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互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字

時間:2021-01-14 18:53:43 朋友 我要投稿

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字1

  她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,老是在我最需要時出現(xiàn),及時幫助我。

  記得有一次我生病,一個人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學(xué)校上課。俊薄拔依亲恿!薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生啊!”她關(guān)切地說著,走進了房間。“我是來給你送作業(yè)本,順便幫你補課的。”“太好了,我正愁落下的課呢!”我興奮起來。

  書桌前,韋融融打開數(shù)學(xué)書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑!澳氵@個小老師不錯,我的接受能力也不賴。呵呵!蔽屹澰S道。韋融融走得時候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是朋友!好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。

  昨天逛街,我看見一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字2

  我的好朋友是一個普普通通的小女孩,名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友,可是我還是挺喜歡她。她的個兒中等,身材有點胖,一把烏黑的頭發(fā),一張能說會道的小嘴,為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。

  鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問題……

  暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個計劃,兩個人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個平局,不分勝負。在同學(xué)們表面看來,我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架?墒聦嵅⒉皇沁@樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個,兩人都想買,各不相讓。當(dāng)然,其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點,她膽子大,活潑開朗,會主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點,短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點變成我的優(yōu)點,從她身上,我可以取長補短。

  這就是我的好朋友,一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩?

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字3

  她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。

  她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。

  我跟她認識是在五年級上學(xué)期開學(xué)。那時候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個班級里。

  有一次,班級上品社課,正當(dāng)我要拿品社書的時候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想:糟了,我品社書忘帶了,現(xiàn)在要向別的班級同學(xué)借,也來不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她走了過來,親切地問我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會再跟老師說一下,沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來,她真的跟老師說了,老師聽完后,不但沒有批評我們,還表揚了我們。

  從這以后,我們兩個成了形影不離的好朋友,像是粘了強力膠似的,在學(xué)校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上,我們兩個互相幫助對方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。

  朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長談的悠閑,是奔波忙碌的充實,是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號碼,更是內(nèi)心最深的依戀。

  她就是我最好的朋友!

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字4

  小學(xué)三年級的時候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學(xué)習(xí)。

  開學(xué)的的第一天,譚老師就帶來xx。他一走進教室門口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤潤的,墩墩實實,一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛,像一個紅蘋果。

  xx站在講臺上,向同學(xué)們做自我介紹,說的是普通話,聲音圓潤優(yōu)美。同學(xué)們在臺下竊竊私語:“哇,你看他多靈氣,可能是個跳級生!庇忠粋同學(xué)說:“他一定很聰明吧,他是老師的兒子啊!”

  xx講完了,回到了座位上。下課了和我又說有笑,和我很快便熟識了,成了好朋友。

  當(dāng)讀到四年級的期末考試結(jié)束候,他轉(zhuǎn)校了,同學(xué)們都舍不得他離開,他也離不開我們,可是大家都無可奈何。

  兩年之后,我們又相見了,F(xiàn)在的他身材高了一大截,幾乎讓我認不出他來。他還會說英語,而且特別流利。他的字也寫得特別好,在學(xué)校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

  有一次,我問xx:“你會說哪些英語單詞,說來我聽聽!彼麌\里呱啦說了一大通,我一句也沒有聽明白。接著,他用漢語說:“見到你真是我的榮幸!甭犕辏倚睦锾鹱套痰。

  即使現(xiàn)在,我們倆還是無話不說的好朋友。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字5

  “一雙美麗的大眼睛,辮子粗又長”,這首歌不會是根據(jù)她唱的吧。最近我認識了一個小女生,名叫楊夢,是一個學(xué)習(xí)不錯、長相漂亮、性格溫柔的女孩?,她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞,一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來,仿佛一個美麗的天使。這幾天,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——她喜歡我。

  每次上體育課時,她都會在我面前晃來晃去,發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意,然后偷偷的瞟我?guī)籽?甚至一下課便找我玩,像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經(jīng)常樂呵呵的。一開始,我還沒注意,可后來漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她,便對她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。

  于是,每當(dāng)下課時,我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當(dāng)她遇到煩惱時,我便會伸出我那不易伸出的援助之手;當(dāng)她遇到困難時,我便會幫助她度過難關(guān)。當(dāng)她被人誤解時,我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現(xiàn)自己,突出自己的優(yōu)點。我們在一起學(xué)習(xí)、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的,心情無比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的特有的“技術(shù)”呢!

