我的“朋友”_作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的“朋友”_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的“朋友”_作文1
我的朋友XXX她喜歡做手工,每天我請(qǐng)求她教我,她都會(huì)答應(yīng)。
有一次我和她吵架了,我很生氣,她卻用一張紙折來折去,我不知道她在折什么。但是我覺得:明明我心里很難受,他卻還在那悠閑地折著紙。"我越想越氣,直到她來找我,她對(duì)我說:"剛才對(duì)不起,我不是故意的,這個(gè)是送給你的。"我羞紅了臉,低著頭,接過了她手中的紙,我們又和好了,哇,這是一個(gè)活靈活現(xiàn)小貓。我問他:"你可以教教我嗎?"她點(diǎn)點(diǎn)頭。她先拿出一張正方體的,再折成兩半,然后向下折出貓耳就大功告成了,我開心極了!這是我第1個(gè)收藏品。
那天下午她又來找我,我低著頭看她的手里拿著的東西,像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的,哇,這是一個(gè)愛心!我還沒回過神來,就聽見她說:"愿你每天都有一顆開心的心。"我聽完后很高興。我說:"到你可真厲害,可是這次又該怎樣折呢?"她說:"跟我學(xué)"。她先拿出一張正方形的紙往中間折,然后把一個(gè)小角折出來,然后往后一折就行了,我情不自禁的跟著學(xué)了起來。
王心蕊不愧是心靈手巧的女孩,她喜歡教我,我也喜歡跟她學(xué),我真喜歡她!
我的“朋友”_作文2
我的“朋友”是一只小狗,它是奶奶家的“守護(hù)者”,我非常喜歡它,給它起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“寒寒”,“點(diǎn)點(diǎn)”與“寒寒”是一對(duì)形影不離的伙伴。
小時(shí)候,放暑假了,我準(zhǔn)備收拾一下行李,準(zhǔn)備出發(fā),直奔奶奶家。
點(diǎn)點(diǎn)渾身黑黑的,有一些小白點(diǎn),是一只公的狗,在陽光下,點(diǎn)點(diǎn)渾身的黒毛顯得格外靚麗。
寒寒有著黃色的毛,它的爪子有些發(fā)白,是一只小母狗,他耳朵大大的,嘴顯得格外長(zhǎng)。
到了奶奶家后,我看見兩只小狗爭(zhēng)先恐后的跑了過來,我手里拿著一根香腸,點(diǎn)點(diǎn)輕輕一跳,咬到了我手里的那根香腸,一拽,點(diǎn)點(diǎn)把香腸叼走了,點(diǎn)點(diǎn)只吃了一半,另一半留給了寒寒,我猜是點(diǎn)點(diǎn)與寒寒正在“談戀愛”。
我?guī)缀趺刻於己秃c點(diǎn)點(diǎn)玩,突然有一天,我發(fā)覺寒寒的肚子一天天的大了起來,我懷疑寒寒“懷孕”了!
一個(gè)月后
我有去奶奶家,看見了一窩小狗,我猜,這一窩小狗大約有7、8只,仔細(xì)一數(shù),原來,有9只,這9只小狗中,我最喜歡的小狗是這樣的:胖胖的,非?蓯,鼻子向上翹,渾身雪白,我非常喜歡它。
最后,這只小狗被送給四奶奶了!
我非常想念它!
我的“朋友”_作文3
朋友,在快樂的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂,悲傷時(shí)我會(huì)找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風(fēng)一樣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語文課,老師叫我們寫作文,我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),小明的鋼筆突然沒水了,于是他對(duì)我說:“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他!爸x謝你。”“不客氣,都是哥們兒!毙∶靼涯嘣诹虽摴P里?墒撬匿摴P有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下,可就在這時(shí),鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時(shí)墨跡分散,開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對(duì)說:“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的!蔽覀兊膶(duì)話驚動(dòng)了老師,老師走過來問怎么回事兒?我搶先一步說:“小明把我的襯衫弄臟了!薄拔矣植皇枪室獾摹!毙∶鞣瘩g道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個(gè)新的吧!”小明委屈的低下頭,像個(gè)霜打的茄子,“知道了老師!
