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書，我的好朋友作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的書，我的好朋友作文400字，歡迎大家分享。
書，我的好朋友作文400字1
書，是我的朋友。生活中，它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……困難時(shí)，它告訴我不畏挫折，勇敢向前；學(xué)習(xí)中，他告訴我要不斷進(jìn)取……是它，告訴我許許多多的道理；是它，帶著我去認(rèn)識(shí)未知的世界。
曾經(jīng)，我是一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力，很多汗水，很多耐性，但成效并不大。在我感到惶惑的時(shí)候，是書把我從無(wú)知的黑暗拉了出來(lái)，并教我學(xué)習(xí)的秘訣，是我學(xué)習(xí)進(jìn)步。從那以后，我便以書為伴。從不滿拼音的識(shí)字書，到著名《基度山恩仇記》《西游記》……我，從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童變成一個(gè)懂得不少知識(shí)的少年。
讀一本好書，如同與一位智者談心，談理想，談未來(lái)。書會(huì)教你辨別善惡，叫你弘揚(yáng)正義。讀一本好書，如品一杯好茶，余香長(zhǎng)久。書是知識(shí)的源泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，既是學(xué)習(xí)，又是享受。
當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿去買書時(shí)，我便想起培根說(shuō)過(guò)的一句名言：“世界上最庸俗之人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐的人則是不買書之人�！惫磐駚�(lái)，許許多多名人志士非常喜歡看書。
古人云：讀書，使人避惡；讀書，使人友善；讀書，使人聰慧；讀書，使人高尚。與書為伴，與書為友，是我最大的快樂(lè)。
書，我的好朋友作文400字2
俗話說(shuō)的好：“書中自有黃金屋”，這句話道出了讀書的重要性�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！边@句話又說(shuō)明一個(gè)人不讀書，沒(méi)有才學(xué)，那么他說(shuō)的話、做的事一定是蒼白而缺乏影響力的。讀書能讓我們獲得豐富的知識(shí)，因此，我特別喜歡讀書，楊紅櫻阿姨寫得《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》就是我的最愛，你可別認(rèn)為這是本閑書沒(méi)有可讀性。告訴你們，這里的知識(shí)可多了，我不說(shuō)，你一定不會(huì)知道。
這本書告訴我：在竹子開花時(shí)就說(shuō)明這片竹林將長(zhǎng)出新竹子，而這些開花的竹子將要腐爛。這本書還告訴我熊貓為什么會(huì)變成珍稀動(dòng)物？因?yàn)橛泻芏嗳藶榱速嶅X，不斷地捕捉熊貓，把熊貓披拿出去賣，因此熊貓?jiān)絹?lái)越少……
讀了這本書，給我的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了很大的幫助。在自然課上，我們上到關(guān)于熊貓的內(nèi)容，在老師提問(wèn)的時(shí)候，這些知識(shí)從我嘴里脫口而出，同學(xué)們都用敬佩的眼神看著我。去動(dòng)物園的時(shí)候，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽介紹熊貓，比如：大熊貓的親戚是紅熊貓等等，爸爸媽媽聽得目瞪口呆，連連夸我，問(wèn)我從哪里學(xué)到這么多？我驕傲的告訴他們就是平常他們認(rèn)為是閑書的馬小跳，從此，他們?cè)僖膊蛔柚刮铱催@類書，相反還給我買了很多。因此，我也跟楊紅櫻阿姨的書交上了好朋友。
赫爾岑說(shuō)過(guò)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不會(huì)有什么鑒別力�！睘榱俗屪约河懈玫慕甜B(yǎng)更強(qiáng)的鑒別力，大家快來(lái)讀書吧！
