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有關(guān)于我的朋友作文450字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)于我的朋友作文450字,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)于我的朋友作文450字1
我最好的朋友就是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像就是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但就是她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但就是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。此時(shí)她喜歡唱歌、看書。
她就是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無(wú)論他們?cè)鯓诱、怎樣粘,扇子還就是做不出來(lái)。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不就是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。此時(shí)同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友就是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?
有關(guān)于我的朋友作文450字2
秋風(fēng)吹過(guò)樹梢,黃葉紛紛雙散,這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏。身材適中,有一張回國(guó)的臉蛋,眼睛大而充滿神采,看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)夭派的女孩子。
我與她相處了5年,情同姐妹,大家做任何事都是商量著辦,從不固執(zhí)己見。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái),指著地圖上的一處地方,問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了,我催著叫她趕快上車,可是惠敏卻說(shuō):“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方!蔽艺f(shuō):“要是幫他找,得要花上一段時(shí)間,那么就會(huì)耽誤了我們的行程!彼f(shuō):“我們是去旅行,這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方,間著的人也同我們一樣不理會(huì),那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊!”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方,大約半小時(shí)便完成了導(dǎo)游的義務(wù)。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒。玩起?lái)特別開心。
后來(lái),她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開,但我們的友誼是分不開的,我們經(jīng)常互通信息。她那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。
有關(guān)于我的朋友作文450字3
書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋中遨游;書是一扇大門,讓我走進(jìn)知識(shí)的世界;書是一雙翅膀,使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書接觸已有整整三年的時(shí)間了。我對(duì)書那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)不釋手。我認(rèn)為書就像孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一個(gè)知心朋友;就像感到冷清時(shí)的一把火焰;
就像黑暗時(shí)的一眼光線。如今,著“一眼光線”已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了!有一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我一醒來(lái)就去書房“啃”書去了。我的眼睛掃視著書柜,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“珍寶”——《淘氣包馬小跳》,我一把拿下它,津津有味得讀著,我的心情也隨著故事情節(jié)高低起伏,媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大早上別看書了,趕快去看英語(yǔ)!”我只好不情愿的拿起英語(yǔ)書。
我手拿英語(yǔ)書,用余光掃著媽媽。太好了,媽媽出去了,我趕緊抓起課外書接著看。突然間我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁,回頭一看,媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后。書被媽媽拿走了,完了……書看不成了。
