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我的好朋友_八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友_八年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友_八年級(jí)作文1
陳瑞是我的同學(xué)，雖然他的皮膚較黑，但兩只小眼睛炯炯有神，個(gè)頭比我稍高。他可是我最要好的朋友哦！
他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀儼嗉?jí)里數(shù)得上很棒的，雖然語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)我的好，但熟悉我倆總是你上我下、互相追趕。
在學(xué)校，我們倆總喜歡玩打架游戲，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為這是小小男子漢的較量。不過(guò)較量的結(jié)果大多數(shù)情況下都是他贏。當(dāng)然如果他真的`把我給惹急了，我也會(huì)狠狠地反擊，這種情況下我才會(huì)贏。不過(guò)我可不敢把他給惹急了，這樣的話我可是沒(méi)好果子吃的！就連星期六、星期天我們都在一起玩。雖然我們兩家離得有兩站路那么遠(yuǎn)的距離，但不是陳瑞自己跑到我家來(lái)，就是我親自去他家請(qǐng)他去。
我倆真的會(huì)有那種“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的感覺(jué)。記得那天我和他都去買了象棋，為了“公平”，我們還特地都買了一模一樣的象棋。然后到我家就正式“開戰(zhàn)”，誰(shuí)知他竟然耍賴，不按規(guī)矩走棋，氣得我把他給轟出了我家，并跟他講以后再也不跟他玩了。媽媽笑著跟我打賭，說(shuō)我到不了第二天我就會(huì)想他的，我才不信呢!其實(shí)第二天天剛亮，我就開始惦記他了。但是想著男子漢大丈夫要遵守諾言，所以我忍著不去找他。沒(méi)想到第三天他就打電話說(shuō)要來(lái)我家玩，正好我也實(shí)在憋不住了，就讓他來(lái)了。嘿嘿，我倆就是這份“德行"!
他非常大方，經(jīng)常請(qǐng)我吃東西,有時(shí)候還會(huì)給我點(diǎn)錢。當(dāng)然作為好朋友，我也不會(huì)虧待他的。
原來(lái)我還有個(gè)好朋友，可惜上學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了，我很害怕陳瑞也轉(zhuǎn)學(xué)！我不想失去好朋友，有朋友的感覺(jué)真好！
我的好朋友_八年級(jí)作文2
友，應(yīng)該是伴隨一生的人，在你哭泣時(shí)，他會(huì)陪你傷心，在你高興時(shí)，他會(huì)隨你一起歡樂(lè)。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。
我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我極好的朋友，每次一回想起他，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見(jiàn)他眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，可愛(ài)的笑臉，這是他在我腦海中的印象。
上初中以來(lái)，以前在一起的同學(xué)分開了。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了，所以我們的關(guān)系慢慢的`疏遠(yuǎn)了，不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了... ...
今年，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，每天中午我只能在學(xué)校食堂里吃飯，遇到了我的小學(xué)同學(xué)——曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛(ài)動(dòng)，活潑，我們?cè)谝黄穑孟裼只氐搅藦那�，我們�(cè)谝粋�(gè)宿舍里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到他那夸張的笑聲
記得那次，數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，我一進(jìn)食堂，他看見(jiàn)我，便讓我聽(tīng)他給我講笑話，我卻沒(méi)有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了... ...。
他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊，用很小的聲音問(wèn)我：“你怎么了，為什么不高興，說(shuō)出來(lái)吧，這樣你就能好受一點(diǎn)兒了吧�！蔽衣�(tīng)完他說(shuō)出這句話，心里溫暖了許多。
于是，我告訴了他，他對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是這樣子，那還挺嚴(yán)重的。”他皺著眉頭，也有些煩惱，不過(guò)一會(huì)就恢復(fù)了往日的歡喜，笑著對(duì)我說(shuō);“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會(huì)失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦?所以，快點(diǎn)高興起來(lái)吧!”
