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三個(gè)好朋友作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三個(gè)好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三個(gè)好朋友作文1
從前有三只蝴蝶它們是最要好的朋友。一只叫小紅，一只叫小黃，還有一只叫小藍(lán)。
有一天三個(gè)小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨，三只蝴碟的家又離這里很遠(yuǎn)。三個(gè)伙伴本來準(zhǔn)備到花底下躲躲雨但是出事兒了。
小紅、小黃、小藍(lán)飛到了黃色的向日葵底下，小聲地說：“能到你的底下躲躲嗎?外面真在下著大雨。”向日葵說：“黃色的蝴蝶來吧，其余的都飛走�！焙麄儞u搖頭又說：“我們要躲在一起�！毕蛉湛f：“那你們就飛走吧�！�
小紅、小黃、小藍(lán)沒找到躲雨的地方，就繼續(xù)往前飛了，飛著，飛著它們飛到藍(lán)色的郁金香底下，說：“我們可以到你的底下躲一躲雨嗎？外面的雨越來越大，現(xiàn)在都開始下傾盆大雨了。”郁金香說：“藍(lán)色的蝴蝶進(jìn)來吧，其它的都飛走�！彼鼈儞u搖頭說“我們要躲在一起。”郁金香又說：“那你們就飛走吧。”
就這樣，兩次機(jī)會(huì)都失去了。三只蝴蝶身上全都淋濕了，這時(shí)小蜜蜂在家里向窗外張望，它看見了三只蝴蝶在外面，可是沒有一朵花讓它們進(jìn)去躲雨，就拿了四把傘，出門了。
小蜜蜂對(duì)小紅、小黃、小藍(lán)說：“你們先到我家躲躲吧，等雨停了再回去吧�！焙麄兘K于找到了躲雨的地方，愉快地答應(yīng)了。
來到了小蜜蜂的家，小蜜蜂給蝴蝶們拿出了很多好吃的東西，讓它們吃過飽。一會(huì)兒雨停了太陽(yáng)公公爬上了天空，它們四個(gè)好朋友飛到了外面做游戲，嬉鬧，比賽，玩的可開心啦。
人與人之間需要互幫互助，這樣才能讓你變得更受人喜歡。
聽了這個(gè)故事你知道了小蜜蜂是怎么樣的人嗎？
三個(gè)好朋友作文2
在茂密的森林深處，有一只啄木鳥。他十分勤快，天天給大樹公公捉蟲子。
可是，冬天里，森林里的蟲子變得越來越少。啄木鳥的食物嚴(yán)重不足。它又冷又餓，突然暈過去了。正好，小白兔和小松鼠出來玩耍，看到啄木鳥，急忙去找鴿子醫(yī)生。
鴿子醫(yī)生說：“啄木鳥是由于寒冷和饑餓暈過去了。小松鼠，你不是小裁縫嗎？去用玫瑰花瓣縫一個(gè)小被子給啄木鳥蓋上；小白兔，你不是一唱歌小蟲子就爬出來嗎？你快唱歌引蟲子出來，用小籃子裝上它們，給啄木鳥吃。你們快去吧！”
小松鼠織完了被子趕緊給啄木鳥蓋上。小白兔把蟲子裝滿了籃子，它趕緊把蟲子喂給啄木鳥吃。啄木鳥慢慢地蘇醒過來了。它跟小白兔和小松鼠道了謝，又睡著了。
一個(gè)月后……
已經(jīng)春天了，小松鼠和小白兔一起玩的時(shí)候，闖進(jìn)了大灰狼的領(lǐng)地。大灰狼一見：“啊，小白兔和小松鼠終于來拜訪我了，我得好好‘招待’它們�！闭f著走出去還不忘帶上刀叉。
大灰狼慢慢地靠近小白兔和小松鼠。忽然“啊嗚——”地?fù)淞松蟻�。幸好小松鼠反�?yīng)快，拉上小白兔就跑。
跑呀跑呀，跑到了小河邊，它們遇到了啄木鳥。啄木鳥趕緊告訴大樹公公。大樹公公說：“這可不行�！彼s忙用藤條抓住大灰狼的腿，啄木鳥去啄大灰狼。啄木鳥大聲說：“你還敢不敢欺負(fù)我的朋友啦？”大灰狼懇求道：“啄木鳥大哥，不要再啄我了，我再也不欺負(fù)你的朋友啦！”
啄木鳥這才讓大樹公公放開大灰狼。
“謝謝你，啄木鳥！”小松鼠說。
“不客氣，你們不是也幫過我嗎？要不，我也活不到現(xiàn)在�！弊哪绝B回答。
從此，它們成了世界上最好的朋友。
三個(gè)好朋友作文3