有一次寫,是寫景的,平時(shí)我積累的語(yǔ)句,像酵母似的發(fā)作了。我把給語(yǔ)文老師看,老師給我了28分。若是以前,我只會(huì)對(duì)本干瞪眼,現(xiàn)在卻大不相同了,我越來(lái)越喜歡書這個(gè)益友了。
我想:對(duì)呀!是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到知識(shí)世界的指南針;是書使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng),讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)……我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)越來(lái)越完美,因?yàn)槭菚淖兞宋遥?/p>
有關(guān)于我的朋友作文450字4
每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,他,會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你;會(huì)在你傷心時(shí)安慰你。朋友不是錦上添花,朋友是雪中送炭。是呀!每個(gè)人都有朋友,所以我也不例外,我的朋友就是小明。
我的朋友小明長(zhǎng)得很帥,高高的鼻子上鑲嵌著一雙大眼睛,額頭中間還有一顆紅痣,這就叫“雙龍戲珠”。
我的朋友還能帶給我溫暖呢!記得有一天,考試的時(shí)候,一切都很順利,可是當(dāng)我做到一道要用尺子的題時(shí),我到處翻找尺子,卻一直沒(méi)有找到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,“怎么了?”?我心想:我最近剛和他吵了架的呀?他為什么還那么關(guān)心我?所以我只好吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)什么,只是沒(méi)帶尺子罷了……”話還沒(méi)說(shuō)完,他就拿起了他嶄新的尺子掰成兩段,給我一半說(shuō):“沒(méi)時(shí)間了,快拿去用吧!”當(dāng)時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。
有關(guān)于我的朋友作文450字5
人生中,最重要的是錢,還是讀書……?我覺(jué)得人生中是需要好朋友。一份如此珍貴的友情,要好好把握,但要能夠講出心事也要有義氣。而我最要好的朋友其中一位,就是簡(jiǎn)子蕓。
她有一頭不長(zhǎng)也不短的秀發(fā),每天都穿著干干凈凈、整整齊齊的衣服來(lái)上學(xué)。她的功課不錯(cuò)、字體也很工整,還帶著一副眼鏡,看起來(lái)博學(xué)多聞。子蕓很會(huì)吹直笛,也很愛(ài)助幫老師和同學(xué),是大家的小幫手,所以人緣一級(jí)棒!子蕓有時(shí)會(huì)跟晶雯一起合奏,吹出美妙的音樂(lè)。
我和子蕓在下課時(shí)會(huì)一起談天說(shuō)笑,有時(shí)會(huì)出去散步和玩游戲。我們以前有寫過(guò)交換日記,也就是能讓對(duì)方知道今天的開心、生氣和難過(guò)。子蕓的個(gè)性平易親切、熱心助人,所以我才喜歡跟子蕓做朋友。
雖然我們有一段時(shí)間吵架了,但我真的很珍惜這份友情,因?yàn)闆](méi)有了他,我就覺(jué)得自己好像是被拋棄的孤兒。子蕓總是在我傷心難過(guò)下,無(wú)微不至的安慰我;在我有心事時(shí),她會(huì)聆聽我的痛苦,在這里我要對(duì)她說(shuō):”謝謝你!我的好朋友!
有關(guān)于我的朋友作文450字6
我嘛,是一個(gè)人緣很廣的小女孩,這不,我又交到了一個(gè)好朋友——黃羽菡。
每個(gè)周末,我都會(huì)到莆田教練的球館那兒去打乒乓球,那里有許多和我年齡相仿的孩子,只可惜他們大部分都是嬌生慣養(yǎng),只會(huì)斜眼看人。不過(guò),那只是大部分,我還是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)純樸的、善良的朋友。
有一次,我看見發(fā)球機(jī)里快沒(méi)球了,而大家都坐在椅子上忘我地聊著天,哪里會(huì)注意得到?我趕緊彎腰撿球。忽然,我碰到了一只手,我抬頭望了望,我和一位女孩同時(shí)撿到了同一顆球。我想:這是一位好女孩,一位愿意撿球的好女孩,而不是像其他人那樣,坐在椅子上悠閑地聊天。我和她一見如故,相互報(bào)以燦爛的笑容。我感覺(jué)她就像一朵盛開的雪蓮花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是那么白皙、純美,一看見她,就會(huì)被她吸引。
放學(xué)的時(shí)候,乒乓球室里只剩下我們倆,我們的父母都還沒(méi)來(lái)。我打量起了她,她有著白皙的皮膚,嘴唇粉嫩嫩的,時(shí)不時(shí)嘟起來(lái),撲閃著的水汪汪的大眼睛神采飛揚(yáng),上面是一對(duì)淡淡的眉毛,烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意得在頭上盤了一圈。我不禁發(fā)出感嘆:她真的想一朵美麗的雪蓮花!
我就這樣呆呆地望著她,她舉起手,在我眼前揮了揮:“你在看什么呀?”我的臉“刷”得紅了,人間肯定覺(jué)得我很奇怪,我連忙解釋道:“沒(méi),沒(méi),沒(méi)什么。”“哦,我們交個(gè)朋友吧!你叫什么呢?”“我叫歐陽(yáng)奕奕。”我給了她一個(gè)甜美的笑容!澳闶菑(fù)姓。∥医悬S羽菡。”“黃羽菡……哦,知道了,是個(gè)很好聽的名字哦!薄
從此以后,我天天盼望著周末的到來(lái),因?yàn)檫@樣就可以見到我的雪蓮花朋友了!
