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最好的朋友作文精選10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的最好的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的朋友作文1
崔燦喜歡扎兩個(gè)小辮子，兩雙眼睛時(shí)不時(shí)眨一眨，眉毛很濃，真像描了眉一樣，一張小嘴說(shuō)起話來(lái)讓人害怕，停不��！
當(dāng)老師批評(píng)她時(shí)一張小嘴馬上翹起來(lái)。說(shuō)起來(lái)，崔燦天不怕，地不怕，就是怕老師！下課時(shí)，她無(wú)拘無(wú)束，像一只活潑機(jī)靈的小松鼠，可一上課，老師一來(lái)，小松鼠，馬上變成了溫順的小綿羊。
崔燦有一個(gè)大嗓門(mén)。過(guò)去，路老師為了鼓勵(lì)我沒(méi)學(xué)習(xí)，每組比賽分?jǐn)?shù)，加分的方法有許多，組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個(gè)顯示自己才能的好機(jī)會(huì)。由于我們是一組的，所以我經(jīng)常把預(yù)習(xí)的詞讓她念，好加分。真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，那音似乎不是在組詞而是在吶喊，自然，老師給我們組加了分。
二年級(jí)時(shí)，有一次，每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》，我膽子小，自然想當(dāng)配角，我翻了翻語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)吉靈菩薩的角色，正合我胃口，我真是高興極了，我是組長(zhǎng)，分配的'事自然由我做主，哈哈，真是天賜我也！這是，崔燦走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你想當(dāng)什么呢？”我說(shuō)：“吉靈菩薩�！薄凹`菩薩，真是個(gè)美差，我要當(dāng)這個(gè)，你去當(dāng)鐵扇公主！”“為什么我要聽(tīng)你的，你是組長(zhǎng)嗎？”我很生氣，“沒(méi)錯(cuò)，我就是組長(zhǎng)。”“是副組長(zhǎng)吧，副組長(zhǎng)只是幫正組長(zhǎng)分擔(dān)些吧！”“……”第二天，到我們組表演時(shí)，我和崔燦仍在爭(zhēng)，還好有個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間，但也起不了多大作用，旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻，但我們依然如故。你一定想其中一個(gè)人當(dāng)上了吉靈菩薩吧？事實(shí)并非如此，由于我們拖的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以被取消了參賽資格。
四年級(jí)的一天，下著大雪，我們又相聚了，我起初裝作不認(rèn)識(shí)她，她似乎很傷心，說(shuō)：“老師每次讓我們寫(xiě)作文，我都要提到你，沒(méi)想到你卻把我忘了�！蔽艺f(shuō)：“我怎么會(huì)忘記你呢？別人忘了，但我永遠(yuǎn)記得你。”談話不到五分鐘，她又走了。
哎，可惜，分校與本校雖說(shuō)只有一墻之隔，卻使我和崔燦不能天天見(jiàn)面，也使我明白，要珍惜那珍貴的友情。
最好的朋友作文2
雪停了，可窗外的寒風(fēng)呼嘯依舊，很明顯，這不是一個(gè)能見(jiàn)到我最好的朋友的好季節(jié)，我拿起小鏟子，輕輕撥弄土壤，思緒卻又飄向了初次見(jiàn)面的那一天。
五月初夏，陽(yáng)光微灼，不安分的我，玩的滿頭大汗后終于回家，一回家，就急沖沖地開(kāi)了電風(fēng)扇，媽媽皺了皺眉，什么都沒(méi)說(shuō)……
后來(lái)，媽媽給了我一個(gè)樣式簡(jiǎn)樸的小盆栽“養(yǎng)好它，要不你就不要出去玩了！”一心撲在電視上的我，隨手接過(guò)盆栽，瞅了它一眼，厚厚的泥土中，只有隱隱的一絲綠意，我瞅完便把它隨手放在桌子上，但它卻在我不知道的時(shí)候，茁壯地生長(zhǎng)著……
