知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文，希望能夠幫助到大家。
知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫滿了密密麻麻的漢字�！八本褪俏业娜沼洷�。
我高興時(shí)對(duì)著她笑，不高興時(shí)對(duì)著她訴說。一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐，也沒有親妹妹，我的痛苦，沒有人聽我訴說。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來。當(dāng)我寫著我難過的心情時(shí)，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。前一段時(shí)間，聽說要去秋游，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺(tái)上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著，聽著我的訴說。
我開心時(shí)，拿出日記本寫一寫；不開心時(shí)，也拿出日記本記一記�，F(xiàn)在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子；我和我的日記本一起度過了開心的時(shí)光。
【篇七：我需要一個(gè)知心朋友】
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……——題記
每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當(dāng)你快樂時(shí)，她與你一起分享；當(dāng)你悲傷時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)你摔倒時(shí)，她會(huì)扶你站起來……
在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂，一起哭，一起學(xué)習(xí)，我一直把她當(dāng)做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說。在學(xué)校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會(huì)兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當(dāng)我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂！時(shí)間過得可快了呢！高興之余我問她，說：“你最知心的朋友是誰？是我嗎？”她說：“當(dāng)然不是！”她說完就不好意思地笑了，我看她樂了，我想她一定是在開玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂了。但“當(dāng)然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會(huì)想起她說的那句話：當(dāng)然不是。
小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字�？吹剿凇白钪牡呐笥选蹦且粰诤汀皦�(mèng)想”那一欄里寫的不是我的時(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來……
爸爸和媽媽總說：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了�！笨墒俏业浆F(xiàn)在也沒有一個(gè)知心的朋友。
我真的需要一個(gè)知心的朋友！
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茫茫人海，有幾個(gè)人能尋到真正的知己。所謂知己，就是彼此相互了
解而情誼深切的人，這只是書面語，而真正這個(gè)詞里所包含的友誼與深度，是沒有人了解的。只有真正經(jīng)過了從陌路變成知己這個(gè)艱辛的過程，才能真正了解它的深度和在心中的地位，有一句話是這樣說的：“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰，疾風(fēng)知?jiǎng)叛�，考�?yàn)知人心�！比嘶钜皇�，親情、友情、愛情三者缺一已為遺憾；三者缺二，實(shí)在不��；三者缺三，生不如死。
一位知心好友，也許是曾經(jīng)與你有矛盾的人；也許是你以前瞧不起的人；也許就是與你擦肩而過的陌生人。朋友有多種，酒肉朋友很常見，平時(shí)聚在一起享樂，顯的親如兄弟，然而困難臨頭，卻四散而去。這種“朋友”只能同甘，卻不會(huì)與你共苦。相反平時(shí)并不太親近的朋友卻能挺身而出，替你分擔(dān)重負(fù)�；茧y才能見真情，這話的確有道理。在歡樂時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們認(rèn)識(shí)朋友。所以當(dāng)你身處順境，春風(fēng)得意之時(shí)，很多人會(huì)沖你微笑，好像你是他們最好的朋友，這是你卻不可被表象所迷惑，他們只是在逢場(chǎng)作戲而已。
