我最親密的朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我最親密的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最親密的朋友作文1
童年是一本五彩的書，書里有我們五彩的故事；童年是一首動(dòng)聽的歌，歌里有我們奇妙的幻想；童年是一艘小小的船，船里載著我們許多的小伙伴；童年是。童年的小伙伴更令我們難忘，今天我就來講講我最親密的朋友：葉敬羽。他長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)向上刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只可愛的小刺猬遇到了危險(xiǎn)，害怕地把身子縮了起來，只露出了披在身上的“鎧甲”。
我和他也不知道該說什么才好，一個(gè)小時(shí)前還跟他吵了一架，一個(gè)小時(shí)后就互相向?qū)Ψ降狼噶恕?/p>
記得以前，我到他家玩。一把精致的槍吸引了我，令我愛不釋手。這把槍栩栩如生跟真的一模一樣，還能打出塑料子彈。我問他：“葉敬羽，你這把槍在哪里買的，我也想買�！薄斑@把？這是我爸爸特地從上海買給我的，我最喜歡了�！边^了一個(gè)鐘頭，葉敬羽朝我喊到：“張恒，我媽媽叫你過來吃午飯�！薄爸懒恕！� 我應(yīng)了一聲，然后依依不舍地放下了槍。忽然我腳下一滑，我摔倒了，槍也被我碰了一下掉到了地上，粉身碎骨了。我一看就傻了眼，心想：這下可慘了！。聞聲而來的他不僅沒有責(zé)怪我，還安慰我說：“沒關(guān)系，不就是一把小小的槍嗎？我們之間的友誼重千金，比這把槍值多了！下次我叫爸爸再買一把就是了�！蔽衣犃怂脑捪肟迏s哭不出來，只好任由淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)
他就是我的伙伴，他就是我形影不離的伙伴，他就是我最親密的朋友，：葉敬羽。
我最親密的朋友作文2
我三年級的時(shí)候在班上認(rèn)識了一個(gè)最好的朋友，她的名字叫趙家程。她的頭發(fā)不短也不長，每次都扎一個(gè)高馬尾，看起來很有精神。她圓圓小臉上總是掛著微笑，顯得很可愛。
她學(xué)習(xí)很好，有一次，她的數(shù)學(xué)還考100分呢！我們班語文的第一名幾乎都是她，她在英語課表現(xiàn)也很突出，常常受到老師的表揚(yáng)。我非常佩服她。
她對人特別友好。有一次，因?yàn)槲业目荚嚦煽儾缓�，所以我特別的不開心，她知道后就安慰我。她說：“這不就是一次模擬考試嗎，你下次認(rèn)真點(diǎn)兒就行了！”聽了她的話，我的心里暖暖的。還有幾次，她的同桌因上課說話時(shí)被老師批了一頓，下課時(shí)，她就安慰同桌。她說：“你知道錯(cuò)了，下一次不再說話不就行了嗎！這一次的事就先讓它過去吧，以后專心聽課就是了�！彼褪沁@樣對待同學(xué)的，我們都很喜歡她。
她還特別熱愛班集體，有一次，學(xué)校舉行手工制作大賽，她精心制作的手工得了一等獎(jiǎng)，為班級爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們都為他豎起了大拇指！
她的性格也很開朗，有幾次體育測試的時(shí)候她跑得很慢，跑最后一名，那一次我跑了第三名，她說：“唉，這一次沒發(fā)揮好，下次我會努力的！”
她還特別關(guān)心別人。有一次我生病了沒去上學(xué)，她就問我為什么沒去上學(xué)，并詢問我的病好了沒有。我聽后很感動(dòng)。
我很慶幸交了一個(gè)這么優(yōu)秀的好朋友，我從她身上學(xué)到了很多，愿我們的友誼到永遠(yuǎn)！
我最親密的朋友作文3