一天放學(xué)回家后，我偶然間瞥見(jiàn)了它，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，綠油油如同調(diào)色盤(pán)中的色彩一樣的綠色身軀出落得亭亭玉立，一朵紫色的花苞馬上就要綻放了。不知怎的`，我突然對(duì)這朵小小的花來(lái)了興致，精心地給它澆水施肥，后來(lái)，也一直如此，在我的精心侍弄下，花兒終于展露了容顏，在我看到它真容的第一眼，我便愛(ài)上了它。
我把花拿進(jìn)自己的房間，每天都給它噴點(diǎn)水，隔幾天就松松土，我每天都精心侍弄，小心守護(hù)，一天中最快樂(lè)的時(shí)光從看電視變成了在澆水或松土?xí)r對(duì)著花絮絮叨叨，說(shuō)些有的沒(méi)的，好事壞事，不知是否是出于心理作用，我總能在說(shuō)完話后看見(jiàn)它輕輕擺動(dòng)，像是對(duì)我的話表示贊同，有時(shí)候，我覺(jué)得在學(xué)校里的好朋友也比不上它，因?yàn)樗荒苎哉Z(yǔ)，所以它總是聽(tīng)我傾訴我的煩惱，在它這里，我什么事兒都能同它講，它就像一個(gè)傾訴瓶，每天聽(tīng)我發(fā)牢騷卻毫無(wú)怨言，簡(jiǎn)直就是我最好的朋友！
暑去冬來(lái)，再嬌艷的花兒也有萎謝的一天，可我與它的聯(lián)系卻并沒(méi)有為此中斷，畢竟只有我的悉心照料，它才能重見(jiàn)天日。
雪沒(méi)有再下，窗外依舊寒冷，春天何時(shí)才能到來(lái)？我與最好的朋友何時(shí)才能再見(jiàn)？我何時(shí)才能不對(duì)著種子一吐相思？我最好的朋友，等你歸來(lái)。
最好的朋友作文3
她，有著多肉的圓臉，棕色的單馬尾，充滿血色的厚唇和幾顆可愛(ài)的小痘痘。
她是我最好的朋友，與我做了一年多的同桌。我們從陌生到熟悉，從冷漠到熱情，從互相不理到一刻不說(shuō)話就難受。
她雖然是我最好的朋友，但她有時(shí)候也讓人“討厭”，因?yàn)樗矚g管我的'“閑事”。有一次我們?cè)趯?xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我被一道應(yīng)用題難住了。于是就向?qū)W習(xí)超好的她請(qǐng)教。她放下了手中的筆開(kāi)始給我講了起來(lái)。我開(kāi)始還認(rèn)真的在聽(tīng)，覺(jué)得有點(diǎn)難的時(shí)候就變得不耐煩了：“別說(shuō)了，把你的作業(yè)直接讓我抄一下吧，不用那么復(fù)雜！”聽(tīng)我這么說(shuō)她的臉色嚴(yán)肅了起來(lái)：“你是我的好朋友，我不能害你。我讓你抄是在幫你嗎？萬(wàn)一考試考到這個(gè)題目你可沒(méi)地方去抄�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟，十分慚愧地向她認(rèn)錯(cuò)，并請(qǐng)她再次幫我講解。
還有一次呢，我在家寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，漸漸越寫(xiě)越不耐煩了。于是就向放松一下，打開(kāi)了QQ和她聊了會(huì)兒天。在聊天中她聽(tīng)說(shuō)我并沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，她就非常生氣。她知道我動(dòng)作慢，就直接“命令”我：“快！快去做作業(yè)！先不跟你聊天啦！”我還不想寫(xiě)，就跟她磨了幾句，她又“吼”了過(guò)來(lái)：“你怎么還在��！快去做作業(yè)！不理你了！”雖然不舍，但也只能去寫(xiě)作業(yè)了，值得高興的是這次的作業(yè)及時(shí)完成了。
她還幫過(guò)我好多事情，比如我上臺(tái)答題有誤的時(shí)候她會(huì)焦急地提醒；我向她請(qǐng)教她總是細(xì)心解答；她幫我批改題目的時(shí)候總是異常細(xì)心……要說(shuō)起來(lái)真是幾天都說(shuō)不完。
只是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們的座位被調(diào)開(kāi)之后我難過(guò)了好多天。老師說(shuō)我們之間太親密了，話太多了，再下去就影響到學(xué)習(xí)了。于是我進(jìn)行了反思，我真正明白了，朋友之間不能拖對(duì)方的后腿，應(yīng)該要相互幫助，共同成長(zhǎng)提高！雖然我們現(xiàn)在不坐一起了，但我想這并不妨礙我們的友誼，她仍然是我心目中最好的朋友。讀到這里，如果你是我們班的同學(xué)，想必應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧。我曾經(jīng)的同桌，最好的朋友——陳南希。
