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寫(xiě)朋友作文400字

時(shí)間:2021-06-01 10:12:08 朋友 我要投稿

【熱門(mén)】寫(xiě)朋友作文400字錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)朋友作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】寫(xiě)朋友作文400字錦集九篇

寫(xiě)朋友作文400字 篇1

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫吳帥。

  吳帥有一頭黑油油的短發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著機(jī)敏睿智的光芒。

  她性格溫柔安靜,是一個(gè)很儉樸的女孩兒。我們這個(gè)年齡的女孩子都打扮得俊俏可愛(ài),每個(gè)人都有幾套式樣新穎、顏色鮮艷的衣服,而吳帥卻總是穿著早該“退休”的黃色襯衫。那件襯衫早已褪色,洗得泛白了。舊舊的,大大的,套在吳帥那瘦弱的身上,顯得更大了。有一次我忍不住問(wèn)吳帥:“你這件衣服怎么這么大呀?”吳帥毫不在意地笑了笑,說(shuō):“這是我姐姐的,她穿不上了,扔了怪可惜的,我接著穿。”我疑惑地說(shuō):“你家條件也不差呀!又不缺這幾個(gè)錢(qián),干嘛不買(mǎi)件新的?”吳帥俏皮地沖我吐了一下舌頭,眨了眨眼睛說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)春節(jié)晚會(huì)上的一句話(huà)嗎?別人和我比父母,我和別人比明天!衣服嘛!能穿就行了!”聽(tīng)了吳帥的話(huà),想起我昨天還纏著媽媽要那套“米奇”的童裝,不由得臉上火辣辣的。

  吳帥不僅生活儉樸,還是班里的學(xué)習(xí)尖子。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道思考題。我看了看題目,皺了皺眉頭,心想:“這么難,我肯定做不出來(lái),不如出去玩吧!”我抬起頭來(lái),只見(jiàn)教室里空無(wú)一人,只有吳帥一個(gè)人安靜地坐在那兒,她緊鎖眉頭,雙唇緊閉,右手執(zhí)筆,在本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,吳帥突然挺直了脊梁,放下了手中的筆,露出了舒心的笑容。我連忙跑上去,問(wèn)到:“吳帥,有什么喜事這么高興呀?”吳帥回答道:“看!這些難題全部被我解決了!”看著她那神采飛揚(yáng)的樣子,我終于明白了為什么她的學(xué)習(xí)總是名列前茅了!

  瞧,這就是我的好朋友,一個(gè)生活儉樸、學(xué)習(xí)勤奮的人!怎么樣,她值得我們學(xué)習(xí)吧?

寫(xiě)朋友作文400字 篇2

  我有一個(gè)忠實(shí)的朋友,她是一個(gè)漂亮的女孩,她的臉圓圓的,鼻子尖尖的,眼睛大大的,特別可愛(ài)。

  有一次,我買(mǎi)了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū),就當(dāng)我快看完這本書(shū)的時(shí)候,她就來(lái)我家借這一本書(shū),我就借給了她。當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候,它的封頁(yè)已經(jīng)掉了,我非常生氣,臉色很差。她問(wèn)我怎么了,我裝出一副高興的樣子對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)事”。她又假惺惺地說(shuō):“真的沒(méi)事。如果有事你可以告訴我,我或許可以幫助你!蔽页蠲伎嗄樀 對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我能有什么事!蔽夷弥@本被撕破的的書(shū),心想:我是不是去找她讓她個(gè)我賠書(shū)呢?我一定要讓她知道弄壞別人的東西是不對(duì)的。這兩天,我聽(tīng)別人說(shuō)她買(mǎi)了一本我喜歡的書(shū)——《薔薇少女》。我見(jiàn)到她對(duì)她說(shuō)讓我借一下他新買(mǎi)的書(shū)。

  過(guò)了幾天,我到她家給她還書(shū),我說(shuō):“你看我把你的書(shū)都能完璧歸趙,你卻將我的書(shū)弄爛了!彼龖M愧地低下了頭,轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。幾天后,她來(lái)到我家,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我把你的.書(shū)弄壞了,現(xiàn)在我還你一本新書(shū)吧!”我笑著說(shuō):“那我就不客氣了,我收下了!