我最親密的朋友雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的友誼卻難以忘懷。在學(xué)校里，默契是我倆最大的特點(diǎn)，比如我懶得起來拿工具箱，用眼睛看了看她，她好像接到了“命令”似的，迅速到后面幫我提工具箱，我們經(jīng)常使用眼神交流，知道對方的需要，這便是心有靈犀吧。
我們還經(jīng)常使用暗語，用數(shù)字來代替文字，只要在紙條上寫上數(shù)字交于對方，對方馬上領(lǐng)悟，傳來另一張數(shù)字暗號，其他同學(xué)都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼？
她在我面前從不忌諱，想親就親，想抱就抱，她成了我們班有名的“親嘴魚”，還經(jīng)常叫我“媽媽”，在我面前撒嬌，粘著我說：“你愛不愛我，媽媽？”我被她搞得哭笑不得，“不愛，別在我面前裝可愛了，快走，做作業(yè)去�！彼b作氣呼呼的樣子走了！旁邊的同學(xué)都認(rèn)為她缺少“母愛”。
她還為我“犧牲”過。那次對我來說難忘的記憶，我觸犯了班級的紀(jì)律，在老師追問下，她在我認(rèn)錯(cuò)之前承擔(dān)了一切責(zé)任。最后，她還當(dāng)著全班同學(xué)說了自己的反思！我聽得差點(diǎn)哭了，就此，我覺得誠摯的友誼沒有什么可以代替。
差不多要期末考試了，我的了重感冒，在家休息著。心里著急功課落下一天。電話鈴響了，“喂？”“是我啦，你還好嗎？”“沒事啦，今天老師布置什么作業(yè)了？”“我就知道你一定著急了，別急，我把作業(yè)發(fā)到你的qq上了�！蔽译S口問：“你怎么知道我著急了？”“嗨，這么多年朋友了，我還不知道你的心思�！薄�
我們以前也吵過架，但吵完架后不僅“雨過天晴”，有時(shí)還會多一道“彩虹”�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的親密友誼沒有中斷過，上個(gè)星期六，她約我一起馬鞍池公園玩，我們拍了許多照片。平時(shí)我們都會用qq聊天，即使一年見不了幾次面，我們還是最親密的朋友！
我最親密的朋友作文4
一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻梁上，一張瓜子臉，粉色的衣服上總是有兩個(gè)大口袋，口袋里裝的不是糖果就是巧克力豆。她，就是我的同桌——易瑜璇。像她的口袋一樣，他的確是一個(gè)貪嘴的人。為了吃的，她有時(shí)還會做“虧本買賣”呢！
圣誕節(jié)前夕，英語老師讓大家互換禮品�？晌掖蜷_自己的禮品一看，不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖！可我忽然發(fā)現(xiàn)易瑜璇就在我旁邊，眼睛直勾勾地盯著我手里的棒棒糖看。我想：易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎？或許可以用棒棒糖來跟他換禮品呢！于是，我對她說：“我跟你換禮物吧！”她顯得很高興，雞啄米似的點(diǎn)頭，說：“好啊好啊�！庇谑菉Z過棒棒糖，剝了糖紙就往嘴里塞，只聽“咔嘣”一聲，棒棒糖已被她咬成兩半。嗬，她還真是個(gè)貪吃鬼！
雖然她很貪吃，但她決不是個(gè)小氣鬼，相反，她還非常大方呢！有一次，她帶一包“彩虹糖”，我看著眼饞了，于是向她要。她很爽快地說：“好呀。”于是從口袋里掏出幾粒塞到我手心里。后面的李煒和林嘉盛見了，也向她要，她也一一掏出幾粒給他們。到最后，她雖然只剩下幾�！安屎缣恰绷�，可她的臉上卻沒有一點(diǎn)兒不高興，仍然大大方方地分給大家。這一點(diǎn)，我覺得我還不如她。
她是我的同桌，又是我的朋友。每次她遇到難題，我都會幫她解決；每次她帶了零食都會分給我吃。我們會一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，我也會永遠(yuǎn)記住這個(gè)同桌——易瑜璇的。