書，我的好朋友作文400字3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書對(duì)于大家都不陌生，可是能與書成為好朋友，大家可都比不上我。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就給我買了許多色彩繽紛的圖畫書，那時(shí)的我總是纏著他們給我講個(gè)不停。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們家的書架上擺滿了各種各樣的書，有自然科學(xué)類的，有開發(fā)智力類的，有故事小說(shuō)類的……我的愛好非常廣泛，對(duì)什么都非常好奇，總想從書中找到答案。我的改變是從四年級(jí)開始的。以前我看書比較盲目，全憑個(gè)人愛好。可我四年級(jí)在李老師的指導(dǎo)下看的這些書，使我受益匪淺，連爸爸媽媽都說(shuō)我變得成熟了，穩(wěn)重了。
在這么多書中，最使我愛不釋手的是沈石溪寫的那本《狼王夢(mèng)》。我催促媽媽給我買來(lái)這本書，飯也顧不上吃，迫不及待的津津有味的讀了起來(lái)。我被這本書的內(nèi)容深深地吸引著。動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類型的小說(shuō)更有吸引力，那是因?yàn)樗梢院翢o(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。認(rèn)真地讀完這本書，我陷入了深深的沉思。母愛是多么偉大和高尚�。∠胫恼轮心咐亲蠉沟乃魉鶠�，看著為我整日忙前忙后的媽媽，我學(xué)會(huì)了感恩。我從一個(gè)無(wú)知少年轉(zhuǎn)變成為一個(gè)聽話懂事的好孩子，也深刻地理解了爸爸媽媽的良苦用心。
同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋中暢游吧！
書，我的好朋友作文400字4
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽矣X(jué)得這句名言說(shuō)得特別好。好在什么地方了？當(dāng)然好在這個(gè)“藥”和“讀”字上啦！藥：既然是藥，就分良藥和毒藥。良藥可以藥到病除、起死回生，而毒藥則會(huì)殘傷身體。所以，讀書要讀好書。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”
小時(shí)候的我可是非常貪玩呢，感覺(jué)玩著玩著就長(zhǎng)大了。幼時(shí)放學(xué)回家，第一件事就是放下書包，坐在沙發(fā)上休息，一會(huì)兒又打起精神跑到院子里去玩了。天天如此，就這樣，幼兒時(shí)光就一晃而過(guò)了。可是媽媽還在擔(dān)心我讀書的問(wèn)題呢！開始我學(xué)得很吃力，媽媽也替我萬(wàn)分著急。后來(lái)，我接觸到我真正的第一本書——《格林童話》。開始我全是囫圇吞棗，反而更加厭煩讀書。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)《格林童話》的小故事，就這樣，漸漸地我迷上了《格林童話》。我為小紅帽得救而高興；為漁夫有個(gè)貪婪的妻子而氣憤；為灰姑娘有個(gè)悲慘的身世而傷心……每天晚上，我都讓媽媽給我講故事。但她每次都吊足我胃口，只講到高潮部分就不講了。我無(wú)計(jì)可施，只能拿起書看了起來(lái)。每一個(gè)美麗的畫面都使我如癡如醉，但是書本下面的注解小字又猶如攔路虎阻擋著我。我心想：哼，媽媽不給我講，我就自己看。沒(méi)想到自己發(fā)得狠勁，卻在文字的海洋里越游越有勁。我居然愛上了閱讀！
讀書是快樂(lè)的，我們要多讀書，做一個(gè)愛看書的人吧！
書，我的好朋友作文400字5
書是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書也幫了我很多忙。
星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因?yàn)槲疫�要做作業(yè)，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來(lái)了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來(lái)。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服，把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái)，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。
正當(dāng)我急得沒(méi)辦法的時(shí)候，忽然看見了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎！上面說(shuō)如果衣服上有了墨水，用米飯?jiān)谀E上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實(shí)踐一下呢！我從廚房里盛來(lái)一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說(shuō)：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說(shuō)：“書告訴我的呀！”
