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寫我的朋友作文600字

時(shí)間:2021-05-20 15:35:23 朋友 我要投稿

關(guān)于寫我的朋友作文600字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的寫我的朋友作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寫我的朋友作文600字3篇

寫我的朋友作文600字 篇1

  “人高馬大,兩眼炯炯有神,(頭發(fā))烏黑發(fā)亮!比齻(gè)詞語(yǔ)便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來(lái)了。他有著與我一樣的幽默,一樣的愛好,就是身材差異太大,站在一起怪不好意思的。

  一樣的幽默

  新學(xué)期的第一天認(rèn)識(shí)了他,當(dāng)我走近他的身旁時(shí),覺得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個(gè)比老師還高的同學(xué)呢!于是,我依舊以幽默的話語(yǔ)來(lái)結(jié)交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說:“小蔡,你好呀!”本以為他會(huì)被我的舉動(dòng)弄得無(wú)言以對(duì)呢,誰(shuí)知他居然轉(zhuǎn)過身拿著另一只袖子招呼我:“老班,你好。 闭媸恰肮讶朔慈〔⊙伞,他這么一說,我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對(duì)他起初的畏懼給抹得煙消云散了,反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學(xué),被我給交到了,怎么會(huì)不高興呢?

  一樣的愛好

  體育課上,當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí),我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身!邦A(yù)備——GO!”我和他一同沖出來(lái)起跑線,此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小蔡居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們?cè)谕局锌催^對(duì)方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!

  我的新朋友小蔡,盡管我和他身高不是一個(gè)級(jí)別的,但要知道友情哪有什么高矮呀?那天,我和他放學(xué)一起回家時(shí),夕陽(yáng)特金,灑在我們身上,暖洋洋的,身后留下了一高一矮兩個(gè)影子。

寫我的`朋友作文600字 篇2

  有人說,“人生在世無(wú)朋友,猶如生活無(wú)太陽(yáng)!笔前,朋友能充實(shí)并點(diǎn)亮我們生活。進(jìn)入中學(xué)后,我們也必定會(huì)交到真誠(chéng)的摯友。

  一頭烏黑的頭發(fā)打理得整整齊齊,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,鏡片下面是一雙大眼睛,眼眸里的光芒讓他總是顯得神采奕奕。一張面孔生得很秀氣,看上去文質(zhì)彬彬、書生氣十足。沒錯(cuò),他就是我們班的體育委員——?jiǎng)㈥粏。咦,不是書生氣十足么?怎么是體育委員?是的,你沒有看錯(cuò)。他雖然看上去文靜,但下課后卻十分活躍,好似一匹野馬在撒歡。他很健壯,體育成績(jī)優(yōu)異,無(wú)論是跑步、前滾翻,還是立定跳遠(yuǎn)都十分在行。然而,他可不是那種“四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單”的體育委員,他無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)成績(jī)都很好。這倒也從另一個(gè)方面透出他書生樣的氣質(zhì)。

  或許有人覺得,真正的朋友只有小學(xué)才有,或者是那個(gè)年齡交的,你越長(zhǎng)大,接近你的人就越是缺乏誠(chéng)意。關(guān)于這一點(diǎn),我當(dāng)然持反對(duì)意見。因?yàn)橹辽僭谖抑袑W(xué)的新同學(xué)中劉昊哲就能當(dāng)之無(wú)愧地獲得“真正朋友”稱號(hào)的。記得剛進(jìn)學(xué)校一兩個(gè)星期時(shí),班級(jí)體育課紀(jì)律很不好,幾個(gè)男生在課上說話。那時(shí)剛擔(dān)任紀(jì)律委員的我正想制止他們,卻發(fā)現(xiàn)他們聊的正是我感興趣的話題,就不由自主地參與了。下課后,劉昊哲神情嚴(yán)肅地找到我。“什么事?”我問他!澳闵象w育課的時(shí)候不要和他們說話!彼f,儼然像個(gè)小老師,“身為紀(jì)律委員,自己更不能說話,要以身作則才行!蔽翌D時(shí)感到十分慚愧,只應(yīng)了一聲便去吃飯了,但我心里記住了劉昊哲的“嚴(yán)厲”批評(píng)和善意提醒,從此我再也不在體育課上說話了,而且時(shí)刻想到班干部的責(zé)任,主動(dòng)去管理班級(jí)紀(jì)律。從這件事,我體會(huì)到了真正的友誼——不包庇、輕視朋友的錯(cuò)誤,而是嚴(yán)肅認(rèn)真地指出,直到朋友徹底地改正錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。

  真正的朋友像生活中的一劑良藥。俗話說“良藥苦口利于病”,像劉昊哲這樣與我互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué),可以做我一生的摯友,他就是我永遠(yuǎn)的、最佳的良藥。

寫我的朋友作文600字 篇3

  理想的書籍是智慧的鑰匙!蔽乙埠孟霌碛羞@把開啟我知識(shí)大門的鑰匙啊!然而,我知道這把鑰匙就是書,多讀書才能有很多知識(shí)。早上起來(lái)到學(xué)校,我就會(huì)捧起我那心愛的書,聚精會(huì)神地讀;傍晚放學(xué),我在車?yán),津津有味地品味書的?nèi)容;回到家,一寫好作業(yè),我就立刻拿起書,如饑似渴地讀著。

  那一天,我在家看書正看得起勁,媽媽就叫我去買鹽,我嘟著嘴,嘰里咕嚕地說:“干嘛叫我去買鹽呀!我看故事書正看到重點(diǎn)呢!”媽媽說:“你在說什么?”我說:“沒什么!”我心里想:叫我買鹽,叫我買鹽,你這不正閑著嘛?

  在路上,我一邊如癡如醉地看書,一邊彎彎曲曲地走成“s”形了?吹街魅斯鲭y了,我就緊鎖著眉頭,為他著急,為他想辦法;看到他用智慧戰(zhàn)勝了惡魔,我就長(zhǎng)呼了一口氣,暗暗地為他鼓掌。這是,我聽到了竊竊私語(yǔ),便抬頭看了一下,我看見:有的人用手指著我;有的張大了嘴巴看著我;有的瞪大了眼睛看著我。我自言自語(yǔ)地說:“干嘛瞪大了眼睛,張大了嘴巴呀,難道我成了明星了?”到了小賣部,那個(gè)叔叔問我要買什么?我心里想:我要買什么來(lái)著,是糖還是鹽?冥思苦想了好一陣子,“嗯……來(lái)包糖吧!”我不確定地說。在路上,我沒有去想這個(gè)問題,而是津津有味地看書。

  到了家里,我把我買的“鹽”交給了媽媽,媽媽說:“這鹽怎么這么粗呀?”我說:“媽媽,不是您叫我買鹽的嘛,這就是鹽呀!”我看見媽媽的面部表情不對(duì),就知道自己闖禍了。我像一支離弦的箭,奔向自己的房間里,把房門鎖柱,還好媽媽不追究了,這才逃過了一劫!不過,我心里想:雖然書帶給我知識(shí),但這次,都是書“惹”的禍!

  書,我的朋友,它像我的知己,可以與我親密交談;它像我的家,能讓我從中感受溫暖;它像一處故地,等待著我隨時(shí)去重游。所以,我愛看書,能讓它成為我開啟知識(shí)大門的鑰匙。

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