我最親密的朋友作文5
我有一個(gè)朋友，她其它都好，就是有兩個(gè)小毛病——不該笑的時(shí)候笑和說話聲音很惡心！
她有兩只小眼睛，櫻桃似的小嘴，高高的鼻子，你說，她長得挺漂亮吧。
我為什么說她不該笑的時(shí)候笑呢？請繼續(xù)往下看。
有一次，下課了，我和朋友去走廊上聊天。
“菁菁，我跟你說，我的媽媽和爸爸離婚了�！彼椭^說。
“那你媽媽和爸爸是怎么離婚的呢？”我好奇地問。
“我爸爸和媽媽整天為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而吵架，而且吵得不可開交。這樣每天吵架，能不離婚嗎？”她邊說邊笑，而且笑得很開心似的。我心想：她說這句話時(shí)為什么要笑得這么開心呢？不過，我看見她笑得這么開心，我也跟著笑了起來，但心里總覺得怪怪的。
她不僅在不該笑的時(shí)候笑，有時(shí)候說話聲音很惡心，娘娘腔呢！
那是一個(gè)晴空萬里的上午，我在排隊(duì)，準(zhǔn)備做操。我那朋友排在我后面。她用手碰我的肩膀，然后聲音非常尖銳地說：“菁菁……”我聽了之后，感覺很惡心，真想吐啊。
“XX……”我也用非常尖的聲音跟她對話。我雖然覺得很惡心，但也挺有趣的，所以我經(jīng)常這樣跟她對話。
你們想知道她是誰嗎？對了，她就是我的朋友吳夢露！雖然她有這兩個(gè)小毛病，但是她還是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文6
他，骨瘦如柴，卻又健步如飛；他，一對招風(fēng)耳，耳朵卻不怎么伶俐；他，眨巴著一雙星星般的小眼睛，可愛中又不乏帶點(diǎn)幽默。他，就是我最親密的朋友鑄輝。
我倆都出身于軍人家庭，他父親和我父親是戰(zhàn)友，我倆的童年是在一個(gè)大院子里度過的。當(dāng)年，住在一起的小孩最流行滑旱冰，在他們之間，我算比較早起步的，已經(jīng)滑了一、二個(gè)年頭，算高手。而他，卻對旱冰一無所知。于是，我理所應(yīng)當(dāng)成為他的“師傅”。每回大家瀟灑滑出大院的時(shí)候，我卻留著里頭一步一步地教他。
晚上，他經(jīng)常跑到我的房間，一直玩到深夜便找個(gè)借口和我睡在一個(gè)床上�？赡芩萘税�，睡覺時(shí)，會把被子卷過來給自己，總害得我蜷縮著身子哆嗦一夜，還好我肉多，沒怎么冷到骨頭里。而到天亮醒來，他卻矢口否認(rèn)，還硬說是我把被子踢給他的。等我上到幼兒園大班時(shí)，父親轉(zhuǎn)業(yè)了，我家也搬出了大院，本以為我們倆這段親密時(shí)光就此終止。沒想到上了小學(xué)，我倆又就讀于同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級，那是緣分。
每逢課間，我倆便聚在一起，談?wù)勡娛拢v講學(xué)習(xí)，玩玩游戲。有時(shí)，甚至還議論長大后干什么。如果他有哪些題目不懂，第一個(gè)就想到找我，而且，課后他經(jīng)常忘抄作業(yè)，每天我都有可能被他打來問作業(yè)的電話干擾，當(dāng)然，我也沒有怨言，甚至還很樂意，誰叫我倆最親密呢。
長大后，他的體育反而比我強(qiáng)了，輪到他給我當(dāng)“教練”了。他知道我跑步速度慢，所以，每逢體育課跑步的時(shí)候，他總是在綠地上放慢腳步跟著我，一邊鼓勵(lì)著：“加油！陳周熠！”有了他的陪伴和鼓勁，我覺得跑個(gè)800米也就那么回事，小菜一碟。
我和葛鑄輝，一胖一瘦，一文靜一頑皮，一個(gè)愛數(shù)學(xué)，一個(gè)愛體育，一對最親密的朋友！
我最親密的朋友作文7
她，像一位楚楚動(dòng)人的天使，透過窗戶，我總能望見她，她是那樣深情的望著我，你們絕不會想到，她，是一株塔柏。