最好的朋友作文4
俗話說(shuō)，“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，這話頗有道理。其實(shí)早在我小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下不解之緣。在我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我讀《格林童話》，我被書(shū)中的精彩的故事深深地吸引住了。
在那里，我結(jié)識(shí)了小紅帽、白雪公主，白雪公主的善良讓我感動(dòng)。我一遍又一遍地讓媽媽讀，又一遍又一遍地流下激動(dòng)的淚水。隨著我的年齡的增長(zhǎng)，語(yǔ)文書(shū)中的文章已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我讀了。我就央求媽媽給我買(mǎi)一本厚厚的名人傳記。我愛(ài)不釋手地捧著那散發(fā)著墨香的書(shū)，一溜小跑回到家，匆忙寫(xiě)完作業(yè)，坐在書(shū)桌前如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。在書(shū)中我結(jié)識(shí)了貝多芬，認(rèn)識(shí)到米開(kāi)朗琪羅及托爾斯泰。
書(shū)中人物的'故事，有的讓我高興；有的讓我心酸、有的讓我欽佩；有的讓我悲憤。尤其讓我感受最深的是貝多芬，貝多芬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他在1800年的時(shí)候患上耳疾，可想而知，失去聽(tīng)力對(duì)于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊，從此，變得一蹶不振，對(duì)什么都失去了信心，在給他的摯友的信中，他提到與命運(yùn)的抗?fàn)帲踔料氲阶詺�。后�?lái)他憑著驚人的毅力終于站起來(lái)，還創(chuàng)作了舉世聞名的《英雄交響曲》。
我被他的毅力而折服。他的遇到困難不退縮，積極努力的生活，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)的精神鼓舞著我，指引著我以后前進(jìn)的道路。我喜歡讀的書(shū)還有很多，百科全書(shū)系列，給我打開(kāi)未知奇異世界的大門(mén)；通過(guò)鏡頭看世界讓我重新看到已經(jīng)發(fā)生的驚人的瞬間；法布爾的昆蟲(chóng)世界是那么的奇妙，我像一條快樂(lè)的小魚(yú)在書(shū)的海洋中遨游。書(shū)，我的良師益友，我永遠(yuǎn)喜歡它。
最好的朋友作文5
陳茜，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的戶外裝。她的名字很有好處，正因她最喜愛(ài)吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的――西瓜�！币虼耍拿纸嘘愜�。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū)，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn)，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我，幫忙我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的.，我們倆成了最好的朋友。在一齊玩，一齊學(xué)習(xí)，一齊談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。
我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲但是。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，但是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買(mǎi)藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買(mǎi)藥時(shí)她說(shuō)的一句話：“這藥千萬(wàn)不能幫忙睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友��！如果開(kāi)始睡覺(jué)，我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算，到那時(shí)候，我的發(fā)奮就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。