曲文煜的話像一場(chǎng)洪水，沖走了我今天所有的煩惱。
有時(shí)，我中午要做作業(yè)，常常忘記他，所以他就趁我不備嚇我一跳，雖然是嚇唬我，但是我喜歡看到這樣的場(chǎng)面，在一起共同歡笑。
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我們了。但他，依舊是一個(gè)活潑可愛(ài)善解人意的人，我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。
我的好朋友_八年級(jí)作文3
我有一個(gè)關(guān)系很好的朋友，她就是黃佳怡，因?yàn)槊掷飵б粋�(gè)“怡”字，所以我們都叫她”黃阿姨”。
她的眼睛小小的，但是炯炯有神，只要眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)就能想出一個(gè)妙招；她的嘴巴小小的，但是能說(shuō)會(huì)道，只要一開口就能讓人啞口無(wú)言；她的個(gè)子也小小的，但是管起班來(lái)，氣場(chǎng)可是一點(diǎn)都不含糊。
我們倆是一對(duì)歡喜冤家，總是形影不離，卻又常常斗嘴。
無(wú)論是去改作業(yè)，還是去打掃工地，我們都一起去。有時(shí)我們?nèi)コ栽顼垼铱赡苈稽c(diǎn)，她總會(huì)等我一起。但我們平時(shí)也會(huì)鬧一些矛盾，有時(shí)會(huì)互相吵小架，互不相讓，但過(guò)不了一會(huì)兒，又若無(wú)其事地在一起有說(shuō)有笑，就像雨后的彩虹。
還有一次，我們幫老師剪東西，刻刀只有一把，可我倆都想用刻刀，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，互不相讓，最后還是被她奪了過(guò)去。后來(lái)，我因?yàn)樯鷼�，所以再�(zèng)]跟她說(shuō)過(guò)一句話�？墒�，十分鐘后，我們又不知不覺(jué)地聊了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)再想起我們剛剛還在賭氣。
她平時(shí)雖然看似對(duì)我小氣——每次我向她借東西她總是嘴上說(shuō)著“不要”、“不借”，但身體總是很誠(chéng)實(shí)地把我要的東西遞給我。她超級(jí)喜歡跟我斗嘴，其實(shí)她是個(gè)徹底的“刀子嘴，豆腐心”。
我們倆成績(jī)都挺好的，但她在數(shù)學(xué)方面沒(méi)那么好，而我在數(shù)學(xué)方面比較擅長(zhǎng)；但我在英語(yǔ)方面沒(méi)那么穩(wěn)定，她的英語(yǔ)又非常棒。我們常常互幫互助，自己弱的方面向?qū)Ψ秸?qǐng)教，自己擅長(zhǎng)的東西也會(huì)毫無(wú)保留地教給對(duì)方。我們?nèi)绻龅絾?wèn)題，會(huì)互相提建議，實(shí)在不行，我們會(huì)一起去找老師；我們還會(huì)互相比賽，激發(fā)對(duì)方的'積極性。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我覺(jué)得她就是我的良師益友。
我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，永不消失。就算畢業(yè)了，我們也不會(huì)忘了這比山還高，比海還深的友誼！
我的好朋友_八年級(jí)作文4
人的一生中有許多東西都是不可或缺的，我認(rèn)為朋友是最最重要的，不過(guò)我最好的朋友是我們每天都要讀的書。書這個(gè)朋友啊，已經(jīng)陪伴我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了，我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，書籍也陪著我一點(diǎn)點(diǎn)的變大，所以，書是我最好的朋友。
我剛出生的時(shí)候，媽媽就從書店把一本本的兒童讀物買了下來(lái)，睡覺(jué)的'時(shí)候便會(huì)拿著它給我講故事，等大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開始拿著書去學(xué)�？磿鴮W(xué)習(xí)，等到三四年級(jí)的時(shí)候，我就可以自己抱著書去看了，五六年級(jí)了，就看越來(lái)越多的書籍報(bào)刊，到現(xiàn)在我還是在抱著書閱讀。我無(wú)聊的時(shí)候，想看電視卻沒(méi)電了，想玩電腦卻壞了，但我的書可不會(huì)沒(méi)電或壞，所以，在任何情況下，書都是我最最忠實(shí)的朋友;我出行時(shí)，想帶太多太多的東西了，可是又裝不下，于是，我就只帶了幾本書，沒(méi)想到，區(qū)區(qū)幾本書，就打發(fā)了我出門在外的半個(gè)月，書啊，可真有吸引力!