晚上吃完飯?zhí)稍诖采希以趺匆菜恢谑俏矣只叵肫鹆税滋斓氖聝,我心想,我不?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說對(duì)不起!
到了白天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟小明說對(duì)不起,我來到小明家門口敲了門,小明來開門了,我就對(duì)他說:“小明,我為我昨天做的事感到對(duì)不起,你不用給我買了!毙∶,聽我一說就從門后,拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說:“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰跟誰呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享,在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的“朋友”_作文4
假如人生是一場(chǎng)旅行,那么朋友就是旅行中的船;假如人生是一棟大樓,那么朋友就是建筑大樓的工人,朋友是人生中必不可少的一個(gè)人,朋友是和你一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起面對(duì)困難的人。今天,我就來給你們介紹一下我的朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的,身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服,褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴,顯得格外可愛。
邱添一不僅有著整齊美觀的五官,而且還有著樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期,我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說話,他卻不見了。我看了看四周。原來,剛才有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了,邱添一去把她扶了起來并送進(jìn)了老師的辦公室,讓老師幫那位小妹妹包扎,等包扎完以后,小妹妹向邱添一道了謝,就離開了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。
邱添一不僅助人為樂,而且他還是個(gè)小書蟲呢!上次下了課,我去找邱添一玩兒,因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課,邱添一還在讀書,我喊了一聲,邱添一沒有答應(yīng),我一連喊了好幾聲,他還是一聲不吭,我把邱添一的書從他手中抬出來,它才反應(yīng)過來,連忙對(duì)我說:“你干嘛呢?”我反問他:“那我剛才一直叫你,你怎么不說話呢?”邱添一還說我沒有叫他。經(jīng)過旁邊同學(xué)的認(rèn)證,他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人,讓我們珍惜這份友情吧!
我的“朋友”_作文5
“嘿!上來!”綠油油的樹叢中冒出一個(gè)小腦袋,她就是我的新朋友馮迪。
她長(zhǎng)得比我矮,比我瘦,但是,別小看她,她可靈活啦,跑起來比風(fēng)還快!馮迪的臉黑黑的,一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)光,透著一股機(jī)靈兒勁兒,一個(gè)又小又尖的鼻子,一張紅潤(rùn)潤(rùn)、小巧玲瓏的嘴巴,時(shí)而張,時(shí)而合,時(shí)而露出大門牙,惹人喜愛。
有一回,我們?nèi)バ^(qū)玩兒。我們爬上了一座“石山”,正呼吸著新鮮空氣!澳銈?cè)谏厦娓墒裁矗俊眰鱽硪魂嚭榱恋穆曇簟?/p>
我低頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)淘氣的小男孩,坐在“石山”下池塘邊,正把吸好水的水槍瞄準(zhǔn)我們呢!馮迪安慰我:“別害怕,他不會(huì)射上來的!惫,不出馮迪所料,水射在了石山邊的樹葉上。
馮迪得意地爬到石山頂,兩手放在嘴角兩邊朝他喊道:“就你這點(diǎn)小伎倆!”她又在我耳邊嘀咕了幾聲:“你在上面,我來對(duì)付他。”馮迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山,來到小男孩面前。他立馬吸水,“撲!”水射了出去。馮迪彎腰一躲,水不偏不倚射在了大樹上。
馮迪大笑起來,小男孩氣得滿臉通紅,跳了起來。馮迪弓著身子,來到了一輛汽車邊,她似乎沒發(fā)現(xiàn)小男孩又向自己發(fā)了一槍。我差點(diǎn)叫出聲來:“馮馮,小心!”就在水與馮迪身體接觸的一瞬間,她躍了一步,躲在車后。她探出了腦袋,吐出舌頭,“沒射中!”我心里的大石頭落了地。
呸,不玩了!”小男孩悶悶不樂地走了。“
還有一次,我們下樓跳長(zhǎng)繩。馮迪打頭,“我先來!”繩子剛搖起來,她的雙腳不受控制一樣,蹦到繩中,腳點(diǎn)地,又跳了出去!罢嫱昝!”大家都叫好。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小女孩呢?
