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我和我的好朋友作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我和我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的好朋友作文1
她的個(gè)頭不高,眼睛像黑寶石般明亮,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,她就是就的好朋友——寧寧
一天,是我值日,中午作業(yè)特別多,我埋頭奮筆疾書(shū),但不久就累了,數(shù)學(xué)作業(yè)是要求獨(dú)立完成的,但是我實(shí)在是太累,我想炒一下別人的作業(yè),反正又沒(méi)人看見(jiàn)。誰(shuí)知還沒(méi)做到一半,寧寧就走過(guò)來(lái)了。她本來(lái)想過(guò)來(lái)看我做得怎么樣了?但是卻被她碰見(jiàn)了。她嚴(yán)肅的說(shuō):“老師叫我們獨(dú)立完成,但你卻抄別人的作業(yè)你怎么能這樣?”“關(guān)你什么事,我又沒(méi)抄你的,你要是告訴老師我以后也不理你了!”我氣敗壞地說(shuō),此時(shí)我看玲玲傷心的面容。
第二天,我回到教室,教室“風(fēng)平浪靜”的應(yīng)該沒(méi)什么事情要發(fā)生吧。放學(xué)時(shí),老師把我叫到辦公室,這時(shí)我慌了。到了辦公室,老師有點(diǎn)失望的對(duì)我說(shuō):“你為什么要抄別人的作業(yè),而不自己完成,這讓你就了解不了這道題了”老師對(duì)我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的,我恨死她了!
回到家時(shí),玲玲正站在我家門(mén)口等著我,她見(jiàn)到我連忙說(shuō):“對(duì)不起,是我告訴老師的,作為你的朋友,我必需這樣做!贝藭r(shí)我并沒(méi)有生氣,也沒(méi)有埋怨,而是有些小激動(dòng)!拔也粫(huì)怪你的!蔽艺f(shuō),“是我有錯(cuò)在先,謝謝你!”我們開(kāi)心地笑了。
從此,我們又和好如初。
我和我的好朋友作文2
人與人之間,常會(huì)因?yàn)楦鞣N小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵當(dāng)下,或許會(huì)讓自己的心情獲得抒解,但這樣對(duì)雙方都好嗎?
從窗口望出去,天空烏云密布,雷電交加,即將下起傾盆大雨,似乎在預(yù)告著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。在五年級(jí)時(shí),我和一位同學(xué)很要好,有次他不小心把我的書(shū)弄壞了,當(dāng)時(shí)氣正上頭,利刃不禁脫口而出,于是發(fā)生一次激烈的爭(zhēng)吵。這次的爭(zhēng)吵,有如一場(chǎng)大地震,震垮了我們之間友誼的橋梁。
事后,我后悔了,當(dāng)初為何要激怒他?當(dāng)初為何不好好溝通,非要爭(zhēng)到這場(chǎng)面才甘心?少了個(gè)可以談天的好友,少了個(gè)可以互相鼓勵(lì)的好友,少了他,感覺(jué)學(xué)校生活變無(wú)聊了,我的心也變冷淡許多了。
所謂“退一步,海闊天空!蔽覜Q定要主動(dòng)向他道歉,為了這種芝麻綠豆的小事而傷了彼此的感情,真是感到十分的可笑。我們握手言和,化解了這場(chǎng)冷戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)這次的爭(zhēng)吵,讓我體悟到解決爭(zhēng)吵方法有很多,良好的溝通就是一種有效的處理方式,溝通就像爭(zhēng)吵的溶解劑,可以避免雙方的冷戰(zhàn),或許爭(zhēng)吵也不會(huì)發(fā)生了。溝通同時(shí)也是朋友的潤(rùn)滑劑,可以讓友誼更堅(jiān)固、更和諧、更禁得起考驗(yàn)。
我和我的好朋友作文3
有人說(shuō)電腦是壞的,有人說(shuō)電腦是個(gè)好東西。我對(duì)這句話(huà)的理解是:適當(dāng)使用,電腦就是個(gè)好東西,如使用不當(dāng),電腦就是個(gè)壞東西!