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，懷抱著鮮花，享受著雷鳴般的掌聲時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我對(duì)“困難、自信、堅(jiān)持是三個(gè)好朋友，誰(shuí)也不會(huì)分開，因?yàn)樗麄兌际俏覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆贰边@句格言有了更深的體會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)的取得是我在“困難”面前，靠著“自信”和“堅(jiān)持”取得的！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我接到一個(gè)通知：星期日上午社區(qū)要舉行手工大賽！我一聽有手工大賽，立即來了精神，極力慫恿媽媽給我報(bào)了名。我信心滿滿，并沒太把這件事放在心上。手工大賽？對(duì)我來說，還不是小菜一碟！
終于挨到星期日上午了，我懷著激動(dòng)的心情、拿著自己準(zhǔn)備好的用品來到了社區(qū)。比賽開始了，看著大家忙成一團(tuán)，我胸有成竹地一笑，也迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。我打算按照彩虹的顏色折七只紙鶴，然后把它們串起來，首和尾再各串三個(gè)小的紙鶴，做成一串精美的掛飾。構(gòu)思好后，我擺開陣勢(shì)，開始大顯身手。
我先挑了一張紅色的彩紙，熟練地折了起來。很快，我折出了紙鶴的雛形，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，卻怎么也想不起來下面該怎么折了。我急得滿頭大汗，看著別人的作品已經(jīng)快完成了，我不知所措。怎么辦呢？難道就此放棄嗎？我不甘心。我試著讓自己冷靜下來，仔細(xì)回想姥姥教我的情景。忽然，靈光一閃，我想起來了！我如釋重負(fù)，喜悅之情溢于言表！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把剩下的步驟完成了！
一只、兩只、三只……七只，我累得手和脖子酸疼！這時(shí)，看到有的人完成了，我又萌生了放棄的念頭。但是，我想到了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和期望！對(duì)，我要樹立自信，我要堅(jiān)持！這個(gè)念頭充斥在腦中，讓我熱血沸騰！我暗下決心，我一定要完美地完成我的作品！又有六只小紙鶴在我手中出爐了！我用絲線把它們穿起來，一道亮麗的“彩虹”呈現(xiàn)在眼前！這串“彩虹”飛上了藍(lán)天，翩翩起舞……所有人都眼前一亮，贊美聲不絕于耳。
“困難、自信、堅(jiān)持是三個(gè)好朋友，誰(shuí)也不會(huì)分開，因?yàn)樗麄兌际俏覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆�。”我�?huì)永遠(yuǎn)牢記這句話，讓它伴隨我的成長(zhǎng)，也希望它能伴隨所有人的成長(zhǎng)！
三個(gè)好朋友作文4
鉛筆、橡皮和卷筆刀，他們是一對(duì)形影不離的好朋友。平時(shí)鉛筆只要寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)幫助鉛筆擦了錯(cuò)字。鉛筆用了一段時(shí)間后，就會(huì)變得又粗又短，這時(shí)卷筆刀就派上了用場(chǎng)，“咔咔”兩下，鉛筆馬上就變尖了。