我的“朋友”_作文6
在我所有的朋友里,和我最合得來的就是劉孜涵了,也算我半個(gè)知己。有時(shí)候給她一個(gè)眼神,她就能知道我的意圖。別看她外表文文氣氣,骨子里可是個(gè)搞怪大王。如果她一天不搞怪,不創(chuàng)新,那她就不是搞怪涵了。而這樣的人一旦碰上我,就可以讓我們身邊的人分分鐘欲哭無淚。
談?wù)勎覀兘陙淼呢S功偉績(jī):可以讓班里一大班同學(xué)到廁所圍觀,可以在一節(jié)課內(nèi)把一個(gè)謠言散播全班,可以把白的說成黑的,把對(duì)的說成錯(cuò)的,可以在半節(jié)課問一遍同學(xué)的星座,讓一件事風(fēng)靡全班
說到風(fēng)靡,我們后面的女生最近可被搞怪涵傳染了。作為一個(gè)鬼片的熱衷者,一個(gè)月前她就開始學(xué)描繪鬼怪。她在哪兒練習(xí)呢?你絕對(duì)想不到。這一個(gè)月一會(huì)兒見到她指甲蓋淤青了,你會(huì)想,這是碰到哪兒了?一會(huì)兒指頭上流血了,難道切水果時(shí)傷到自己了?一會(huì)兒胳膊上又有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,是和別人打架了嗎?哈哈哈,這些都不是真的,全是她自己畫上去的!畫技之逼真,演技之超群,到了以假亂真的地步,讓我們大家都哭笑不得。還記得有一天她在手心上畫了一個(gè)流血的嘴巴,驚得周圍同學(xué)大呼小叫。而這些杰作僅僅只用一支紅色中性筆、一支墨藍(lán)中性筆和一張濕巾。真是個(gè)搞怪的小才女!
但劉孜涵可是一個(gè)記仇的人。她不喜歡招惹別人,自然更不喜歡別人招惹她,她就像一個(gè)惡魔,抽著她的羅塔牌,詛咒著別人,當(dāng)然也詛咒著我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的“朋友”_作文7
說到我們班上的“愛哭鬼”,那一定就是小明。只要他遇到挫折,就哭得稀里嘩啦。
他的外貌平平,但卻有著不俗的學(xué)習(xí)能力,眼睛水汪汪的。好似兩個(gè)水晶球,耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長(zhǎng)著一張國(guó)字臉。
記得那是一個(gè)暖洋洋的下午,全班整好隊(duì)伍下去上體育課,我們來到操場(chǎng),激動(dòng)人心的50米乘8跑要開始了,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,時(shí)間一分一秒地過去了,終于到我了。
我往右邊一看,原來是小明,我心想:“這把穩(wěn)贏了!毙∶鞴庥袃蓷l長(zhǎng)腿,但跑步的力氣不夠!叭弧。開始跑了,剛跑的時(shí)候,我們平起平坐。到后來,我加速了,如賽車一樣快,而小明像七八十歲的老人一樣,我隱隱約約地聽見他說:“我要贏,我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來,似乎沒有了力氣?晌野l(fā)現(xiàn),他竟然喘不過氣了!兩分鐘過去了,我與他肩并著肩,誰也不愿輸。最后一個(gè)來回,我想與他簽約“和平條約”,一起過線。他沒有說話,但他用堅(jiān)定的眼神告訴我:“我才不要呢!奔热凰豢,我也就放手一搏,沖過了終點(diǎn)。跑完后,我發(fā)現(xiàn)他的眼里閃出了淚光,不是因?yàn)檩斄,也不是因(yàn)榧?dòng),而是喘不過氣。過了一會(huì)兒,他的淚水如大雨滂泊一樣下來,同學(xué)們笑了,我卻沒笑,我用著鼓勵(lì)的語言對(duì)小明說:”堅(jiān)持就是勝利,輸了不要緊!彼α恕:孟衤牰宋覍(duì)他說的話。
贏了和輸了他都愛哭,連數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),他也哭;被絆倒一跤又哭了。就這樣,不知哭了多少回,幾乎每次都是我用語言化解的。
小明真是一個(gè)讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀!
