淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文1
有時(shí)候太陽也有十分好的心情,它灑下了一束束溫暖的光芒。這時(shí)的天空如同一個(gè)巨大的噴頭,傾瀉出金色的水流,一切花草樹木,包括我那剛播下的菜種都在沐浴著天空中金色的流水。
一顆顆菜種都在盡情地歡笑,把自己的黑衣裳扒開了一點(diǎn)點(diǎn)小縫。小芽好像有些迫不及待地向脫掉黑衣裳呢!
瞧,才過不了幾天小芽就冒出來了,這時(shí)的黑外套仿佛化作了一雙明亮的黑眼睛安在小芽身上,幫它看著外面美麗,精彩的世界。
慢慢地,芽?jī)旱娜~子舒展開一些,而且圓圓地。像孩子那胖嘟嘟,可愛的小臉蛋!讓人愛不釋手。
芽?jī)旱难絹碓礁吡,如同仙女那阿娜多姿的身材,而在?xì)腰上面有兩片青翠欲滴葉子,如同美麗的蝴蝶,讓人不敢相信這是大自然的杰作。連自認(rèn)為無人能及的風(fēng)姑娘也被它迷住了,輕輕地?fù)崦,吹來一陣陣輕柔的風(fēng)。葉子馬上翩翩起舞,這位它的美麗又增添了幾分姿色……
漸漸地,種子幾乎全長(zhǎng)出了芽,形成了一把漂亮的小傘。又過了幾天,芽?jī)旱膬善~子中間長(zhǎng)出了卷卷地小葉……小葉長(zhǎng)大時(shí)比兩位“姐姐”更漂亮了,她葉子兩邊有著一些小小的波浪,就像大自然的美麗樂器……
如今,我的小白菜仍在陽光里盡情地成長(zhǎng)、歡快地沐浴……我的菜芽讓我的生活更加充實(shí),更加有趣!我一定會(huì)好好愛護(hù)它,與它做一對(duì)親密的知心朋友……
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文2
后來我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思,那你不是說不愛了嘿,不愛不可以勉強(qiáng)的。他說可能真的不愛?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了,也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí),自己想的都是要換頭像。但又不忍心,其實(shí)還是比較作,對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。
所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號(hào)去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的,我說了他也說了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了,本來也確實(shí)是覺得頭像不好看了呢,但好像也沒那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛情真的很卑微,我甚至在想是不是我們這幾次見面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了,讓他覺得沒了好感。真的太卑微了,明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的感情,可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒多少的難過,其實(shí)講真的,要是真的分開了,不要留下其他任何復(fù)合的余地,我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文3
有一天,我的一個(gè)姐姐結(jié)婚,就在我姐姐結(jié)婚的那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,那個(gè)人就是趙伊彤 。
我倆的認(rèn)識(shí)經(jīng)過是這樣的:
那天我去了我姐姐家,那兒都是大人,但也有小孩,但都是比我小很多的沒有共同語言,就在那時(shí)嫂嫂告訴我里屋有個(gè)小女孩和你年齡一樣,正好她也沒人陪她玩。于是我便去了里屋,我們見到對(duì)方時(shí)都很害羞,不知道要說些什么,但是等那些大人們從屋里出去的時(shí)候,我們倆便聊了起來,聊了一會(huì)兒我便得知她叫趙伊彤,是石家莊的。于是我問她:“那你是石家莊的你來這做什么來啦?看你的家人?” 她回答:“嗯,我是來看我姑的。"
于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑!我們聊了老半天 ,都不知道該說什么好了,于是她說:”我們玩會(huì)兒游戲吧!”她便去我姐姐屋里拿了兩個(gè)氣球,吹好后我們便把氣球捆起來,這樣氣球就不會(huì)跑氣了,我們便拿著氣球拍啊,打啊。
中午吃完飯,我們沒事干了,她說:“反正我們沒事干了,氣球也玩煩了,不如我們看會(huì)兒電影吧!于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計(jì)劃》這在我們看的火熱的時(shí)候,我媽媽突然來接我,說要去姥姥家,我們只能戀戀不舍的分開了......