因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！
書，我的好朋友作文400字6
書，是我的好朋友，是我的好教師，是我的好伙伴，還是一片知識(shí)的海洋。
記得是三年前二年級(jí)的一個(gè)美好的周末，讓我交到書這一個(gè)好朋友……
呀！媽媽買菜回來(lái)了。我正想要去迎接?jì)寢專槺銌?wèn)媽媽買了什么東西回來(lái)的時(shí)候，媽媽突然從環(huán)保袋里拿出來(lái)一本動(dòng)物小說(shuō)《吃羊奶的狼》這時(shí)候我想：唉！媽媽又在浪費(fèi)錢了，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，我不喜歡看書，為什么一定要讓我喜歡上看書呢？書有什么好的呢？我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書房里。我的書房里有很多書，比如，《憤怒的象群》《狼王夢(mèng)》《笑貓日記》等等很多很多書，但都是完好如初，原封未動(dòng)。媽媽說(shuō)：“這本書現(xiàn)在很火，很多人都喜歡看呢！”我沒(méi)理她，媽媽見我一聲不響，于是說(shuō)：“如果你肯出來(lái)看這本書，我就給你吃冰棍，如果你能講出這本書的內(nèi)容說(shuō)什么，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)電腦，如果你能寫出讀后感，我就給你吃你最喜歡吃的東西�！蔽衣牭竭@么好的條件，忍不住跑出去拿起書看了起來(lái)，媽媽暗喜！我一邊看一邊嘀咕道：“壞媽媽，誘惑我。”誰(shuí)知，一看起來(lái)我就放不下手了。我越看越入迷，慢慢地，我看得如癡如醉，整個(gè)人都沉浸在書的世界里，想著黑球還記得紅奶羊嗎？紅奶羊會(huì)被吃掉嗎？我看完了這本書，看了一下手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽已經(jīng)做好飯，菜都涼了。
從那一次開始，我就很喜歡看書，一有空閑就拿起各種不同的書來(lái)看，書是我的伙伴，書無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我。
書，我的好朋友作文400字7
朋友，是黑暗中的一盞明燈;是在你孤單時(shí)的開心果�？晌矣幸晃惶厥獾呐笥眩蔷褪菚�
當(dāng)我還是一個(gè)小朋友的時(shí)候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現(xiàn)爸爸的舊書柜上放著一本本的《于丹論語(yǔ)》、《于丹莊子》……，開始我覺(jué)得很開心，因?yàn)槟芸瓷弦槐竞脮�，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道，媽媽見了說(shuō)：“孩子，雖然讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀!”聽了這句話我大有感悟：是呀，書是讓人得到快樂(lè)的，可是我?然后，我決定認(rèn)真讀書。開始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
漸漸地，論語(yǔ)一類的書已不能使我滿足了。后來(lái)媽媽帶我到圖書館去買書�！皨寢�，這本，嘿，還有這本，快點(diǎn)兒!”我迫不及待地選著，選的書有些只是聽同學(xué)說(shuō)好看才買的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個(gè)書店都包下來(lái)，好讓我細(xì)細(xì)“品嘗”書的“味道”。由于我對(duì)書的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報(bào)償：小學(xué)二年級(jí)我的作文常常被老師當(dāng)范文來(lái)讀，那時(shí)別提我有多高興呀!還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這小小的'光榮使我悟出了一個(gè)道理：書雖然不會(huì)動(dòng)，像是“死”的，但是里面的學(xué)問(wèn)是“活”的。那活的學(xué)問(wèn)就像種子，你必須把它拿出來(lái)，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書做朋友嗎?