我的“朋友”_作文8
盧梭曾說過:“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會(huì)愛你;你幫助別人,別人就會(huì)幫助你;你待他情同手足,他對(duì)你就會(huì)親如兄弟!边@句話主要告訴我們:對(duì)待一個(gè)真心朋友,要多犧牲自己的時(shí)間,為朋友服務(wù),為朋友著想。
有一個(gè)事例就可以說明這一點(diǎn):有一次,學(xué)校組織同學(xué)去獻(xiàn)辭,李克然便把飯盒交給了我,叫我把飯盒送到階梯教室,我欣然同意。當(dāng)我來到階梯教室時(shí),大門緊鎖。我心里著急了,在門口來回踱步。突然,我想到了一個(gè)好辦法:送到李克然家去。我奔出校門,騎著自行車,飛速向李克然家騎去。過了20分鐘,我到了他家,把飯盒給了他媽媽。雖然當(dāng)時(shí)我已滿頭大汗,但我心里卻很開心。我想,這就是“助人為樂”這個(gè)詞的意思。
從此以后,他在學(xué)習(xí)方面幫助我。比如我有英語單詞不會(huì),他就告訴我;如果有數(shù)學(xué)題不會(huì),他就耐心的給我講解題目的意思。這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;但我始終堅(jiān)信,沒有付出勞動(dòng),就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)朋友,沒有什么能夠難倒我!
同時(shí)我還想對(duì)李克然說:“李克然我為有你這樣的朋友而自豪!
我的“朋友”_作文9
我有一個(gè)朋友,他叫“李宏博”,是我的同學(xué),也是班上的體育委員。在籃球場(chǎng)打籃球的那個(gè)偏胖的小黑帥哥就是他了。他有一雙大眼睛,黑中略摻白色的頭發(fā)。1米60左右的身高,就是因?yàn)樯砀叩脑,在打藍(lán)球的時(shí)候,我很少能給他來個(gè)大蓋帽。他很喜歡打籃球,每個(gè)周的周六我們都會(huì)去打籃球。
這不,我們又要去打籃球了。我們先投了一會(huì)兒球,然后開始打球。李宏博帶球進(jìn)攻,他一邊慢慢地走,一邊運(yùn)球。到了三分線,他開始發(fā)力,迅速往內(nèi)線沖去,防守的人也向前阻攔,他防的很好,李宏博無法突破,向前邁出了一步,突然轉(zhuǎn)身,向后跳起,投出了球,球進(jìn)了,這就是“后仰式跳投”。對(duì)方進(jìn)攻,過了半場(chǎng)控球的人傳出了球,球在空中的時(shí)候李宏博把球拍下,成功搶斷。他帶球進(jìn)攻,剛過了中場(chǎng),就有回防的對(duì)手上前阻攔,他以右腳為軸,單手護(hù)球,用背轉(zhuǎn)身擺脫敵人,繼續(xù)向前沖去。
一個(gè)人來阻攔,李宏博快速躲開,繼續(xù)進(jìn)攻。到了罰球線的位置,他開始上三步藍(lán),球出手了,球擦了一下籃板,進(jìn)筺?,李宏博又出手了,他在三分線前一步遠(yuǎn)的地方,投進(jìn)了一個(gè)二分球·······我們打了三個(gè)小時(shí),已經(jīng)很累了,可他還是不肯走,因?yàn)檫@樣,我們5點(diǎn)多才走。他除了愛打籃球外,唱歌也非常好聽,在班級(jí)里,有“歌神”稱。我和他在球場(chǎng)上是敵人,生活中是要好的朋友。大方、善良、幽默、講義氣的他,贏得了我的信賴。我們之間的友誼永不破滅,我永遠(yuǎn)忘不了他的樣子,大大的眼睛,黑里略摻白色的頭發(fā),黑色的皮膚······
我的“朋友”_作文10
我有一個(gè)朋友,她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛,活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把我們都不會(huì)做,無論我們?cè)趺凑、怎么粘,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向她請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
看!我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?