從那以后我們便再也沒見過面了。
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文4
朋友,是那個(gè)在你困難時(shí)伸出援助之手的人,是那個(gè)在危險(xiǎn)中也不會(huì)拋棄你的人,真正的朋友是一種無形的財(cái)富。
——題記
人生在世,不會(huì)孤零,縱然會(huì)有無數(shù)人在你身旁:親人、同事、競(jìng)爭(zhēng)者……當(dāng)然還有那一張張陌生的面孔。不過,除此之外,還有一群人,他們是你身邊必不可少的,也許是你最需要的人——朋友。
朋友是每個(gè)人的一部分。如果一個(gè)人沒有朋友,很難想象他的生活是什么樣的。我想,一個(gè)人沒有朋友將是可怕的,因?yàn)樵谒纳罾,很多時(shí)候都是孤獨(dú)的,沒有交流,缺少鼓勵(lì),這難道不是很寂寞嗎?如果只能對(duì)著一輪昏黃的月,望著黑色的夜,卻找不到一個(gè)人來傾訴,這難道不可怕嗎?
所以,朋友是我們每個(gè)人的一筆財(cái)富!暗虏还,必有鄰。”交到了好的知心朋友,對(duì)我們來說無疑是一種幸運(yùn)和幸福。當(dāng)你的人生遭遇坎坷,傷心落寞時(shí),會(huì)有朋友來送上一句貼心的話;當(dāng)你遇到困難,不知所措時(shí),會(huì)有朋友遞上一雙溫暖的手;當(dāng)你陷入困境,窮途末路時(shí),會(huì)有朋友帶來一股勇氣;當(dāng)你委屈傷感,惆悵無助時(shí),也會(huì)有朋友呈上一顆真誠(chéng)的心。來自
也許你要說,健康才是財(cái)富,智慧才是財(cái)富。可朋友不也是一種財(cái)富嗎?朋友可以讓你獲得身心兩方面的愉悅,會(huì)讓你在健康、智慧等各方面更上一層樓。
朋友是一杯苦中帶甜的咖啡,也許有時(shí)會(huì)微微品嘗到苦澀的滋味,可是,結(jié)果還是香濃的,它的本質(zhì)是無暇。朋友=財(cái)富,這是永遠(yuǎn)不滅的真理。
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文5
友情是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;友情是心中不落的太陽,讓人勇往直前;友情是美麗無價(jià)的寶石,讓人無限珍惜。每個(gè)人都有好朋友,我的這個(gè)好朋友有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)馬虎。有時(shí)聰明,有時(shí)缺根筋。
就像上次去密室逃脫一樣。我們一起去密室逃脫,剛進(jìn)入里面的時(shí)候我們就看到里面一扇扇的門,想著門后邊指不定什么稀奇古怪的東西,我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的選擇了一個(gè)難度較高,也比較嚇人的《鬼吹燈》。
進(jìn)到屋里后第一關(guān)周圍都散發(fā)著綠光,她嚇得一直抱著我,雖然我當(dāng)時(shí)心里一直在吐槽她,這也太膽小了吧!但我也沒有說出來,畢竟她是我的好朋友嘛!再說了,她不一直都是這樣的嘛!但到了后面她就開始幫我們分析線索。
到了第二關(guān),她繼續(xù)我們尋找線索,第二關(guān)的拼圖也是她的功勞最大。接著我們來到了第三關(guān),她在第三關(guān)是也是很認(rèn)真的在研究線索,但她有一次把密碼猜錯(cuò)了,不過這不是她的一貫作風(fēng)嘛——粗心大意。
門開了,我們就要進(jìn)入到第四關(guān)了,但看到里面有個(gè)棺材旁邊還有一堆白骨,她就開始打退堂鼓了,她在我同時(shí)進(jìn)行話語攻擊和武力攻擊之下,她果然妥協(xié)了。終于在我們共同的努力下,我們逃出了密室。
這就是我的好朋友——XX,一個(gè)可愛又沒腦子的女孩。
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在我以前的學(xué)校,我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫汪睿,她很聰明,也很幽默。
有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當(dāng)然也只是吵著玩。汪睿口齒伶俐,說話時(shí)不帶一個(gè)臟字,李鑫磊斗不過她,變擺出一副很大度的樣子,說:“好男不跟女斗,我是讓著你的!你要是知趣就別說了!”汪睿又好氣又好笑,不依不饒地說:“那你敢叫一聲我的名字嗎?”“敢,怎么不敢?”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套!拔疫@就叫,汪…”“哈哈,變狗啦?還汪呢!”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來,李鑫磊恍然大悟,“What?!汪睿,你——” 話還沒說完。汪睿就跑的沒影了,把李鑫磊氣得臉都紫了。
