玩具——永遠的朋友作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的玩具——永遠的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具——永遠的朋友作文1
我，從一個愛哭鼻子的稚齒頑童，終于成長為一名聰明活潑的青春少年。在這段無憂無慮的童年時光里，玩具，可以說，在我的記憶海洋里是一顆用什么樣的驚濤駭浪也吞噬不了的美麗的貝殼。玩具，也許有人認為，它們很幼稚，但我不那么理解——我覺得玩具趣味無窮，并給人很多啟示。
我從小就和玩具結(jié)了伴兒，我們可是“死黨”！例如“變形金剛”，它四肢發(fā)達，一把“降魔劍”斬妖除魔，為了同伴不顧一切，舍己救人，我非常佩服它！我從它那堅強的體魄中感受到了男子漢的氣概、力量�！皩O悟空”也和我結(jié)成了好伙伴，它騰云駕霧，機智過人，愛打抱不平。一雙火眼金睛，一根如意金箍棒，讓多少妖怪聞風喪膽、甘拜下風！我還跟“大圣爺”聊天兒呢！“天廷怎么樣啊，悟空？”“哦！那兒可好了！有……”我從它那兒體驗到智慧，感受到正義。
令我印象最深的是一個益智類玩具——魔方，它具有27個正方體，6個面，從表面看，有54個正方形。它那神秘莫測的變化，讓我體會到數(shù)字的魔力。
我的玩具是那么的千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，有的兇猛恐怖，有的和藹可親……玩具,咱們一起度過一個個“酸甜苦辣”的日子，咱們有福同享，有難同當，咱們是朋友，不，是永遠的好朋友！
玩具——永遠的朋友作文2
“書籍是人類進步的階梯”這句時常掛在嘴邊的話，大家一定記得清清楚楚，并時時縈繞于心，令人難以忘懷。
書可以調(diào)節(jié)情操，書是人間的另一個小世界。在書中，你可以看見世間的友愛與丑惡。有許多動人的情節(jié)使人去感受。只要多讀書，才能增強我們的智慧，提高自我的修養(yǎng)，關(guān)心別人的心才會在我們幼小的心底開始萌芽、生長、成熟。變的心中充滿愛。
在生活中，我們往往只看見過人成功的一面，對他心生敬仰。而在書中，我們和一切的人都可以成為朋友，沒有地位之分，不在互相吹捧，互相攀比。在書中可以吸取別人的長處，補足自己的短處，這是一個聰明人的做法。
在書中，我們可以認識到許許多多的人，那些經(jīng)歷了許多挫折而成功的人，往往堅信一句話“失敗乃成功之母”只有那些具有鍥而不舍精神的人，才能比以前變得更加堅強，勇敢，不在脆弱，敏感。好的文章會光芒四射，吸引人的視線，讓人置身與書中的世界。
從書中，我們還可以學到許多人生的哲理。天下無小事，從小事做起。只要你堅持不懈，就算失敗，終有一天你一定會成功。在成功的道路上有坎坷，也有收獲。在黑暗中，總有一盞明燈為你照亮前方的道路。
一本好書，如同自己的一位知己，一位良師益友，世界上的人有幾個沒有遺憾的呢？關(guān)鍵是要用成功來向遺憾宣戰(zhàn)，突破失敗，就是突破了自己。
有一個故事，從前有一個盲人，小時候為自己的缺陷而煩惱，一個老師開導他說“每一個人都是一個蘋果，因為你的芬芳，上帝在茫茫人海中吃了你一口”。
聽完老師的話，他很受鼓舞，他對學習的熱愛，堅持，努力使他成為里一個著名的推拿師。
一個小小的勸告，卻造成了一個巨大輝煌的成就�？梢�，智慧是一根魔法棒，它只到那些鍥而不舍一直追求他的人的手中，保護他的人生。
所以說，書的力量是偉大的，它會給人一種鼓舞，使人成功！
玩具——永遠的朋友作文3
銀鈴般的笑聲，回蕩在腦海中；你陽光般的笑容，仍深深的烙印在心里。回想起過去的點滴，那段單純又快樂的時光，總是讓我會心一笑，時間也跟著回到三、四年級的那段時光……
