童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文1
小圓是我童年的朋友,我很小的時(shí)候就認(rèn)識她了。我們一起從小班玩到了小學(xué)，成為一對形影不離的好朋友。有時(shí)我要跟媽媽出去游玩，我們就不得不依依不舍地惜別。
這個(gè)暑假的星期五、星期六，我們都要一起去學(xué)游泳。有時(shí)，我游不好，小圓就鼓勵(lì)我；有時(shí)，我鼓勵(lì)她。游泳課結(jié)束了，我們還一起互相糾正動(dòng)作。
一有空暇，我們相約一起去小區(qū)對面的游樂場里玩。不管怎么樣，我們總是玩在一起。偶爾，我們一起去游泳時(shí)，我們會(huì)把要走的道路想象成一個(gè)迷宮，想象我們是好人、不能碰到植物。
有時(shí)，我有什么美化作業(yè)，我們就一起完成。有時(shí)，我們會(huì)把我們想象中的東西變成真的。
有一次，我們不知不覺談到了環(huán)保地球的藝術(shù)。于是我們就拿了個(gè)舊紙盒，把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的世界。在不環(huán)保的世界畫了很多骷髏頭，環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。
通過這次手工我們不僅手藝好了，合作更愉快了！
我和小圓是童年時(shí)的“鐵哥們”。
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文2
好像在哪里見過——這，笑容。
記得剛剛滿6歲時(shí)，它有一雙亮晶晶的眼，它的裙子是粉紅色的，它的頭上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)更加襯托出小白兔的可愛。第一次見到它時(shí)，它對我滿臉歡笑，雖然只是第一次見面，但它對陌生的我還是沒有恐懼之感。
以后每天晚上睡覺我都抱著小白兔，總感覺又一絲溫暖，小白兔的毛毛絨絨的，好舒服哦！
剛到新年，爺爺送了我一件裙子，可漂亮啦，我笑瞇瞇的對小白兔說：“呵呵，小白兔，這么漂亮的衣服，要不？你穿？”“哈哈哈哈哈”陣爽朗的笑聲打破了我的笑容，我滿臉疑惑的問：“怎么了？”爸爸說：“小白兔怎么能穿呀？她可比你大好多！”
隨著年齡的增長，我漸漸對小白兔冷淡了，睡覺也不抱著她睡了，對她好疏遠(yuǎn)，甚至連看都不看她一眼。
又一次 被媽媽打了一頓，心里的委屈，氣憤，傷心，一下子全部傾注在小白兔身上了，“啪”我把小白兔扔在了地下，心里還是不解氣，更是拳打腳踢的對待小白兔，可小白兔的嘴巴還咪咪的笑著，我無奈到：“都被我打了，都還笑的出來？”可小白兔始終張著嘴巴對我咪咪的笑……如今，聽著春外淅淅瀝瀝的雨，又想起那淺淺的笑……
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文3
人的生活不可缺少的一部分——朋友。
我童年的朋友名叫吳帥，他以前是住在我家旁邊的鄰居，我們上幼兒園時(shí)常在一起玩。
我想他是名如其外貌，他長的帥氣高貴、笑容迷人，個(gè)子高高的。濃密的睫毛，水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴。
可他的性格卻很怪，我們都叫他“雙面性格”他對家人﹑好朋友﹑同學(xué)是幽默風(fēng)趣﹑可愛的一面，對他不熟悉的人卻是孤傲﹑自大﹑冷酷的一面。有些和他不怎么熟悉或在一起只玩過一次的人都給他起了一個(gè)外號“孤傲的王子”。
他喜歡唱歌﹑玩電腦游戲﹑郊游﹑游泳﹑看電視，喜歡同樣的歌星﹑喜歡碳吉他。
有時(shí)候我們之間也回因?yàn)橐痪湓�，一個(gè)誤會(huì)鬧別扭。一次我和他約好去看飛輪海的演唱會(huì)，那天我早早的就到了那里等他可他卻遲遲沒有來我只好一個(gè)人去看了。看完了他還沒有來，我一個(gè)人走了，我越想越生氣決定在也不理他了。第二天他來找我，我也沒理他。后來我才聽他媽媽說原來那晚他生病了所以才沒有去赴約這下我們之間的誤會(huì)解除。我們又變好了。