時(shí)刻過(guò)得飛快，我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過(guò)的路上，灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的發(fā)奮，灑下了我們的汗水。此刻，我們以前的發(fā)奮都沒(méi)有白費(fèi)，都“開(kāi)花結(jié)果”啦！
陳茜，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？
最好的朋友作文6
書(shū)是人類(lèi)的的朋友，他是我們生活中的一部分�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)如此神奇，讀書(shū)就像是和伙伴一起去經(jīng)歷。
書(shū)是我最好的朋友，也是我最特別的朋友。他每次給我?guī)?lái)的故事都不一樣，有的能讓我愉快，有的卻使我悲哀；有的讓我了解了這個(gè)世界，有的讓我理解的許多真理……
書(shū)帶來(lái)的故事，總讓我終生受益。我懂得了，有夢(mèng)，就要追，并向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。夢(mèng)想就是目標(biāo)，有了目標(biāo)，那就得隨信念去堅(jiān)持。不要害怕前進(jìn)道路上的困難、險(xiǎn)阻。在困境中，要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，去戰(zhàn)勝困難。也許有時(shí)你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想而拼搏，總會(huì)成功。如果你的心中沒(méi)有堅(jiān)持二字，那你無(wú)論付出多少汗水都是白費(fèi)。而且，書(shū)帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他帶來(lái)的，總使我受益匪淺，他所講述的無(wú)論是什么，都能給我?guī)?lái)新的感悟與成長(zhǎng)。
當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我總是很傷心，很沮喪，但當(dāng)我找到書(shū)這位朋友的時(shí)候，他給我?guī)?lái)的愉快以及堅(jiān)持不懈的精神，總能使我振作起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，并重新產(chǎn)生了信心。當(dāng)我外出旅行候車(chē)的時(shí)候，在寂寞無(wú)聊的時(shí)候，我總是不由自主地去找他。有了他，我的生活也就更加充實(shí)了。他給我展現(xiàn)的.不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，更是一個(gè)個(gè)全新的世界，精彩的世界。當(dāng)我需要他的時(shí)候，他給我的幫助總是溫暖的，盡心盡力的。他也教會(huì)了我許多我之前根本不知道的知識(shí)，幫助著我，伴隨著我成長(zhǎng)。
有些人認(rèn)為，書(shū)怎么能成為最好的朋友呢？但是我告訴他們，你們錯(cuò)了。書(shū)，不僅是朋友，還是良師益友，他所能教會(huì)我們的知識(shí)，絕不是尋常朋友能帶給我們的。世界上有多少朋友能像書(shū)一樣那么無(wú)微不至？只有書(shū)這位朋友，才是最忠誠(chéng)的，最能伴隨我們一生的。
書(shū)，能幫助我們走向成功。成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是走在陽(yáng)光下，還是在風(fēng)雨里，這位朋友無(wú)處不在。我知道，因?yàn)橛兴业倪@條路才能柔風(fēng)習(xí)習(xí)，香飄四溢。因?yàn)橛兴�，我那�?mèng)想的船才能飛快地前進(jìn)……
最好的朋友作文7
在我6歲的時(shí)候，我結(jié)交了平生最好的一位朋友。這位朋友叫慈彥丞。是我通過(guò)我爸爸認(rèn)識(shí)的，他的爸爸和我的爸媽是同一個(gè)學(xué)校的老師。