汪睿雖然很聰明,但難免也會(huì)有跌跟頭的時(shí)候。有一次,同學(xué)們正在早讀。數(shù)學(xué)王老師坐在一旁看著我們,查看有哪個(gè)同學(xué)沒讀。就在這時(shí),汪睿背著書包走了進(jìn)來。眼都不睜就“獅吼”道:“老王早上好!”王老師立刻暴跳如雷。唉,她說的肯定是我們組的組長(zhǎng)王珊珊,不是王老師。下課時(shí),她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓(xùn)了一頓,因?yàn)楫?dāng)她從老師辦公室出來的時(shí)候,她已經(jīng)哭成了淚人兒。
呵,這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校,但我們的.心是連在一起的,她仍然是我最好的朋友!
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文7
有一種情誼能夠地久天長(zhǎng)至死不渝,那就是友誼。有一份感情可以生死相依永遠(yuǎn)信賴,那就是友情。
朋友是一生的寄托,一世的陪伴,遇到困難的時(shí)候共同進(jìn)退共同患難,取得成就的時(shí)候共同歡呼共同慶祝,人生的路,有朋友再崎嶇也不覺得難走,黑暗的時(shí)候朋友是一輪明月,照亮夜路。友誼如天地,寬闊遼遠(yuǎn)無邊無際。友誼如焰火,再冷漠的塵世也有情有意。牽著朋友的手一起走,走遍天涯海角也不會(huì)寂寞,情誼如酒,時(shí)間越久越香醇,感情越久越難分舍,勝過三千尺的桃花潭水,超過廣闊無垠的宇宙。牽著朋友的手,訴說喜樂哀愁,一起分享快樂,一起承擔(dān)悲愁,情誼如詩(shī)篇千秋不朽,流芳萬古百讀不厭,生命有盡頭,友誼卻與日月星辰永存。
有句話說“你可能忘記和你一起笑過的人,卻不會(huì)忘記與你一起哭過的人”痛苦時(shí),失意時(shí),落魄時(shí),身邊的一直是朋友,一起哭,一起笑,世事難預(yù)料,與朋友在一起的日子永遠(yuǎn)忘不掉,一起看海,一起看日出,朋友的感情如海,道道波瀾是朋友的情意,人生的意義是尋覓,尋覓知心的朋友來詮釋生命的含義,危難時(shí)在身邊的陪伴,由衷的感謝朋友,人生的路,我們一起走過。
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文8
相信每個(gè)人都有自己的朋友,過去的、現(xiàn)在的……上了小學(xué),換了生活環(huán)境,對(duì)于以前的朋友,我們不同程度地都少了聯(lián)系。
在沒有朋友陪伴時(shí),會(huì)感到寂寞。
有首歌中有這樣一句歌詞:“天總會(huì)黑人總要離別,沒有誰能永遠(yuǎn)陪誰!甭牭竭@首歌總會(huì)想到一個(gè)朋友,小學(xué)時(shí)他曾經(jīng)對(duì)我說:“朋友只是人生寂寞旅途中的同路客,他可能隨時(shí)拐彎,這是他的自由!焙髞,他又說:“對(duì)于好多朋友,我們都只是曾經(jīng)以為不會(huì)忘記”;蛟S,好多朋友,真的只能存在于我們的回憶當(dāng)中了。而回憶,就像是昨夜遺失的夢(mèng),有些揮之不去的空缺的蒼涼,亦有些清晰的淚水痕跡。
相見是緣;聚是緣,散是緣,聚散都是緣。聚散無定,我們能做的,只有把握那份緣,把握一份永恒的詩(shī)意。
走在路上替你看車,牽著你的手拉你過馬路;習(xí)慣了你若難過,我就陪你不說話;習(xí)慣了深夜的電話,窗外淅瀝的雨聲;習(xí)慣了你突然出現(xiàn)在我面前說一起出去玩;習(xí)慣了你眼睛里明亮的光,也習(xí)慣了你眼睛里深深的暗……
我們彼此習(xí)慣了,所以不離不棄,我們一起笑一起哭,我們一起坐海盜船一起看美麗的燈……因?yàn)槲覀兪桥笥,所以我們(cè)絹碓娇拷絹碓奖舜艘蕾。?cái)富不是你一生的朋友,朋友卻是你一生的財(cái)富。
記住該記住的,忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺得可貴的東西。人生旅途中,我們都只是平平常常的人,平常的人有一顆恬淡的心,恬淡的心有一份對(duì)友誼的渴望。不奢華,不過分,卻令短短的人生充滿真實(shí)的喜悅。
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我有著許多的好朋友,她們有的活潑開朗,有的文靜內(nèi)向,也有的活像個(gè)“假小子”,還有的......我和朋友們每天一起寫作業(yè),一起玩耍,一起探討疑難問題,一起......