書，我的好朋友作文400字8
我十分喜愛讀書，書就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長(zhǎng)，帶給我無(wú)限的快樂(lè)，教給我許多知識(shí)和做人的道理。它既能和我一起分享快樂(lè)，又能在我孤獨(dú)的時(shí)候跟我談心，引導(dǎo)我充實(shí)自己。所以，我每天都要讀書，增長(zhǎng)我的見識(shí)。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，書的名字叫《假如給我三天光明》。這本書主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個(gè)月的視覺(jué)和聽力，她因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)大病而導(dǎo)致她成了一個(gè)殘疾人。海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻�(gè)盲聾人就失去了對(duì)生活的信心。相反，她憑著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，戰(zhàn)勝了自己看不見也聽不見的巨大困難，考進(jìn)了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)了不起的人。這本書告訴我們：不要因?yàn)樽约菏菤埣踩司妥员�，而是要像海倫·凱勒一樣樂(lè)觀向上;我們不要因?yàn)閯e人是殘疾人就歧視他們，這樣做會(huì)傷了他們的自尊心，是不對(duì)的。
讀了這本書，我感受到了海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)，她做到了我們正常人很難做到的事。這可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!在這里，我要對(duì)全世界的孩子說(shuō)：“讀書吧，書會(huì)教給你許多知識(shí)，而且還有可能改變你一生的命運(yùn)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯，我們要想不被社會(huì)所淘汰，就一定要多讀書，讀好書。俗話說(shuō)的好：一日無(wú)書，百事荒蕪。你一天不讀書，什么事情都辦不好。所以，讓我們一起讀書，一起進(jìn)步吧!”
書，我的好朋友作文400字9
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由的遨游;假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空自由飛翔；假如書是森林，那么我就是一只小白兔了，在書的樹林中快樂(lè)的奔跑……
記得小時(shí)候，我是一個(gè)小書迷，整天讓媽媽給我念書，如果媽媽不念，我就會(huì)鬧、叫。有一次媽媽要做家務(wù)，沒(méi)空給我念書，我就哇哇大叫，從外面都能聽見，結(jié)果對(duì)門鄰居找上門了，她對(duì)我媽說(shuō)：“吵什么吵，還讓我們睡覺(jué)嗎？” 媽媽連忙說(shuō)：“對(duì)不起啊孩子太調(diào)皮了，是我管教不好�！编従觼�(lái)走了，媽媽關(guān)上門，開始給我說(shuō)：“不要叫了，再叫我不給你念了。”我聽后，傷心的哭了。我心里想：“我以后再也不鬧了，不應(yīng)該這么調(diào)皮，理解媽媽剛上完班也累了，應(yīng)該讓媽媽多休息，所以我要自己認(rèn)識(shí)字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的事��！
每當(dāng)我獨(dú)處一室，沉醉于書籍中，忘情于紙頁(yè)之間時(shí)，那種快樂(lè)是其他任何一種是無(wú)法比似的。最初上一、二年級(jí)時(shí)，我開始讀?安徒生童話?那么多動(dòng)人的故事和快樂(lè)善良主人公，讓我的性格變得樂(lè)觀。上四、年級(jí)是我迷上了伍美珍的作品?老天會(huì)愛笨小孩?讓我明白了世界上沒(méi)有笨小孩，只要你努力依然變成天才……
我可以為了書忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書，沒(méi)理由。
書，我的好朋友作文400字10
我在課余時(shí)間，通常會(huì)和它分享這一段時(shí)光。而它，就是我朝夕相處的好朋友——書。
書，給我非常多的啟示。看了《昆蟲記》之后，我想起了作者法布爾善于觀察、堅(jiān)持不懈的精神。特別是他屏住氣，一連幾個(gè)小時(shí)觀察動(dòng)物們發(fā)生的事，真是不可思議。而我，有時(shí)做事情也不過(guò)是三分鐘熱度，并沒(méi)有沉下心來(lái)。
書，讓我有了無(wú)限的好奇心。譬如一本連續(xù)篇書籍，我看完了一篇故事，迫不及待地還想看下一篇。并且開始想下一篇到底講的是什么，會(huì)有什么轉(zhuǎn)變，結(jié)果又是什么。
書，讓我知道了許多的好詞好句，可以讓我在寫作文、日記中隨意運(yùn)用。在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍�，可以使句子變得更流暢，更通順，一句話中因有了好詞而變得更優(yōu)美，一篇文章也因好詞的運(yùn)用而錦上添花。