人們常用電腦上網(wǎng)工作乃是家常便飯,當(dāng)然,一些大人上網(wǎng)也是為了工作,才迫不得已的,我媽媽就是個(gè)例子,她說(shuō)她一見(jiàn)到電腦就心煩,要不是為了工作賺錢(qián)養(yǎng)家糊口,她才懶得用電腦呢,我一開(kāi)始半信半疑,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是真的。
水能載舟,亦能覆舟!電腦能給人們帶來(lái)方便,如:快捷傳遞信息和交流、保存資料等,但若使用不當(dāng)就會(huì)帶來(lái)危害,如:不少兒童上網(wǎng)成癮就成了受害者,看看在網(wǎng)吧里的那些小孩,逃學(xué)影響學(xué)習(xí)不說(shuō),還導(dǎo)致視力下降,甚至視網(wǎng)膜脫落,更可怕的是影響身體,玩游戲過(guò)度興奮引發(fā)心臟病,導(dǎo)致死亡等等。
電腦是一個(gè)雙面人,有時(shí)好有時(shí)壞。電腦并非是壞東西,只是你沒(méi)有好好地利用它。對(duì)我來(lái)說(shuō),電腦是我的好朋友,我們相處有道,我的秘訣是:用電腦最多一小時(shí);偶爾上網(wǎng)娛樂(lè)一下(不超過(guò)半小時(shí));不要太沉迷于游戲;用完電腦要向遠(yuǎn)處眺望,看看綠色的事物;既不要一味地學(xué),也不要太沉迷于玩!
電腦對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我的好朋友,永遠(yuǎn)忠實(shí)不變,因?yàn)槲液煤玫乩昧怂,?qǐng)你也讓它成為你的“鐵”哥們,永遠(yuǎn)忠實(shí)于你,為你開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)吧!
我和我的好朋友作文4
我和郝懿潔是形影不離的好朋友,我們一塊兒報(bào)作業(yè),一塊兒玩耍,我們的友誼像海一樣深,尤其發(fā)生了那件事,讓我們的友誼更深了!
那天中午,我在學(xué)校旁邊的超市買(mǎi)了一個(gè)阿貍的密碼本,我喜滋滋的來(lái)到學(xué)校,邁著大步走進(jìn)教室,教室里好熱鬧,我問(wèn)郝懿潔教室里教師為什么這么熱鬧,她還沒(méi)來(lái)得及回答我就發(fā)現(xiàn)了我手中的密碼本,她說(shuō):”給我看看,好嗎?“我猶豫不決的遞給她,不一會(huì)兒,她又說(shuō):”送我吧!“我心里想:”我的本子,為什么要送給她?“我使勁搖搖頭,她嘟了嘟嘴說(shuō):”咱倆是好朋友,你為什么不送我!八幸稽c(diǎn)不滿(mǎn)意,之后,我每次叫她,她都不理,我心想:”你是千金大小姐呀,不就當(dāng)了個(gè)學(xué)習(xí)委員嗎,有什么呀,你原來(lái)不是這樣驕傲傲自大呀!但他畢竟是我的好朋友呀!我在心里默默祈禱:“老天爺呀,不要讓我們分開(kāi)呀!”
到了晚上要睡覺(jué),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。
第二天,我覺(jué)得我錯(cuò)了,我不能在背后罵他,來(lái)到學(xué)校我向他道了歉,我把密碼本遞給她,可她說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),我不該要你的東西,況且這也不是我用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,我不要了,謝謝!”我笑了笑說(shuō):“你真好,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友!”“嗯!好朋友!”她笑著說(shuō)。
發(fā)生了這件事后,我們倆的友誼更深了!
我和我的好朋友作文5
星期四早上七點(diǎn)我都醒了,我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問(wèn)我愿意不愿意約個(gè)伙伴一塊兒玩兒,我興高采烈地答應(yīng)了。媽媽就給她的同事打電話(huà),她們正好沒(méi)有安排,于是我們就一起去玩兒了。
我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風(fēng)景可好看了,有黃色的油菜花,有紫色的紫荊花?赐觑L(fēng)景后,我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機(jī),我讓爸爸停下車(chē)來(lái),我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機(jī)。這幾架飛機(jī)的對(duì)面,我們又看到了兩架大飛機(jī),我和我朋友只爬了一架大飛機(jī),爸爸說(shuō),那邊那幾架應(yīng)該是過(guò)去的轟炸機(jī),這兩架應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)的戰(zhàn)斗機(jī),因?yàn)檫@兩架上有發(fā)射子彈的槍管。我又遇見(jiàn)了很多好玩兒的,在我心里最感興趣的是古時(shí)候人們推的磨,雖然我知道古時(shí)候人們很苦,不過(guò)在我心里古時(shí)候還是很有趣的。
在這兒玩兒完了,它的附近有一個(gè)泡溫泉的地方,我和我的朋友在那兒泡了將近有一個(gè)半小時(shí),媽媽說(shuō)我們泡的時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了,我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車(chē)旁邊,我朋友的媽媽問(wèn)我們,想吃什么,我們同聲回答:“想吃牛排!卑职謰寢尨饝(yīng)了。到牛排店的時(shí)候,我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們?cè)摪莅莸臅r(shí)候,爸爸媽媽說(shuō),明天我們兩個(gè)還可以一塊兒去中原福塔玩兒,我們兩個(gè)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,朋友就走了。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一天!