“路程,時(shí)間,速度的關(guān)系式是什么?”“梯形的面積如何計(jì)算?”“‘疑惑不解’的近義詞是什么?”......每當(dāng)有人提出疑問時(shí),朋友們便會(huì)不約而同地坐在一起探討這道題的答案,當(dāng)然爭(zhēng)論是免不了的,常常是幾個(gè)朋友爭(zhēng)得面紅耳赤,為了弄清楚到底誰對(duì),只好大家一起進(jìn)辦公室——問老師嘍!
不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助,生活中我們更是密不可分。下課鈴一響,大家便前呼后擁,干什么呢?當(dāng)然是找朋友們一起玩啦!跳皮筋,踢毽子,丟沙包......是我們覺得最好的娛樂項(xiàng)目。
情感上我們更是關(guān)系緊密。我們情同姐妹,每到什么節(jié)日,都會(huì)互送賀卡,為大家獻(xiàn)上最美最真誠(chéng)的祝福,換來的則是最溫馨最快樂的笑容!“今天我生日,你們來我家玩!”“要畢業(yè)了,大家來我的同學(xué)錄上留言吧!”“我們?nèi)ヅ拇箢^貼留戀吧!也許畢業(yè)后不會(huì)再見了。”這些都是我們的話,我們珍惜每分每秒,珍惜每一寸光陰,每一個(gè)讓我們快樂的時(shí)刻都會(huì)銘記在我們的心中,我們會(huì)牢牢抓住在一起的時(shí)光!
......
我和我的朋友們一起度過了快六個(gè)春夏秋冬,我們一起嘗遍了生活中“酸,甜,苦,辣”的滋味,真正品嘗到了“有福同享,有難同當(dāng)”的幸福。
在六年級(jí)的最后時(shí)刻,真誠(chéng)的祝福朋友們:健康快樂!
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文10
小狗樂樂和小貓咪咪是形影不離的好朋友。
可是,有一天,這對(duì)好朋友不得不搬家,不得不搬到不一樣的地方。因?yàn)椋麄兊募易≡诤舆,那條河發(fā)洪水淹死了不少人呢!畢竟是好朋友,有點(diǎn)難舍難分。他們說了再見以后,揮淚而別。
一天,樂樂出去散步,無意中碰見了咪咪。他們緊握著雙手,開始敘述起別后發(fā)生的事:
樂樂說:“一次,我陪媽媽去超市,在路上碰到了一個(gè)迷路的小朋友,我就仰仗著我靈敏的鼻子,尋著氣味去找他的家。一條小河攔了路,我就學(xué)著福爾摩斯探案的樣子,尋找著氣味所能留下的蛛絲馬跡,總算把小朋友順利地送回了家。他的媽媽還對(duì)我說了聲“謝謝”呢。唉!可算沒丟我們狗家族的臉。”
咪咪舔了舔身上的毛,便開始講起了自己的離奇經(jīng)歷:“一天,我和一個(gè)朋友去廣場(chǎng)玩,看到一個(gè)地方圍了好多人,就覺得好奇。過去一看,原來是一架熱氣球。總想做一次空中旅行,這次可是個(gè)好機(jī)會(huì)。悄悄爬過去,在熱氣球的載人籃里把自己隱蔽好。想著就要到來的旅行,美的我呀。。。。。。 飛了,飛了,飛起來了!我看到了小鳥的飛翔,看到了云中的天鵝。我摸到了白云軟軟的身體,摸到了月亮婆婆冰冰涼涼的臉頰。真像是夢(mèng)啊!”