我的“朋友”_作文11
她,成績(jī)優(yōu)異;她,大氣豪爽;她,執(zhí)著任性;她,就是我最好的朋友。
她,成績(jī)優(yōu)異,每次考試的前三名,她決不會(huì)落榜,但是她和我一樣,喜歡貪玩,喜歡捉弄,每次下課后,要是不制造點(diǎn)兒動(dòng)靜,就不是她了,她總是喜歡打打鬧鬧,我從來都沒有看見她課后學(xué)習(xí),但是她的成績(jī)從來不會(huì)下降,每次下課,任課老師都會(huì)給成績(jī)好的學(xué)生講解一些更難的題,但是她從來都沒有去過,就連老師親自來請(qǐng)她,她也不會(huì)給面子,但是老師出的題,她都會(huì)做,因此,老師們對(duì)她又愛又恨。
她,大氣豪爽。同學(xué)們管她接?xùn)|西,她從來都沒拒絕過,雖然很多同學(xué)經(jīng)常借了不還,為此,我經(jīng)常提醒她不要順便借給別人東西,但她總是說,一點(diǎn)小事,不足掛齒,對(duì)于這一點(diǎn),我也很無奈,因?yàn)閯e人問她借的東西,要是她沒有,她就會(huì)拿我的借給別人,然后,一頓撒嬌賣萌讓我息事寧人。
她,執(zhí)著任性。對(duì)于她認(rèn)定的事,一定會(huì)堅(jiān)持,俗話說,不撞南墻不回頭,但是她認(rèn)定的`事,就算撞了南墻,她也不會(huì)回頭,對(duì)此,我也很無奈,因?yàn)椋话愣紩?huì)拉著我一起。
我和她從小學(xué)就認(rèn)識(shí)了,一直在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),也許,這就是緣分吧。這些年來,我和她小打小鬧的,不但沒有生出間隙,還越來越離不開彼此了,也許,這就是朋友吧。
我的“朋友”_作文12
她,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。
“同學(xué)們,我們先來學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動(dòng)作!苯叹毑柚p手,對(duì)我們說。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過教練的示范后,就輪到我們自主練習(xí)了。
對(duì)于我們這些“旱鴨子”來說,簡(jiǎn)直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里?墒撬纳眢w下沉了,這不符合教練的要求。可她不肯放棄,在一次嘗試了起來。
這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”。可惜她這次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會(huì)就不要練了唄,反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了,便把兩腿“劈開”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的、準(zhǔn)確無誤的動(dòng)作!
在旁“觀看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過神來!皠⑺济,你好厲害。∵@么‘高難度’的動(dòng)作,你竟然……”沒等我話說完,劉思敏謙虛地?fù)蠐项^:“沒什么。只要堅(jiān)持不懈,你也可以做到的!”說罷,她又去一旁練習(xí)了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺济。她的成功就來源于她的?jiān)持不懈!
我的“朋友”_作文13
在我們家電視邊,有一個(gè)非常非常大的盆子,大盆子里有一只很小很小的烏龜,它與我是很好的朋友。
它的殼很美,一個(gè)圓、二個(gè)圓、三個(gè)圓,很美很美。如果它在水岸上,日落照著它的殼,亮閃閃的,想一想有多美吧!它的肉也有花紋,一個(gè)圓、二個(gè)圓、三個(gè)圓,也很美。它身上每一個(gè)部位都是綠的。
烏龜膽小呀!游戲時(shí)我叫它:“出來嘍!出來嘍!”我越叫,它越害怕,把頭伸的越進(jìn)去,我不叫它就轉(zhuǎn)個(gè)身就走了。
它特別的溫馴,它高興時(shí),把頭把腳都伸出來,它就躥過來躥過去。我一直摸它,它還不把頭和腳收進(jìn)去呢!它不咬人,把別的動(dòng)物放進(jìn)去,它不打架,把吃的給別的動(dòng)物吃,可好了。
小烏龜吃食很小心,總是先把頭伸出去聞一聞,然后把頭縮進(jìn)來,然后再聞一聞,才吃食物來。
小烏龜很喜歡藏在石頭下面住,快到冬天時(shí),我給它放的食物十多分鐘就吃完,我又給它放了幾個(gè)它最不愛吃的,十分鐘不到就又吃完了,我想這是為什么呢?那天,我把小烏龜放在沙里,我把它的水倒了,發(fā)現(xiàn),石頭下面有很烏龜吃的,那時(shí),我才恍然大悟。
它睡覺的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),我去碰了碰它心愛的小尾巴,它還是不動(dòng),我還以為它死了呢,半小時(shí)過去了,我又去看了看,它還是沒有醒,我把它拿了起來,吹了它一下,它的頭一扭一扭的出來了,仿佛像在說:“誰呀,找我有什么事?人家正在睡午覺呢!討厭死了,不要叫了”。
這就是我最親密、最親密的好朋友,小烏龜!