一下課，我們默契的看著彼此，手拉著手，奔向我們俗稱的“秘密基地”，我們總是有說不完的話，對方開口前似乎就已經(jīng)明白彼此心里在想什么，我們從同學間的壞話聊到自己的糗事，然后再討論到以后要一起出國……等，直到上課鐘聲響，還有說不完的話。有時候，我們在學校的空地玩紅綠燈或捉迷藏，跑得滿身大汗；有時候，我們邊散步，邊享受著悠閑的午后，還為了紀念彼此的友情，定了一個朋友節(jié)，這段愉快的時光，讓彼此都更加明白友情的意義。我們從不互相隱瞞，在意見不 合的時候，總是懂得互相包容和體諒，有人說：“不曾吵過架的人就不是真朋友�！蔽覀儚牟幌嘈胚@句話，因為我們不但未曾爭執(zhí)，而且都是彼此最信任的知心，在我遇到困難或難過的時候，你永遠都會是我身旁的那只手，幫助我重拾信心，勇敢面對問題及挑戰(zhàn)，也就是那時，我變得比從前爽朗、樂觀，也因而使自己成長，蛻變得更加成熟。
升上高年級后，由于分班的緣故，兩班的距離很遠，我們只能用交換日記的方式連絡對方，并相互應諾要當“永遠的朋友”。但隨著時間流逝我們的友情似乎漸漸淡去了，偶爾見面也沒有較貼近的話題，彼此間甚至有些尷尬，到了畢業(yè)前夕，有很多話想對你說，卻不知從何說起 ……簡單的“再見”兩字伴隨著淡淡的傷感，第一次，與人道別，我問自己，我們的友情是否隨著離別，而消失了呢？
離別之所以使人哀傷，是因或許再也無緣見面，但是卻無法斷絕一個人的思念及永恒的記憶，我想，若時間能回到過去，我想親口對你說聲“謝謝”，謝謝你過去的陪伴，謝謝你使我成長。我相信在我們彼此心里，都還記得那段屬于彼此的童年。我人生中最快樂的那兩年，便是因為你的出現(xiàn)，所以無論如何，我都會將你永遠放在心里，因為我們是永遠的朋友。
玩具——永遠的朋友作文4
她有著一雙明亮的黑眸，挺直的鼻梁，一張紅潤的嘴巴，皮膚黝黑。她是我的朋友。叫牟小平。
小平還在牙牙學語的時候，媽媽就拋下她離開了這個家。平時爸爸要出去打工維持家用，所以小平是由奶奶一手帶大的�，F(xiàn)在奶奶年邁，爸爸五十幾歲了，小平也才十一歲。小平家里不富裕，別人家有小轎車，她家沒有，最高檔的車也只有電動車。
我經(jīng)常把自己穿不下的衣物、鞋子等送給小平，每當這時候，小平總是很靦腆地說：“謝謝！”
有好幾次，小平家來了親戚，親戚帶來了許多零食。等客人們招待好后，小平就跑到我家把一些零食遞給我。我很感動。隨著我們一天天長大，友誼也更深了。
小平到了該上學的年紀，她很喜歡讀書，可是因為媽媽出走，她的戶口辦不下來，也因此上不了學。后來鄰居們看不過，替他家出主意讓電視臺的記者來采訪，她終于讀上了小學，雖然只是個借讀生。小平很珍惜這來之不易的機會，上課專心聽講，做作業(yè)從不拖拉。每次考試成績在班級里總是數(shù)一數(shù)二，她還是班長呢！可惜的是，她的爸爸奶奶說小平?jīng)]有戶口，家里條件也不好，初中不讓她讀了。這讓小平傷心極了。大家也為小平感到可惜。我安慰她：“說不定過幾年戶口可以辦下來了呢，不要灰心。
小平還是個很講信用的人。
有一次，我們在家附近玩”燒烤“的游戲。我們把四塊磚頭圍成小灶，找了一些掉落的竹葉和細竹竿，放入”灶“里。小平回家拿來打火機和幾顆土豆開始燒烤�？墒钦斘覀兺娴拈_心的時候，媽媽叫我和她一起去黃巖，一開始我很不樂意，小平說：”你去吧，我會等你回來的，把烤好的土豆給你留著�！拔疫@才和媽媽一起走了，等我回來的時候天都已經(jīng)黑了還下著小雨，我都忘了這事了。小平一看我回來了，馬上從家里跑出來，把手里黑不溜秋的土豆塞給我，原來這一下午她都是打著雨傘烤土豆呢，而自己只嘗了一小顆。那一刻，我心里說不出的感動。
謝謝你，小平！因為有你，我的童年變得更加多姿多彩，因為有你，我才更珍惜自己的生活。謝謝你，我永遠的朋友！
玩具——永遠的朋友作文5