  看到她能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得我沒(méi)有交錯(cuò)朋友。她就是我最忠實(shí)的朋友。(指導(dǎo)老師:喻縣茹)

寫(xiě)朋友作文400字 篇3

  我的好朋友金楚銘跟我是同班同學(xué),長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上一雙明亮的大眼睛,個(gè)頭不高卻聰明睿智,勇敢果斷!

  記得在一次小獵鷹模型比賽中,我們分在了一組,當(dāng)時(shí)我們都忘記帶雙面膠了,原裝配備的雙面膠不僅太細(xì),還不小心掉在了地上被我踩了一腳,粘性都沒(méi)有了,我們還不能向外面的同學(xué)求救,怎么辦?剎那間就急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),金楚銘靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)試著讓我們用工具箱里的502膠水代替雙面膠,問(wèn)題就這樣輕而易舉地解決了,我們還獲得了三等獎(jiǎng)。

  如果說(shuō)這件事情讓我對(duì)我的小金同學(xué)的聰明睿智刮目相看,那后面發(fā)生的一件事情更讓我對(duì)他的勇敢果斷更是佩服不已。

  那是在一個(gè)中餐后的自由活動(dòng)時(shí)間,小金同學(xué)跟我和幾個(gè)好朋友一起興起踢起了足球。突然一個(gè)朋友用力過(guò)猛把球踢飛了,一球砸斷了旁邊二層樓窗下的一個(gè)鋁架,估計(jì)是反作用力的關(guān)系,其中一截鋁片不偏不倚正向我迎面飛來(lái)。我當(dāng)時(shí)就蒙住了,傻站在那里一動(dòng)不動(dòng),眼看就要砸中我了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,金楚銘弱小的身軀不知道哪來(lái)的那么大的力量,一把推開(kāi)了我,鋁皮“哐當(dāng)”一聲重重地落在了我的腳邊。如果他不推我,打中可是我的臉呀,我嚇出一身冷汗。

  我的好朋友金楚銘就是這樣優(yōu)秀,我為有這樣的好朋友而幸福!

寫(xiě)朋友作文400字 篇4

  我有許多好朋友,有愛(ài)玩的、愛(ài)鬧的;有性格內(nèi)向的,也有外向的;也有會(huì)和我一起學(xué)習(xí)的……但是,我有一個(gè)最特別的朋友——?jiǎng)?chuàng)客承承。

  承承是一個(gè)活潑、機(jī)靈的小男孩。他有一雙水汪汪的大眼睛,卷卷的頭發(fā)。他笑起來(lái)眼睛瞇得像月牙兒,生氣的時(shí)候像張飛,眼睛一瞪,誰(shuí)都不敢說(shuō)話(huà)了。他長(zhǎng)著一副機(jī)靈的模樣,關(guān)鍵時(shí)候總是能想出好辦法,我們都稱(chēng)他為“小諸葛”。但他卻說(shuō)自己是“創(chuàng)客”。創(chuàng)客是什么呢?我想就是具有創(chuàng)新創(chuàng)造精神、熱愛(ài)發(fā)明的人吧!

  為什么說(shuō)他是創(chuàng)客承承呢?一次,他來(lái)我家玩,看到了我的玩具小汽車(chē),就說(shuō)他長(zhǎng)大了要發(fā)明一種高科技的汽車(chē)。這種汽車(chē)的外觀(guān)是紅色的,里面有許多高科技元素,比如,自動(dòng)造水機(jī)、液晶游戲屏、食物機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)……自動(dòng)造水機(jī)是你只需把一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子放上去,輸入你想喝的飲料或果汁名稱(chēng),它就會(huì)按照你的要求自動(dòng)轉(zhuǎn)化成各種美味可口的飲品。更重要的是,這些飲品還不含糖分,不管喝多少也不會(huì)長(zhǎng)胖,更不會(huì)生病。學(xué)習(xí)機(jī)是你只需要把作業(yè)本放上去,輸入要求,它就會(huì)幫你寫(xiě)作業(yè)。更神奇的是,這個(gè)汽車(chē)居然有水、陸、空三種形態(tài),再也不怕路上堵車(chē)了!