而有些朋友是因?yàn)楣餐淖非蠛驮竿叩揭黄鸬�。所謂“心相通，相距千里也握手；志相同，青春無悔夢(mèng)也真�！瘪R克思與恩格斯就是因?yàn)楣餐淖非蠛驮竿蔀楹芎玫呐笥�，他們幾次被流放、被排擠，但這絲毫沒有影響他們的友誼。阿雅和范曉萱的友誼也是因?yàn)楣餐睦硐牒托愿裰傻摹镆灶惥郏艘匀悍�，只有地位身份相若，生活志趣相投的人才�?huì)和睦地呆在一起。假如雙方差異太大，很可能因無法和諧相處而彼此傷害。在情誼的天平上，淚珠比珍珠分量重，朋友就如杯子，既能容納甘美與香辣，也能包容苦澀。然而，在生活中我們每個(gè)人都有自己的空間和隱私，不愿被人侵犯，所以即使是好朋友也不可能真的“親密無間”。如果你想表示親密友善向別人靠近，應(yīng)注意不要過分，過分的親近反而讓人感覺到虛偽，必將收到適得其反的效果。所以，我們每個(gè)人要注意盡可能不要去涉及別人的隱私，盡可能不要影響別人的生活。但這卻不能成為某些人自私自利、事不關(guān)己高高掛起，不關(guān)心別人的代名詞，那可就是我們的悲哀了。
友誼是精神的默契、心靈的相通、美德的結(jié)合。人和人的交往是個(gè)很復(fù)雜的學(xué)問，但只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人，他人必然也會(huì)對(duì)自己真誠(chéng)的。每個(gè)人都要善于珍愛自己已經(jīng)擁有的幸福，發(fā)掘缺憾中的完美那么我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)幸福和美好。
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朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進(jìn)退，是前進(jìn)的源動(dòng)手；朋友，在你失敗時(shí)激勵(lì)你；朋友，是在你傷心、難過時(shí)的好知己。知心朋友之間可以無話不談，不用對(duì)方說，就可以知道對(duì)方在想什么、需要什么，在對(duì)方最需要的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，且無須道謝！雙方就好象是一體的。朋友是在你悲傷無助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷；在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，能給你鼓勵(lì)、關(guān)懷，你難過，安慰你。
我有三個(gè)知心朋友，每一個(gè)人都有自己的知心朋友。
朋友是什么？也許有人會(huì)問。朋友是你一生不可缺少的好知己，但是，你能找到一個(gè)真心對(duì)你好，有什么事有跟你說的朋友嗎？雖然有很多朋友，但我們能找到嗎？知己，是真正跟你在一起玩的，即使他有不開心的事或難過的事，她都會(huì)敞開心胸跟你說。還記得嗎？愛因斯坦曾經(jīng)說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友�！�
所以朋友就是要互相了解、互相關(guān)心、互相照顧、互相說自己的心事，但還需要有默契感、性格相符，使在很多事情上都有同樣的選擇。自動(dòng)的向你說出自己心里話的人。。愿意你去幫他解決困難。這也許是知心朋友吧。因?yàn)檫@樣他對(duì)你沒有戒心。。當(dāng)然你也要很喜歡跟他在一起。跟他說你的事。讓你感覺你跟他在一起的時(shí)候一起談?wù)撋磉叺氖虑楹芸鞓贰菫槭裁匆呐笥�，而不是一般的朋友呢？一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的。如果你和他說心里話，說不定他會(huì)在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因?yàn)槭裁词虏蛔x書了，說不定他們都不會(huì)傷心，更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時(shí)是坦誠(chéng)相待，分享自己的事與朋友聽！
你能找到一個(gè)跟你性格相像的嗎？而且默契很十足哦！如果你喜歡上了一個(gè)人，你有不想跟任何人說，但你偏偏卻肯跟她說。因?yàn)槟菢�，她是你足夠信任的人。也許你能體會(huì)到喜歡一個(gè)人是怎樣的心情：“雪，我能體會(huì)到喜歡一個(gè)人的感覺哦！”“嗯，曦，原來你也有喜歡的人�！薄澳钱�(dāng)然，雪，不知道為什么，我總覺得有什么事，我都會(huì)告訴你的�！薄昂呛�，曦，我很高興能認(rèn)識(shí)你�！眱蓚�(gè)非常要好的朋友抱在了一起。
還有兩個(gè)哦！她們，是我覺得最可以讓我值得在一起玩、瘋的好朋友。我們之間不管有沒有秘密，我們都會(huì)說出來。
你說這樣的朋友不好嗎？那當(dāng)然是好的，我們是很希望有這樣的朋友啦！
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在人生路上走過幾十年，怨悔有過，酸甜苦辣更有過。我不敢渴求過多，也不愿多說什么，只想有個(gè)知心朋友。
小時(shí)候，朋友也曾有過，但幼稚的童心還不懂友情，只圖玩得快樂，玩得投合，不合就吵，一吵就分，幾天又合好。不知煩惱，也不知道去珍惜友誼，更不知道去管對(duì)方是否傷心。孩提時(shí)交友就是這樣，沒什么知心可言。
也曾孤單過。只是慢慢長(zhǎng)大后，煩惱悄然走進(jìn)心扉，因看不慣世俗，看不慣人們互相利用、勾心斗角，于是我厭倦了生活，大有看破紅塵之感。欲找人一吐為快，又苦于找不到，誰能讓我相信呢？我開始沉默，變得冷漠、顯得孤單。可有誰明白，我正因內(nèi)心火熱才變得冷酷無情，正因渴望友誼，才變得寂寞孤單！