我覺(jué)得書這個(gè)東西實(shí)在是太好了，所以我就夢(mèng)想著去寫書。先不說(shuō)寫書，就從發(fā)表文章開始，我每天都創(chuàng)作一篇文章，積極去投稿，可是報(bào)社每一次都又給我退回來(lái)了，于是我就打消了這個(gè)念頭，留到長(zhǎng)大再去實(shí)現(xiàn)吧!
我看起書來(lái)真是足以達(dá)到廢寢忘食的地步了，一點(diǎn)都不夸張。早上一大早起來(lái)了，覺(jué)得無(wú)聊，就拿下一本書到廁所去看了，也不知過(guò)了多久，媽媽把我從廁所里叫醒，原來(lái)是我起得太早，看書看得太入迷就看著看著睡著了，呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書，好不容易郵過(guò)來(lái)了，就不停地看，為此我都絕食了，晚上看的太晚了，媽媽偏要我去睡覺(jué)，可我鉆進(jìn)被窩滿腦子想的都是那本書的故事情節(jié)，根本睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，我干脆穿著睡衣點(diǎn)著臺(tái)燈在被窩里看了一晚上的書，不過(guò)總算是看完了，這才想起來(lái)睡覺(jué)的事，正好我也困了，就倒頭睡了，第二天都下午了才起床，黑眼圈都熬出來(lái)了，不過(guò)我還是覺(jué)得很值!
書，是我最好的朋友，從書中我們能學(xué)到許多東西，也能收獲很多東西，讓我們都與書為伴，與書為友，讓書成為我們最好的朋友吧!
我的好朋友_八年級(jí)作文5
張海怡是我的好朋友，她給予過(guò)我很多幫助。
記得有一次，我和張海怡一起去長(zhǎng)廣溪濕地公園玩。在草地上休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一群大學(xué)生在開展活動(dòng)。按她的開朗性格，是一定會(huì)加入他們的`。果然，她瞧了一會(huì)兒，覺(jué)得挺有趣，就慫恿我一起去玩。
我雖然也很想去玩，但因?yàn)槟懽有〔桓疑锨�，嘴里還念念有詞：“咱們還是走吧，又不認(rèn)識(shí)他們�！彼闯隽宋业男乃�，緊緊地握住我的手鼓勵(lì)道：“別緊張，我們先去問(wèn)問(wèn)大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動(dòng)。我在前面，你在后面跟著，你不用說(shuō)話，我來(lái)開口，好嗎？”我聽(tīng)后，便鼓起勇氣跟著她往前走。可剛走幾步，膽怯又戰(zhàn)勝了我，便想縮回去。張海怡忙又來(lái)鼓勵(lì)我。我重新鼓起勇氣跟著她走，可快到大哥哥大姐姐身邊時(shí)，我又一次當(dāng)了逃兵。
我苦著臉對(duì)張海怡說(shuō)：“要不你自己去玩吧，我在一邊看著就行�！彼肓讼耄话牙∥业氖终f(shuō)：“不行，你這次退縮了，以后也會(huì)退縮的。其實(shí)你也是很想去玩的，對(duì)嗎？好朋友，勇敢一些，戰(zhàn)勝膽怯，就能成功！我看好你喲！”說(shuō)著，還沖我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我望著她真誠(chéng)而充滿鼓勵(lì)的目光，終于下定決心，要勇敢地跟著她一起去參加活動(dòng)。
張海怡樂(lè)得一蹦三尺高。那天，我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)主動(dòng)跟別人交往并沒(méi)我想象的那么可怕。
那次活動(dòng)后，我終于敢主動(dòng)和別人交往了，性格逐漸變得開朗自信起來(lái)，這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰(zhàn)勝膽怯的第一步。
你說(shuō)，我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢？
我的好朋友_八年級(jí)作文6
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫。許義飛回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時(shí)候起，我寫起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格�，F(xiàn)在，我寫起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。
許義飛在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒(méi)有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的'循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢耍源蟛糠侄甲鰧?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
在英語(yǔ)方面，我有一些單詞的音發(fā)不準(zhǔn)，都向他請(qǐng)教，他就好像一個(gè)小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發(fā)音，減少了我學(xué)英語(yǔ)的困難……
許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè)于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的好朋友_八年級(jí)作文7
我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫，五六歲學(xué)了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，慢慢開始向詩(shī)歌、小說(shuō)、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)生活也與書密切相關(guān)起來(lái)。