  聽(tīng)著創(chuàng)客承承發(fā)明的這種神奇汽車(chē),我感到非常震撼也很向往:“要是有一天我也擁有一輛這樣的汽車(chē),那該多好。 蹦且惶,我和承承聊了很久,一直在說(shuō)他的發(fā)明。我也給他提出了許多好的建議。

  但是,這些發(fā)明該如何變成現(xiàn)實(shí)呢?我想,只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用知識(shí)當(dāng)做武器來(lái)戰(zhàn)勝一起的困難,將這些好的想法都一一實(shí)現(xiàn),這樣才能成為一名真正的創(chuàng)客啊!我和承承說(shuō)好了,我們要一起努力成為創(chuàng)客!

寫(xiě)朋友作文400字 篇5

  在每個(gè)人的心中,一開(kāi)始總是會(huì)有一個(gè)位置,而那個(gè)空位,便是你朋友在你心中的位置。人生雜事甚多,但是比上一位知音或者是一位好友又有幾位?

  在我們?nèi)松穆飞,朋友好像是路邊的一朵野花,雖然不及玫瑰那樣起眼,總是會(huì)發(fā)出一種獨(dú)特的芬芳。朋友就好像一望無(wú)際的海邊的一粒小沙石,雖然不能擊起驚濤駭浪,但是總是能擊起陣陣漣漪。

  有人說(shuō),朋友有好有壞,我們難以辨別,萬(wàn)一被他們帶上了歧途,那就不好了。是啊,在人生道路上,各種各樣的人都有,形形色色,我們無(wú)法辨別。我們只能盡量交上一些真的我們交的朋友,免得被一些“狐朋狗友”帶上“不歸路”。

  我也有許多的朋友,但是現(xiàn)在都各奔東西,甚至有一位朋友已經(jīng)與我失去了聯(lián)系,不知道到哪里去了。曾經(jīng)我們的關(guān)系特別好,整天形影不離,和他在一起玩的時(shí)光總是會(huì)收獲許多快樂(lè),已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了,也許他已經(jīng)忘了我這個(gè)老朋友了吧。

  朋友是天空中的一顆啟明星,雖然無(wú)法照亮你的世界,但是總能為你指引方向。朋友是一本書(shū),雖然不能給你黃金屋和顏如玉,但是會(huì)讓你受用終身。

  在你的人生中,知音難覓,益友難留。

寫(xiě)朋友作文400字 篇6

  你執(zhí)意要走,我把你送到樓下。行李裝到車(chē)上,你坐到里面。車(chē)子開(kāi)動(dòng),你窗外的風(fēng)景換了一副又一副,而我停留在這,默默注視著愈來(lái)愈遠(yuǎn)的車(chē)影。

  秋天,樹(shù)葉變得泛黃。學(xué)校旁的一顆古樹(shù),慢慢掉落著它的頭發(fā)。我們相識(shí),經(jīng)常坐在古樹(shù)的一旁,暢聊著對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。我們經(jīng)常結(jié)伴去旅游,你曾說(shuō)過(guò)見(jiàn)或不見(jiàn),風(fēng)景在那,我們努力的學(xué)習(xí),不是為了獲得虛榮,而是,我想去看看。

  夏天,蟬在鳴,古樹(shù)又恢復(fù)了它的茂盛,它又長(zhǎng)出新的頭發(fā),它的顏色是那么的綠,那么的勃勃生機(jī)。我們畢業(yè)了,離開(kāi)學(xué)校了。那天晚上,我們相擁,曾經(jīng)與你相擁的念想,也在那天晚上圓了。沒(méi)有太多的閑語(yǔ),沒(méi)有對(duì)未來(lái)的想法,沒(méi)有激動(dòng),沒(méi)有傷心。腦里的記憶空白著,目視著前方,海風(fēng)一直吹來(lái),平日柔順的海風(fēng),為什么今晚吹得那么猛烈,吹得那么痛,我看向身旁的你,風(fēng)吹亂你的秀發(fā),你看見(jiàn)我在看你,你轉(zhuǎn)過(guò)去,我看見(jiàn)在這夜里,有一顆淚水在閃爍。海風(fēng)怎么吹得那么狠呢,我臉上的肌肉怎么那么痛,它吹散了我心中的雜念,我一切所要說(shuō)的怎么沒(méi)被它吹散。