我不開心的時(shí)候他會(huì)逗我開心，我有困難﹑問題和金濟(jì)危機(jī)的時(shí)候他總是會(huì)幫我，我想我們之間的友誼就象紀(jì)伯倫說的那樣“和你一同笑過的人，你可以把他忘掉﹔但是和你一同哭過的人你卻永不忘�！�
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文4
六歲的時(shí)候，我有一個(gè)活潑的小鼓。在那時(shí)候，我很喜歡打鼓，因?yàn)闆]有鼓，所以我才跟爸爸媽媽買了這個(gè)活潑的小鼓。
我把它放在桌子上看了一看，它上面是肉色的，像我們的皮膚一樣，
聽說它這鼓面是羊皮做的。從上面和下面看它都是一樣的，從側(cè)面看是紅色的，這整個(gè)小鼓的形狀就像鐵鍋。另外還配著兩個(gè)木棒鼓槌，鼓槌頭是圓形的。它好像有一個(gè)閃亮的眼睛看著我，我突然想起它和我童年的故事。
每天，我都拿著鼓槌敲它，發(fā)出咚咚的是聲音，奏出雄壯高昂的樂曲。當(dāng)我高興的時(shí)候，它的聲音就好像跟我說：“你有什么開心的事，快點(diǎn)告訴我，我跟你一起分享。”當(dāng)我不開心的時(shí)候，它的聲音又好像跟我說：“你別傷心啦，讓我一起跟你玩吧�！�
當(dāng)我去公園散步的時(shí)候，我也帶著它，讓它跟我一起呼吸新鮮的空氣。當(dāng)我騎自行車的時(shí)候，我把它放到自行車的籃子里，讓他跟我一起鍛煉身體；當(dāng)我睡覺的時(shí)候，我把它放在床頭，讓它跟我一起做個(gè)好夢；當(dāng)我去旅游的時(shí)候，我也非得要帶上它，讓它跟我一起坐飛機(jī)，享受在天空上飛翔的感覺，還有一起增長見識。有一天，我想讓它的皮膚變得更硬，我把它拿到陽臺(tái)上曬太陽，曬了幾天幾夜，當(dāng)我用鼓槌敲它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它破了一個(gè)大洞，我難過了好幾天。媽媽說重新再給我買個(gè)新的，我搖了搖頭說：“它是我永遠(yuǎn)的朋友，誰也代替不了它�！�
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文5
我有一只非常非�？蓯坌」罚纳眢w是黑色和白色的的，一開始我還以為它是一條斑點(diǎn)狗，因?yàn)樗纳眢w是黑白相間的，它的身體還毛茸茸的，毛是短短的，雖然可愛，但是摸起來有點(diǎn)兒刺人，它的眼睛圓圓的，突起來的，很快活透露出了一股藍(lán)色的光。
我記得，以前，我有一次我把它放到旁邊，它跟我一起吃飯。吃著吃著，我不小心把湯灑到了它的頭上，我連忙拿著它跑到洗手間，拿水給它沖了沖，又拿毛巾給它擦了一遍又一遍它，直到它的身體發(fā)亮，我才放心。接著，我生怕把它放到旁邊再給它弄臟了，我就把它放到了旁邊，吃完了再跟它玩，它的嘴巴還張著，伸出了一條粉紅的舌頭，像是給自己涼爽。
這是我三歲時(shí)，在歡樂谷的電子游戲城，靠自己的努力，得到了四百票換成的�；丶业臅r(shí)候，它看著我，看著自己的新主人長什么樣子，我也看著它，看著它有多么的可愛。下樓玩耍的時(shí)候，我拉著它，跟我一起蕩秋千，玩滑滑梯，就像是有了生命，讀書的時(shí)候，它坐在我的前面，像是我的`小老師，教會(huì)我生字，我愛它，永遠(yuǎn)的愛它。
雖然它現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多灰塵，但是，我也會(huì)給它拍干凈。
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文6
朋友就是在我看不清道路時(shí)的一盞明燈，朋友就是我解不開難題時(shí)的一把鑰匙，朋友就是一艘陪伴我遠(yuǎn)航的帆船，而我的朋友就是蘇二。
蘇二有一張稚氣的瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神，嗅覺靈敏的鼻子下有一雙說起話來滔滔不絕的嘴。還有一個(gè)圓嘟嘟的肚子，都說宰相肚里能撐船，要我看，蘇二的肚子里能撐宰相。瞧!她正在向我們走來呢!