好想有個(gè)知心朋友，把煩惱傾訴于他，有他傾聽，憂愁就會(huì)減半，快樂于他分享快樂就會(huì)增加幾分，快樂的時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)一段。有苦卻不痛，有樂則更興。我更懇求能有一個(gè)知心朋友。
我試著去看朋友的優(yōu)點(diǎn)，包容他的缺點(diǎn)，滿指望他成為我的知心朋友，可誰曾想到有一天，他竟出賣了我，遠(yuǎn)離了我，只流下嘲笑。我心傷透了、涼透了，但我沒有哭，因?yàn)檫@不值得我哭。我開始懷疑，這世界到底還有幾層真？人活著卻欲壑難填，人生究竟有何意義？
生活告訴我：現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，你不可能脫離它，這世界上沒有世外桃源，藍(lán)天能包羅萬象，大海能容納百川，試看學(xué)習(xí)它們的胸懷，回到現(xiàn)實(shí)中，找回屬于你的一切吧！
人活著終會(huì)有意義，否則，世上還要人干什么？我心服了，也迷茫了，怎能去找那個(gè)屬于我的“知心朋友”？
最近比較煩，我開始遠(yuǎn)里人群，把苦惱往肚里咽，開始喜歡孤獨(dú)，孤獨(dú)讓我心平靜，讓我把生活看得更清楚。我把煩惱訴給小草，把思緒放飛藍(lán)天，生活中又出現(xiàn)了我活動(dòng)的身影，又重現(xiàn)了我的笑臉。有人說我是怪人，摸不透。我真的怪嗎？有誰知道我樂觀開朗的背后，有多少無奈、多少痛苦和憂傷？又有誰知道我臉上掛著笑臉，內(nèi)心卻在流淚？
年少的我，渴望擁有許多。但我沉默著，不多說什么，把一切渴求拋置腦后，只想有個(gè)知心朋友！
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莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍谖铱磥頃俏抑牡�.朋友，一個(gè)隨叫隨到的朋友。
我隨父母來寧波打工，住暫住房，所以，我家的藏書并不多，而且大都只是平平凡凡的作文，我看得大概可以背了�？墒菑哪睦锱獣�，我整天為這事冥思苦想。后來，我終于在“沙漠”中找到了一眼“清泉”—楊陳村社區(qū)老年文化宮內(nèi)有好多的書。第一次來到那里，大堆大堆的書使得我眼花繚亂。但僅僅只半個(gè)月，這里的書籍我?guī)缀跞栝喠�。眼看這個(gè)“泉眼”快干涸了，我快失望時(shí)，學(xué)校的圖書室開放了，原來學(xué)校為了豐富我們的課余生活，購(gòu)買并引進(jìn)了大量圖書。從此，學(xué)校里大聲喧嘩的聲音小了，中午也很少有人去光顧吃食店和文具店了。教室里留下的只是“嘩嘩啦啦”的翻書聲和紙墨的清香。書雖然多，但天長(zhǎng)地久后，我喜愛的書是看一本少一本。漸漸地，我又感到有些煩了。還能去哪里弄書呢？我思來想去，突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)，我何不像《竊讀記》中的林海音學(xué)習(xí)呢？說干就干，每到雙休日，我就直奔新華書店和特價(jià)書店，裝模作樣地竊讀起來，一旦老板發(fā)現(xiàn)，我覺得他可能討厭我了，我會(huì)知趣地掏出零花錢把我喜愛的書買下來。哇，書架上，莫泊桑的那本《羊脂球》，應(yīng)該很值得一讀吧！我踮起腳，伸伸手，很快地把它取下來，然后，坐在書架下津津有味地看起來。就這樣，我又在書店里快樂地度過了一個(gè)上午。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。我不僅愛看書，還愛做筆記、想問題，和同學(xué)討論感受。汲取到的好詞佳句、教材片段，搬運(yùn)到作文中，使我的作文成績(jī)一路攀升，更讓我狂喜的是，上次期末考試時(shí)，作文居然得到了滿分。想想以前半天都寫不下幾排字來，要不就是語句不通、錯(cuò)字連篇的我，如今已經(jīng)脫胎換骨了。劉向說∶“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！翱磿�，的確使我受益。自從我迷上了讀書，閱讀面廣了，知識(shí)面廣了。更奇妙的是，語文成績(jī)仿佛也插上翅膀，一路遙遙領(lǐng)先。隨著年級(jí)的升高，我書架里的書也不斷增加，我的小房間幾乎成了一個(gè)小小的圖書室，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》等圖書應(yīng)有盡有。
同學(xué)們，讓我們與書為友，一路登攀，一起征服學(xué)習(xí)高峰吧！
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陶老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣。我們班有一位女同學(xué)，父母離婚后都不管她，她只好和年邁的爺爺奶奶住在一起，生活十分困難。后來，她的爺爺不幸去世，她只能和奶奶相依為命。陶老師同情她，關(guān)心她，并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為她捐款，自己帶頭捐了五百元，陶老師用父親般的受撫慰了她受傷的心靈。
一般說來，部分老師都喜歡優(yōu)等生。但是，陶老師卻例外，她不僅喜歡優(yōu)等生，同時(shí)也喜歡差生。記得一次差生何影一連好幾回考的都不理想，因此何影十分沮喪，為了讓她逃離沮喪的“魔爪”，陶老師常常鼓勵(lì)她，不要泄氣，鼓起勇氣，要對(duì)自己有信心。又一次考試，�？疾患案竦乃谷豢剂�70多分，陶老師翹起大拇指連聲說：“好樣的，有進(jìn)步，要加油！”。