書，帶我學(xué)習(xí)了許多課本以外的知識(shí)，使我見多識(shí)廣。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)閱讀一些科普書籍，增強(qiáng)了我日常處理問(wèn)題的能力，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)在我的大腦記憶庫(kù)中搜尋好朋友曾經(jīng)傳授給我的“秘籍”，讓問(wèn)題迎刃而解，使我更加認(rèn)識(shí)到我的好朋友——書，帶給我的益處。
看，這就是我的好朋友，它給了我無(wú)微不至的幫助。著名作家冰心說(shuō)：“讀書好，讀好書，好讀書�！毕Ｍ阋矏凵献x書，讓它也成為你的好朋友，讓我們?cè)诤门笥训膸椭鹿餐M(jìn)步，健康、健壯地成長(zhǎng)。
書，我的好朋友作文400字11
你的好朋友是誰(shuí)？一個(gè)和你要好的小伙伴，一只你喜愛的小狗，或者你的父母。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的好朋友是書。
談到書，我和它很有淵源了。
我看書的習(xí)慣是受爺爺?shù)挠绊�，他已�?jīng)到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅(jiān)持看史記、儒林外史之類的書。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書，自己也對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始看一些連環(huán)畫。
認(rèn)識(shí)漢字后，我就開始讀一些名家名著了。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國(guó)使我捧腹大笑，《海底兩萬(wàn)里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書讓我感到了快樂(lè)，也讓我收獲了許多知識(shí)。
有一次，老師上課時(shí)讓我們說(shuō)出幾個(gè)表示顏色的成語(yǔ)，正當(dāng)大部分同學(xué)都在苦思冥想，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒時(shí)，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關(guān)于顏色的成語(yǔ)從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學(xué)們目瞪口呆。下課后，同學(xué)們紛紛問(wèn)我如何認(rèn)識(shí)那么多成語(yǔ)，我只回答他們?nèi)齻�(gè)字：多讀書。
對(duì)呀，只要多讀書，就能讓自己不斷獲得知識(shí)，走上通往成功的道路！
書，我的好朋友作文400字12
書，是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者，傳授給我許多知識(shí)，也像一把神奇的鑰匙，為我打開一扇扇“知識(shí)之門”……可是我喜歡書，卻是絕對(duì)偶然的。
以前我可是不愛讀書，柜子里的書都落滿了灰塵，可媽媽還是老給我買，給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些，我可反感了，覺(jué)得只要把主要科目學(xué)好就行了，何必浪費(fèi)時(shí)間去讀課外書呢�？墒�，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我和書結(jié)下了不解之緣。
一個(gè)晴朗的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館里，買東西去了。哎，我只好乖乖等著了。我東張西望，左顧右盼，“這是什么破地方，除了書，還是書�！蔽倚÷曕止局�。四周，大人小孩們都津律有味地捧著一本書，有的則在書架上翻書，似乎沒(méi)事干的就只有我了。百般無(wú)奈之下，我只好也從書架上隨手抽出一本《童話集》看了起來(lái)。沒(méi)想到，看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚深深惋惜，為聰明的的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一本不起眼的書里，竟會(huì)有那么精彩的故事呀，還真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！
自從過(guò)了這件事之后，我更加喜愛書了，看書成了我生活中必不可少的一部分，書柜里的書不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。
書，我的好朋友作文400字13
書，猶如一位老師為我們傳授知識(shí)；書，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書，猶如天空中的啟明星，為我們點(diǎn)明方向；書，則更像我的好朋友。