書蟲
我和幾個(gè)小伙伴在等蘇二玩游戲，時(shí)間不知不覺得過去了，然而她遲遲沒有出現(xiàn)。我決定上樓去找她。來到教室，我看見她正在看書，我生氣起來，一團(tuán)怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是說好一起去玩游戲的嗎!?她呆若木雞，過了一會(huì)兒才拍了拍自己的腦袋，恍然大悟說道，哎呦!瞧我這記性，竟然給忘了，都怪這本書!!
作文小達(dá)人
蘇爾被稱為作文小大達(dá)人，她的作文可是常常被老師拿來當(dāng)范文來閱讀的。當(dāng)然，作文真功夫可不是一天就能練成的，她除了愛看書，生活中多積累多觀察也是十分重要的，蘇二每天都有寫日記的習(xí)慣，而且常常會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，并及時(shí)的把這些細(xì)節(jié)記錄下來，成為寫作中可以運(yùn)用到的素材。
她是我的童年小伙伴，也是名副其實(shí)的書蟲與作文小達(dá)人。
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文7
童年一直伴隨我們，童年的記憶里有著許多的內(nèi)容，豐富多彩。但是最美好的是友誼。
有一個(gè)人是我的好朋友，他面清目秀，淡淡的眉毛下有一雙水嫩嫩的眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子，那個(gè)小巧的嘴巴紅通通的。他就是徐文濤。他活潑開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，他每一次檢察衛(wèi)生都一絲不茍。之所以他跟我成為好朋友是因?yàn)橐患隆?/p>
是星期五的上午數(shù)學(xué)課。徐文濤是坐在我前面。老師寫了兩道題。有一題我實(shí)在不會(huì)做，我想了半天還是沒有一點(diǎn)思路，總是想不通該怎么做。就在我要崩潰的時(shí)候徐為濤反過來說：“我來教你吧”!聽到這一句話，我平靜了下來說：“好啊”然后他一心一意的教我做數(shù)學(xué)題，講了一會(huì)會(huì)我終于知道做了，寫玩了馬上交給了數(shù)學(xué)組長。
就應(yīng)為他幫助了我，我就知道他那么愛幫助人。我知道他內(nèi)心是多么的善良和溫柔，體貼。這就是我最要好的朋友。
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文8
我有一個(gè)小狗的毛茸玩具。小狗一身黃白相間，兩只眼睛大大的，中間是黑色，邊上是黃色，都是用玻璃做的。一個(gè)黑色的鼻子，還系了一個(gè)紅色的“領(lǐng)帶”。這只小狗是我從長沙帶來的，我們通過“丟沙包”的方法得到的，打下了三個(gè)，我們一行人中正好有三個(gè)小孩，我們一人一個(gè)。我就得到了這只小狗。
這一只小狗是我童年的好朋友。它和我形影不離，走到哪里我都拉著它。吃飯的時(shí)候，我拿著勺子要喂東西給吃時(shí)，媽媽為了免去洗“狗”之苦，說：“你看，它沒有嘴，怎么吃飯？”我聽了一看，真沒嘴，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)？我只好不給它喂飯了。
晚上，我把它放在床上，把它的頭放在枕頭上，然后給它蓋好被，自己再鉆進(jìn)被窩，給它講一個(gè)白天聽到的故事，比如：狼來了、賣火柴的小女孩、孫悟空三打白骨精……有時(shí)候因?yàn)楣适绿L不記得了，就胡編亂造，往往開頭是一個(gè)故事，結(jié)尾又是另一個(gè)故事了。
在那時(shí)候，我愛它，可隨著年齡的增長，以前很多玩具我都不玩了，可當(dāng)我看見它們時(shí)又會(huì)想起一些美好的往事……作文
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文9