賈思程，是我的好朋友，她有一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下面嵌著一雙有神的大眼睛，筆挺的鼻子，她笑起來甜甜的。總是筆直地站著，看起來很有活力。
說起她來，我們還有一段奇妙的緣分呢。我們相識在5歲，我倆都在少年宮學小提琴，有一次站隊，我不小心擠了她，她就惡狠狠地瞪了我一眼，一把把我推倒在地，我覺得她這個人非常不好惹，我不太喜歡她。
后來我們上學了，開學第一天，在我們班長長的隊伍里，我一眼就看到了與我學琴的那個熟悉的面孔，之后我們一起學習，一起成長，我們不再處處作對了，但也不是十分親密的朋友。直到發(fā)生了那件事——
五年級的一次體育課上，我們正在進行跳長繩比賽，就在最后幾秒時，我的腳不偏不倚地踩在長繩上，只聽在我后面的賈思程一聲驚呼：＂小心�。⑽业纳碜右煌�，腳一崴，摔倒在地。一陣鉆心的疼痛襲來。所有的人都沉浸在勝利的喜悅中，沒有人注意到我在地上呻吟。
這時候，一雙手及時伸向我，我抬頭一看是賈思程，她的眼睛焦急地望著我，關(guān)切地問道：你沒事吧？來，我扶你去醫(yī)務。＂我心中頓時生出一股溫暖。我強忍著站了起來，我每走一步都是那樣的疼痛，賈思程用她瘦弱的身軀把我架起，以減輕我的負擔，陪我一瘸一拐地走去醫(yī)務室，她邊走邊不斷地安慰我，給我講笑話，有她在身邊我覺得好多了。她看著老師幫我噴好藥，又幫我收拾好書包送到醫(yī)務室，直到我家人來接我回家。
我非常感謝賈思程，我對她的印象徹底改變了，我發(fā)現(xiàn)她是一個樂于助人，多才多藝的人，我們又在一個樂團，經(jīng)常一起演出，一起排練。我們有很多的共同語言，漸漸地我和她成了無話不談的好朋友。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級了，還有一年我們就畢業(yè)了，也許再也見不到了，我要珍惜這段友誼，我想對她說：“不管未來會怎樣，成長的路上有你有我，不管遇到什么困難，我們永遠是朋友！”
玩具——永遠的朋友作文6
“2Na+2H2O=2NaOH+H2↑...”每當看到這些化學方程式，我的腦海里就會顯現(xiàn)出您的身影。因為是您，托起我的雙翼，助我翱翔藍天;是您，春夏秋冬，寒來暑往，灑下心血點點;是您，默默地做路石，為了我們駛向遠方，承擔起所有重量。
回首往事：課堂上，您對我們嚴格要求，諄諄教導;課間，您和我們是朋友，時常找我們談心，有時談論一下把我們成績提高的方法??因此，我們班的成績總是第一。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。那段時光，我真得好開心。
美好的時光總是那么短暫。一年以后，分離的時刻悄悄來臨了，您走了，卻沒有告訴我們。您默默地離開這片已耕耘了四年的土地，去往別處的花園。您在這里精心培育出的花，顏色艷了，香味香了，花都開好了。
曾經(jīng)還以為高中三年，路還很長，可以慢慢享受這種快樂。但是我錯了，決心做的事不能等待，只能現(xiàn)在去做。因為世界很善變，所以只能留下遺憾。經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大。
您把最博大、最無私的愛獻給了我們，默默地燃燒了自己，無私地照亮了我們。您像一滴春雨，溫暖了冰封的泥土;您像一縷朝陽，撫慰著心靈的湖水;您像一陣微風，吹撫著靈魂的花朵。您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬，用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的種子，用希望的燈光照亮我們尋夢的道路...
即使您離開了我們，您的教誨我永遠不會忘記。您是大海，給我以廣博、浩氣、力量;您是燈塔，給我以明智、排難、進取;您是松柏，給我以常青、風毅、傲骨...