咪咪回味著,總不想回到現(xiàn)在。樂樂的叫聲提醒了她,要不她還在飛呢。
兩個(gè)好朋友跳著,蹦著,體會(huì)著對(duì)方不同凡響的經(jīng)歷。
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文11
大千世界中,愛無奇不有,有濃濃的母愛;有綿綿的師愛;有深深的友愛;更有我們對(duì)動(dòng)物純純的關(guān)愛。讓動(dòng)物成為我們的特別的朋友吧!。
這幾天,我看了由日本作家——川口晴寫的《與狗狗的十個(gè)約定》這本書,使我明白了對(duì)動(dòng)物該耐心,它們也是有感情的,同時(shí)也應(yīng)該成為它們忠實(shí)的朋友。讀完這本書后,我細(xì)細(xì)地讀了幾遍十個(gè)約定,也認(rèn)真地品味了書中的圖片。不知不覺地想起了我的一條逝世幾年的特別的朋友。
我曾經(jīng)養(yǎng)過的狗狗叫花花。有一天,花花生了五只小狗十分可愛,但是五只太多了,我只要花花一個(gè)就夠了,因此我就決定把花花的孩子都送人了,從此花花就不再理我了。我把我的心事告訴它,雖然它不會(huì)說話,但是我知道它聽得不耐煩了。每天晚上,都能聽見花花的哀哀的叫聲,身體也很虛弱了,整天吃不喝,都瘦了一圈。整天躺在窩里。我這才明白花花是想它的孩子了。于是,我就把它的其中一個(gè)孩子帶來給花花看,花花就睜開了眼睛,站了起來,用舌頭舔著小狗,“汪汪”地對(duì)小狗說著什么,眼睛里仿佛閃著淚花。不一會(huì)就倒下了。之后我十分后悔,都在譴責(zé)自己,為什么讓它與它的骨肉分離,它們也是有感情的呀!我實(shí)在太殘忍了。為了彌補(bǔ)對(duì)花花的傷害,我就把那只小狗留了下來,好好地照顧它,與它成為忠實(shí)的朋友。
我回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,躺在草地上,風(fēng)吹了起來,把天空中的云吹到一起,聚成了花花的輪廓,我有陷入沉思中……動(dòng)物不就是我們特別的朋友嗎?
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文12
“朋友一生一起走,那些日子不再有;一句話,一輩子,一生情,一杯酒;”每次聽到周華健唱的朋友,每當(dāng)聽到這一聲聲扣人心弦的歌聲,都讓我百感交集。朋友,這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼,因?yàn)榕笥,讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂;因?yàn)榕笥,讓我們感受到了青春的瘋狂;因(yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡拈_放。
朋友是一道絢麗的彩虹,使人著迷。就在這一個(gè)星期,我的作文發(fā)表了,我的心里十分高興,把我的好朋友王海濤給忘記了,我答應(yīng)了他下午去騎車,可他在廣場(chǎng)等了約半個(gè)小時(shí)都還沒等到我。第二天,我突然想起了這一件事,我想過去找他,可是我沒有勇氣怕他會(huì)不原諒我,所以我就沒有再去和他道歉。
上學(xué)了,我第一件事就是去找他道歉,希望他能夠原諒我,但是令我沒有想到的,他竟然對(duì)我說沒事,下次我再約你。事后,我就再也沒有不把任何人說的事不放在心上了,所以從來就沒有遲到過。
對(duì),朋友是一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨,朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶,朋友是在炎熱的夏季為你送上一個(gè)冰激凌。每次在我氣妥的時(shí)候,他總是跑過來為我鼓勵(lì)。在我考的不好的時(shí)候,他成了我的開心果,在我高興的時(shí)候,他陪我一起高興,一起開心 ......