童年，是春風(fēng)中的一朵奪眼的小花，童年，是銀河中的一條璀璨的星河。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨，更是覺得有趣、愉快。我的童年，就是在這歡樂和幸福中度過的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。
曾經(jīng)，我們一起蕩秋千，一起唱歌，一起游泳。一天，我們在玩單杠，我跑去玩“鉆角”，手卡在了杠子里，伸不出來了。我們一起想辦法，但那時(shí)年少無知的我們，并不知道手只要換一個(gè)方向就能夠拿出來。你陪著我一起哭，一起笑，看著你滿額頭的汗水，流下來，弄濕了你那長長的小辮子，我給你餐巾紙，你總是嬉皮笑臉的接過我的紙說沒事。到了傍晚，終于拿出了我的手。我們倆勾肩搭背的一起回家，連大人和其他孩子，都希望擁有像你和我那樣的朋友，一旁的小鳥記錄了我們純真的友誼。
我們背著類似的書包，收了手去上幼兒園，那母親般的校園，記載了你我“刻苦攻讀”的身影和笑容，那是的我總是丟三落四，所以總是和你共用一本書，看著你本子上的“記號”，我總是滿臉驚訝地問你，你總是回答“小case”
其他人的挑撥離間，并沒有使我們之間的友誼收到破壞，而是得到了更深的、更堅(jiān)硬的墻來保護(hù)它。
也許，對于你們來說，朋友一生可以有幾十個(gè)甚至幾百個(gè)，但是她，是我童年最美麗的一道風(fēng)景線。她，是我的童年，也是我永遠(yuǎn)的朋友。
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文10
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光；散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不完。而如今我還握著那顆最閃亮的貝殼，那也是我今生最難忘的一件事。
那時(shí)的我才二年級，由于快到期末考試了，每天除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)，可是我覺得自己已經(jīng)把應(yīng)該背的背得滾瓜爛熟了，所以有點(diǎn)心不在焉，那些重要的題目我完全不放在心上。
下午，數(shù)學(xué)老師讓我們做從小到大的數(shù)字排序。一分鐘兩分鐘……我快速地做完了，交上去時(shí)我哼著歌，完全沒有把這項(xiàng)作業(yè)放在心中。同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)，而我歡快地在走廊上玩耍，等到作業(yè)發(fā)下來，我大吃一驚——只做對了一道題�！斑@到底是怎么回事啊？！”我大叫道。正在我發(fā)愁的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師來了。她為我講解這道題，我終于明白了自己寫成從大到小的順序了�！鞍�，真是笨呀！”我自言自語道。
回到家里，我靜靜發(fā)思道：“都快要到期末考試了，我居然這樣心不在焉，加倍復(fù)習(xí)才是我應(yīng)該做的，而不是無所事事在走廊上獨(dú)自玩耍。完全沒有在意期末考試。應(yīng)該把這最后的幾個(gè)星期當(dāng)成我們生命中最重要的時(shí)間，那一分鐘也許你也可以拿來幫助你復(fù)習(xí)，把你還沒有復(fù)習(xí)到的地方彌補(bǔ)上。讓自己快樂，讓家人快樂吧！”
童年時(shí)的生活，如同一位循循善誘的良師，時(shí)刻告訴我要學(xué)會(huì)：肯定自己、超越自己、創(chuàng)造更優(yōu)秀的自己。因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。謙虛，你陪我成長！
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文11
我有一個(gè)玩具機(jī)器人，他的金屬腦袋可以旋轉(zhuǎn)，胸口有一個(gè)方形的窟窿，窟窿里有一個(gè)帶著紅色指針的鐘表，但是我有一次不小心把他摔到地上了這個(gè)鐘表早就不能報(bào)時(shí)了，只有用他背后的調(diào)節(jié)旋鈕時(shí)針才能轉(zhuǎn)動(dòng)。