  紅染了天空,街上的車(chē)慢慢多了起來(lái),我看著已走遠(yuǎn)的車(chē)影,慢慢回過(guò)頭去,一步兩步,我慢慢數(shù)著自己的步數(shù),三百二十五步,距離你我認(rèn)識(shí)還差一步。祝福你我最?lèi)?ài)的朋友。

寫(xiě)朋友作文400字 篇7

  我有一個(gè)非常要好的朋友,他的名字叫創(chuàng)客。

  創(chuàng)客很喜歡發(fā)明。對(duì)了,說(shuō)到發(fā)明啊,他最近好像在發(fā)明一個(gè)叫聲控風(fēng)扇。聽(tīng)他說(shuō)這個(gè)聲控風(fēng)扇可以吹出熱風(fēng)或冷風(fēng),還可以根據(jù)天氣變化而改變溫度,比如說(shuō)現(xiàn)在是晴天可是突然變天了,這個(gè)聲控風(fēng)扇本來(lái)吹著涼風(fēng),你只要說(shuō)一聲熱風(fēng),它就會(huì)吹出非常暖和的熱風(fēng),最重要的一點(diǎn)是你可以不用動(dòng),只要說(shuō)話(huà)就能讓風(fēng)扇打開(kāi),開(kāi)始工作。

  “孫璐趕快過(guò)來(lái)我少了幾樣?xùn)|西”!創(chuàng)客叫到。我立刻跑過(guò)去問(wèn)他:“你需要那幾樣機(jī)器”。創(chuàng)客說(shuō):“我要需要制熱器、制冷器、高超溫度計(jì)、變化器”。我馬上跑到地下室給他拿了這幾樣?xùn)|西,然后交給了他,并問(wèn)他:“你要這幾樣?xùn)|西做什么用”?創(chuàng)客說(shuō):“制熱器是能讓這個(gè)風(fēng)扇吹出熱風(fēng),制冷器是能讓這個(gè)風(fēng)扇吹出冷風(fēng)、高超溫度計(jì)是在制熱器和制冷器處問(wèn)題的時(shí)候代替它們工作的,變化器是讓溫度變化的一個(gè)機(jī)器”。

  這時(shí)他打開(kāi)了風(fēng)扇,風(fēng)扇運(yùn)行的很慢,我問(wèn)創(chuàng)客:“它為什么轉(zhuǎn)的這么慢”,創(chuàng)客回答:因?yàn)樗枰脵C(jī)油潤(rùn)滑才正常工作。我馬上跑到車(chē)庫(kù)里拿了一大瓶機(jī)油給他,用完機(jī)油后,當(dāng)他在打開(kāi)風(fēng)扇時(shí)風(fēng)扇就正常工作了。

  他發(fā)明完的風(fēng)扇對(duì)我們有非常的有幫助,現(xiàn)在是秋天,我們天天在溫暖的屋子里,這都是風(fēng)扇的功勞啊!

  創(chuàng)客愛(ài)發(fā)明愛(ài)到廢寢忘食,他還發(fā)明過(guò)許多機(jī)器人,有掃地的機(jī)器人、有園丁機(jī)器人、有洗碗機(jī)器人……有許多機(jī)器人我都機(jī)不清楚了!

  創(chuàng)客的未來(lái)是一位成功的、偉大的發(fā)明家,而且他的發(fā)明會(huì)越來(lái)越多!

寫(xiě)朋友作文400字 篇8

  在這個(gè)烈日炎炎的六月,太陽(yáng)好似一個(gè)大火爐炙烤著大地,把我們熱得個(gè)個(gè)像有著火爆脾氣的孩子,不停地抱怨著。但在這周的星期二,大家的臉上并沒(méi)有露出以往那種沮喪的神情,卻是個(gè)個(gè)興奮至極,摩拳擦掌,咦?這究竟是怎么回事?原來(lái),下午即將迎來(lái)我們期盼已久的科技節(jié)!