  今天是星期天,我把楊夢叫了出來,手拉手的在大街上玩著。她時不時的打我一下然后飛快跑開;或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她,然后突然跳出嚇我一跳;累時,我們便坐在凳子上,有說有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。每當(dāng)她覺得好笑時,便會露出璀璨的笑容。啊,這時的她好可愛啊!

  我們有著共同的愛好,都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣,每時每刻都沉寂在快樂當(dāng)中,我們是天下最好的朋友,永不分離。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字6

  我有許多好朋友,但給我印象最深的還是程欣奇,我的好朋友。

  程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的,一雙大眼睛經(jīng)常會對我和鄭維嘉放電,鼻梁比較低,一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包,吃完后還不忘說上一句:“這么小的面包,還不夠塞我牙縫呢!”

  要說幽默,我一定會想到那節(jié)音樂課。在學(xué)完一首歌曲后,大家都在練歌,準(zhǔn)備在全班一展歌喉?墒窃谶@時,程欣奇一臉壞笑地對我說:“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢?”“好。 蔽覞M口答應(yīng)。他裝模著樣一番后,開始他的“唱歌”,原本的“五十六個兄弟,團結(jié)一心建祖國!”被他改成“五十六個程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼!”都得我哈哈大笑起來。下課后,我準(zhǔn)備去買一本數(shù)學(xué)本,程欣奇用可憐的眼神望著我,還用手拉著我的衣角:“占盼姐姐,如果你不給我買糖糖,我就給你媽媽說!”說完,他走開了。我邊笑邊說:“就不給你買!”你說,我的朋友幽默嗎?

  程欣奇不僅很幽默,而且非常有創(chuàng)意。

  一次,我忘記帶米尺了,但是需要米尺畫圖。我懇求道:“程欣奇,借下米尺!”程欣奇慢吞吞地答道:“什么?借米吃,我自己都沒有米吃,更何況現(xiàn)在米價這么貴,怎么可能借給你?”我只好放棄向他借米尺,轉(zhuǎn)過臉來,向鄭維嘉借米尺,誰知這時他把他的米尺仍在我桌子上,我抬起頭望望他,他還裝作一副若無其事的樣子,我笑了笑,低下頭來畫圖。

  這就是我的好朋友,一個幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字7

  這個人吧,十分的老實忠誠,他是我們班最強壯的同學(xué),他成績也很好,可是他最厲害的是他那強壯的肌肉,他是被我們經(jīng)常叫為王大力,因為他是我們班的體育委員,力氣也很大。

  記得他最擅長的是跑步,所以他腿上的肌肉非常的強壯,我敢打賭在初一年級里沒有一個比他跑得更快的了,用一個成語來形容就是舉世無雙,在運動會的時候更是厲害,把初一年級甚至初二年級的人都跑過了,別人都以為我們班是體育班,在體育測試的時候更是把我們甩得遠遠的,好像有30米長,這讓我非常的難忘。

  王大力不僅體育好跑不好,數(shù)學(xué)也很好,我和他在同一個補習(xí)班一張試卷我和他一起做,分分鐘超過我,當(dāng)我做到一半了,他就把另一面給做完了,我問他為什么這么快就做完了,他說只要你上課聽講了,下課再回味一下,不懂的就去問老師,只要做到了這些,你也可以和我做的一樣好,我終于知道王大力為什么數(shù)學(xué)這么好了。

  我那里也是一個很會關(guān)心人的人,在一次體育課上我和他一起下去,我一不小心從樓梯上掉了下來把腳給扭了,我坐在地上半天了也不敢起來,他一把抓起我,讓我扭動一下腳,我扭了一會兒也還是非常疼,他說我?guī)闳メt(yī)務(wù)室,然后他就背著我去了醫(yī)務(wù)室,知道怎么處理后還不停的讓我記得噴藥。

  王大力是我見過最好的同學(xué),他的品質(zhì)行為真好,他真的是讓我佩服的一個人,我會好好向他學(xué)習(xí)的,他也慢慢的變成了我的益友,就像形影不離的同伴。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字8