我小時(shí)候還讓他做運(yùn)動(dòng)，仰臥起坐，倒立，壓腿等運(yùn)動(dòng)。而且，我睡覺的時(shí)候，還會(huì)把他放在我的枕頭邊，跟我一起睡覺，洗澡的時(shí)候，我也會(huì)一心一意的沖洗他。
有一次，我問他：“你是時(shí)鐘變來的嗎?”他的眼睛看著我，好像在說：“不，我是身體里面有時(shí)鐘的機(jī)器人。”可是有一次，我用力的把他摔到我的床上，他雖然沒有壞，但是也受到了很大的傷害，還有一次，他從桌子上掉了下來，砸到了我的腳。他掉下來的時(shí)候，好像在說：“我不想你把我用力的扔到床上�！庇袝r(shí)候，我甚至還試著把他胸口里面的指針拿出來，我長大了知道了這樣子很蠢，我怎么能這樣子傷害我童年最好的朋友呢，我決定以后一定不傷害機(jī)器人。
我看了玩具總動(dòng)員以后，我想像這個(gè)機(jī)器人如果是活的話，我會(huì)每天都讓他睡在我的毛巾上，而且還會(huì)讓其他玩具陪他一起玩，而且讓他主持一場“玩具音樂會(huì)。”
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文12
在我五彩繽紛的童年生活中，有一位是我最好的朋友，她叫覃秋艷。她長得美麗可愛，一對柳葉眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，呈現(xiàn)出她的聰明睿智。我和她是形影不離的好朋友。不管我遇到什么困難，她都會(huì)竭盡全力來幫助我。記得有一次，我身上和臉上長滿了水痘。同學(xué)們見了我，都紛紛地躲得老遠(yuǎn)，還伸手朝我指指點(diǎn)點(diǎn)。我傷心極了，竟一個(gè)人躲在墻角，偷偷地哭了起來。突然，有一個(gè)人輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說：“苗苗，不要哭了！”我抬頭一看，原來是覃秋艷。她拉著我的手，不停地為我擦眼淚。我說：“艷子，不要靠近我，水痘會(huì)傳染的。”聽了這話，她斬釘截鐵地說：“我不怕！誰讓我們是好朋友呢？”聽了這番話，我的眼睛再一次流下了熱淚。是啊，有幾個(gè)敢像她這樣，與一個(gè)水痘患者零距離接觸，而不擔(dān)心被傳染呢。第二天，我看見覃秋艷也長了水痘，我以為他會(huì)埋怨我。是我將水痘傳染給了她，但她卻笑瞇瞇地對我說：“我現(xiàn)在和你一樣了，真應(yīng)了那句古話：有福同享，有難同當(dāng)！這樣，我們才算是真正的好朋友。”她這句詼諧的話，讓我再次感動(dòng)了。使我進(jìn)一步明白了：什么是真正的好朋友。（指導(dǎo)老師：蔡澤梅）
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文13
小的時(shí)候，我有一個(gè)娃娃。她很可愛，粉色的一身，一眨一眨的藍(lán)眼睛。如果你把她放偏了，她會(huì)睜一只眼閉一只眼的望著你，好像在開玩笑。
我把她當(dāng)做了一個(gè)真正的小妹妹，洗澡時(shí)拖著她，把沐浴露，洗發(fā)露一個(gè)勁兒往她身上抹。洗完澡后，她變的沉甸甸的，我卻硬說是喂了她很多食物她才變重的。
無聊是，我經(jīng)常把她放在凳子上，把她的腿或手綁一綁，給她拍張可愛的照。給她用麻將做個(gè)大房子，可她一睡進(jìn)去房子就垮了。把書包背在娃娃的背上，她的腰時(shí)彎時(shí)直。真是可愛到級點(diǎn)！
就連旅游，我也帶她一起去。把她的衣服用個(gè)包帶起來，媽媽說：“這有什么意義�。克挚床灰娛裁�！不是給自己增加負(fù)擔(dān)嗎？”我不管，依然把她抱著。
直到有一次，我要回去了，可在飛往長沙的飛機(jī)上，我忘把她帶走了。到長沙時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了，可飛機(jī)已經(jīng)慢慢飛走，可能我這一生也看不到這架飛機(jī)了，特別是里面的娃娃！
我急壞了，跑到廣播室準(zhǔn)備用喇叭喊。可車要開了，媽媽迫不及待的和我乘上車，從飛機(jī)場坐到家里。