我四年級(jí)的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗(yàn)參賽者的識(shí)字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì)變。當(dāng)然，中間有三分之二的`字我不認(rèn)識(shí)。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯(cuò)過(guò)，一邊看，一邊把不認(rèn)識(shí)的自己下來(lái)，看完后，就用字典把不認(rèn)識(shí)的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯(cuò)字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識(shí)字量也擴(kuò)大了。比如，“打破砂鍋問(wèn)到底”這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，但這個(gè)只是一種說(shuō)法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng)，它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺(jué)比較貼近生活，輕快、活潑的語(yǔ)調(diào)來(lái)把我們吸引，它讓我把這個(gè)萬(wàn)鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較，我又領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過(guò)鐵軌買橘子的那幾個(gè)動(dòng)作，加上那讓作者難忘的背影讓我對(duì)這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……
書是我的朋友。有一個(gè)人說(shuō)的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對(duì)知識(shí)更加渴望、向往。我一生的良師益友——書！
我的好朋友_八年級(jí)作文8
我與有希子自小便是隔壁鄰居，由于我們都是同一年的，因此 大家從幼稚園就剛開始一起閱讀，直至上中小學(xué)也被分成同一個(gè)班集體，算起來(lái)也是很多年的友情了，我還記得大家仿佛幾乎也沒(méi)有吵架架，情感好的像親姐妹，有美味的一起共享，好玩兒的一起玩樂(lè)，每日念書放學(xué)后大家都一起，大家常常去另一方的家里邊玩樂(lè)，我覺(jué)得有那么一個(gè)最好的朋友覺(jué)得很好運(yùn)了。
還記得有一次新年的情況下，我們一起寫出新春愿望，隨后把紙條愿望放入塑料瓶子中，我們一起在樓底下的一棵大樹邊上，挖了一個(gè)坑，把配有愿望的塑料瓶埋進(jìn)土中。大家承諾好第二年的同一天，我們一起把它挖到，一起共享大家的愿望是不是早已完成。
但是方案跟不上轉(zhuǎn)變，由于她父親工作中的緣故，就在那一年的暑期，他們一家都搬走了，大家連道別的機(jī)遇也沒(méi)有，由于恰好哪個(gè)暑期我回了農(nóng)村家鄉(xiāng)，等著我過(guò)完后一全部暑期，回家的情況下才知道他們?cè)缫寻嶙吡耍夷菚r(shí)尤其的難過(guò)，我覺(jué)得我失去一個(gè)最好的朋友，之后再也不會(huì)人陪著我一起念書、一起放學(xué)后、一起玩樂(lè)了，因?yàn)樗麄儼嶙叩那闆r下我也不知道，大家都沒(méi)有聯(lián)系電話，因此 我覺(jué)得大家之后再也不會(huì)碰面了。
第二年的'新春迅速就來(lái)到，我忽然想到我們一起埋在樹底下的玻璃瓶，因?yàn)槲覠o(wú)論時(shí)間是否那一天，我下樓去把它挖到，發(fā)覺(jué)本來(lái)玻璃瓶里僅有二張紙條如今卻有三張，我以后才知道，是暑期的情況下有希子挖過(guò)，她再次放了一張紙條，那張紙條寫著她新房子的詳細(xì)地址和院校的詳細(xì)地址，也有聯(lián)絡(luò)的方法，我還在開啟她此外一張?jiān)竿垪l，上邊寫著，她想與我做始終的最好的朋友，始終都不必分離。
猛然雙眼發(fā)酸，假如早知暑期的情況下她會(huì)放這張紙條，我一定會(huì)早挖到看來(lái)的，好在也算不上很晚，大家如今仍然有聯(lián)絡(luò)。
我的好朋友_八年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。
他剪了一個(gè)刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去挺帥的呢！
我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了�？墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪�，媽媽沒(méi)空來(lái)接我。他就叫我坐他爸爸的車，一起去他家吃飯，一起寫作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時(shí)候，他有什么好吃的，好玩的，都會(huì)拿出來(lái)和我一起分享，有時(shí)候我說(shuō)“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開心極了！
他成績(jī)優(yōu)秀，到了三年級(jí)語(yǔ)文還能考一百分呢，簡(jiǎn)直就是牛人一個(gè)！不過(guò)和他的成績(jī)比起來(lái)，我覺(jué)得他樂(lè)于助人的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。