他個(gè)頭兒算高的，比我高一頭左右，留著一個(gè)刺猬頭。他鼻梁挺直，戴著一副眼鏡，經(jīng)常會(huì)穿一雙黑鞋子和一件�；晟�。他善于思考，想東西時(shí)，火燒眉毛，速度迅猛，像一只豹子般，我稱(chēng)他為“小諸葛”。除此之外，他還有一點(diǎn)，就是善于描繪人物，用起詞來(lái)毫不夸張，你問(wèn)他什么題他都能答上來(lái)，雖然不一定對(duì)，但你一聽(tīng)他那一套理論和依據(jù)，你就會(huì)受他的啟發(fā)，從而開(kāi)發(fā)出新的答案，因此，我送他外號(hào)“小百科”。但他仍有一些不足的地方，比如他有點(diǎn)自大（千萬(wàn)不要告訴他啊，他會(huì)找我算賬的.）。
有一次，我和他去爬山，足足走了有二十里路，“嘿吆，嘿吆嘿”，我拿著登山杖，一步一步向上攀。小慈，則拿著一根木桿子，“啪——�！�，一聲聲地響，我們兩人，兩根棍子的聲音異“根”同聲的，大人們都說(shuō)非常難聽(tīng)，我們倆卻覺(jué)得很好玩，走——不，是爬，爬到半山腰的時(shí)候，我突然感覺(jué)自己餓啦，渴了，小慈表示同感，于是我們還是繼續(xù)堅(jiān)持，臉面朝地爬了上去，找大人要吃的！吃飽喝足，我們又開(kāi)始爬，途中，我摔倒了，想要喊一聲哎呀，但話到嘴邊，又憋了回去，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)小慈喊了一聲，哎呀，他已摔了個(gè)仰面朝天！
還有一天，我突然猜想，我們這么要好，會(huì)不會(huì)心有靈犀？因?yàn)槲覀兘?jīng)常動(dòng)作相似，語(yǔ)言也相似，于是我就想驗(yàn)證一下，但驗(yàn)證結(jié)果卻反證了我的猜想。我失望極了�？墒呛芷婀�，一到我不注意觀察是不是心有靈犀的時(shí)候，我們就又動(dòng)作驚人的相似，語(yǔ)言也驚人的相似了。
是不是我最好的朋友呢？其實(shí)無(wú)所謂啦，只要我和他在一起的時(shí)候，能夠笑聲不斷，快樂(lè)才是最重要的！
最好的朋友作文8
煙霞渺渺，松柏森森，殘荷在風(fēng)中婆娑，樹(shù)葉在枝頭搖曳。我獨(dú)自漫步幽幽小徑，忘了風(fēng)吹掠耳的細(xì)語(yǔ)，忘了月光灑下的痕跡。探出手來(lái)，一個(gè)溫暖的掌心彌上手背，我偏過(guò)頭想去看風(fēng)景，卻只聚焦了一個(gè)人星辰般的眼眸。我忘了這世界，卻只記得牽我手的你，我最好的朋友。
第一次見(jiàn)到你，就有一個(gè)意識(shí)牽引著我想去和你做朋友。你靜靜地坐在窗邊，暖陽(yáng)散發(fā)折射在你棕色彎曲的頭發(fā)上，說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)彌漫匍匐于心頭。你鏡片后的眼眸像揉碎了的星光，偏胖的身材與小巧精致的臉好不協(xié)調(diào)。不過(guò)毋庸置疑的一點(diǎn)就是，天然而來(lái)的自然熟已經(jīng)變成了牽引我們友誼的工具，美好而快樂(lè)。
你學(xué)習(xí)并不太好，可我知道你的智商并非落后，像反而很靠前。有一次我輔導(dǎo)你的地理，卻不料你的背題速度比我還要快，甚至掌握某些問(wèn)題的能力比我還要優(yōu)異，在我心中，像你這樣背題迅速有優(yōu)秀的下游學(xué)生，我是第一次見(jiàn)。好像就在那一刻，我們都領(lǐng)略了彼此學(xué)習(xí)過(guò)程中的甜頭，從而變得形影不離。
成為好朋友后，我發(fā)現(xiàn)你是我在這個(gè)班中最和我性格相符，又最懂我的人。我是在外笑傲世界內(nèi)心卻冷清如一座海上孤島般的兩面派，可是自從你踏入我心中的這片島嶼，一切都變得生機(jī)起來(lái)，從荒蕪不生成為灼灼鮮花，從大漠孤煙成為裊裊騰霧。就像是茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。可唯有大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，讓人心醉神馳，從而改變天地。你懂得我所有笑而不語(yǔ)后的尷尬，所有皺起眉頭后的`沮喪，你甚或而比我還要了解我。牽著我的手揚(yáng)言帶我領(lǐng)略這世間彩虹的人是你，和我一起奔在跑道上大笑的人是你，在我考試名次下降控制不住哭泣時(shí)安慰我的人，還是你。
我和你在小徑邊的長(zhǎng)椅上坐下，談笑風(fēng)生。月光從樹(shù)葉中參差不齊地投下陰影，映在你白玉般的面龐上。銀鈴般的笑聲悄悄淌入心頭，我望著天，你低著頭，我的思緒好像也隨之飄向更遠(yuǎn)的地方。
感謝，遇見(jiàn)這樣的你，我最好的朋友。
最好的朋友作文9
我有一個(gè)最好的朋友，就是小盧。