我看見了，我看見了……樹枝上跳躍的小鳥是她動(dòng)情的眼睛，綠葉是她美麗的花冠，那繡花針般的綿綿春雨是她飄飄的秀發(fā)，我還看見了那舒柔的微風(fēng)是她盛開的笑容。
她是那樣美麗柔情，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，一抬頭，那微微搖曳的枝干慰問著我的心靈，掃走了我的憂愁，小鳥快活的身影告訴我：打開閉鎖的心扉，快樂起來吧！
塔柏，我的天使，我的朋友。記得，在我出生時(shí)，你只有1米高，禁不起暴風(fēng)雨摧殘的瘦弱枝干顯得那么稚嫩，樹葉沙沙地響著，我堅(jiān)信，她在迎接我的到來。歲月流逝，我漸漸長大了，會說話了，開始學(xué)步了，背起書包上小學(xué)了，十二年飛快的過去了，一切都是瞬間。你在這風(fēng)風(fēng)雨雨里，在這春夏秋冬里，依然伴我成長。變得茁壯了，年輪也多了疏疏密密的十二圈，如今，你也突破了自己的高度防線，有7、8米高了。
我傷心時(shí)，向塔柏訴說心事；我開心時(shí)，向塔柏講述快樂；無聊時(shí)，跟塔柏嘮叨家常，她默默地聽著，將我的話記錄在那美麗的樹葉上，轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，我們成了一對棒打不散的好朋友，她，是我這世界上最知心的朋友。
一天，我回到家，卻望見她后面的小平房增建了一層，塔柏呢?我的朋友塔柏呢？那些不知所措、無家可歸的小鳥告訴我，她被砍去了！我的朋友啊，我的眼里噙著淚水，我恨那些高樓大廈，我恨那些工人們手里的一磚一瓦。它們填平了我的小草地，帶走了我最知心的朋友。
我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把塔柏珍藏在心底，把她變成一個(gè)美麗的記憶。
我最親密的朋友作文8
朋友是珍貴的，我也擁有一個(gè)，那是我的一只玩偶。我愛它，它曾陪伴著我度過一個(gè)有一個(gè)春夏秋冬。我需要它，從我懂事以后，便于它慢慢講述著那一件又一件的心事。
當(dāng)我不明白，為什么要上幼兒園？為什么要學(xué)習(xí)？為什么要吃飯？當(dāng)我把這些幼稚的問題問媽媽時(shí)，剛開始媽媽還能耐心的回答我，但問題多了媽媽就不耐煩了此時(shí)外面的天暗淡灰沉了，不時(shí)地叫鬧聲，令我煩燥。這時(shí)只有它從不插嘴，從不說話，靜靜地陪著，聽著，聽著。等我想好了，它卻還沒想好，似乎在等我給它繼續(xù)解惑。此時(shí)天空也明亮了，那叫鬧聲也悅耳了。一切都是那么令人歡樂。
當(dāng)我識字后，會讀一篇小故事時(shí)，我總會第一個(gè)讀給它聽，輕輕的抱著它，拿著故事書開心地讀著，盡管讀得磕磕巴巴、語不成句可是它卻始終瞇著眼，笑吟吟地聽著，它的笑讓我信心倍增，我更歡快地讀著，感情也隨著融了進(jìn)去……抬眼望去，天空是那么明凈，車笛聲是那么富有節(jié)奏，鳥兒撲翅的聲音是那么令人振奮。
隨這年齡的增長，我的傾訴也了。
當(dāng)我對父母不滿而大發(fā)牢騷時(shí)，它依然笑瞇瞇的，好像是在告訴我，在成長的道路上應(yīng)該經(jīng)歷這些似的，我快速的講，不停的說，發(fā)泄著一切的不滿。從父母到同學(xué)，再從同學(xué)到近鄰，把一切的煩惱對它全供出，漸漸地，心情也隨著平靜，可它依舊笑著看著我，仿佛因?yàn)槲业妮p松而高興……
親密的朋友，我永遠(yuǎn)只有一個(gè)—一直陪伴我的那只玩偶！
我最親密的朋友作文9
每當(dāng)獨(dú)自散步在花園的小徑上，總會想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友，而是誰也拆不散的死黨，是我最親密的朋友。