  我有一個好朋友名叫心怡。心怡很漂亮,她那雙櫻桃版的小嘴,總是笑得那樣甜。而且心怡是一個很有愛心的女孩兒。

  記得有一次我和心怡在樓下院子里玩著,一個黑影飛快的閃了過去,我和心怡好奇得追上前去,只見一只白貓黃花紋的小貓坐在那里,可那只貓的一只眼睛竟然成了一個差號,鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進,它并沒有躲閃“看來這是一只被遺棄的小貓,而且還弄傷了一只眼睛,多可憐!毙拟f。“我們喂喂它吧,它肯定餓了,你看它的小肚子像一只泄了氣的皮球!蔽艺f。心怡似乎想起什么,飛快地跑向家中,不到十分鐘,只見心怡手提一個紅色塑料袋跑了回來。心怡停下來,氣喘吁吁地攤開手中的塑料袋。哇!那么多小黃花魚。“給你一半。”我和心怡一起把魚撕成碎片,總算是弄完了三分之二,心怡捧起小貓,一點一點地喂著,小貓喵喵叫了一聲,舔舔嘴巴,心怡把小貓放了下來。繼續(xù)喂剩下的那些黃花魚。小貓終于吃飽了,心怡抱起小貓向家走去,我跟在后面。我們一起把小貓洗得干干凈凈,并讓心怡的爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。

  直到今天,心怡還照顧著那只小貓,多少次把它放回大自然中,它都會自己跑回來,最后心怡決定一直撫養(yǎng)它,并給它取名為雪兒。

  我真敬佩心怡的那份愛心!我也要向心怡學(xué)習(xí)。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字9

  楊博雅是一個非常漂亮的女生,很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭,所以一點也不喜歡她,甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課后,我卻徹底改變了對她的看法。

  那天中午,讀報課鈴聲剛響,同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過,讀報課鈴聲一響,我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀,不然,就去操場上跑圈圈。

  我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。

  于是,我三步并作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲說:不借!受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。

  你沒帶書嗎?楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿著三本嶄新的.小人書,正沖我微笑呢!

  我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡直不敢相信自己的耳朵,這個令我討厭的家伙居然要給我借書看呢!

  我再次回頭看她時,啪的一聲,那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續(xù)翻著手中的書認真地閱讀著。

  下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,并真誠地對她說:謝謝你的書,我們能成為好朋友嗎?

  她點點頭,說了聲好,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字10

  咪咪是我的一只玩具小狗熊,它有一雙機靈的眼睛,一雙可愛的小手,戴著一頂圣誕帽,穿著一身漂亮的衣服,紅色夾雜著淺綠色,像一個小機靈鬼。

  咪咪是我最好的朋友,它給我的生活帶來了無限的樂趣。有一次,我遇到了一件很不愉快的事情,不停地嘆氣,肚子里好像總有一股氣不能噴出來似的,我噘起小嘴,走進房間,躺在床上看見了正在“睡覺”的咪咪。咪咪那雙小眼睛,總是看著我,不停地對我笑,好像在對我說:“珊珊,快來跟我玩,好不好?”本來就有一肚子氣,哪有心情和你玩,我一賭氣,轉(zhuǎn)過頭來,不想看見它。可是我越不想看見它,偏偏它的形象越是在我的腦海里出現(xiàn),我總覺得有一雙眼睛在背后盯著我。最后,我實在忍不住了,轉(zhuǎn)過頭來看著它那可愛的樣子,自己也不知不覺地笑了。還有一次,我做完作業(yè),覺得很無聊,這時,我想起了咪咪。我抱著咪咪,拉著它的小手,左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來,然后,我拉著咪咪的小腳,把它的腳像我一樣擺來擺去,我做一個動作,它也做一個動作,看著它那滑稽的動作,我哈哈大笑。

  咪咪還是我的小助手。一個寧靜的夜晚,我在做奧數(shù),最后一道題我絞盡腦汁也想不出來,急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭,看見了咪咪,咪咪睜大眼睛看著我,它坐在書桌上,兩只小手搭在桌子上,好像在對我說:“不要急,慢慢想,你一定能行!庇谑,我一步一步地推理,檢查出其中的錯誤,通過幾十分鐘的努力,終于做出來了。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字11

  我有一個好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!

  她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強項,我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。

  她的興趣愛好可多了,彈古箏,看小說,畫畫,演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個“小書迷”啊!