我和他的最好朋友關(guān)系發(fā)生于三年級(jí)時(shí)。是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)志同道合，所以才成了最好的朋友。我的課外特長(zhǎng)是軍事，可以說(shuō)是頂呱呱�？蓺v史對(duì)我來(lái)說(shuō)，只了解一九三九年到二零一九年；而小盧的軍事不算特別好，歷史卻是完勝。我們倆一互補(bǔ)，那真堪稱(chēng)是完美啊！而語(yǔ)文課上，還是碰到歷史問(wèn)題的時(shí)候多，所以，大家都覺(jué)得我比他差，其實(shí)不然。
我們倆非常好，下課時(shí)都在一起談軍事，談歷史，玩游戲……每天都有說(shuō)有笑，不知道的還以為我倆是一家人哩！
有一次，我的右耳被我班學(xué)生小劉給打傷了。我班班長(zhǎng)趕緊拉著我的右手，向校醫(yī)室走去。小盧看著我痛苦的樣子，也沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，就追上了我倆，拉著我的`左手，一起去校醫(yī)室。我想：老師和同學(xué)們對(duì)我這么好，我有時(shí)間一定要報(bào)答老師和同學(xué)們��！從校醫(yī)室出來(lái)后，半路上又看到了小劉，我就和小盧一起圍攻小劉，把他圍攻的，簡(jiǎn)直是“手打腳爬”��！
還有一次，小盧的腳在家中受傷，斷定為骨折。馬上就期末了，正好趕上這種事。我想：怎樣才能幫助他呢？上學(xué)時(shí)，我求老師把我和他的考場(chǎng)調(diào)到一個(gè)班，這樣我就能幫助他了。終于，我們迎來(lái)了期末考試。小盧也來(lái)了，我決定幫他干一些事。該考試了，我先把考試用的東西給他拿出來(lái)，然后帶他上衛(wèi)生間。放學(xué)時(shí)，我讓老師在我們前面走，這樣就能能保證小盧不受二次傷害了。最終，我們順利地完成了期末考試，平平安安地離開(kāi)了校園。
我覺(jué)得和小盧做朋友，感到很開(kāi)心。我希望和他永遠(yuǎn)都是好朋友。
最好的朋友作文10
當(dāng)煩惱侵襲你的心靈，當(dāng)憂愁占據(jù)你的腦海，是否會(huì)有一縷清風(fēng)、一縷陽(yáng)光帶你走出困境，引你找回希望？那邊是自然給你的答案。
當(dāng)耳邊響起蟬的鳴叫，你是否會(huì)靜下心來(lái)用心聆聽(tīng)這首來(lái)自大自然的歌曲？夏季的炎熱酷暑不覺(jué)讓人新生煩悶，但當(dāng)一縷清風(fēng)拂過(guò)面頰，帶走所有的汗意時(shí)，心底升起的清爽與美好，是自然賦予我們的禮物。
漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、枝繁葉茂、微風(fēng)四起的世界里不由得心生向往，想憧憬的未來(lái)走去，幻想著充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方。氣溫升高，花香愈來(lái)愈濃郁，彌漫在多彩的自然中，飄搖在我的心海。夏風(fēng)攜帶著著來(lái)自遠(yuǎn)方的溫暖，伴在我的周身，空氣中洋溢著溫馨與幸福。
躺在綠茵草地上，輕嗅淡淡的草香，那是大自然的味道。我摩挲著每一片樹(shù)葉，它的`脈絡(luò)中蘊(yùn)含著對(duì)自然生命的渴望，那種強(qiáng)烈的感覺(jué)震撼到了我，或許這就是大自然的力量。
蔚藍(lán)色的天空，一望無(wú)際，滾滾涌向遠(yuǎn)方的江河展現(xiàn)著雄姿，爭(zhēng)相綻放的花朵蓬勃著生機(jī)，枝頭輕唱的鳥(niǎo)兒訴說(shuō)著生命。大自然中的一切都有其價(jià)值與意義，它們都是生命體，需要我們的呵護(hù)與愛(ài)惜，大自然是我們最好的朋友。我們向他索取的，他都能滿足，并給予了人類(lèi)多姿多彩的世界，作為一個(gè)朋友，他已經(jīng)做的很無(wú)私了，像一位偉大的母親總把最好的留給孩子。
看那池塘中碧綠的荷葉相映著亭亭玉立的荷花，這是自然的恩惠，“魚(yú)戲蓮葉間”的樂(lè)趣讓我不禁為之心動(dòng)，這種閑暇的時(shí)光自是不可或缺的�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景怎會(huì)不入人心懷？絲絲細(xì)雨朦朧著世界。不久，雨勢(shì)漸大，“卻是池荷跳雨，散了珍珠還聚。聚作水銀窩，泛清波”的美又別有一番趣味，令我心曠神怡，流連忘返。
請(qǐng)你靜下心來(lái)，是否感受到了那份來(lái)自清風(fēng)的舒緩？沒(méi)錯(cuò)，那便是我們最好的朋友—自然。
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