我和我的好朋友作文6
今天是星期六,我上完英語(yǔ)課和我的好朋友白露微。楊宜歆去了廣場(chǎng)玩。她們兩個(gè)都是我幼兒園的同學(xué),也是我的好朋友。我們好久沒(méi)在一起玩了,我們一見(jiàn)面有說(shuō)不出的興奮。我從家里帶了我最喜歡騎的擺擺樂(lè)扭扭車(chē)和滑板車(chē)。我們?nèi)齻(gè)在寬廣的廣場(chǎng)上騎車(chē),玩得可開(kāi)心了。不過(guò)我們還發(fā)生了一點(diǎn)小糾紛,她們兩個(gè)不會(huì)騎我的扭扭車(chē),我見(jiàn)她們不會(huì)騎,我主動(dòng)去教她們,可是她們卻不要我教,執(zhí)意要自己騎。我就不高興地說(shuō)了一句:“不要我教就不要你們騎!蹦闹齻儍蓚(gè)也生氣了,就跑去我媽媽那里告狀說(shuō)我不要她們騎。媽媽走過(guò)來(lái)不問(wèn)清楚就順了我一頓,說(shuō)我自私小氣……
我滿(mǎn)腹委屈,再也忍不住就哭了起來(lái)。兩個(gè)小伙伴見(jiàn)我哭了,就過(guò)來(lái)安慰我叫我不要哭,還陪著我假哭想逗我笑。最后終于忍不住不好意思的停止了哭。我們又開(kāi)開(kāi)心心地騎車(chē)去了。我們?cè)趶V場(chǎng)上瘋狂的玩,玩得滿(mǎn)頭大汗。下午5點(diǎn)鐘媽媽說(shuō)要回家了,我們?nèi)齻(gè)都說(shuō)不想走,還沒(méi)玩夠呢。最后還是依依不舍的分手說(shuō)‘BEYBEY'各自回家了;丶业穆飞,媽媽為先前的不問(wèn)清楚狀況就批評(píng)我給我道歉。我把發(fā)生的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽給我講了好多做人的道理,媽媽說(shuō):“每個(gè)人之間要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)蠓,大度!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我為我的小氣。自私行為感到非常羞愧。
我和我的好朋友作文7
還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見(jiàn)有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(zhǎng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車(chē)向那個(gè)小孩開(kāi)去,靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開(kāi)了,可她卻來(lái)不及躲閃,被那個(gè)車(chē)給撞了,我一看靜當(dāng)時(shí)被撞了,我馬上跑過(guò)去,我對(duì)她說(shuō):“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對(duì)我說(shuō):“值得!老師不是說(shuō)過(guò)小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來(lái)我剛要說(shuō)話(huà)她暈過(guò)去了,不過(guò)就在這時(shí)救護(hù)車(chē)也來(lái)了,叔叔阿姨把靜抬上了救護(hù)車(chē),我馬上跑回去告訴靜的家人,她的家人聽(tīng)了以后什么也不說(shuō)焦急的向門(mén)口走去。
她的家人回來(lái)以后,好沮喪,后來(lái)我想知道靜怎么樣了,便問(wèn)靜的媽媽靜怎么樣了,可阿姨聽(tīng)了以后從眼睛里又滲了淚水,我當(dāng)時(shí)真的不知道為什么,就沒(méi)有多問(wèn)。
第2天,我見(jiàn)樓底下有好多的花圈,我就問(wèn)爸爸怎么回事!爸爸對(duì)我說(shuō):“是靜,你從小到大的好朋友,她搶救無(wú)效,不過(guò)到她天堂里過(guò)著快樂(lè)的生活!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的不敢相信,我的好朋友竟然永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了,我真不敢相信!當(dāng)時(shí)我就在那里站了好久,眼淚奪眶而出。
現(xiàn)在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜,每次去的時(shí)候我都會(huì)給她拿一束她喜歡的百合花,在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話(huà)。
這就是我的好朋友――唐靜。她為了救別人而死了,不過(guò)我為她感到驕傲!