但有一天，他們因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆說：“你們都沒有我好，小主人最喜歡我了。平時(shí)寫字、畫畫都是我來完成的�！毕鹌げ环䴕獾卣f：“你要是畫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了字，都是我來擦的……”。“你寫了很多字后，會(huì)變得又粗又短，寫不出字來，要我才可以幫你寫出字來。”卷筆刀搶著說。說著說著，它們絕交了。
時(shí)間一天一天的過去了，鉛筆、橡皮和卷筆刀還是沒有和解，還是誰(shuí)都不理睬誰(shuí)。
就這樣過了一個(gè)月，鉛筆孤零零的一個(gè)人在角落里發(fā)呆，小主人已經(jīng)很久沒有用它了。這時(shí)候它才意識(shí)到自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該這么得意忘形。它主動(dòng)去找橡皮和卷筆刀承認(rèn)錯(cuò)誤，希望得到它們的原諒。其實(shí)這段時(shí)間橡皮和卷筆刀也很想念鉛筆，它們沒有再生氣了，原諒了鉛筆，它們又做回了好朋友，一起開開心心的為小主人服務(wù)了。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：
哇，小作者才小學(xué)三年級(jí)就學(xué)著寫故事了，這種勇氣值得鼓勵(lì)，要繼續(xù)保持下去呀！其實(shí)你們這個(gè)年紀(jì)寫故事，最容易出問題的是對(duì)話描寫，常常搞混亂，但小作者你卻沒有，而是寫得清晰流暢，看得出來平時(shí)是有一定積累的，同時(shí)也是花了功夫?qū)W習(xí)的。另一方面，我們寫故事，要把矛盾寫出來，這樣才能吸引讀者讀下去，想看一看接下來會(huì)發(fā)生什么，小作者寫的矛盾就很集中，成功吸引了讀者，不過呢，如果最后大家和好那里能再寫一點(diǎn)波折，那么會(huì)更具備可讀性哦！
三個(gè)好朋友作文5
在一個(gè)夏天的早晨，正睡著香噴噴的蟈蟈被門外一棵大樹上一只百靈鳥的歌聲吵醒了。他非常生氣對(duì)百靈鳥說：“你干嘛一大早就在這兒叫啊？吵得我都沒辦法睡了！”百靈鳥卻不以為然，說：“我馬上要參加校園才藝大比拼了，當(dāng)然要好好地練練噪子了，要不然怎么能拿唱歌第一名呢？”蟈蟈心想，也對(duì)，我也馬上要參加跳高比賽了，我也應(yīng)該加緊鍛煉，爭(zhēng)取拿第一。于是蟈蟈就到門外，在百靈鳥的面前蹦蹦跳跳的。百靈鳥當(dāng)然不高興了，生氣地說：“別在我面前亂蹦亂跳的，煩得我都沒心情唱了，有本事你和我比賽唱歌呀！”蟈蟈聽了一肚子火，不服氣地說：“憑什么要和你比唱歌，你敢和我比跳高嗎？”就這樣兩個(gè)人激烈地爭(zhēng)吵起來。
這時(shí)候，蜻蜓扇著他那薄薄的，透明的翅膀輕瑩地飛了過來，看見百靈鳥和蟈蟈吵得不可開交，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“大家都是好朋友，為什么要為一件小事而爭(zhēng)吵呢？我也要參加飛行比賽，但我可以去寬闊的田野上空練習(xí)飛翔，百靈鳥可以去茂密的樹林里練習(xí)唱歌，而蟈蟈可以去綠油油的草地上練習(xí)跳高，誰(shuí)也不妨礙誰(shuí)�！彼麄兌加X得有道理，于是都到各自的地方開始練習(xí)起來。
一年一度的校園才藝比賽終于開幕了！百靈鳥第一個(gè)出場(chǎng)，她放開喉嚨唱起了她最拿手的校園歌曲“激揚(yáng)時(shí)代”，歌聲美妙動(dòng)人，贏得了一片掌聲。接下來該蟈蟈出場(chǎng)了，他用他那短小而粗壯的大腿輕輕地一蹦，跳得又高又遠(yuǎn)。最后出場(chǎng)的是蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時(shí)而往上，時(shí)而往下，十分靈活。三個(gè)小伙伴憑借各自的長(zhǎng)處，終于在比賽中得到了很好的成績(jī)。最后又成為了好朋友。
三個(gè)好朋友作文6