有一次，我語(yǔ)文單元考沒(méi)考好，坐在位置上悶悶不樂(lè)。宇涵看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負(fù)你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是�！闭f(shuō)著，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說(shuō)：“考試考不好沒(méi)關(guān)系的，只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了，我相信你爸爸媽媽也不會(huì)怪你的'！”說(shuō)完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了他的安慰，心里感覺(jué)好多了，覺(jué)得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學(xué)習(xí)！
說(shuō)了這么多，最后再來(lái)說(shuō)一下他的特長(zhǎng)吧。
有一次他過(guò)生日，邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加生日會(huì)。他在生日會(huì)上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見(jiàn)他穿著修身的舞服，眼神專注，左手轉(zhuǎn)一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來(lái)。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！
這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！
我的好朋友_八年級(jí)作文10
提到我的好朋友是一種欽佩。她是李紅。說(shuō)到她的三個(gè)特點(diǎn)，我應(yīng)該把它介紹給你。別相信�？纯�。
第一個(gè)特征是揚(yáng)聲器，只要你走進(jìn)喧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。所以宣傳委員會(huì)的王冠屬于她。無(wú)論你在教室的哪個(gè)角落都能聽(tīng)到她的聲音。第二個(gè)特點(diǎn)是愿意幫助別人。
我記得有一次學(xué)校組織去黃金海岸，因?yàn)槲覀冊(cè)谌ス财嚨穆飞蠒炣嚵恕Ｎ蚁耄翰恍业氖�，我坐在他面前臭死了。誰(shuí)能和玉潔換座位？陳先生說(shuō)。但我來(lái)看看你。看看我。沒(méi)人接。突然間我有個(gè)清脆的聲音。
學(xué)生們聽(tīng)著聲音。是李紅和李紅坐在玉杰的座位上，仿佛他們沒(méi)有聞到臭味，好像他們還在坐著似的'。我在找你自己的。突然，人群中有很多討論，我被她感動(dòng)了。鐵面無(wú)私的成員來(lái)了。
是的，李紅一直是無(wú)私的。我最后一次借書。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去圖書館借書。碰巧今天是李紅值班。當(dāng)我借書的時(shí)候，李紅一直說(shuō)，小心別把它弄壞。做吧。死者已經(jīng)死了。我不耐煩地說(shuō)。但是當(dāng)我晚上表哥來(lái)我家玩的時(shí)候，我意外地把這本書撕成了幾頁(yè)。
啊，太晚了。太晚了。也許李紅明天會(huì)原諒我的。我安慰自己。第二天，我去圖書館還書。
李紅看見(jiàn)我，微笑著跟我說(shuō)話，檢查了一下。突然，她皺起眉頭。她為什么這么多？噓。我不小心把這本書撕了。不管怎么說(shuō)，沒(méi)人看到它。我們還是鐵姐。你做不到。你可以回去彌補(bǔ)它。嗯，我們來(lái)看看。我嘴里喃喃地說(shuō)：對(duì)我的朋友來(lái)說(shuō)，打破幾頁(yè)是不夠的。石曉李紅趕上了公共財(cái)產(chǎn)，如果每個(gè)人都這么好的話，我會(huì)彌補(bǔ)的。我羞愧地低下頭，但我欽佩她。聽(tīng)著，這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？
我的好朋友_八年級(jí)作文11
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來(lái)很有精神；嘴巴沒(méi)有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來(lái)非常洪亮。
她很愛(ài)笑，笑起來(lái)很可愛(ài)，笑容甜甜的。不笑時(shí)沒(méi)什么特點(diǎn)，笑起來(lái)讓人很容易記住她，特別是那個(gè)笑容，看起來(lái)溫順極了。
第一次見(jiàn)到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習(xí)時(shí)，認(rèn)識(shí)了她。她后面才來(lái)，我已經(jīng)上完課了，我們?cè)谕粋�(gè)房間練習(xí)。她看起來(lái)很好接近，感覺(jué)挺活潑的。我忍不住問(wèn)她在A組還是B組。她笑著說(shuō)，是在B組�？磥�(lái)是同組的呀！我感到開心�！澳憷膬墒�？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂�？”“不行啊。沒(méi)辦法那么快�！薄皩�(duì)啊，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說(shuō)，我拉出來(lái)的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺(jué)間，我們聊聊了起來(lái)。我聽(tīng)了她拉的'曲子，只感覺(jué)前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過(guò)，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來(lái)練習(xí)時(shí)，目標(biāo)成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來(lái)也是個(gè)很好的老師呀。她的話對(duì)我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過(guò)我不知道老師聽(tīng)說(shuō)我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會(huì)怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見(jiàn)了她和她爸爸。吃飯過(guò)程中，我有一次路過(guò)她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說(shuō)我吃過(guò)了。她硬說(shuō)很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見(jiàn)我，又是笑容滿面，真的很可愛(ài)。