為什么偏偏要在這個季節(jié)別離?一個楓葉染紅香山的季節(jié)，本來以為這個教師節(jié)會很快樂地度過，哎...
雖然不在一處，但今晚的月亮卻是同一個，就讓她捎走我的祝福：祝老師教師節(jié)快樂!在新的花園里，愿您育出新蕊亭亭!
玩具——永遠的朋友作文7
當我們走進現(xiàn)代化的圖書城時 ，就像走進了一座座迷宮，那堆積如山的書籍，帶給我們的既有對知識無涯的感慨，也有對知識重壓身心的不安。可以說，世上有好書也有壞書，好書伴我們成長，壞書不僅消耗了我們的時間和金錢，還使我們誤入歧途。
只有接觸最高的精神境界，才能抵達最佳的審美意境。那么就來談談好書給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>
我從認字起開始讀書。因為那時太小，只能看幼兒讀物。但有一本書讓我至今不忘——《睡前故事》。它讓我品味了酸甜苦辣：有時我會為忠狗的死感到悲傷;為珍尼的善良感到欣慰。我想:也許，這就是我會對這本書印象深刻的原因。
漸漸的，我長大了，這時，和我再一起的不在是這些幼兒讀物了。還記得世界著名作家赫曼赫塞曾經(jīng)說過:"教養(yǎng)最重重要的途徑，就是培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣;而閱讀之路，就是從童話故事開始"這句話嗎?它使我明白書是人類進步的階梯�，F(xiàn)在很多青少年都在閱讀好書。當然我也不列外。如格林，安徒生，王爾德的童話另人百看不厭。格林童話幽默風趣;安徒生童話旬麗多姿;王爾德童話唯美浪漫;貝洛童話語言清晰……盡管這些童話風格各異，但都有著豐富的幻想，使我可以盡情擴展空間，啟發(fā)智慧。
快要升入五年級了，我覺得，應該在暑假期間多閱讀好書。于是，我便讓媽媽幫我買《小天使海蒂》這本書。我看后十分感動:小姑娘海蒂是個孤兒，她天性善良，純真，就像個小天使，給周圍的人帶來了快樂與幸福。在她的影響下，性格孤獨的老爺爺重新回到愛的懷抱;臥床不起的小姑娘克拉拉也重新獲得健康;還有雙目失明的老奶奶，失去女兒的醫(yī)生都重拾快樂……
書不但可以豐富我們的知識，還可以除去煩惱!每當我傷心落淚時，打開書，看著個個引人入勝的故事，我破涕為笑;每當我驕傲時，故事仿佛在告訴我:勝不驕，敗不餒。就這樣，書陪伴我走過了金色的童年!
如果那些"舊時王謝堂前燕"，能夠"飛入尋常百姓家"就好了!讓我們和書這樣的知心朋友交流，在書中吸允知識的甘露，"在書中受益，在書中翱翔"!
哦，是書開闊了我的視野，陶治了我的情操，我感激它。
玩具——永遠的朋友作文8
你是我的朋友，是一個相貌平平的女孩，培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨生活之人�！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾Ｊ堑�，假如一個人喪失了友情，他簡直無法生存在世界上。朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著你這樣的一個好朋友，我和你之間有數(shù)不清得的趣事。
以前，我和你還是冤家對仇，一有空就拿你開玩笑，說：“她臉上的痘痘是‘一波未平一波又起’��！”我望著你有些生氣的面孔又說：“她臉上的痘痘那可叫‘野火燒不盡，春風吹又生’呀！哈哈哈！”你總是聽到這就轉(zhuǎn)身離開，似乎并不生氣，我也不甘心，一次你終于忍不住了，等我剛說完前半句，你怒氣沖沖的吼道：“我是滿面春風，看你，典型苦瓜背運臉！”我被他一句話噎了半天，那段時間我倆口角不斷，總是爭的面紅耳赤，才肯罷休。