“啦啦啦啦啦啦”枝繁葉茂的樹林里傳來陣陣歌聲，是蝸牛元?dú)鉂M滿地在散步呢。
忽然一個(gè)白花花的東西映入眼簾，原來是蝸牛遇見了一條白白胖胖的蠶寶寶啊。
蝸牛開心地迎上去，自我介紹起來：“你好，我是蝸牛�！�
“你好，我是蠶寶寶�！眱扇撕芸炀统蔀榱诵屡笥眩滞熘致皆跇淞种�。
燦爛的陽(yáng)光在樹叢里跳著激情的舞蹈，到處都散發(fā)著溫暖的氣息�！鞍パ剑∈鞘裁催@么閃呀？我眼睛都睜不開了�！睖惤豢矗瓉硎且粋�(gè)銀色的機(jī)器人啊。
機(jī)器人聽見了聲音，連忙說道：“你們好，我叫小李，認(rèn)識(shí)你們很高興。我很孤單，主人把我扔在這里，我能和你們一起嗎？”“當(dāng)然可以，我們還從來沒有和機(jī)器人交過朋友呢！”“你快給我們講講，機(jī)器世界有趣的事吧！”
它們邊聊天邊散步，正開心時(shí)，蝸牛被一張大網(wǎng)抓住了，他大聲喊叫：“救命�。【让�！”蠶寶寶和小李嚇得驚恐萬(wàn)狀。小李突然靈機(jī)一動(dòng)說：“我們可以做一個(gè)熱氣球，飛過去把網(wǎng)子剪開，就可以救出蝸牛來了�！�
“事不宜遲，我們趕緊分頭找材料吧！”蠶寶寶聽了趕緊行動(dòng)起來。
熱氣球很快就做好了。它們按照計(jì)劃，等熱氣球飛到大網(wǎng)邊上時(shí)，拿剪刀剪開了網(wǎng)，小李伸出手，接住了蝸牛。
三個(gè)人高興的抱在了一起。
蝸牛留著眼淚對(duì)蠶寶寶和小李說：“謝謝你們，有你們真好，我的好朋友�！�
“不要哭�！毙Q寶寶拍了拍蝸牛，“就當(dāng)你做了一次空中大飛盤吧！”
樹林里再次響起了他們的歌聲，“啦啦啦啦啦啦”
三個(gè)好朋友作文7
公園里有一片草地，上面開滿了野菊花。在野菊花叢中，住著一只逍遙自在的蝸牛。它渴了就喝葉子上的露珠，餓了就吃嫩葉，日子過得很是悠閑�？墒撬鼪]有朋友，感覺到自己很是孤單。一天，人們搬來了一尊石獅子，把石獅子放在野菊花叢中，蝸牛開心極啦，它想：我終于有一個(gè)好朋友啦!于是奮力的向石獅子爬去。
石獅子剛剛來到野菊花叢中，它東瞧瞧、西望望，心里想：這里不錯(cuò)啊，至少比滿是石屑和灰塵的石雕廠好的多。蝸牛還在慢慢地爬著，爬了好久好久。終于在第二天夜里，蝸牛爬到了石獅子的耳朵旁。石獅子正在仰望星空，耳朵里突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在說：“你好，石獅子先生，我們交個(gè)朋友好嗎?”石獅子說：“你是誰(shuí)?你在哪里?”蝸牛說：“我是蝸牛，我在你耳朵旁，你等會(huì)，等我爬到你鼻子上，你就能看見我啦!”說完，小蝸牛就奮力向著石獅子的鼻子上爬去。過了一會(huì)功夫，石獅子快活的大喊：“我看到你了，你是那個(gè)背著個(gè)小房子的.小家伙嗎?呵呵，你是我見過最小的牛了!”石獅子又沖著還在氣喘噓噓的小蝸牛說，“你好小蝸牛，我們做朋友吧!”蝸牛說：“好呀!”隨著時(shí)間的流逝，它倆成了無話不說的好朋友，小蝸牛每天都在石獅子的身上爬上爬下，給它說自己在草叢中遇到的有趣的事情。
可是好景不長(zhǎng)，一天，一個(gè)淘氣的小男孩把蝸牛捉走了，石獅子很傷心，可它沒有任何辦法。男孩把蝸牛關(guān)在一個(gè)透明的小盒子里，還放上一塊脆脆餅。到了夜深人靜的時(shí)候，蝸牛嘆息道：“唉，我什么時(shí)候能逃出去呀?什么時(shí)候能再見到石獅子呀?”這時(shí)，突然脆脆餅說話了：“我可以讓你出去，我是一個(gè)精靈，是巫婆把我變成一塊餅干的。”蝸牛說：“那你快讓我出去吧!”“可是我的魔杖也被巫婆施了魔法，你要溫暖它，它就可以重新?lián)碛心Я�，給你�！贝啻囡炚f。蝸牛二話不說接過魔杖，就開始用身體去溫暖它，過了一會(huì)兒，魔杖開始發(fā)光了，蝸牛把它還給了精靈，精靈用魔杖把自己變回原來的樣子，又打開了盒子，帶著蝸牛找到了石獅子。
從此以后，野菊花叢中就有了三個(gè)好朋友，蝸牛、石獅子和小精靈!