我和我的好朋友作文8
我的好朋友許多許多,我喜歡和好朋友一起玩點(diǎn)兵點(diǎn)將的游戲。有時(shí)候,奶奶來(lái)接我,我想告訴奶奶:"今天,我的好朋友周鈺想讓她媽媽來(lái)接我,讓我們一起玩。"
我的好朋友周彧,和我一樣是個(gè)蘑菇頭,頭發(fā)比我短一點(diǎn),她的年齡比我小一點(diǎn)。她喜歡當(dāng)小老師,還可以表?yè)P(yáng)和批評(píng)其他小朋友,這時(shí)她的聲音總是很高。
我的好朋友顧彥哲他吃飯總是很快,比我吃飯快多了。有一天,顧彥哲的好朋友沒(méi)有來(lái),他就只好用一只手來(lái)做操。我的`好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒,如日之升他告訴我:"男孩當(dāng)擎天鎧甲,女孩當(dāng)巴拉巴拉小魔仙。"
我的好朋友還有錢(qián)勇旭和符董炫,他們兩個(gè)都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來(lái)爬去,還喜歡唱歌,聲音可好聽(tīng)了。有一次,老師要求我們帶手電筒,他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動(dòng)物手影:有美麗的孔雀、強(qiáng)壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子......我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒,如日之升(很喜歡她在各種動(dòng)物前面加的這些修飾語(yǔ)哦)我們還看到電視里的人在用身體做了好慢好慢比愛(ài)德華還要慢的巨型車(chē)。
我和我的好朋友作文9
我有許多好朋友,她們有的是三年級(jí)的,有的是四年級(jí)的,還有和我同一年級(jí)——五年級(jí)的,也有的是六年級(jí)的,還有四個(gè)和我同年級(jí)但不同校的。但與我最好的是一個(gè)四年級(jí)的。她身材中等,圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠,一對(duì)大大的耳朵,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。一天放學(xué)后,我們做完作業(yè),就在一起跳皮筋。我覺(jué)得我跳得挺好,她卻說(shuō)我沒(méi)跳好。于是,我們就吵起來(lái)了,她說(shuō)一句,我回一句,吵得可兇了。最后,她拿起我的皮筋往旁邊一扔,就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我更生氣了,撿起皮筋也回家了,還憤憤地想:你扔了我的皮筋,我再也不和你好了!
一連好幾天,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),本來(lái)的好“姐妹”,就這樣傷了感情。直到有一天放學(xué),她正往家走,我走在她后面。突然,我看到她被石頭一絆,摔倒在地上,我什么也顧不上,趕快去扶她。我一看,她的手被地搓破了,我忙說(shuō):“走,到我家去,我?guī)湍闵宵c(diǎn)藥!彼婚_(kāi)始還不肯,后來(lái)經(jīng)過(guò)我再三要求才答應(yīng)。我把她帶到我家,找出紅藥水,涂了一點(diǎn)在她手上。她直說(shuō):“謝謝你的幫助,謝謝你的幫助”我笑著說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢?”她借機(jī)說(shuō):“對(duì)不起啊,我那天不應(yīng)該那樣說(shuō)你的,還把你的皮筋扔在地上!弊詈,我們相視一笑,并決定以后不論發(fā)生什么矛盾,都要好好解決,絕不吵架。從此,我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W(xué),放學(xué)一起回家,而且比以前顯得更親密了。
我和我的好朋友作文10
又是一個(gè)雨天,我獨(dú)自走在雨中,天上烏云密布。閃電交加,不一會(huì)兒就下起了暴風(fēng)雨。天灰蒙蒙的一片,雨珠一個(gè)挨著一個(gè),不一會(huì)兒就成了一條水線(xiàn)留在了房檐上,產(chǎn)生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠,各種各樣,漂亮的不得了。在這個(gè)雨天里,我想起了我的好朋友。
我和我的好朋友田田成天形影不離,簡(jiǎn)直情同手足。上學(xué)的時(shí)候,我們高高興興地來(lái),放學(xué)的時(shí)候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:做作業(yè),玩游戲。等等,等等。甚至上廁所也約著一起去。
有一次放學(xué)路上,我和我的好朋友共用一把雨傘,朋友為了讓我不淋雨,自己的衣服卻全濕了。我看見(jiàn)她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容,她的目光像春日的陽(yáng)光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了。深深的吸了口起氣,又吐了出來(lái),用微微發(fā)抖的聲音堅(jiān)難的說(shuō):謝謝你,我的好朋友!
有一天,我的朋友要搬家了,要轉(zhuǎn)學(xué)了。分別時(shí),特別買(mǎi)了一把傘送給我,那把傘永遠(yuǎn)都留在我的記憶中,那銀光閃閃的傘把是倒f形,傘上面有紅,黃,藍(lán),綠等幾種顏色,美麗的不得了。有人說(shuō),朋友如花;有人說(shuō):朋友如手;有人說(shuō):朋友如樹(shù);還有人說(shuō):朋友如春風(fēng)和星辰;我要說(shuō):朋友是傘;為我遮風(fēng)擋雨,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。
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