我還記得，一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨。我沒有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群地打著傘回家去了，我心里十分著急。過了一會(huì)兒，我等不及了，便三步并作兩步地往家跑，剛到大門口，突然聽見有人喊我的名字，我回頭一看，陶老師正推著那沉重的摩托車向我走過來：“怎么能不打傘呢？這樣會(huì)感冒的！”。雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，可我還是感覺心里暖融融的。我還沒來得及回應(yīng)，陶老師一邊把我抱上摩托車，一邊說：“你家在哪？我送你回家，生病了可不行”。
更讓我難忘的是：那是一個(gè)下著大雨的冬天，我和伙伴正打著雨傘走著，我一不小心踩進(jìn)了水沆里，可快要上課了，回去換鞋也來不及了。我只好忍著。上課時(shí)，在老師面向黑板時(shí)，我多次彎腰試著把鞋子脫掉，可是沒成功。我多次做這個(gè)動(dòng)作。正當(dāng)我又一次彎腰脫鞋時(shí)，“劉婉晴同學(xué)，你在干什么？現(xiàn)在是上課時(shí)間，不能玩”。我不由的臉一紅，小聲說：“老師，我的鞋子濕了”。老師向我走過來，到我身邊時(shí)，我心里怕極了，怎么辦？怎么辦？老師會(huì)不會(huì)打我呢？這時(shí)，陶老師竟蹲了下來，輕輕地把我那濕透了的棉鞋脫了下來，用那溫暖的手搓著我那凍的通紅的腳丫，說著：“怎么能那不小心哪？生病了怎么辦？”。陶老師心疼的說，而我的眼淚早已從眼眶中掉下來。
陶老師用他的愛和關(guān)心為我指路，讓我的人生走的輕松，走的堅(jiān)定，走的快樂，走的正確。陶老師的培育我將永遠(yuǎn)記在心中。
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如今的三月，楊柳依依，桃花絢爛，一朵朵桃花 嫵媚鮮麗，我輕聲走下樓，小心地挪動(dòng)著，生怕驚動(dòng)了桃樹下的幾只可愛的無名小鳥。一陣微風(fēng)吹來，桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，落在石頭上，落在小草上，落在大地上，也落在了我的衣服上，拾起一朵桃花瓣，定定地觀賞著，恍惚間，看到了一張嘟著嘴的小臉，那是蔣張靜的臉。
認(rèn)識(shí)你，真好！你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到這兒來，起初，大家都還很陌生，但你以你活潑開朗的性格，很快與大家“打成了一片”，并結(jié)交了不少朋友，我也包括在內(nèi)。溫柔體貼的我那時(shí)是你最親密的伙伴，我以自己的誠(chéng)實(shí)贏得了你的信任。
認(rèn)識(shí)你，真好！是你讓金懂得了人性的弱點(diǎn)，六年級(jí)上冊(cè)那件，慎老師讓我們學(xué)著寫詩，寫好后抄到一張紙上把它美化一下，做成一本詩集，這樣既可以做紀(jì)念，又可以讓別人欣賞到自己的才華，這可真是兩全其美呀！寫詩的期間，每個(gè)人都是認(rèn)真地寫著，希望日后給同學(xué)留下好印象，你也不例外。但是寫了一首又一首的詩卻始終無法通過，你終于忍耐不住這中間枯燥的過程，就從電腦上找了一首詩，稍作改動(dòng)，就交給慎老師看，可誰知道，她的火眼金睛一下子就看了出來�？吹讲⒅滥闶菑哪膬撼瓉淼�。
事情過去一天了，你在午飯休息時(shí)間把本子拿出來，靜下心來，打算重新寫一首詩。這時(shí)，我們班的“小蘿卜”招呼我過去，誰知，她對(duì)我說了這樣一番話：“沈夢(mèng)玲，你有沒有發(fā)現(xiàn)蔣張靜真的很虛偽，她上次寫的那首詩，無意間被我看到了內(nèi)容，竟然是網(wǎng)上的一首詩，她真的很虛偽…….”我一直默默地聽著。這個(gè)時(shí)候，做個(gè)傾聽者，讓她們說出自己的觀點(diǎn)是好的。羅嘉楠說完話，便揮揮手讓我回去，不巧，我才剛走幾步就被你叫住了，我想也沒想就往你那兒走。
來到你的座位，你就笑著問我，“小蘿卜”是否在說你壞話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)她說的我都知道，但我不想去溫故這些事情，因?yàn)槲蚁胧裁炊疾恢�，只知道幸福和美好。這個(gè)笑容有邪惡，讓我有些害怕，我拉著她冰涼的手來到教室外，對(duì)她說：“你要學(xué)會(huì)控制自己，控制自己的心情與思想！因?yàn)槲乙彩沁@樣的，每個(gè)人在一開始的奔跑途中都是純潔的！”
認(rèn)識(shí)你，真好！是你讓我懂得了享受人生，品嘗生活，讓我的心容納下各種各樣的人。
能認(rèn)識(shí)你，真的很好！
知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
小明是我的知心朋友，他出身在一個(gè)農(nóng)民家庭，家境貧困，但學(xué)習(xí)十分努力，所以成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二。但讓我最敬佩的是他那顆善良、寬大的包容之心。因此我為有這樣一個(gè)好朋友感到榮興與自豪，這話還得從一個(gè)月前說起。