三個(gè)好朋友作文8
森林里，住著三個(gè)好朋友，一個(gè)是小猴，一個(gè)是小蛇，還有一個(gè)是小烏龜。它們雖然是好朋友，但經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾。
有一天，小猴的鄰居小熊病了，小猴去看望它。熊爸爸請(qǐng)來一位醫(yī)生給小熊看病。醫(yī)生檢查了小熊的身體，然后對(duì)小猴和熊爸爸說：“小熊得的是一種怪病，想要治好這種病，需要百草林里的一種特殊的草，名叫神奇草。但要去百草林，必須經(jīng)過針刺林和鱷魚湖。”熊爸爸一下子懵了，因?yàn)檫@些地方全都是非常危險(xiǎn)的，曾經(jīng)有不少動(dòng)物在這些地方喪了命。站在一旁的小猴自告奮勇地說：“讓我和我的朋友去把草采回來吧！”熊爸爸猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。
第二天一早，小猴就和好朋友出發(fā)了。走了一會(huì)兒，它們來到針刺叢，出現(xiàn)在大家眼前的是滿地的針刺和掛在樹上的藤條。小猴想：那么多針刺，從地上過去是不可能的，從樹上拉著藤條蕩過去還是可以的。于是它把它的想法告訴了小伙伴。小蛇拍手叫好，可是小烏龜卻不情愿。小猴先把小蛇拉了過去，又回來拉小烏龜，可是剛到中途，小烏龜晃來晃去，沒抓穩(wěn)，掉了下去，好在它把頭縮進(jìn)龜殼里，不然就沒命了。小猴重新把小烏龜拉起，順利地通過了。小猴對(duì)小烏龜說：“你不信任我沒關(guān)系，但你不能拿自己的生命開玩笑��！”
它們又走了一會(huì)兒，來到了鱷魚湖邊。小蛇對(duì)小猴說:“小烏龜和我會(huì)游泳，可你不會(huì)，怎么辦呢？”小猴看到湖面上有一些大石頭，然后就對(duì)好朋友說：“我可以踩著石頭跳過去，倒是你們要游快一點(diǎn)，據(jù)說，湖里全是鱷魚呢！”說完，小猴跳上石頭，快速往對(duì)岸跳去。可當(dāng)它準(zhǔn)備跳到最后一塊大石頭時(shí)，又出問題了，最后一塊石頭離得太遠(yuǎn)了，小猴根本跳不過去。于是小烏龜自告奮勇，當(dāng)了小猴的“墊腳石”，幫助小猴順利上了岸。它們走到了百草林，找到了神奇草，救了小熊。
這個(gè)故事告訴我們：只要團(tuán)結(jié)，就能成功。
三個(gè)好朋友作文9
在茂密的森林里，住著大象，小熊，小狗，它們是最好的朋友，常常在一起玩耍，聊天。有一次，小狗說想去野炊，大象和小熊都贊同這個(gè)意見，所以他們開始忙碌起來，準(zhǔn)備著明天去野炊的東西。
小熊可是做飯的能手，它當(dāng)然就負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食物了。只見小熊從廚房里拿出幾片面包片，擺在砧板上，又把又把生菜放上去，接著涂上番茄醬，又放好剛烤好的肉片，又放上面包片，大功告成！好吃的三明治做好啦！小熊大聲呼喊著。接著是做烤玉米，只見小熊，只見小熊從冰箱里拿出三根玉米，撥皮洗凈，把它們放入烤爐里，按十分鐘，香噴噴的烤玉米，做好啦。又把果汁倒進(jìn)瓶子中。之后又把這些食物全部放在籃子里。小熊的任務(wù)是完成了，其他人怎么樣了？勤勞的小狗，在自己做野炊用的帳篷，它用上好的木棍，和上好的布，經(jīng)過一番努力，終于把野炊的帳篷做好了。小狗的工作也完成了，讓我們?cè)偃タ纯创笙笤谧鍪裁茨�？哇喔！大象在從它的玩具箱里找東西呢，你們猜猜他找的是什么東西？嗯，對(duì)了，就是望遠(yuǎn)鏡，指南針和一些工具。大象準(zhǔn)備好野炊的行李箱，把東西都放了進(jìn)去。