這就是她，聰明、活潑，又愛(ài)笑，對(duì)朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會(huì)笑，永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。愛(ài)笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差的，希望她永遠(yuǎn)都這么可愛(ài)。
我的好朋友_八年級(jí)作文12
大雨傾城，把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落，將頭兩手臂間，獨(dú)自流淚。一仰頭，淚蜿蜒而下，拿起那滿目瘡痍的考卷，自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響，用力將卷子撕成粉末，拋向空中。任它飛舞，宛如雪花散落，美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，“滴答滴答”�！斑B你都嘲笑我!”說(shuō)著跑過(guò)去拿起它，剛要放手，你卻搶過(guò)時(shí)鐘放回原位，什么都沒(méi)有說(shuō)，看著我，這是看著我。我撲過(guò)去抱住你，放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒(méi)有說(shuō)，只是用手將我環(huán)住，任憑我的淚浸濕你的衣服……
還記得你的溫度融化了我的.冰冷，還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……
溫暖的陽(yáng)光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀，成了天使，你對(duì)我笑，笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中，沐浴著陽(yáng)光，你說(shuō)：“我們會(huì)做一輩子的朋友么，一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán)，認(rèn)真的說(shuō)：“只要你不離開我，我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開的�！蹦銌�(wèn)：“如果我離開了你會(huì)哭么?”“會(huì)�！蔽艺f(shuō)。你沒(méi)有再說(shuō)下去，我也沒(méi)有再問(wèn)，我知道你會(huì)去巴黎。然后，不會(huì)再回來(lái)。我珍惜和你在一起的時(shí)光，因?yàn)槲抑�，那將是我最美好的回憶…�?/p>
一周后，你離開了這里。沒(méi)有告訴我，這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的，都是我們的合影。我沒(méi)有哭，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好，便是晴天”，落款“此生最好的朋友”，淚再也抑制不住了。
抬起頭，看著未來(lái)一片，靜靜的想你——此生最好的朋友……
我的好朋友_八年級(jí)作文13
我以前有一個(gè)很要好的朋友，每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來(lái)玩玩兒，明天我找她出來(lái)玩玩兒�？煲荚嚨臅r(shí)候，我都把她叫到家里一起背東西，復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里，我都過(guò)得很開心，但是，有一次，我感覺(jué)我們的感情變淡了。
那天，在操場(chǎng)上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說(shuō)，我尋思和她開一個(gè)小玩笑……不料，她竟對(duì)我大喊起來(lái)。我愣了一下，什么話也沒(méi)說(shuō)就走開了，她也沒(méi)理我。從那天起，我就好幾天沒(méi)有跟她說(shuō)話，后來(lái)我反思了一下，可能是我不對(duì)吧，因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上，我應(yīng)該理解她。于是，第二天，我主動(dòng)和她和好，我們又變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
可是，有一次，我們又吵架了，因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家，但是在放學(xué)時(shí)，她并沒(méi)有等我，而是自己走了。之后，我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，我開玩笑地說(shuō)了她一句，然后她什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，到了車站之后，我詢問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)她要回家了，也沒(méi)有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來(lái)詢問(wèn)時(shí)，并沒(méi)有人和我一起走，因?yàn)楹臀页臣芰耍运鲋e，和別人說(shuō)，看見(jiàn)有人和我一起走，才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持，這樣說(shuō)我非常生氣。所以，從那以后，我和她一直沒(méi)有說(shuō)話。