記得那是一天下午，同學(xué)們?nèi)蓟丶伊�，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備離開教室，抬頭一看，小明正在看一本小說，眼睛盯著書本，可能是情節(jié)太精彩了吧。一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)兒開心大笑。于是，我想捉弄他一下，便輕手輕腳地走到他身后，他并沒有發(fā)覺到我，我便伸手一捉，也許是本能的反應(yīng)吧，他手一緊，“哧啦”一聲，書被扯爛了，我十分后悔，他的臉變得嚴(yán)肅起來，淚水一下子涌了出來，我正想道歉，誰知他把書一夾，頭也不回地走了。就這樣，我打算與小明斷絕朋友關(guān)系，他似乎也很后悔，每次都設(shè)法來接近我，我看他滿臉笑容，總覺得有些不自然，便一下子扭頭走開了。他好像很痛苦的樣子。
那天下午，班主任帶著緩慢而沉重的語氣對(duì)大家說，小明同學(xué)得了闌尾炎，要開刀。大家立刻議論紛紛，有的說他平時(shí)待人和善，我們應(yīng)去看望他；有的說他家境十分貧困，我們應(yīng)該捐款幫助他。就連班上最膽小的小紅也按捺不住了，她說“同學(xué)有難我們應(yīng)該去關(guān)心他”。我直低著頭沒吭聲。只見小綱過頭來對(duì)我說：“你們平時(shí)最要好，怎么今天一言不發(fā)呢？”放學(xué)路上，我心中很矛盾，該不該去看他呢？我實(shí)在覺得他太不夠朋友了，扯了一本書就生這么大的氣，就在這時(shí)，小紅出現(xiàn)在我眼前，她看出了我的心思，說：“告訴你吧！他向我借了40元錢，押金全節(jié)約下來了，還給了我。”我一聽，心中一振，飛快地向醫(yī)院跑去，當(dāng)我到了醫(yī)院，他正被推入手術(shù)室，我大叫：“等等！”車停了，他抬頭一看是我，臉上立刻露出了喜悅的表情，晶瑩的淚珠滴了下來，我安慰他：“會(huì)好的�！�
兩個(gè)星期后，我本想再去醫(yī)院看他，可誰知他卻找到我家來了，沒等我開口，他搶先說：“上回全是我不好，我不應(yīng)該向你發(fā)那么大的火，我是來道歉的�！蔽野胩煺f不出話來，只是緊緊擁抱著他，他不但包容我的過錯(cuò)，還有一顆純潔的友誼之心，我仿佛覺得自已的胸懷是那么狹小，那么自私，你說在這個(gè)世界上，還有什么比它更加珍貴的呢？
知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
有一天，海浪突發(fā)奇想：“我要是能有一個(gè)知心朋友那該多好呀！”于是海浪照著自己的想法，順著海風(fēng)在無邊的大海中找起了自己的知心朋友。
海浪來到東邊，只見這里停了很多很多的漁船，他高興地用身體拍打它們，好像是在說：“嗨！你們好，我是海浪你們可以和我交朋友嗎？”海浪一次又一次地喊著，卻沒有得到一點(diǎn)點(diǎn)回應(yīng)。這時(shí)他非常的失落，身體也停止了拍打它們。突然，遠(yuǎn)方傳來了細(xì)小的聲音，好像是說：“我們?cè)敢�，我們�(cè)敢狻�，海浪順著聲音飛奔過去，原來是一群沙丁魚，海浪高興地喊道：“嘿，伙計(jì)們你們真的愿意和我做朋友嗎？”“我們真的愿意！”沙丁魚說。話音剛落海浪覺得身邊有什么東西掠過，“救命��！救救我們”沙丁魚們不停地喊著，原來是魚群被漁夫們發(fā)現(xiàn)了，剛剛從他身邊掠過的原來是漁網(wǎng)。海浪看著魚群離他越來越遠(yuǎn)，呼救聲也越來越小，自己卻無能為力。
海浪沒有灰心，他又來到了西邊，看到了海邊一排排美麗的房子，一片片綠油油的樹林，還有沙灘邊的小朋友，心情頓時(shí)激動(dòng)起來，連忙跑過去。只見小朋友在挖貝殼呢！但他們只挖到了一點(diǎn)點(diǎn)小貝殼，海浪想：“讓我去遠(yuǎn)處抱一點(diǎn)大的貝殼來送給他們，再說交朋友，他們肯定會(huì)非常樂意的�！焙＠宿D(zhuǎn)身回到遠(yuǎn)處，用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上，小朋友們撿到了大貝殼，發(fā)出了陣陣笑聲�？珊＠苏_口時(shí)，幾個(gè)大人跑了過來說：“太危險(xiǎn)了，快上去吧！”接著就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了，只能用身體猛烈地拍打著沙灘，然后自己默默離開。
海浪回到原來的地方，心想：“看來我是真的找不到知心朋友了，想著想著眼淚都要出來了�！边@時(shí)，不知是誰在后面推了他一下，海浪回頭一看是海風(fēng)便叫道：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，正難過呢，連一個(gè)知心朋友都找不到�！焙ｏL(fēng)微笑著對(duì)海浪說：“難道我不是嗎？你難過時(shí)我讓你平靜，你想要奔跑時(shí)我在背后用力推你前進(jìn)，你高興時(shí)我用力把你托得更高�！焙＠祟D時(shí)醒悟了，“海風(fēng)，對(duì)不起”海浪說。
海浪找到了知心朋友，從此快樂地生活在無邊的大海上。
知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
上了大學(xué)后，感覺自己以前的好朋友都不在身邊了，顯得自己特別的孤單。但是孤單歸孤單，生活還是要繼續(xù)。于是我又開始不斷尋找新的要好的朋友了。