記得，西漢文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。的確，書給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個(gè)故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢(mèng)》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國(guó)的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時(shí)過(guò)于調(diào)皮，但他一直忠心耿耿的保護(hù)師傅唐三藏去西天取經(jīng)。難道他的這種感恩之心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有許多許多的書，他們就像知識(shí)的海洋，源源不斷的向我涌來(lái)，我在海洋里快樂(lè)遨游。我也不知道書有哪些“魔力”以至于我天天抱著書不撒手。我想大家都知道這些名人名書的故事吧！
讀書的時(shí)候， 還 發(fā)生趣事呢！記得一天下午，我去同學(xué)家學(xué)習(xí)。等我們兩個(gè)寫完作業(yè)后，我便隨手拿了一本書，我如饑似渴的看著……不知不覺(jué)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，只見媽媽來(lái)了，
我便拿著書走了，書也忘了還了，以到后來(lái)受到了不少“嘲笑”。
以書為伴，我可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘，我喜歡我的朋友。
書，我的好朋友作文400字14
“快看書”，“不看，看書那么無(wú)聊�！庇忠粓�(chǎng)我為了書我與媽媽的爭(zhēng)吵。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良友。你呀可要多看書擴(kuò)大知識(shí)面。”其實(shí)我也想啊，可是每當(dāng)我看到密密麻麻的字時(shí)，我就看不下去。我知道書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值。當(dāng)我強(qiáng)迫自己看書時(shí)，我十分難受，就像強(qiáng)制戒毒般痛苦。
為了寫好作文，我費(fèi)盡心思，我決定一定要多看書。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽幫我買了兩本漫畫書，說(shuō)“要我一星期內(nèi)看完�！睂�(duì)于我還沒(méi)堅(jiān)持看過(guò)一本完整的書的人，難度十分大，我想：漫畫書也行，先從這里“下手”，要想能看別的書，我必須能看完兩本漫畫書，看完了就是我的收獲了。一周過(guò)去了，兩本漫畫書我看兩遍了。第一遍我囫圇吞找的看了，為的是能有多一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。第二遍我邊仔仔細(xì)細(xì)的看，為的是多明白其中的道理。
為了更早能博覽群書，我不僅只看漫畫書了，故事書、作文書我都看。星期六我到書店里看，從書中的內(nèi)容模模糊糊的知道了一些道理。最終我愛上了書，也不會(huì)像以前那樣，一見到密密麻麻的字就煩了。
聽了許多大作家、大學(xué)者的話后，感到了數(shù)的重要性。開卷有益為生命加鋅補(bǔ)鈣。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神我要多看書，可以從書中收獲得很多樂(lè)趣。
書是我的朋友!
書，我的好朋友作文400字15
媽媽說(shuō)我從小就愛書，在我剛剛學(xué)會(huì)爬的時(shí)候，我經(jīng)常在沙發(fā)上、床上爬著找書玩。小時(shí)候媽媽給我讀《嘟嘟熊畫報(bào)》、《嬰兒畫報(bào)》，只要媽媽開始讀書，我就會(huì)變得很安靜。慢慢地我上了幼兒園，我喜歡看《幼兒畫報(bào)》和《幼兒園》，我喜歡上了跳跳蛙和紅袋鼠。 現(xiàn)在的我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我還學(xué)會(huì)了查字典，我更喜歡讀書了�！独L聲繪色》、《米小圈上學(xué)記》、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我現(xiàn)在喜歡看的書，這些書不但給我的生活增添了很多樂(lè)趣，還增長(zhǎng)了我很多知識(shí)。
有時(shí)候太癡迷地讀書，還會(huì)犯一些錯(cuò)誤。有一次放學(xué)回家我坐在沙發(fā)上讀書，我讀著讀著就入迷了，爺爺告訴我他要下樓買饅頭，我答應(yīng)了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見吱吱的響聲，我隨著聲音走進(jìn)了廚房，我看到地上有個(gè)鍋上的小蓋子在轉(zhuǎn)動(dòng)才發(fā)出響聲，我感覺(jué)好神奇就伸手去摸摸小蓋，好燙啊，手上馬上出了兩個(gè)大泡。我聽見門響聲，爺爺回來(lái)了，我撲向爺爺，哭了起來(lái)。后來(lái)我才知道爺爺下樓前特意告訴我不要進(jìn)廚房碰地上的鍋，我當(dāng)時(shí)讀書太入迷根本沒(méi)聽見。
書是我的好朋友，它會(huì)陪我一起慢慢成長(zhǎng)，我也會(huì)越來(lái)越愛惜它，珍惜它！
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