  有一次,我跑步的時候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時,我的好朋友張佳蓉來到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅強,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。

  我的好朋友張佳蓉,她不僅對朋友很好,對人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光,多的都數(shù)不清了!

  老師點評:文章從幾個方面表現(xiàn)了朋友的特點,會演小品,愛好興趣廣泛,樂于助人,對人有禮貌等等。假如能寫詳細一點,使人物的特點更加突出就更好了,如她是怎樣為你著急,又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫出來。此外開頭的外貌描寫與本文關(guān)聯(lián)不大,純屬為外貌描寫而外貌描寫。

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字12

  我有一個好朋友,叫漂漂,伴我度過了一年零三個月的時光。

  漂漂是一只荷蘭兔。一個巴掌那么大,黑白相間,毛非常順,一對可愛的小耳朵嵌在頭上,小小的眼睛閃閃發(fā)光,一張三瓣嘴在嚼東西時一動一動的。尾巴很短,只有一厘米長。有時候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠,讓人分不清它是兔子還是老鼠。

  漂漂剛到我家時,對我家可謂是人生地不熟的,在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它,它就會把它那小頭抬起,用可憐的眼神望著。

  漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室,哪是廚房。有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)它不見了,我急了,到處找。后來隱隱約約聽到它的叫聲,原來在廚房呀。我走進廚房,只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯,能從四分米的箱子里跳出來,箱子還沒倒,而它自己把前爪舉起,把后爪踮起都才三份米呀。

  漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫,要我抱它。每次寫作業(yè)我都會把它放在腿上,讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它,它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下,它都會在家大叫。

  漂漂不會挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次,我去逗它,手上不小心粘了一粒米飯,它飛奔過來,做出咬東西的樣子。我以為它要咬我,沒想到,它是吃我手上的米飯。后來,只要有我一口米飯,就有它一口米飯。

  它已經(jīng)離開這個世界到另一個世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子,我都會想起它——我的好朋友漂漂!

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字13

  一提起我的好朋友,就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

  她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā),留著一排稀疏的劉海,圓圓的臉蛋,眼睛不大,卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處,她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會忘掉。

  她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時候,她一絲不茍,非常的認真、仔細,常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習(xí)書法,一遍又一遍地練,直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好,而且學(xué)習(xí)成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。

  她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次,老師叫我們做清潔,我擦窗戶和柜子,她來掃地。我們便開始干起活來,沒過多久,她已經(jīng)把地給掃完了,她一看我還沒有擦完窗戶,就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來,我說:“謝謝!彼齾s說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛!”多虧有她的幫忙,沒過多久,我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她,所以下一次我也要幫助她。

  她還是一個非常有耐心的人,我的成績沒有她好,常常去向她請教。記得有一次,我遇到一道不懂的題目,便去請教她,她一把搶過我的書,埋頭便開始演算,又認真地給我講解了一遍。見我還不明白,她又耐心地給我講解了起來,直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以,我以后也要向她學(xué)習(xí)。

  瞧,這就是我最要好的朋友!

互幫互助,共同進步 我的好朋友作文500字14

  “青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”,每當(dāng)聽到《老男孩》這首歌我就會想起我們之間的友誼。

  我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長著一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動和學(xué)習(xí)。

  記得一年級的時候,我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地,號啕大哭的時候,伸出手,把我拉了起來

  還把我扶進了班里,親切的說:“等一下,我去一趟衛(wèi)生間,馬上回來,”可他回來的時候,手里拿著一瓶礦泉水

  說:“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙說;“謝謝,”我喝完了,說“你叫什么名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他說“你叫什么名字!

  我說:“我叫喬壬,你愿意和我做朋友嗎!”回答:“愿意和你做朋友。”最后我和他成了知心兄弟。

  五年過去了,我們已是六年級的學(xué)生了,我和他已經(jīng)是學(xué)校的足球運動員了。

  在足球訓(xùn)練的時候,他很認真也很刻苦。他的技術(shù)還行,但是防守很好,來一個滅一個,來一個滅一個……

  他的射門是數(shù)一數(shù)二的,他會踢弧線球、落葉球、電梯球……,真是射門大師。

  在學(xué)習(xí)中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時候,一遍檢查完了,還有時間在檢查

  上課時,我總是默默無聞,老師叫他回答問題時,他總是正正確確回答出。

  我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個人,不管是誰,只要和他接觸過,就愿意和他做朋友。