到了明天，他們一起出發(fā)了，在路上，小熊哼著快樂的歌，小狗舉著用棍子做的金箍棒，在向前沖，大象拉著他那行李箱。到了以后，他們分配了工作，大象負(fù)責(zé)搭帳篷，小熊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備午餐，小狗負(fù)責(zé)去撿柴。小熊攤開野餐布，把飲料放上去，又把準(zhǔn)備好的三明治放在盤里。最后把香噴噴的烤玉米，也拿了出來，他看見大象還沒有到好帳篷，就走過去幫忙，一會(huì)兒他們就把帳篷搭好了。哇，他們搭的帳篷真好看。這個(gè)時(shí)候，小狗也興奮地抱著他那撿的柴。大家坐在野餐布上，吃著小熊做的美食，大家可開心啦！
這三個(gè)好朋友，又一起到河邊去釣魚了。
三個(gè)好朋友作文10
一天早上，小螞蟻黑黑，小青蟲青青和小蝴蝶花花找到了一個(gè)雞蛋殼，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們可以把這個(gè)雪白的雞蛋殼做成一個(gè)好玩的蹺蹺板!"大家都贊成，小蝴蝶找來一卷膠帶，青青和黑黑抬來一片竹子，把竹片用膠帶固定起來，完成！
小螞蟻和小青蟲爭(zhēng)先恐后的上了蹺蹺板，小螞蟻翹不動(dòng)小青蟲，逗得花花哈哈大笑。過了一會(huì)，他們玩膩了，這次花花靈機(jī)一動(dòng)，說：”我們可以把這個(gè)白亮亮的雞蛋殼做成一個(gè)熱氣球！“
大家都贊成，大家去”蜘蛛裁縫店“買了一匹布和一卷線。去”野豬雜貨店“買了一把剪刀和一根針。它們把布匹裁成熱氣球的樣子，再吧線穿到針里，熱氣球做好了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，小青蟲和小螞蟻連忙座了上去。它們飛呀飛呀，飛到了白云中間，小青蟲吃了一口白云，呀，真甜！
大家吃呀吃呀，白云姐姐很不高興，她把自己變成了雨點(diǎn)，下起雨來。他們連忙把熱氣球降下來，把雞蛋殼扣在它們身上，這樣雨就淋不到它們了。
大家躲在雞蛋殼里，聽著雨打在雞蛋殼上的美妙音樂，漸漸地，漸漸地，雨聲小了。雨停了，月亮姐姐出來了，星星困的眨眼睛，花花，黑黑和青青也困了，大家把雞蛋殼翻過來，嫦娥姐姐視乎看見了，輕輕唱起童謠，大家聽著悅耳的歌聲，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，一片大大的葉子落在它們身上，變成它們的被子。
第二天，它們醒了，它們有了更新奇的想法......
我知道了：有一些東西，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，就會(huì)有很多想法，如果對(duì)你實(shí)在沒用，或許對(duì)別人有用。
三個(gè)好朋友作文11
這是一個(gè)發(fā)生在一座森林里的故事。
一只名叫“吸毒”的鳥有著一身美麗的羽毛，有著一副動(dòng)人的好嗓子。她在叢林里飛來去，自由自在地唱著快樂的歌。她的歌聲充滿了對(duì)叢林的熱愛和對(duì)自由生活的贊歌。
一條名叫“呼啦”的蛇也居住在叢林里，他很兇惡，但也愛聽“吸毒”唱的歌。一天，他聽見了“吸毒”的歌聲，一下子被歌聲的動(dòng)人音律吸引了。靜靜地聽完了歌，他又悄悄地溜走了。
叢林的上空居住著一朵名叫“樂天”的云兒，她潔白無瑕，心地善良。一次在天上自由玩耍時(shí)，聽到了“吸毒”的歌聲，她也被深深地吸引了。樂天見到吸毒就喜歡上了她。
“漂亮的小鳥，我可以做你的朋友嗎？”樂天很想成為她的朋友，直言不諱地提出了想法。
吸毒看了看美麗的云兒，就毫不猶豫地答應(yīng)了。因?yàn)樗齻兌加幸活w善良的心靈。
吸毒坐上了樂天的身上，一邊欣賞美景一邊唱著歌。樂天邊飄邊聽，她們感覺生活特別美好。但美好的時(shí)間不長(zhǎng)，災(zāi)難來了。
一場(chǎng)噩夢(mèng)——干旱襲來。許多動(dòng)物渴死了，植物枯死了。呼啦也奄奄一息，生命危在旦夕。樂天對(duì)吸毒說：“我們要分開一段時(shí)間，在陽(yáng)光的照射下，我會(huì)再回來的�！蔽竞芾Щ螅罉诽炜隙ㄓ兴目嘀�。樂天戀戀不舍地飄走了。吸毒也流下了難舍的淚水，并在心里祝福好朋友平安無事。