我的死黨長得可高了，胖胖的，大大的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，她總是扎著一條長長地馬尾辮。夏天總穿著短褲，一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個(gè)，哎！誰叫我長得太矮了！
如果要說說她的性格，兩個(gè)字開朗。我們倆經(jīng)常走在公園的小徑上，有說有笑，幾乎所有的秘密都大膽的講給對方聽。
記得有天我們又走在公園的小徑上談天說地。
“你喜歡我們小區(qū)5幢的小女孩嗎？”格格問我。
“當(dāng)然不喜歡，老愛哭，如果不是看她還小才不和她玩呢！”我皺著眉頭說。
“對，我也討厭！”格格撓撓頭說。
對了，我倆還有一個(gè)共同的愿望就是擁有一只小狗，那樣我們就可以一起去遛狗，一起帶著小狗出去玩，她喜歡博美，我呢喜歡貴賓，我們幻想過很多次一起遛狗的場景，那又是多么美好。
同樣她給我許許多多的幫助，上次我們一起去游泳，在水池里打打鬧鬧開心極了，我們一會兒蛙泳，一會兒自由泳。可是后來我不知被誰踢了一腳，肚子一陣痛，我?guī)缀蹩炜蘖��！澳銢]事吧？”她拍了拍我。我有氣無力的說：“肚子疼。”格格立刻不玩了，穿好衣服送我回家，“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”格格輕輕地說，“好多了，謝謝！”我回答。我的確好多了，我十分感動(dòng)，我十分慶幸有這樣一個(gè)朋友。
這就是我最親密的朋友，無論好事壞事我們都一起分享一起承擔(dān)。
我最親密的朋友作文10
朋友是冬日里的暖陽；朋友是黑夜里的星星；朋友是大雨里的雨傘；朋友是沙漠里的綠洲。
我最好的朋友是任怡衡。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛。她特別喜歡笑，笑起來就會露出兩排潔白的牙齒，真是好看極了！她是一個(gè)活潑開朗的女生，不管走到哪，她身邊總有許多的小伙伴跟她一起玩耍，我可真羨慕她呀！
不僅如此，她學(xué)習(xí)在班上也是名列前茅呢！她上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答問題，如果有同學(xué)向她請教問題的話，她都會耐心的為他們解答，一遍不懂說兩遍，兩遍不懂說三遍，直到把你的問題解答清楚才行，所以同學(xué)們非常喜歡問她問題，她也非常樂意去幫助其他同學(xué)。因此她經(jīng)常得到同學(xué)們的稱贊和老師的表揚(yáng)。
任怡衡在學(xué)習(xí)上樂于助人，在生活中也非常的熱心。記得有一次放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，有的同學(xué)被家長來接走了，有的同學(xué)自己淋雨跑回家了，有的同學(xué)只能在教室里看著書等雨停，而我因?yàn)闆]帶傘，只能無奈的在教室里等候，就在我不停地祈禱雨快點(diǎn)停的時(shí)候，任怡衡的笑臉突然出現(xiàn)在我的眼前，笑嘻嘻的對我說：“走吧，我有雨傘，我送你回家吧�！蹦且豢涛业膬�(nèi)心一股暖流涌過，在這冰涼的雨天，我的心里卻無比的溫暖。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽曳浅Ｗ院酪卜浅ｒ湴聊苡羞@么一個(gè)優(yōu)秀的朋友，我希望我們的友誼能夠天長地久。
我最親密的朋友作文11
朋友有好多好多，但是最最親密的朋友卻只有一個(gè)，那就是……暫時(shí)保密。
她，總是在我最困難的時(shí)候給我?guī)椭�，在我難過的時(shí)候讓我開心，在……