過了幾年了，我沒有買過一個(gè)娃娃了，依然想著遺留在飛機(jī)上的娃娃，不知道她是讓別人撿去了，還是環(huán)游世界去了……
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文14
童年本應(yīng)就是美好的，童年本應(yīng)就是有趣的，童年本應(yīng)就是擁有一個(gè)個(gè)朋友的。童年，就是這樣。他，我還記得，我童年的朋友。
小時(shí)候在家鄉(xiāng)讀書，一二年級是就有說不出的自豪感，因?yàn)槲页煽儽葎e人好吧。可是，直到他出現(xiàn)，我才知道，人居然可以這樣聰明。到現(xiàn)在，七八年的光陰流走了，我忘了他的名字，不記得他長什么樣，卻依稀記得那黝黑的臉和那聰明的腦袋。雖然名字忘了，長相忘了，但不會(huì)忘的是：我們是朋友，是學(xué)習(xí)上的對手。
記得那時(shí)，班上來了一位新同學(xué)，他的臉挺黑的，衣服也有點(diǎn)破了。我所知道的是：他是少數(shù)民族，家庭也不富裕，差點(diǎn)兒上不成學(xué)了。即使如此，他開朗的性格使他很快就和同學(xué)們打成一片，他聰明的腦袋也讓老師對他喜愛有加。有時(shí)，我竟然會(huì)嫉妒起他來：居然比我還聰明。但事實(shí)確實(shí)如此�？晌乙膊粫�(huì)屈服啊。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師組織了一場知識競賽的比賽，第一個(gè)答出來的人可以在后面的黑板上貼上小紅旗，到最后看看誰最多。比賽一開始，同學(xué)們便爭著回答。幾題后，距離便很明顯了。我和他搶答的速度，班上無人所及，最后比賽進(jìn)入了高潮，我直接坐在了桌子上——居高臨下。老師看著也笑了。最后是我和他打成了平手，很好的結(jié)果。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我們也成為了很要好的朋友，課堂上的我倆，競爭的不知道有多么激烈。
朋友不一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起，也不一定會(huì)永遠(yuǎn)記住對方，也不一定會(huì)永遠(yuǎn)記住對方的長相。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘的是那份感情——友情。
童年的朋友400字小學(xué)五年級寫人作文15
四歲的時(shí)候，有一只小兔是我最要好的朋友。她穿著一件粉色的裙子，很好看。耳朵長長的，還帶著耳環(huán)呢！
我悶悶不樂的時(shí)候。小兔就會(huì)對我微笑，馬上就使我開心了。因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候，她都是開心的。
有一次我沒事干的時(shí)候，突然想起玩打針的游戲。問題是找誰來讓我給他打針呢，我就想到了小兔。于是我把她拿過來，讓我給她打針。
突然想起我以前跟他在一起的美好時(shí)光。在吃飯的時(shí)候，我會(huì)喂小兔。在看電視的時(shí)候，我會(huì)讓小兔來遙控電視頻道看電影的時(shí)候，我會(huì)把所有的爆米花給小兔吃，一口都不給自己吃。還有一次，小兔身上很臟。我就給小兔沖涼，小兔就好像活了一樣。那時(shí)候，我愛她。全心全意的愛她，疼她。而且當(dāng)年，小兔可是我最最最最最最要好的朋友��！可現(xiàn)在呢。我卻要給小兔打針，讓她的身上多幾個(gè)洞洞。就算小兔不是活的，但也對小兔不公平啊。唉！
我的情緒不小心被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“你怎么呢，需要我?guī)兔�。還是學(xué)校里的事讓你不開心了，所以才有這樣的情緒嗎？”
我說：“沒什么，爸爸，是不想再玩打針的游戲了。如果玩的話就得去看看有沒有我想要的洋娃娃了。”
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