一天，早晨還晴空萬里，下午，卻偏偏下起了瓢潑大雨，放了學大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據(jù)我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個天然大淋浴。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我回頭一看，是你，你微微地笑著，說：“來，一起回家吧�！薄翱伞液湍悴煌贰蔽业吐曊f道，“早呢！”你說著拉起我的手就像雨中走去，我心里滿是不安，想著我平時總是
嘲笑你，和你過不去，我的心里很過意不去，不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，你突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”你卻笑笑，說：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好，心里充滿了歉意，一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
就這樣，我和你竟然從冤家對仇成了密不可分的朋友，一起上學，一起回家，我們化爭吵為祥和，化敵意為友誼，這就是我和你之間的和諧，我和你永遠是朋友。
玩具——永遠的朋友作文9
三年級時，體育老師要求我們學跳長繩。期末體育考試有跳長繩的項目，所以每個人都必須學會�？晌�，卻是班上最膽小的孩子，不敢跳。
聽我的鐵閨蜜“八卦大王”謝依依說，今年有一個跳繩高手轉(zhuǎn)學來我們學校了。今天下午放學，我打算去會會她。
放學后，我來到謝依依所說的地點，看到一個瘦弱的女孩在那兒玩各種花式跳繩。她飛快地跳著，像一陣風。她跳的圈數(shù)，我數(shù)都數(shù)不過來。一開始，我想：她會不會不愿意教我呢？但我轉(zhuǎn)念又一想：為了“三好學生”的稱號，我拼了！
我跑到她身邊，對她說：“你好，我不會跳長繩，你可以教教我嗎？”
她馬上笑瞇瞇地對我說：“好啊，我叫吳默默，你可以每天放學后來我家找我練習啊�！�
我來到默默的家，她開始幫我訓練。她請她的父母幫我們甩繩，拉我到繩子的旁邊，開始跟我講解跳繩要領(lǐng)：“首先，你要找準中心，就是繩子的著地點，然后根據(jù)繩子落地的時間，默數(shù)‘3，2，1’。數(shù)到‘1’時，看看繩子是否抬起來了，抬起來了就不能跳進去，因為你跳進去就會被繩子攔住。要在繩子還在地上的瞬間快速沖進去。跳長繩沒有捷徑，但有方法。方法我已經(jīng)全部教給你了，就看你自己的悟性了，哈哈。還有最重要的一點，千萬不要怕繩。你拉著我的手試試�！�
我將信將疑地拉著她的手。在我數(shù)到“1”時，她松開我的手，用力把我推進去。我進去后，隨著甩繩的節(jié)奏雙腳跳起，哈哈，我居然成功了！
我能勇敢地跳進去了，太高興了！這是好的開始。接下來一個月，我天天去她家訓練，很快，我學會了跳長繩。不管從哪個角度，我都能完美地跳進去，甚至可以穿越呢。在體育跳長繩考試時，我取得了90分的好成績，得到了夢寐以求的“三好學生”的稱號。
謝謝你，吳默默，是你教會了我跳繩的方法，還有那勇敢的品質(zhì)。你，是我永遠的朋友！
玩具——永遠的朋友作文10
大千世界，茫茫人海中，朋友能夠相互認識，相互走近，實在是緣份。在我念四年級，就有一個好朋友——小方。她生性善良，成績優(yōu)異，是老師和同學們眼中的好學生。老師以教導她為榮，同學們都以她為學習的榜樣。當然，交上這么棒朋友，讓我感到三生有幸。小方在功課上幫了我很大的忙，使我的成績從中等的七十分進步到八十分，甚至九十分。
可是朋友也有產(chǎn)生矛盾的時候……
記得那一天，我戴著爸爸送給我的手表上學，同學們看了都羨慕不已，恨不得把手表搶過去。小方看了以后，卻沒什么反應，只是笑了笑。我看她態(tài)度冷淡，覺得沒趣，便跑去向其他同學炫耀。
上體育課時，我把手表放進書包。這一天，小方由于身體不適，沒上體育課，我便請她幫我看管書包，我揮了揮手，就向操場跑去。