那天，我還清清楚楚的記得，那天下午，我們在后操場上開心的玩著，可金子朝那只“該死”的手，卻在我的右邊臉上劃出了一個(gè)‘耐克’傷！只覺得一陣火辣辣的巨痛涌了上來，我的那幾個(gè)死黨馬上圍在了我的旁邊，我雙腳無力的倒在我死黨的懷里，金子朝在那邊不停的說：“對不起，對不起，對不起……”那個(gè)神秘的好友插嘴說：“對不起有什么用，能治療她的傷嗎？”金子朝說：“我又不是故意的。”聲音越說越小。死黨們把我扶到了神秘人的背上，她把我背到了洗手間，因?yàn)槟抢镉戌R子。到了那里，我看到了右邊臉上的傷，傷的可真“輕”��！揭了一層皮，連血都出來了。接著她又把我背到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師告訴我，不要吃海鮮，不要吃太咸的，不要……午休的時(shí)候，她又把我背回了教室，背到了我的位子上，才把我輕輕的放下來，那黃豆大小的汗珠，從額頭一直流到了下巴。記得還有一次，體育課我被同學(xué)絆倒了，也是她扶我去休息的。
誰不懂得友誼，誰就不懂得生活，在家靠父母，出門靠朋友，我那最最親密的好朋友就是——?jiǎng)Ⅱ懟邸?/p>
我最親密的朋友作文12
“最親密的朋友？我有好多人呢！”當(dāng)作文老師在黑板寫出這個(gè)命題時(shí)，我心想。沉思了一會兒，對，就寫她吧！
小潘與我是從小學(xué)一年級開始一直到現(xiàn)在的“親密二人組”。水汪汪的大眼睛和臉蛋上的小黑痣都是她的最大特點(diǎn)。我倆在很多方面都非常一致，比如：愛好、顏色、性格等等，可就是身高上我占了點(diǎn)兒便宜。
我們幾乎每天上學(xué)時(shí)都會在校門口相見，每次碰到一起就會有說不完的話，就好似怎么也分不開的兩片粘在一起的年糕：一下課，兩個(gè)人就勾肩搭背地去上廁所；吃午飯了，笑嘻嘻地一起去端菜；午自修后，兩個(gè)人又開始瘋狂地?fù)Q貼貼紙；放學(xué)了，我們又拼命跑到后花園，看看一起種下的無名種子有沒有萌芽……
“這次音樂考試的最高分是小潘、小丁，98分！”“喔！太好了！”我們不僅是“親密二人組”，有時(shí)還被叫做“黃金搭檔”！因?yàn)殡p重唱是我們的強(qiáng)項(xiàng)。每次在聲樂課上，我們的雙重唱都會把別人給比下去。一些人有些羨慕又有些嫉妒我們，經(jīng)�？梢月牭健拔铱烧嫦Ｍ苡幸桓毕裥《。∨诉@樣的好嗓子”這樣的感嘆。
我會將一些自己的小秘密和她一起分享，她也會送給我一些她最喜歡的東西，不過“親密”又豈止這些，我們還約好了一定要盡可能考上同一所中學(xué)，分到同一個(gè)班級，為了這個(gè)，我們還拉鉤保證了呢！
我最親密的朋友作文13
我的好朋友有很多，在學(xué)校里有張彬彬、李沁怡；在家中有鄰居黃玨汝，她們都是我很要好的朋友�？晌易钣H密的'朋友并不是她們，而是放在我書桌上的一盆“蘆薈”。
說實(shí)話，我也不確定它叫“蘆薈”，不過爸爸媽媽都這么叫，那我也就跟著叫了。我給它取名叫米布米寶，是《哈利波特》中納威的植物的名字。
米布米寶一共有十三片葉子，葉子是長條形，從粗到細(xì)，每片葉子都是濃濃的墨綠色，葉子的邊緣整齊地排列著長短相同的、有點(diǎn)透明的白色小刺。從上面向下看就像一朵墨綠色的大花。米布米寶種在一個(gè)圓形的小盆子里，這個(gè)盆子是紅色和白色相間的，如果把里面的土倒掉，再加上一個(gè)把手，就可以倒水喝了。
那是半年以前，我和媽媽去花鳥市場買花。一進(jìn)入花鳥市場，我就被米布米寶吸引住了——打自第一眼起我就深深地“愛”上了米布米寶。于是，我便乞求媽媽給我買，可媽媽想買花兒，所以一直不答應(yīng)。我在花鳥市場中一直圍著媽媽求，媽媽煩了，便答應(yīng)了。
自從買來米布米寶后，我每天一放學(xué)，放下書包后，第一件事就是去看米布米寶。認(rèn)真地看，從下面看到上面，從左邊看到右邊，一點(diǎn)一點(diǎn)看，幾乎把米布米寶的葉子上的每一根刺都看了個(gè)遍。只要看見有一點(diǎn)兒發(fā)黃的地方，我就會用剪刀小心翼翼地把那兒剪去。護(hù)理好以后，我就坐在書桌前兩只手捧著米布米寶，對米布米寶說出一天中的有趣事兒、高興事兒、憤怒事兒、傷心事兒……好像米布米寶就是個(gè)人，是我的知音。