有關(guān)于我的朋友作文450字7
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我的書簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,但是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
有關(guān)于我的朋友作文450字8
在一個(gè)雪后的早晨,媽媽帶著我和好朋友呂晨語(yǔ)去秦嶺滑雪。
汽車沿著蜿蜒、泥濘的路面,艱難的行走著,映入眼簾的是一片雪白的世界。突然,一座冰山進(jìn)入我的視線。太壯觀了,原來(lái)是一個(gè)結(jié)冰的大瀑布。我和晨語(yǔ)迫不及待地下了車,奔向“冰山”。“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”一張張照片記錄下了我們的快樂(lè)。突然有上建議說(shuō):“不如我們上去拍照吧,反正都結(jié)冰了,不怕的!逼渌挠慰完戧懤m(xù)續(xù)地都上去了,只剩下我和晨語(yǔ)。
晨語(yǔ)拉了拉我的衣角,對(duì)我說(shuō):“栩赫,我們也上去玩玩吧,這樣的景色我在廣州還沒(méi)見過(guò)呢!”我猶猶豫豫,我有點(diǎn)害怕,還是不去吧!可是,還沒(méi)等我想好,晨語(yǔ)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地沖上去了,我看了看媽媽,心想:沒(méi)關(guān)系,還有媽媽呢!我壯著膽子也緊隨其后爬了上去。
可沒(méi)過(guò)多久,上面突然傳來(lái)“咔嚓,咔嚓的聲音。什么情況?環(huán)顧四周,還沒(méi)等我搞清楚狀況,只見一大塊冰從上面砸了下來(lái)!鞭Z隆隆“,這時(shí)我才明白,原來(lái),瀑布要融化了,我的心里一陣驚慌,大腦一片空白,手足無(wú)措。這時(shí),大大小小的冰塊從上面噼噼啪啪地落下來(lái),在這危急的時(shí)刻,兩個(gè)叔叔沖上來(lái)把我和晨語(yǔ)兩個(gè)人抱了下來(lái),回到安全地帶,我安然無(wú)恙?墒牵空Z(yǔ)她沒(méi)來(lái)得及躲避,被冰塊砸到腿上了。雖然我并沒(méi)被砸到,但是,我感覺(jué)到了她的痛。
這次的游玩雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,這個(gè)驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)景永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
有關(guān)于我的朋友作文450字9
書是我永遠(yuǎn)的.朋友,它像燈塔,照亮了我前行的路。它也像朋友,使我的人生煥發(fā)光彩。
有的書性格沉穩(wěn),黑色的書皮上畫著幾條飛龍,《中國(guó)通史故事》這六個(gè)金色大字顯得端莊沉穩(wěn)。每天晚上我都要靜靜地拿上它。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的歷史事件,那一位位個(gè)性鮮明的人物在我的腦海中煥發(fā)別樣的光彩。我感嘆秦王統(tǒng)一天下的壯舉,也為李白的懷才不遇深感惋惜。在它的陪伴下我了解了許多生動(dòng)有趣的歷史事件。也為今后的歷史課程墊定基礎(chǔ)。
有的書淡雅寧?kù)o正如這本《席慕容詩(shī)集》。當(dāng)我們第一次相見時(shí),是你的素雅與寧?kù)o吸引了我。那一朵朵淡雅的花,那一首首清麗的小詩(shī)無(wú)不令我心醉。當(dāng)我第一次品味你,是你用文字拂去我內(nèi)心的浮躁。我仿佛置身于一幅山清水秀的畫中。你就像一位朋友,使我的人生煥發(fā)詩(shī)意的光彩。你對(duì)青春的看法別具一格,卻又能用短小的話語(yǔ)道出真理,使我更加舍不得合上你。你那翠綠的書脊挺立在書架上。我的朋友,你讓我在詩(shī)中領(lǐng)略了你的風(fēng)采。
書,你是我永遠(yuǎn)的朋友。書櫥里的每一本書都承載了我的回憶。望著書架上那一本本日益漸增的書籍,我不禁感嘆:只因有你們的存在,我的人生更添了一抹色彩。
有關(guān)于我的朋友作文450字10