過了一會(huì)兒，天上就降下了傾盆大雨。動(dòng)植物們開心極了，臉上都露出了久違的笑容。吸毒知道這雨是云兒變的，她為擁有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。奄奄一息的呼啦也恢復(fù)了體力，他知道是云兒救了他。他在心里暗暗發(fā)誓一定要做一條像云兒一樣心地善良的好蛇。大雨過后，天空中掛起了一座絢麗的彩虹。呼啦找到了吸毒，說：“我想和你做朋友，你愿意嗎？”吸毒沉思了一會(huì)兒，說：“只要你今后不做壞事，我們就是好朋友。”呼啦聽了非常高興，滿口答應(yīng)：“我一定做到！”三天后，誰(shuí)都沒想到云兒樂天回來了。她滿臉疲憊不堪。吸毒一見到老朋友就激動(dòng)得差點(diǎn)哭了。樂天看到了呼啦，就問：“蛇怎么在這兒？”
吸毒笑著回答：“他已棄惡從善，我和他做了好朋友。他也想和你做好朋友呢�！焙衾苍谝慌云疵攸c(diǎn)頭，非常誠(chéng)懇。樂天也就默默地接受了這個(gè)新朋友。從此，三個(gè)好朋友快樂地生活在一起。
三個(gè)好朋友作文12
從前鉛筆、橡皮和小刀是三個(gè)好朋友，他們住在文具盒母親的大房子里，快樂的生活。
有一天，三個(gè)朋友議論起誰(shuí)的本事大的問題。驕傲的鉛筆先說話了：“這里我用處最大，是我在白紙上寫字、畫畫，為白紙?jiān)鎏砩�，所以你們都得聽我的�?/p>
聽了這句話，小刀和橡皮都皺起了眉頭。橡皮說：“如果沒有我，你寫錯(cuò)字了，就沒人幫你收拾衛(wèi)生了�！�
“哈哈，你不覺得你像一個(gè)服務(wù)員嗎？你還有臉說�！卑谅你U筆帶著一些嘲笑�！澳銊e這么說橡皮，你也好不到哪去。如果沒有我給你削尖，你早就沒有用了�！�
小刀生氣地說�！澳氵�好意思說我，你能給我削筆尖嗎？你也只能干這個(gè)，就是一個(gè)理發(fā)師，你們也就這么一點(diǎn)兒出息。一輩子也比不上我。”
鉛筆滿肚子都是理。這下子小刀和橡皮可火了，它們倆都不理鉛筆，而鉛筆還用心地為主人寫字、畫畫。橡皮和小刀看到了這一切，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。
鉛筆只要一寫錯(cuò)字，橡皮就會(huì)擦掉許多字，小刀也不服氣，天天給鉛筆削尖。
一天，鉛筆照鏡子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己丑陋了許多，個(gè)子也變矮了。于是他哭泣著去找文具盒媽媽：媽媽，你看他們把我變成這樣了，我好傷心啊！
文具盒媽媽說：做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我相信他們會(huì)原諒你的�！般U筆后悔的低下了頭�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該這樣說你們，我在也不驕傲了。
我不想像現(xiàn)在這樣，我還要像原來那樣美麗……”小刀和橡皮也說：“我們也不應(yīng)該讓你失去美貌�！毕鹌枺耗俏覀冞�是好朋友。
文具盒媽媽高興地笑了笑說：這樣就好了，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵來吵去，就不會(huì)是真正的朋友了。
從那以后，他們?nèi)齻�(gè)好朋友又快樂的生活在文具盒母親的大家庭里。
三個(gè)好朋友作文13
從前，有一只小貓和一只小狗住在森林里。小貓叫咪咪，小狗叫汪汪，它們是好朋友，經(jīng)常在一起玩。那里還有一只勤勞的公雞，它叫喔喔。喔喔整天忙個(gè)不停，很少與外界交往。