我的“朋友”_作文14
一聽到朋友兩個(gè)字時(shí),我往往會(huì)想到老師,聽到老師,我就會(huì)想到書。
我要說書是我的朋友,可能有人會(huì)問,書即不會(huì)說話,又不會(huì)走路,怎么成為人的朋友呢?
其時(shí),書是會(huì)說話的,書想說的話,以都寫在紙上了。還記得有一次,媽媽問我十六大是什么,當(dāng)時(shí),我就脫口而出,說,是十六個(gè)大人?蓩寢寘s說:“不對(duì)!你想知道答案嗎?”“當(dāng)然想了,”“我回答。其時(shí),你就跟書說說話,交個(gè)朋友,讓書告訴你,明白了嗎?”
“明白了!彪m然話是這么說的,可是心里還是想著:跟書說話,怎么說呀?
第二天,媽媽又問我,十六大是什么?我還是說:“是十六個(gè)大人呀?為什么不對(duì)?”媽媽嚴(yán)肅的說:“我不能告訴你,你一定要看書,書里面有許多寶藏等著你去拿呢!”一聽到寶藏,我心里就樂了開了花,連忙打開一本書,可沒看到有什么寶藏,但有許多知識(shí)。我露著沮喪的臉來到了客廳,我問媽媽:“哪有什么寶藏呀,怎么全都是知識(shí)呀?”媽媽笑瞇瞇的看著我,說,你已經(jīng)找到了寶藏,其時(shí)寶藏就是知識(shí)。這時(shí),媽媽又問我十六大是什么?我才咳咳巴巴的,說是黨中央第十六次代表大會(huì)。你已經(jīng)真正拿到寶藏了。一聽到這句話,我心里就別提多高興了。
從這件事中,我明白了,知識(shí)從書中來,書里的知識(shí)就是寶藏。
讓我們記住“書就是我們要尋找的寶藏
我的“朋友”_作文15
她,是我的鄰居,更是我的朋友,她是鄭瑩瑩。她個(gè)子不高,皮膚光滑,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,眉毛彎的像月亮;眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠;鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子,還有一對(duì)招風(fēng)耳。
我記得在小學(xué)時(shí),我正在上課,頭疼的厲害,開始我還能忍著,后來竟“哇”的一聲吐了。老師停止了上課,趕忙跑了過來,整個(gè)教室瞬間炸鍋了。老師關(guān)心地說:“要是不舒服就先回家休息吧!”可我那時(shí)全身都是痛的,那里走得動(dòng)呀,這時(shí)鄭瑩瑩說:“老師,我家和她家是鄰居,我送可心回家吧!”她把我半攙半扶地帶出了門,我昏昏沉沉的跟著她挪動(dòng)著腳步。后來,她看我實(shí)在走不動(dòng)了,就喘著氣背著我走。我趴在瑩瑩的身上,她一路走走停停堅(jiān)持背著我,把我送回了家,我媽媽讓她休息會(huì)再走她都不,又趕緊跑回學(xué)校上課了。
還有一次是傍晚時(shí)分,我和瑩瑩一起回家。正走著,我被絆倒摔在地上,手被劃破了,瑩瑩連忙拉我起來,從口袋里掏出一張濕巾,麻利的為我擦掉血漬,仔細(xì)的用紙幫我先包起來。我感激的說:“謝謝你,天都黑了,我們趕快走吧。”她卻說:“等等!”說完跑回我被絆倒的地方,使勁扯地上那根粗鐵絲,終于拉出來了,她卻狠狠地摔在地上。我疑惑不解的望著她:“怎么了?”她卻沖我笑著說:“沒什么,我怕它再拌著其他人!”
我的好朋友鄭瑩瑩就是這樣一個(gè)熱心人,心靈美好,叫我怎么能不喜歡她呢!
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