從一年級(jí)到四年級(jí),我在三班度過(guò)了四年的時(shí)光。在這段美妙的時(shí)光里,我們彼此理解、和睦相處,相處在一起似乎毫無(wú)差別。然而,在我記憶隧道中,踏入小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)就是其貌不揚(yáng)的楊宇。
楊宇,他長(zhǎng)著不高的身子,是個(gè)平頭。在他那濃密的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,雖然帶著一副深藍(lán)色的眼鏡,但他的目光總能讓人感覺(jué)到親切感。他非常靈敏,愛(ài)踢足球。他的腳步一直伸展到他的雙手,一雙平凡的手掌在足球場(chǎng)上擔(dān)任著主要的位置。這位守門員總是能防守住對(duì)方的進(jìn)攻。所以,他因此得來(lái)一個(gè)綽號(hào):”門神“。
通常,我和楊宇都一起回家。但是,在我們兩個(gè)的身邊,還有一位哥們兒,他是伍昱彬。
他,田字臉。黑色的頭發(fā)在陽(yáng)光的反射下總覺(jué)得是棕色的,非常柔軟。他的眼睛里總是含有思考,喜歡將他的飯盒放在肩上,發(fā)出”咚咚“的聲音。他是個(gè)稱職的大哥,帶他的妹妹時(shí)總覺(jué)得他像爸爸一樣,那么體貼。他有一顆誠(chéng)實(shí)而善良的心,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們這個(gè)班級(jí)里,每個(gè)人都閃爍著自己獨(dú)特的亮光。不論性格、不論大小、不論任何,在這個(gè)大家庭里,我們都是朋友!
有關(guān)于我的朋友作文450字11
年前的一天,我到好朋友家里玩,和他一起玩拼裝玩具,他的拼裝玩具可真多呀,把我看得眼花繚亂,我真羨慕呀!
回家再看看我那少之又少的拼裝玩具,我試探著給媽媽說(shuō):”給我也買一個(gè)樂(lè)高氣功傳奇拼裝玩具,好嗎?“媽媽看我可憐巴巴地樣子,就爽快地答應(yīng)了,我們?cè)谔詫毦W(wǎng)上精挑細(xì)選,最終選了一款和好朋友一樣的蜘蛛寡婦的盤絲洞,可是臨近年關(guān),商家不發(fā)貨,我就耐心的等啊等,連做夢(mèng)都?jí)粢娢业耐婢叩搅,我開心地玩著。
好不容易等到年后上學(xué)了,第一天放學(xué)就給媽媽打電話,詢問(wèn)我的玩具到貨了沒(méi),媽媽說(shuō)商家說(shuō)沒(méi)貨了,我的心一下子跌落到谷底,拔涼拔涼的,從頭到腳,半天說(shuō)不出一句話,媽媽安慰我說(shuō):”到我辦公室來(lái),重新挑選一款,說(shuō)不定年后又出新款了“,我扔下電話,撒腿就跑,一口氣跑到媽媽辦公室,經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)地挑選,最終挑選了一款鱷魚沼澤藏身處,由647個(gè)零件組成,可是價(jià)格要比上款高出很多,擔(dān)心媽媽不給我買,沒(méi)想到的是媽媽還是給我買了。接著我耐心地等了兩天時(shí)間,今天是周六,我想可能下周才能到貨。
沒(méi)想到的是今天早上就送來(lái)了,真是因禍得福,我好開心呀!
有關(guān)于我的朋友作文450字12
我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥,它是我最好的朋友。小鳥的羽毛黃里帶白,在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的,特別有精神。
小鳥特別愛(ài)美。吃飽喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后,它就嘰嘰喳喳地唱著歌,在籠子里快樂(lè)地跳來(lái)跳去,不停地炫耀自己的美麗。對(duì)了,它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺(jué)的時(shí)候,它把頭縮進(jìn)羽毛里,一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會(huì)掉下來(lái),樣子特別優(yōu)雅。
小鳥很“饞”。每次我放學(xué)回家,它都會(huì)大聲地朝著我叫,好像在說(shuō):“怎么才回來(lái)?快給我點(diǎn)兒好吃的吧!蔽野研∶椎惯M(jìn)盒子里,它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米,它都會(huì)抬起頭來(lái)看看我,好像在說(shuō):“謝謝你!