喔喔長(zhǎng)得很漂亮，油亮脖子金黃腳，頭頂上長(zhǎng)著又大又紅的雞冠，但是它從來不炫耀自己。喔喔不僅每天早晨要催別的動(dòng)物起床，還在院子里種了七棵蘋果樹。它日復(fù)一日，年復(fù)一年的澆水、施肥、除草，蘋果樹終于結(jié)果了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的日子里，咪咪和汪汪相約到外面玩耍。它們邊跑邊玩，玩到夕陽(yáng)西下時(shí)，不知不覺就來到喔喔家門前。它們看了那七棵蘋果樹，樹上結(jié)滿了果實(shí)，而且它們都感到又渴又餓，就一起敲喔喔家的門。咪咪說：“喔喔，我們很渴呀！能給我們每人一個(gè)蘋果嗎？”“可以�！编膏刚f。吃完后，汪汪說：“謝謝你的蘋果，這次你幫了我們，以后你有困難，我們一定幫你�！闭f完后，它們就各自回家了。
過了幾天，喔喔飛到樹上去摘蘋果，想送點(diǎn)蘋果給森林里的其他動(dòng)物嘗嘗鮮。一不小心，它從樹上摔下來，摔傷了腳。恰好咪咪和汪汪來找喔喔玩，看到了這個(gè)情景，它們趕緊跑過去，準(zhǔn)備幫喔喔。于是，汪汪將喔喔背到咪咪的家。咪咪找出消炎止痛，跌倒損傷的藥給喔喔上了，還用紗布將傷口包扎了，并且讓它在自己的小床上美美的睡了一覺。
喔喔一覺醒來，它的傷口好了。臨走前，喔喔對(duì)它們表示感謝。咪咪和喔喔齊聲說：“不用謝，上次你也幫助了我們呀！”
最后，咪咪、汪汪和喔喔成了好朋友。
三個(gè)好朋友作文14
一天早上，小蟲子、螞蟻、蝴蝶三個(gè)形影不離的好朋友，在綠油油的草地上散步。
他們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，它又大又圓，顏色黃黃的，頭頂上還有一個(gè)大洞。還是蝴蝶見多識(shí)廣，對(duì)他們兩個(gè)說：“這是一個(gè)雞蛋殼�！毙∠x子圍著蛋殼轉(zhuǎn)了一圈，說：“這個(gè)蛋殼圓圓的，我們把它鋸成一半，翻轉(zhuǎn)過來，再放一塊木板在上面，不就成了一塊蹺蹺板嗎？”蝴蝶和螞蟻異口同聲說：“好主意！”于是螞蟻去搬來一塊木板，蝴蝶帶來了幾根藤條，小蟲子拿來一把鋸子。他們把蛋殼有洞的部分鋸掉，齊心協(xié)力用藤條把木板綁在半個(gè)雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就大功告成了。
小蟲子飛快地爬上蹺蹺板，螞蟻見狀，也爬上了蹺蹺板的另一頭，他們兩個(gè)一上一下玩得不亦樂乎。蝴蝶在邊上飛來飛去，興致勃勃地為他們加油鼓勁。
過了一會(huì)兒，他們兩個(gè)玩膩了，從蹺蹺板上下來。蝴蝶提議：“我們把蛋殼做成熱氣球吧，這樣你們就可以跟我一起到天上看看了！”于是，他們把蹺蹺板給大卸八塊。螞蟻找到他的親戚切葉蟻幫忙裁下一些布來，做成了氣囊。蛋殼變成了籃子，再用繩子把氣囊和籃子連接起來。經(jīng)過大家的一陣忙碌，熱氣球成功面世了……
蝴蝶把螞蟻和小蟲子都送上籃子后，把固定的繩子弄斷，自己也跟著熱氣球飛上了藍(lán)天。螞蟻和小蟲子好奇地打量著天空，天空是多么的廣闊，一望無際，云朵是那么的潔白無瑕，仿佛觸手可及。小蟲子看著云朵直流口水：“這棉花糖好吃嗎？”小蟲子的話引起蝴蝶和螞蟻的一陣大笑。
到了下午，他們剛從熱氣球上下來，誰(shuí)知天公忽然變了臉，狂風(fēng)大作，陰云密布，電閃雷鳴，馬上就要下雨了。螞蟻說：“我們把蛋殼拆下來，頂在頭上，當(dāng)作我們的臨時(shí)小屋吧！”蝴蝶和小蟲子一致贊同。外面下著傾盆大雨，他們?nèi)齻�(gè)卻躲在蛋屋里悠閑地聊天。
等到天晴了，他們找來一些草，鋪在蛋殼里面，用一片葉子當(dāng)被子，蛋殼又變成了一張大床。天黑了，他們躺在“蛋殼床”里面，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
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