回到課室，我打開書包，發(fā)現(xiàn)手表不見了，我心里慌張極了，汗水一滴滴的流下。在那一剎那，我想到的是：一定是小方偷了我的手表！
我飛也似的跑去找小方理論。我全身怒氣，火冒三丈地叫道：“ 林 小姐，你怎么能做出這種事！”小方嚇得目瞪口呆，卻不明白我在說什么�！皠e裝無辜了！你以為我會放過你嗎？快承認是你偷了我的手表！”小方這時更是嚇呆了，連眼睛也紅了。最后，淚水像斷了線的珍珠似的掉了下來�！拔覜]有！”說完，她瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身跑去洗手間。我當時站也不是，坐也不是，好像犯下了滔天大罪。
回家后，我還是一直想著在學校里所發(fā)生的事。難道是我錯怪了小方？我把書包里的東西全翻出來，驚訝的是，手表竟然夾在書本中。原來小方并沒有偷我的手表，而我卻徹徹底底的傷了她的心。我當時恨鐵不成鋼，后悔到極點，直罵自己太笨。
我在第二天下午放學后，就叫住了小方，鄭重的給她道歉。我知道我錯了，不應該這樣錯怪小方。小方也很坦然的接受了我的道歉，我們又成了好朋友——永遠的朋友。
玩具——永遠的朋友作文11
上小學的第一天，我的老師就告訴我們：書不僅可以把我們帶向知識的海洋，還會教給我們許多做人的道理，它就像一位好朋友，會與你分享快樂，幫你趕走悲傷。所以老師讓我們要和書交朋友，要像對待好朋友那樣愛護它，珍惜它，更不要隨意放棄它。所以我從小就暗下決心：我要把書當作我不離不棄的朋友。兩年過去了，我真的把書當作了我的好朋友看待。
俗話說：金無足赤，人無完人。確實很有道理。讀三年級時發(fā)生的一件事，差點讓我犯了一個不可饒恕的錯誤——和書絕交。
事情是這樣的。一天，我正在房間興致勃勃地看著一本《世界未解之謎》的書，我被書中那精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，不知不覺地到了吃午飯的時間了，我正看得津津有味，奶奶正好來叫我吃飯，我隨口應了她一聲：“知道了，等一下！”然后繼續(xù)看書，過了一會兒，爸爸又來催了，我還是用那句話應付他，又過了許久，見我沒動靜，這下徹底把媽媽給惹火了，她氣沖沖地跑到我房間，兇巴巴地把我臭罵了一頓。我只好心不甘，情不愿地到飯桌前扒著飯，一旁的奶奶還在那嘮叨：“你這孩子真是的，叫你下來吃飯，你就快點下來吃，肚子餓壞了怎么辦？書又不會看沒了……當時我好生氣，又不敢對奶奶發(fā)作，心想：都是那破書，都怪它，害得我被人罵，我再也不理它了。吃完飯，我回到自己的房間，氣沖沖地躺在了床上，可一眼又看見了剛才看的那本還打開著的《世界未解之謎》就在我的旁邊，我生氣地望著它，心想：才不理你呢！，可它卻好像在對我說：我的小主人，別生氣了，來看看我吧！我會讓你開心的，來吧！禁不住它的誘惑，我一把抓起它，又一頭扎進了書里。轉(zhuǎn)眼間，一切的煩惱和氣憤都煙消云散了，我和書又重歸于好了。
從那以后，我就下定決心：以后就算遇到再多的委屈、憤怒，甚至更嚴厲的懲罰，我的朋友——書，我永遠都不拋棄、不放棄你！
玩具——永遠的朋友作文12
人生之旅，漫長，遙遠的找不到盡頭，我們要找一個人，一個給你溫馨，給你幫助，給你指出錯誤不留情面的人，那——就是朋友。
我至今為止從來沒有做過的事，沒有逾越的規(guī)矩都被你打破了。在你生日那一天，我第一次去了黑網(wǎng)吧，那天，我們玩到傍晚，開心極了。你帶我去KTV唱歌，在那個車水馬龍的晚上；我們偷偷地一起去吃串串香。在以往放學的路上，我們總是手挽著手吃著兩角錢一包的辣條，愉快的走在路上。在繁星閃爍的夜晚，我，你，路林雪一起埋葬路邊凍死的小貓。在那片房子拆遷的地方，我們一起“翻山越嶺，沖破層層困難”共同攜手回家。在你上合唱團，我上閱讀班時，我們總是不約而同的在學校門口等著對方。體育課上，你帶著小倉鼠來上課，它逃跑了，我們?nèi)嗤瑢W對它“窮追猛打”終于把小倉鼠放回籠子里。體育老師生病時，新來的又瘦又高的語文老師來替我們上課，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W在操場上瘋狂的，盡情的奔跑，把我們累到氣喘吁吁……我會永遠記（）住這一切。