小鳥很調(diào)皮。有一次,我打開鳥籠的小門,把一小塊蘋果放進(jìn)去。小鳥馬上飛過(guò)來(lái),對(duì)著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲,急忙把手縮回來(lái),生氣地說(shuō):“我的手又不是蘋果,你嚇了我一跳!毙▲B歪著頭,調(diào)皮地看著我,好像在說(shuō):“別生氣嘛,我是跟你鬧著玩的!
你說(shuō),我的小鳥朋友是不是很可愛(ài)呢?
有關(guān)于我的朋友作文450字13
“他”從小就陪伴著我,我快樂(lè)的時(shí)候,“他”就會(huì)跟著我開懷大笑;我傷心的時(shí)候,“他”就會(huì)跟著我流淚,一開始,我很害怕”他”,時(shí)間久了,我就開始接受“他”,而且是慢慢的適應(yīng)”他”,可能因?yàn)榱私狻八绷,也不怕“他”,雖然我看不到”他”,但我能感覺(jué)到“他”就在我的身邊,我發(fā)誓我要跟”他”做好朋友;“他”,就是我的好朋友-”癲癇”。
在一個(gè)烈陽(yáng)高照的夏日里,我說(shuō)服住在內(nèi)心的癲癇朋友,到泳池泡水。我們什么都不會(huì),我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進(jìn)去,一下水我的癲癇朋友嚇得口吐白沫,我則會(huì)身體發(fā)抖不止,在教練的安撫和細(xì)心指導(dǎo)之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”,現(xiàn)在已經(jīng)能游出岸邊。當(dāng)初,因?yàn)楹ε挛以谒锇l(fā)作的媽媽。我要讓她親眼目睹,在水里優(yōu)游自在的我。
為了訓(xùn)練好的體力,讓癲癇朋友對(duì)我刮目相看,我們每周跑三公里路跑,經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,我們相處得很好,癲癇是和我共成長(zhǎng)、共吃苦的好朋友,我們有時(shí)受驚嚇或不舒服,身體會(huì)不自主抖動(dòng),我知道調(diào)整好呼吸和情緒,不至于發(fā)作,同學(xué)知道我的病,也特別照顧我,現(xiàn)在我跟我的癲癇朋友很幸福。
有關(guān)于我的朋友作文450字14
一談到朋友,我就會(huì)想到一個(gè)女孩——韓玉成。
她就是我在素描班里認(rèn)識(shí)的,她的個(gè)子并不高,長(zhǎng)得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀。總就是愛(ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛(ài)。
她不僅僅長(zhǎng)得可愛(ài),還挺有正義感呢!
記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過(guò)婷婷的畫,然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字,隨后放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒(méi)想到,此時(shí)婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時(shí),婷婷眼里閃出了淚花。但就是大家都不敢去幫婷婷,因?yàn)檎l(shuí)都明白“小霸王”可不就是好惹的,所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼,閉一眼,當(dāng)做沒(méi)看見。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái),看見了剛才的一幕,對(duì)“小霸王”說(shuō):“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么,我高興!”他說(shuō):“什么?這分明就就是欺負(fù)人,這就是不對(duì)的!有句話叫做好男不跟女斗,你就是男子漢就不該這樣,你說(shuō)對(duì)嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對(duì)婷婷說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,婷婷,我明天會(huì)賠你筆的!”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了,向小成投去了敬佩的目光。
看,這就就是我的朋友,她多么有正義感啊!
有關(guān)于我的朋友作文450字15
每位同學(xué)一定都有一個(gè)好朋友,他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手?傊愫退雠笥眩偸怯性虻。俗話說(shuō)得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認(rèn)為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn),但這里面,有些特別閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不會(huì)離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的,剛開始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對(duì)著沙袋說(shuō):“看,應(yīng)該這樣踢!”只見他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來(lái)回?fù)u動(dòng),真怕倒下來(lái)。于是,我也知道怎么做了,還在搖晃的沙袋又被我一踢,踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說(shuō):“要不要來(lái)喝果汁?”我說(shuō):“看你啦。”他說(shuō):“不給!”我掃興地說(shuō):“那就算了,我找別人去!彼泵φf(shuō):“怎么可能不借你,今天是反義詞日!蔽倚α,他也笑了,他的笑臉真天真啊!像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中,聽著歡樂(lè)的鳥叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。
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