這樣的道路走的實(shí)在是不容易，因?yàn)橹眯诺呐笥巡皇侨巳硕伎梢园缪莸�。原先以為整天和自己膩在一塊的就可以成為知心的朋友，可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己有時(shí)候不大愿意融入她們。這應(yīng)該是我自己的原因吧，因?yàn)橛袝r(shí)候做事之類的風(fēng)格不一樣所以會(huì)不大有共同話題。于是我又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)了。終于皇天不負(fù)有心人，在班級(jí)里就找到了。舉個(gè)例子，有兩位女生，都是平時(shí)很少接觸的，所以彼此也都不大了解。但是不知在什么時(shí)候，忘了是在什么樣的情況下，我們慢慢熟悉了彼此，也對(duì)互相的想法有了共鳴。這樣的感覺真的很棒，因?yàn)橛腥硕恪?/p>
這兩位女生和我是在不一樣的時(shí)間變成知心朋友的。第一位是因?yàn)槲覀兌际莵碜酝粋�(gè)地方的，首先有了共同的語言就是我們說的都是閩南語；其二是因?yàn)槲覀兌及﹂_玩笑而且都是吃貨。有發(fā)現(xiàn)什么好吃的會(huì)一塊分享，接著會(huì)一起去逛街，買東西。有什么煩心事、開心事都會(huì)互相說出來讓對(duì)方知道。至少有事情問出來以后不會(huì)瞞著對(duì)方。第二位知心好友是在一次偶然的機(jī)會(huì)，我們和同班男同學(xué)一起去打羽毛球。打到天黑，我們都還沒有吃飯，于是決定先回宿舍洗個(gè)澡再約一起下樓吃飯。就這樣，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候開始聊天，說起了各自的事情。恰巧她和我的男朋友都是體育專業(yè)的，這點(diǎn)對(duì)于我們成為好朋友有很大的促進(jìn)作用。緊接著，我們邊聊天邊坐在奶茶店喝茶直到晚上十點(diǎn)。要起身離開的時(shí)候，我們還開玩笑說好像還有很多話沒有說完的樣子。那天晚上我們聊得很開心，現(xiàn)在我們沒有人陪吃飯或者有什么煩心事也會(huì)約對(duì)方出來講講話，排解下心中的苦悶。
這樣子的感覺真好。就像在高中一樣，有個(gè)好閨蜜，一起吃飯，一起上課遲到，一起聊天到半夜……美好的過去已經(jīng)回不去，但是美好的記憶還能再創(chuàng)造。知心朋友不好找，但是一旦成為了這樣的朋友，時(shí)間久了，就算不聯(lián)系，再次見面也不會(huì)覺得尷尬。兩個(gè)人還是可以肆無忌憚的笑著，唱著，跳著。
我會(huì)好好對(duì)待你們的，我的好朋友們，我的知心朋友們。
知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
我家有一只安詳、神氣、忠厚的小光，它外表淘氣，但心卻很很忠心耿耿。小光是一只花貓，小時(shí)候就流浪街頭，餓著肚子?xùn)|尋西找。
小光眼睛水汪汪的，透出一種需要要關(guān)心的感覺；圓鼓鼓的肚皮毛茸茸的，摸上去十分光滑；小小的嘴巴上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，用來感覺氣味；粉紅的鼻子非常靈敏，每次媽媽燒好飯后，它都要會(huì)左蹦右跳的；它那長(zhǎng)長(zhǎng)的腳可以急速奔跑，也可以無聲無息地走路；小光圓圓的屁股后面拖著一條又粗又長(zhǎng)的尾巴，走起路來左一搖右一擺的，真像是一把正在掃地的大掃帚……小光吃飯來可讓我大吃一驚：有一個(gè)大熱天，小光和我出去玩，一會(huì)兒就回來了，小光聞到了香氣，如風(fēng)似地抓著桌腿，然后一蹦三尺高地跳在桌上，大口大口地吃起飯來，它喝水時(shí)常常使我捧腹大笑，眼淚都快出來了：一次陰天，小光待在家里憂心如焚，就去喝水了。
在我家客廳里，小光塌下眉毛，嘴巴碰牢水面，可還是喝不到水，于是，小光腳一蹬，雖然喝到了水，但是它卻掉入了水有。它玩兒時(shí)，無憂無慮，什么事都要拋到腦后了：早晨，小光水、飯都要還沒吃，就在地上抓假老鼠，玩得真起勁兒！小光用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿爭(zhēng)速奔跑，可還是抓不到，小光忍不住了，向前一撲，終于抓到老鼠了！小光的睡相最好玩兒了：凌晨3點(diǎn)時(shí)，我醒來了，我故意去弄弄小光，我用手指去弄小光的肚子，小光立馬翻了一個(gè)身，我再去弄它的脖子，小光又翻了一個(gè)身。最后，我用了一條炸魚放在地上，只見小貓開始?jí)粲瘟�！它閉著眼睛，來到炸魚旁邊，大口大口吃了起來。小光拉、撒是非常講衛(wèi)生、文明的，絕對(duì)不會(huì)隨地大小便。就連在外面游時(shí)玩要拉、撒，也不會(huì)在磊廳廣眾面前隨地小便，如果實(shí)在忍不住了，它也會(huì)跑到旁邊再拉撒。有一次下午，我垂頭喪氣地從學(xué)�；氐搅思�，一路上心事重重。一進(jìn)門，小光立刻活蹦亂跳地跑過來，嘴里叼著一雙拖鞋，我的性情有明顯的好轉(zhuǎn)；我作業(yè)寫完后，小光又叼了一個(gè)溜溜球給我，我的心情好了很多；晚上快要睡時(shí)，小光叼了一本書給我，我的心情不再風(fēng)吹雨打，變得陽光明媚！
小光真是我的好朋友，它是一只通人心的好貓，有它這個(gè)朋友，我幸福極了！
知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
小時(shí)候聽大人們說起高山流水的故事，講的是關(guān)于俞伯牙和鐘子期的友誼。我那時(shí)比較小，還不太懂友情這兩個(gè)字的含義，只是為子期的去世而傷心。但當(dāng)我遇到我的那個(gè)知心朋友時(shí)，才知道世上真有一種朋友是可以完全信任的。