我們從小班，中班，學前班，小學都在一起，一個班，一排。我們彼此了解，心意相通。我們在一起，總是有很多的共同語言，我們對對方都毫不吝嗇。
你上初中后第一次來找我時那絕望的哭泣，我永遠都不會忘記。
我知道，上了初中后，我們不在同一個學校，彼此都不了解對方的生活，來往漸漸的少了，我很后悔當初沒有到你在的學校上學，和你在一起。現(xiàn)在你可能有了新的朋友，我也一樣，但是不論怎樣，我永遠把你當成最好的朋友。我不會忘記我們之間的點點滴滴，我拜托你，一定不要忘了我，我們的班級，我們的老師，因為小時候的感情是最純真，不含任何雜質(zhì)的。我希望你不要被嘈雜的`世界污濁了心靈，永遠有一顆天真的童心。
我希望我們能夠保持永遠的友誼。因為我再也不想委屈卻無人傾訴了，這世上沒有人比你更了解我。我希望我們的友誼永遠不會褪色。
你要記�。涸谀銈牡臅r候，我永遠支持著你，我永遠都是你最好的傾訴。
玩具——永遠的朋友作文13
朋友，在那個陽光明媚的春天里，我認識了你，那時的我們，什么都不懂，依依呀呀的只會說一些簡單的言語，你記得嗎？那年，我們穿著碎花的裙子，裙子上縫著漂亮的蕾絲花邊，在微風中，在草坪里，在沙灘上，裙子在翩翩起舞，伴隨著我們的腳步，走向友誼的深處……
朋友啊~快樂的回憶往往是傷心的前奏，六年了，從同你到相知，相識，已經(jīng)六年了，這六年，已足夠讓我深深的感受到世間那僅次于親情的友情的偉大力量，你讓我懂得了什么叫“真情流露”什么叫“合作的力量”什么叫“分享”……也是你，讓我童年的生活因你而變得光芒四射，璀璨斑斕！如今，6年的世間快要溜走了，我到底該怎樣去接受失去你在我身邊的現(xiàn)實呢……不！我永遠不會失去你，因為你是我人生那繽紛的一頁，這一頁，我將會永存！
朋友，你的身體一直不好，每次見到你都是臉色蒼白，雙眼無力的樣子，這時，我總是心里泛起一陣憐憫與同情，對不起，我知道我不該對你產(chǎn)生這種感覺，因為，堅強而不向困難與命運屈服的你，“同情”“憐憫”這類的詞，對于你來說，實在是太過于諷刺。每個星期，你上學的天數(shù)都是只有兩三天，但這卻不會讓你的成績下降，因為，你是堅強的，你是不認輸?shù)�！身為朋友的我，覺得是如此的愧疚，因為，我?guī)筒涣四�，除了放學時和你一起走，陪你吃點東西，送你回家外，我什么都做不了……
如今，中學的大門已經(jīng)向我們打開，分到不同學校的我們，未來的路……我就不能繼續(xù)陪你走下去了，對不起，朋友，請保重，好好照顧自己，別讓自己太累，記住，吃東西只能吃七分飽，不然，你的胃會不舒服;別做太多劇烈的有氧運動，身體不好的你，很容易會累垮；沒有我，過馬路要小心，你也長大了，要自己學會過馬路�。还物L下雨的日子別逞強自己走回去，讓你媽媽來接，要不然弱不禁風的你會感冒的……
朋友，請記住，即使全世界都拋棄你，但，我永遠不會！
玩具——永遠的朋友作文14
書是失落的血液，是聰明的生命，是無盡的源泉。走在書里，我感受到了智慧、快樂、釋放、溫暖和寧靜，還有激烈的舞蹈……書，安德魯熊！
書永遠在我身邊。當我孤獨的時候，當我迷失的時候，當我孤獨的時候，當我害怕的時候，總有一個朋友永遠不會離開我，那就是書。小時候爸媽因為工作上的一些事情總是很晚才回家，家里就我一個人。漆黑的夜晚，人們充滿了不安和恐懼。當時除了恐懼，我覺得很無奈。我呆呆的膽怯的看著時鐘，用歲月來形容我的感受一點都不夸張。是的，在這種情況下，我怎么能忘記這個好朋友！從我可愛的書柜里拿出一本小書，立刻沉浸在書中豐富多彩的世界里，那里有歡樂、悲傷和哲學。心里唯一想不到的就是孤獨。時間過得很快，不一會兒，爸爸就回家了，然后和書的情況一起睡著了......