現(xiàn)在，回憶起來(lái)，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫寫她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧，當(dāng)我寫缺點(diǎn)時(shí)，半天也寫不出一個(gè)字來(lái)，可是寫優(yōu)點(diǎn)時(shí)，滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多，善于與人交往，有上進(jìn)心，永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí)，我們最要好，考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的.好伙伴，她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)都值得我敬佩，在我傷心時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)安慰我，在我有好消息時(shí)，我也總是第一個(gè)告訴她。
她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友，如果她還愿意理我的話，我一定會(huì)跟她說(shuō)：我們和好吧!
我的好朋友_八年級(jí)作文14
她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她，在我失落的時(shí)候陪伴我；如果你問(wèn)我她是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索的告訴你——他叫孟芮琪。
孟芮琪一米五五的個(gè)兒，皮膚較白，雙眼包皮，兩只眼睛炯炯有神，學(xué)習(xí)一直名列前茅，她是我的“死黨”。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷讓我們做，拿到試卷，我立馬開始做，前面幾道題對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉，眼看著就剩下兩道題了，我加快了速度又做完一道，我得意揚(yáng)揚(yáng)地瞅像最后一道題。咦？好難��！完全沒(méi)有頭緒啊！我絞盡腦汁，卻連半點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在我百思不得其解的時(shí)候，孟芮琪幫我解了圍。她細(xì)心地幫我分析題意，告訴我解題過(guò)程，我很快明白了剛要跟她道謝時(shí)，她仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛！”后來(lái)，我們先化成了你幫我，我?guī)湍愕某潭取?/p>
她還在我失落的時(shí)候給予了我前進(jìn)的信心。那是在一個(gè)下午，我因某事被老師批評(píng)了一頓。我的內(nèi)心很失落，很傷心。她知道了，陪著我，沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有安慰，只是默默地陪著我。這辦法很管用，我一會(huì)兒就感覺(jué)心情好多了，她這才開始說(shuō)話，希望能把我逗開心。我非常感謝她的安慰，說(shuō)了很多感謝的話。
一天，我要去參加舞蹈大賽。起初，我很緊張，感覺(jué)心都要跳到嗓子眼兒了，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。孟芮琪見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)比賽不用緊張，放松下來(lái)，重在參與。不管你成功還是失敗，我都會(huì)一直支持你的！”聽(tīng)完這些話，我十分感激。我努力的讓自己放松，果然，功夫不負(fù)有心人，我在接下來(lái)的'比賽中取得了好成績(jī)，沒(méi)有讓她失望。
孟芮琪，你給了我極大的鼓舞，幫助我解決難題。你是我的好朋友，很好的朋友，我相信，我們永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我的好朋友_八年級(jí)作文15
她是一個(gè)很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛(ài)極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。
初次見(jiàn)到她時(shí)，她的大眼睛就吸引了我�；蛟S是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時(shí)我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒(méi)有表現(xiàn)得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對(duì)我招了招手。
我也立即收回了尷尬，同樣會(huì)了她一個(gè)笑，開心極了。從那時(shí)起，我便認(rèn)識(shí)了她，認(rèn)識(shí)了盈盈這個(gè)可愛(ài)的名字。
她很大方，而且很隨和。每當(dāng)我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的.感覺(jué)。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……
那一次，我初次考進(jìn)了全班前五名，我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對(duì)我的希望，又仿佛滿是開心之情……
“小晉，再接再厲啊！”
“嗯，咱倆一起進(jìn)步！”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……