我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候便相遇了。我們的父親是同學(xué)，所以在很小的時(shí)候我們就在一起玩。她比我大一歲，扎著小辮，穿著休閑上衣，牛仔褲，十分活波可愛，是個(gè)典型的開心果，但是卻不見得比我懂事。那時(shí)候，只知道見她就可以好好一起玩?zhèn)�痛快了。她經(jīng)常帶我去闖禍，闖禍后帶我躲起來。那時(shí)覺得很好玩，現(xiàn)在回想起來我真的好傻，把我自己都快笑哭了。在我們兩身上閃現(xiàn)的身份是反的，好像我是姐姐，她是妹妹，老要我擔(dān)心這，擔(dān)心那。我們算是真的睡過一張床，穿過同一件衣服，吃過同一碗飯。我們經(jīng)常窩在一個(gè)被窩里說悄悄話，那一方小天地好像藏著我們所有的小秘密，讓我們歡樂不已。
她是一個(gè)開心果，老是逗得我們哈哈大笑，在她身上有一種不同尋常的氣質(zhì)在不斷感染身邊的人，為所有人帶來歡聲笑語。她無論大事小事似乎都可以一笑而過，讓同學(xué)們羨慕不已。我聽見同學(xué)們羨慕的話，心中不自覺得想：樂觀只是她敏感的內(nèi)心做出的一種假象，你們根本不懂得她真的是在想什么，是什么性格。她其實(shí)十分貼心。我睡眠較淺，有一次，不自覺的踢飛了被子，她在我踢掉被子后為我拉上，然后又睡下，那時(shí)我心里非常感動(dòng)�？墒撬诙煊肿兂闪四欠N沒心沒肺的狀態(tài)，好似晚上的貼心只是一種錯(cuò)覺，但是我知道那才是真正的她。
我親眼看見她獨(dú)自若無其事的走進(jìn)臥室卻在下一秒解下堅(jiān)強(qiáng)的軀殼默默傷心，這時(shí)我只能走到她身邊陪伴她，勸說她，用自己那笨拙的話去逗笑她，雖然笨拙卻每次都可以讓她破泣而笑，這讓我很有成就感�？傊�，我發(fā)愣時(shí)，她能說出我在想什么，我也能猜到她的心思，我想這就是知心朋友吧！
我和她之間好似沒有一絲見外，兩人好像整體一樣。我們之間吵吵鬧鬧，卻從來沒有放在心上，我想這就是友誼吧！我相信我們之間的友誼能永遠(yuǎn)延續(xù)下去，播種在心靈的最深處！
知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
在我剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于我高傲的性格和不愛說話的特點(diǎn)，那時(shí)我沒有一個(gè)知心朋友。每當(dāng)我看見別的同學(xué)在一起玩耍時(shí)，我不禁流露出失落和羨慕的目光，形單影只的我只能一個(gè)人偷偷地躲在角落里。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，同學(xué)們卻對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，這使我十分苦惱。
二年級(jí)時(shí)，一次班會(huì)課上,李老師讓我們說說自己最好的朋友。大家可興奮了，大聲地說出了朋友的名字；而被好朋友點(diǎn)到自己名字的同學(xué)，也像中了頭等大獎(jiǎng)似的高興。輪到我時(shí)，我傷心地低下了頭，用只有自已能夠聽到聲音怯怯地說：“我沒有朋友！”頓時(shí)，全班的氣氛像炸開了鍋一樣，譏笑的，議論的，驚奇的話語不絕于耳，我眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。全班的議論聲越來越大了，最后李老師做了個(gè)“�！钡氖謩�(shì)，才讓大家安靜了下來。
輪到朋友最多的張煦說了，他站了起來，響亮地回答道：“我最好的朋友是——李——弈——昊！”
我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，要知道張煦是班長(zhǎng)，和他一起玩的同學(xué)很多，而我只是偶爾和他說幾句話而已。他竟然說我是他最好的朋友！望著同學(xué)們向我投來羨慕的目光、嫉妒的目光、詫異的目光，望著張煦真誠(chéng)的目光，我的心里暖暖的。張煦的話就像一縷陽光，融化了我心中堅(jiān)不可摧的冰……
從此以后，在張煦爽朗的笑聲傳來時(shí)，又增加了新的笑聲，我們成了最好的知心朋友。
三年級(jí)下學(xué)期，原本形影不離的我們卻鬧了點(diǎn)小矛盾。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我只考了95分，而張煦卻得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什么，這時(shí)張煦走到我旁邊，安慰我說：“沒考好不要緊，下次努力，你一定會(huì)考到好成績(jī)的�！薄澳阕唛_！別以為你考了100分就了不起!哼，我這次語文還考了100分呢！你才考了多少分？”我以為他在取笑我，憤憤地回?fù)舻馈?/p>
他驚訝地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出來，頭也不回地走了。
他畢竟是我的第一位好朋友��！我十分后悔，埋怨自己不懂得珍惜友情，我傷害了最關(guān)心我、最想幫助我的知心朋友��！可是現(xiàn)在晚了，他一定不會(huì)理我了……我懊悔地想。
第二天，我買了盒水彩筆準(zhǔn)備送給張煦，希望得到他的原諒。誰知，張煦卻和我主動(dòng)和好了，一點(diǎn)也不計(jì)前嫌，手搭在我的肩頭上說：“咱們是朋友，鬧點(diǎn)小矛盾算不了什么。如果我斤斤計(jì)較的話，就沒有朋友了�！�
親愛的朋友��！是你讓我性格變得開朗，有了更多的朋友，讓我不再失落和孤獨(dú)。你永遠(yuǎn)是我知心朋友，謝謝你！
知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