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文13
記得在我小時(shí)候,我就擁有了我的第一本書,那本書是一本《識(shí)字書》,從我接觸這本書開始,我對(duì)書本的友誼就開始了,
記得四五歲的時(shí)候,我就和書交上了朋友。那時(shí),媽媽就買了許多給我看,從中我認(rèn)識(shí)了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草!蹲R(shí)字書》是我初步認(rèn)識(shí)了大自然的美好。
到了六七歲的時(shí)候,我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中,她的悲慘命運(yùn)使我感覺到很痛苦,但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中,她那后母的所作所為,讓我恨透了他,但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí),我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力,讓我認(rèn)識(shí)了人性的真善美,使我懂得了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在,我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友,我的書籍朋友越來越多,使我得到的知識(shí)也越來越多。
不知不覺,書已經(jīng)陪伴我八年了,在這八年了,書本總是無時(shí)無刻的陪伴在我身邊。它吧世界各地的知識(shí)和奇景帶到了我的身邊,讓我知道知識(shí)的寶貴,還教誨了我很多道理。今后,我還打算繼續(xù)和書做一生一世的朋友。
淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“朋友一生都在一起,那些日子已經(jīng)不存在了?傊簧,一生的愛,一杯酒......”每當(dāng)我聽到周華健的朋友的歌,我就忍不住想起我的朋友。
她,一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下,總是悄悄地轉(zhuǎn)過身來,有一張多嘴。她說話像油炸豆子。只要她第二,沒人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說得好:晴雯笑,大地美,晴雯有兩個(gè)尺寸,大地有突起,晴雯笑三次,大地?fù)u三次。
有一次,在圖書館,我們都在整理書籍。突然,她似乎想到了什么,笑了起來。起初沒什么,但后來-...;...“哈哈哈!哈哈哈!停不下來!”她說,一只手捂著肚子,一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了,還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒有停下來?”甚至老師也說:{這個(gè)孫晴雯太吵了!彼男β暡粌H神奇,她還是一道地道的美食。
那天是星期天,我們來到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里,就開始吃東西。首先,她掰下一個(gè)橘子,自己吃了一半。“啊哈!太好了!彼蛩榱怂K坪醭缘貌粔。她打開另一袋奧利奧,拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí),我真的醉了。
我哼著歌:朋友從來都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友,你會(huì)明白,仍然有傷害,仍然有痛苦,仍然有去,仍然有我!
六年級(jí):同義詞
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淜銪_小學(xué)生六年級(jí)作文15
在當(dāng)今信息科技高速發(fā)達(dá)的時(shí)代,何為朋友,也許你們的朋友遍地都是,也許你們的朋友就是替你報(bào)仇的打架的,也許你們的朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無幾了。
管仲和鮑叔牙是春秋時(shí)代兩個(gè)非常有名的臣子,還沒有發(fā)際的時(shí)候兩個(gè)經(jīng)常在一起做生意。在獲得一定的收益的時(shí)候管仲往往多拿多占,鮑叔牙絲毫不以為意,別人問他他說管仲不是貪婪,它之所以多拿是因?yàn)樗揖忱щy。后來又一起從軍,每逢沖鋒的時(shí)候,管仲往往都跑最后,每逢打了敗仗,撤退的時(shí)候管仲都跑在最前,有人說管仲貪生怕死,鮑叔牙說他之所以這樣做是因?yàn)樗依镞有一個(gè)年邁的老母親需要他回去贍養(yǎng)。管仲聽了后感動(dòng)的痛哭流涕說 生我者父母,知我者叔牙也,向齊桓公推薦了管仲,輔佐他成了春秋五霸之一。
像管鮑這種君子之交一樣,朋友是那種在你最需要幫助的時(shí)候肯伸出雙手的人,是那種即使好久沒見見了面也不會(huì)尷尬的人,是那種出去玩給父母報(bào)名字就會(huì)讓他們很安心的人。
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