一種自豪與滿足。

  此后,我不但在生活中愛(ài)問(wèn)“為什么”,在學(xué)習(xí)中更是打破沙鍋——問(wèn)到底!當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在思維中綻放成感嘆號(hào)時(shí),我總能在驚喜中獲得知識(shí),在知識(shí)中不斷成長(zhǎng),所以……

  問(wèn)號(hào),是我成長(zhǎng)的好伙伴。

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇9

  我有一個(gè)朋友,他長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,他的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,就像愛(ài)迪生一樣,總喜歡向別人提問(wèn)題。

  有一次,他到我家看到我的媽媽在玩電腦,就問(wèn):“電腦是誰(shuí)發(fā)明的?”看到我用鋼筆吸墨水,馬上又問(wèn):“墨水是怎樣吸進(jìn)去的?”有時(shí)問(wèn)得連爸爸媽媽都回答不上來(lái),他真是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”。說(shuō)起“小問(wèn)號(hào)”這個(gè)好聽(tīng)的綽號(hào)來(lái),還真有一段故事呢!

  一天,我在做功課,爸爸在花設(shè)計(jì)圖,這時(shí),我的好朋友來(lái)了。他看見(jiàn)我和爸爸都在埋頭寫(xiě)、畫(huà),就從書(shū)架上拿了一本 十萬(wàn)個(gè)為什么 看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他好像想到了什么,便問(wèn)我:“你說(shuō),西紅柿為什么能發(fā)電?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道誒!彼峙艿桨职置媲埃瑔(wèn):“叔叔,西紅柿為什么能發(fā)電呢?”爸爸搖搖手說(shuō):“我在工作,等一會(huì)兒我在給你解釋。”他掃興地把書(shū)往書(shū)架上一放,就走了。

  沒(méi)過(guò)多久,他又回來(lái)了,這時(shí)爸爸也把設(shè)計(jì)圖畫(huà)好了。他進(jìn)來(lái)的第一句話就說(shuō):“叔叔,這會(huì)您工作完了,該給我講剛才提出的問(wèn)題了吧?”爸爸說(shuō):“好好好,你聽(tīng)好了哦,西紅柿之所以能發(fā)電是因?yàn)槲骷t柿體內(nèi)液體是酸性的,在酸性的介質(zhì)中,有大量的電子團(tuán)──H離子,在此介質(zhì)中,不同的金屬會(huì)有不同的性質(zhì),有的會(huì)得到電子,有的會(huì)失去電子,從而導(dǎo)致酸性介質(zhì)中有了定向的自由移動(dòng)的電子,這樣在一個(gè)閉路系統(tǒng)中,就形成了電流!薄爸懒藛?”爸爸又說(shuō)!爸懒。”說(shuō)完,他高高興興地回家了。

  從此,“小問(wèn)號(hào)”這個(gè)綽號(hào)就被叫起來(lái)了。“小問(wèn)號(hào)”,逐漸代替了他的名字,所以他家里人也管他叫“小問(wèn)號(hào)”了。

  我的朋友小問(wèn)號(hào)作文 篇10

  我的朋友是個(gè)小問(wèn)號(hào),但不是真正的問(wèn)號(hào),只是平時(shí)問(wèn)題比較多,我叫她可樂(lè)。

  她的眉毛彎彎的,像兩條漂泊在湖上的船,只不過(guò)船上船夫睡著了,所以船倒過(guò)來(lái)了,扣在了兩片水汪汪的叫眼睛的湖面上。在兩片湖的中間有個(gè)叫鼻子的滑梯,滑梯很高很高,只有眼淚大俠才敢滑,但它也很少去滑。從滑梯滑下去就是一個(gè)無(wú)敵的大黑洞,看著就可怕!這就是可樂(lè),大臉樂(lè)園,哈哈哈哈……

  記得有一次考試,教室里鴉雀無(wú)聲,連羽毛飄到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),突然傳來(lái)一聲:“12*14等于多少呀,老師?”驚動(dòng)了全班,只見(jiàn)小問(wèn)號(hào)居然一臉無(wú)辜的盯著老師問(wèn)。再往講臺(tái)上老師的臉上看,不對(duì),老師去哪里了?等等,關(guān)公是穿越了嗎?他怎么來(lái)到我們班上了?哦,原來(lái)是老師的臉被他氣紅了!

  還有一次上英語(yǔ)課,她又問(wèn)了很多很多問(wèn)題,就因?yàn)槟枪?jié)課計(jì)劃要考試,但她還沒(méi)復(fù)習(xí),所以想用問(wèn)問(wèn)題來(lái)消耗時(shí)間,可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師說(shuō):“下節(jié)美術(shù)課改成英語(yǔ),下節(jié)課考試!”我心痛她三秒,1、2、3,哈哈哈……

  這就是我的朋友,小問(wèn)號(hào)。

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