暮色茫茫的黑夜，四周一片寂靜。我抬頭仰望星空，頓時(shí)感到孤獨(dú)，頓時(shí)心中有一種不知如何形容的苦酸味，心一陣，忽然我渴望有個(gè)知心朋友。
身邊的孤寂，讓人有所渴望。得到自己所渴望的，讓自己得到滿足。陽關(guān)從窗外照射到教室，讓人有種溫暖的感覺，仿佛永遠(yuǎn)也享受不完。
課間時(shí)間，我被窗外的笑聲深深的吸引住了，那歡聲笑語讓人感到快樂。而我卻呆在孤寂而寂寞的空間，而我所渴望有個(gè)知心朋友將我從那孤獨(dú)的空間拯救出來，也能讓我品嘗到我所渴望的甜蜜。
功夫不負(fù)有心人，果然我在初一年時(shí)遇到了她。當(dāng)我第一次遇見她時(shí)，她讓我感到快樂，讓我從那安靜的性格瞬間轉(zhuǎn)化成開朗和樂觀。她佩戴著一副方形眼睛，讓人看起來，感覺她博學(xué)多才。她那紅粉的嘴唇笑起來仿佛有股魔力，吸引著你。她通常扎著單尾辮。在單尾辮后都會(huì)扎著可愛的小發(fā)卡，再加上她兩個(gè)小酒窩，笑起來像綻開的花兒。每時(shí)每刻都吸引人心�；叵脒^去我是在圖書館認(rèn)識(shí)她的。那時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)一本書《誠(chéng)信正好真》我伸手正想把書借走，讓我意想不到的是還有一個(gè)人和我同時(shí)拿到那本書，我頓時(shí)仿佛四周有股尷尬的氣氛�？上н@書只剩一本了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放開這本書是，沒想到她卻比我搶險(xiǎn)一步放開那本書。她又笑瞇瞇的說:"你喜歡這本書你先看吧!"我手足無措不知該怎么辦好，看著她那真誠(chéng)的眼神，嘴上還露出一絲微笑。我也對(duì)她笑了笑，把書推給她又尷尬的說:"沒事，你要看你先看吧，我不急，下次再借。"可我真的說不過她，書還是原分不動(dòng)的在我手上。頓時(shí)我感到她有一種高尚品格大方。她走到我面前和諧的問我，臉上仍帶著清城傾國(guó)的微笑說:"你叫什么名字，在幾班��？"我像是被審問似得一一如實(shí)的回答。她也告訴我她的班級(jí)，和名字。就這樣在我孤獨(dú)的世界里多了一位我渴望知心朋友。在下課時(shí)，她都會(huì)陪我，我們有說有笑的。我所渴望的我得到了，我一定要好好的享受這份友情，好好感受這份充滿愛與關(guān)心的友情。
不離不棄是人間最好的友情。我渴望有一位知心朋友，而她馬上就出現(xiàn)在我的面前，陪我走過一天又一天......
知心朋友_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
放學(xué)了，走在回家的路上，看著同學(xué)們有說有笑地走在一起，昏黃的日光拉長(zhǎng)了我的背影，我忽然感覺有些冷，這冷不僅是來自臘月寒冷的氣息，還發(fā)自心底，來自周圍。
“xxx，又……”下課了，幾個(gè)平時(shí)走得較近的女生湊在一起談?wù)撜呤裁�，在好奇心的�?qū)使下，我走上前去“你們?cè)谡f什么？”我不禁問道�！皼]什么，沒什么�！眲倓偀狒[的人群便一哄而散了。我有自知之明，別人不想說你總不能把人家?guī)偷綐渖蠂?yán)刑逼供吧，所以我每次都選擇沉默。
因?yàn)檫@種情況已經(jīng)不是第一次了。頻頻發(fā)生的類似事件讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑：是不是我的人格有問題？這個(gè)問題在詢問過媽媽后被否定了，于是我去請(qǐng)教鄰座，他說是我有心理問題，詳細(xì)一點(diǎn)說，你太不合群了，或者你落后了。我楞了一下，仿佛全世界都回蕩著心理有問題。 某日：一女生問我： “你不追星？”我答曰：“嗯，為什么一定要追呢�！薄澳悴徽��！笔聦�(shí)上，我不喜歡看電視，也不大喜歡看電腦（喜歡的是看電子書）。我喜歡的是看書。往往，書中那動(dòng)人心弦的故事，驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷更能吸引我。隨他們一同去冒險(xiǎn)，去闖蕩……這是我樂此不疲的事。所以，性格有些孤僻吧�，F(xiàn)在很多人不愛看書了，流行的是追星以及……其實(shí)我想自己也挺好，不必再經(jīng)歷小學(xué)時(shí)代的心痛......
小學(xué)，某日下午。體育課上，“嗯，好霸道啊，不帶這樣的”我坐在位子上和“好友”吐槽。原因是我一不小心碰了一下某位同學(xué)，結(jié)果它就采用了很犀利的語言攻擊，那位女俠跆拳道紅帶來著，惹不起。我惹不起的不是他本身的功夫，因?yàn)槲乙矔?huì)啊，還比他級(jí)別高，可是我惹不起的是勢(shì)力，比起多人支撐的，作為獨(dú)行俠的我，還是別惹的好。然而當(dāng)我傾訴完的時(shí)候，隨之而來的是一句“活該”六年建立起的世界觀崩塌了。為了避免這一幕重演，我花費(fèi)一年時(shí)間來培養(yǎng)淡漠，不愛說的性格。上了初中我發(fā)現(xiàn)，似乎我還可以跟“姐姐”一起玩，因?yàn)椋焊_玩笑不會(huì)遭報(bào)應(yīng)，不會(huì)賭氣，生氣，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)卡脖子生氣。
其實(shí)我想要交一個(gè)“損友”愛書，神經(jīng)稍稍大條。
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