  下午,隨著那悅耳的上課音樂(lè)響起,在老師的組織下,我們迅速有序地排好隊(duì),雄赳赳氣昂昂地跟著老師到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩。

  我們先來(lái)到了“水上足球之趕鴨子”的場(chǎng)地,只見(jiàn)里里外外已經(jīng)圍了個(gè)水泄不通。說(shuō)話(huà)間,只見(jiàn)一艘黑色的飛艇傲立在了水面。忽然,一陣加速,飛艇就像離弦之箭急速向前,駛過(guò)之處激起層層浪花,亮晶晶的水珠“飛”過(guò)水面,在陽(yáng)光的照耀下,好似一個(gè)個(gè)具有生命力的小精靈在狂舞著!巴邸比堑糜^(guān)眾群中發(fā)出陣陣的贊嘆!

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。這時(shí)另一艘飛艇也悄然露面了?,它那檸檬黃色的外衣很是鮮艷,呈現(xiàn)在了我們眼前,在它的尾部還裝上了一臺(tái)風(fēng)扇,機(jī)殼的一角還微微露出了一節(jié)電池。尺有所短寸有所長(zhǎng),雖然這艘飛艇很是別致新穎,但不能用來(lái)遙控轉(zhuǎn)彎,馬達(dá)也不是很大,所以我更加喜歡黑色飛艇多些。很可惜的是比賽還沒(méi)結(jié)束,老師就安排集合了趕去下一個(gè)賽場(chǎng),也不知道這兩艘飛艇“鹿死誰(shuí)手”,真可惜。

  這次科技節(jié)上,還有許多好玩好看的賽事不能給你一一道來(lái),但這次的科技節(jié)真是讓我們耳目一新,更使我校師生深深體會(huì)到了現(xiàn)代科技的重要性。因此,我們今后要好好跟著老師學(xué)本領(lǐng),把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到我們的生活中,與科技做好朋友。

寫(xiě)朋友作文400字 篇9

  小草感謝雨露滋潤(rùn)了它,孩子感謝父母養(yǎng)育了他;大樹(shù)感謝太陽(yáng)照耀了它;學(xué)生感謝老師教會(huì)了他,小魚(yú)感謝大海給予了它棲息地,小鳥(niǎo)感謝天空給予了它。而我感謝朋友。記得那是一次期末考試,早晨,我一如即往的來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了考場(chǎng)找到我的位置坐了下來(lái),心里是怦怦亂跳,感到很緊張。叮叮叮隨著上課鈴響起后,我的心跳得更快了。咯吱一聲教室門(mén)被推開(kāi)了,我看見(jiàn)一個(gè)黑影,漸漸些,我才看清他,他長(zhǎng)著一副炯炯有神的眼睛,還戴著一副眼鏡。顯得他知識(shí)淵博,他左手拿著試卷袋,右手什么也沒(méi)有拿,他上身穿著一件黑色的西裝,下身穿一條牛仔褲,讓人看上去很?chē)?yán)肅。于是他給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲,開(kāi)始答題了我筆下如飛答得很順暢。我左瞟瞟,右看看,他們一直在沉思。只有我很順暢,我暗暗自喜。

  答到一半時(shí),突然一個(gè)題難住了我:畫(huà)一個(gè)比3厘米長(zhǎng)4厘米的線(xiàn)段?晌彝镆幻,忘帶尺子了,這下慘了。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。坐在我右邊的小楠好像看出了我的心思,她小聲的問(wèn)我:是不是沒(méi)有帶尺子?我點(diǎn)點(diǎn)頭。監(jiān)考老師就像順風(fēng)耳,那么小的聲音也聽(tīng)得見(jiàn),于是目光便向我們這邊移來(lái)。

  等視線(xiàn)從我們這邊移走后,小楠她向我遞來(lái)了半截尺子,我用感激的目光看了看她就又開(kāi)始答題了。到了拿試卷的那天,我很高興因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的了93分的好成績(jī)。我想:如果那時(shí)小楠并沒(méi)有借我尺子那我的分只能是88分了。

  我感謝朋友在我遇到困難時(shí)及時(shí)的幫助了我。

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