米布米寶很安靜。我對它說話時(shí)，它從不打斷我的話。我正需要一個(gè)可以耐心傾聽我嘮叨、我心事的朋友，要不然心中的事兒都壓著，心里、腦子都會塞不下的。
我最親密的朋友，就是對它說出所有，也不會透露我的秘密的朋友。
我最親密的朋友作文14
我最親密的朋友不像別人的朋友那么“偉大”。不是書、不是大自然、更不是良師益友，而是陪伴著我睡覺的一個(gè)洋娃娃。它對我意義重大。
記得那是剛上小學(xué)一年級的時(shí)候。有一天，爸爸媽媽突然和藹的對我說：“孩子你長大了，要學(xué)會獨(dú)立了，所以我們希望你從今天開始一個(gè)人睡覺。”聽了此話的我悶悶不樂，很擔(dān)心到晚上睡覺。可是，天公不饒人。到了該睡覺的時(shí)候了，我關(guān)了燈之后，我把自己的房間環(huán)視一遍后，閉上眼睛，總覺得心里不踏實(shí)，好像有人在虎視眈眈的看著我，可我又害怕的不敢睜眼。就這樣，過了10分鐘之后我睡熟了。可到半夜，我又吵著要媽媽。這樣的情況持續(xù)到我生日的那天為止。那天，爸爸媽媽雙手捧上了一個(gè)不精致但很可愛又酷酷的洋娃娃。我見了甚是喜歡，當(dāng)天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟沒喊媽媽，安穩(wěn)的睡了一覺。從此，那個(gè)可愛的洋娃娃一直陪我睡到現(xiàn)在。
六年了，那個(gè)娃娃還在。在這六年間不管發(fā)生了什么，只要晚上我抱緊那個(gè)娃娃睡覺，我所有不開心、傷心、害怕的事情便會飛到九霄云外之上去。就這樣，我安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了六年，那個(gè)洋娃娃也陪了我六年。
這個(gè)朋友在我的世界里打開了一扇名叫：大膽的窗戶，為我送來甜蜜、安心，它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長大后我依然不會拋棄那個(gè)洋娃娃，因?yàn)樗鼘ξ液苤匾?/p>
我最親密的朋友作文15
小l是我二年級時(shí)候認(rèn)識的，一直是我最親密的朋友。
課間，我們會不約而同的去找對方玩。早一些離開座位的那一個(gè)總會準(zhǔn)確地找到慢一步的這個(gè)，我們經(jīng)常肩并肩坐在臺階上聊天。我只要有一個(gè)課間看不到她就會覺得不習(xí)慣，甚至是孤單，我們連上個(gè)廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”
體育課我們也不分開，上課間隙，她會拉著我的手說：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時(shí)候你就用，沒事的時(shí)候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時(shí)候，我們也總是挨著的。
她還特別喜歡摸我的臉，說我的臉很可愛，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語可愛的意思）雖然被摸有點(diǎn)難受，看她這么享受，我也就忍了。
我們要排藝術(shù)節(jié)的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現(xiàn)了，把群舞弄散了。我媽媽聽說后，說也可能是小l更想跳獨(dú)舞吧。我們都努力為朋友辯護(hù)，不允許媽媽誤會好朋友。當(dāng)我們見面說起各自在家中的那一場辯護(hù)，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！
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