書，營養(yǎng)滋潤我。高爾基說：書籍是年輕人不可分割的人生伴侶和導師。書籍是人類進步的階梯。的確，讀一本好書就像和一個高尚的人說話。書籍在每個地方，每個時代都扮演著重要的角色，蘊含著無窮的知識。書籍可以帶我們走向知識的海洋；書籍可以幫助我們想象夢幻的天堂。閱讀可以讓你以一種潛移默化的方式學習知識，拓展知識領(lǐng)域。閱讀能力、寫作能力也在不知不覺中得到理解和提高，從而增加了各方面的能力。是的，閱讀不僅是一種樂趣，也是一種獨特的傳授知識和陶冶情操的方式。在學習上，讀書帶給我們的不僅僅是分數(shù)，還有思考，正直和敏捷，道德素養(yǎng)的提高和升華，知識的拓展和敏捷。
書總是激勵著我。我愛讀世界名著，因為讀名著可以提高自己的閱讀能力，修養(yǎng)，拓寬知識面。無數(shù)次摔倒已經(jīng)成了習慣。每次遇到挫折都會重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。自我奉獻的精神、堅定不移的信念和頑強的意志成為我面對反復挫折的勇氣之源。即使我考砸了，他也總能讓我振作起來，孜孜不倦的教我，讓我補知識，再接再厲！保羅堅強的時刻激勵我勇敢面對挫折，認識生命的價值，面對堅強的人生......
我和書之間不會有休息。隨著我的成長，書只會在我的生活中變得更加豐富…
突然看到一本好書擺在我們面前，我的魯一個人就足以凍死，看書，感受書，與書討論書——與書為伍。
玩具——永遠的朋友作文15
記得，每年寫六一聯(lián)歡會的作文，都是以裝扮教室開頭，以 “期待下一次的聯(lián)歡會”結(jié)束。今日的聯(lián)歡會，已沒有期待，更沒有，下一次。
五年了，歲月中的點點滴滴，一絲一縷，甚至那么一點微不足道的小事，仍然成為我們永恒的記憶，我們不會遺忘，我們在一起的歲月，在一起的時光。我們是學習上的斗牛，是課下的伙伴，是為一點雞毛蒜皮而吵的不可開交的死對頭，是打打鬧鬧，開心度過每一天的兩面派。即將面臨的，不是喜慶的節(jié)日，不是歡騰的課堂，而是殘忍的分離。在小學的中轉(zhuǎn)站，留下的將是我們的淚水，是我們的汗珠，是我們的辛勤勞動，是我們的榮譽獎狀，是那爽朗的笑聲，更是那永遠永遠的記憶。
“戀愛就像選糖，別再眼盲。睜大眼光，別輕易投降。”聯(lián)歡會在甜甜的歌聲下遠航，“我們的戀愛是對生命的嚴重浪費……”黃紹卿露了一手，歌是一個字也沒聽見，最后的話倒是聽了一個一清二楚：“唱的歌五音不全，請各位多多‘包涵’。”肯定“包涵”啊，一等的同胞��！我喃喃苦笑了一下。孫霖豐和紀曉軒主演的小品贏得了喝彩，哎，不是我沒事找事，他們的臺詞背的真的都不熟��！互動環(huán)節(jié)，有幾位同學被“請”到了講臺上，就連我們敬愛的，尊敬的，親愛的，祥和的，帥氣的，幽默的，風趣的，有點脾氣暴躁的譚老師也被“請”上講臺。哎，腦子里不禁浮現(xiàn)出一個詞：“身不由己”��！胡國龍、蒲冠臣主演的小品和孫霖豐、紀曉軒主演的小品不分上下，哎，本人又要不自覺一下了，他們的臺詞真的沒背熟�。ā皩а�，卡卡卡，怎么老讓我當壞人��？”“劇本就是這樣寫的，照辦就行了！”“悲哀��！”）最后，已“再見中國�！弊髌睬�，這部戲全劇終啦！
一年后，昔日的朋友會不會再相見？也許，今日的分離是為了明日更好的相聚，永恒的記憶，永遠的朋友！
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