再見，朋友作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的再見，朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見，朋友作文1
我們曾經(jīng)是兩個在教室里努力學習的美好形象。我們曾經(jīng)是一張畫紙上的兩個蘑菇。我們曾經(jīng)是星空下的兩顆星星...但此時此刻，我們什么都不是！我總是在想，我有沒有和他們一起在學校的每個角落留下我的腳印？我們是否在每一片草地上都留下了玩耍的痕跡？我們有沒有在每一本教科書上留下自己的筆跡？但是我們什么都沒留下！
記得那年夏天，我和小玉在教室里討論我們數(shù)學老師留下的數(shù)學題。小玉絞盡腦汁，終于想出了解決問題的辦法。她正要和我討論這件事，但兩個意想不到的客人打斷了她的思考。他們是-
活潑可愛的刨冰和爽朗大方的何宇。冰如和雨荷帶著小雨來到我的桌前。冰如用手拍了一下桌子說:“蒙文，小雨，別討論問題了，出去玩吧！”
何宇點點頭，說道:“你已經(jīng)在這里討論了一上午了。坐著不累嗎？”我聽了何宇的話，笑了�！昂斡睿覀冏焕�。有一個風扇吹在我們頭上，很……”
我還沒說完。何宇和刨冰帶著我和小玉走出教室，來到花園。小玉累得喘不過氣來，我也累得出汗。我聞到一股花香，抬頭一看，原來花園里的月季花正在盛開，美麗而多彩。這讓我心里很高興，但小玉是個書呆子，也是個學習狂。誰打擾她學習誰就著急。她說著何宇和冰如，拉著我的手回到教室。我回到教室沒多久，鈴響了。雨蓮和冰茹在課堂上怒斥，不理她。下課的時候，小玉覺得自己太過分了。她好心邀請自己去看花，卻說別人。嘿！我也很后悔。我不喜歡這些花。但是明年夏天我們能一起賞花嗎？
“燕子來了，柳樹死了，又綠了，桃花死了，又開了。但是聰明。告訴我，為什么我們的日子一去不復返了？”是的，為什么我們的童年一去不復返了？
我們將用一個沒有作業(yè)的暑假換來一個永遠的告別。明年夏天，教室還是會爆滿，但不會是我們的�！皶r間一去不復返了�！薄，F(xiàn)在，我只能在紙上說再見，卻不能和你說再見！再見了，互相嫌棄的老同學們！再見，我的朋友們。
再見，朋友作文2
朋友，再見，小學到現(xiàn)從在，我們共同走過了八年，用我們的友誼塑造了一個個快樂的雕像，譜出了一個個快樂的音符。 在這八年里，我們有過快樂也有過痛楚與誤解。 記得有一次，因為我們給你取了外號你生氣了，三天都沒理我們，你知道嗎？我們在那三天里真得很痛苦，我們沒有料到一個外號會令你如此生氣，就在我們要向你道歉時，你卻先說了，你說自己不該這么任性，很對不起．而且你也很高興得接受了我們給你起得外號．其實，該說“對不起”的是我們，而你的寬容也令我們的友誼更加牢固。
上了初中，我們幾個朋友都四散各校，幸運的是我們兩個竟然分到了同一個班，盡管我們一個在前一個在后，可放學的路上總有我們的身影，有一次我因為考試發(fā)揮不正常而在辦公室呆了半個多小時，出來后發(fā)現(xiàn)你還在門口等我。我哭了，我暗下決心不要在近辦公室了，不要在讓你等我了。你很喜歡閑逛，當然，我也是。我們經(jīng)常一起去書店搜尋自己喜歡的書，然后去超市買些零食來吃。這一切都是那么熟悉，可在過幾天我們也要分別了，我不知到明天會如何，可我知道我們永遠是朋友，永遠．朋友，再見，希望你能天天快樂，希望你不要忘記曾經(jīng)的朋友，有緣的話，相信，我們還會是朋友。
再見，朋友作文3
他們是我的小寶貝。他們和我在一起已經(jīng)八年了。他們告訴我什么是友誼。他們和我一起經(jīng)歷了童年的所有快樂。今天，我要走了。你真的想去嗎？你真的想去一個我不知道也沒有快樂鄉(xiāng)村的城市嗎？啊，這個城市是一個學習環(huán)境很好的城市嗎？我知道，那里會是我的監(jiān)獄。一個能把我變成學習機器的籠子，一個能把我變成沒有童年的機器的籠子。
“再見，你一定很想念我們！““是的，會的！”“保重自己，別忘了我們！”“不不�！薄澳闶裁磿r候回來看我們？”“我不知道，我一定會回來的！”“保持聯(lián)系！”“嗯！”“你回來的時候說，我們來接你！”“我知道，我知道�！卑殡S著一陣別的聲音，汽車啟動了。我不會做過頭，也不會停止看它們。我害怕他們看到我哭的時候會哭，但是他們沒有意識到他們也在強忍淚水。
再見，朋友們。再見，童年。再見，生活。我會想你的，不管我變成什么樣的機器人，我都會記得你！再見，再見！
再見，朋友作文4
時間抹不去記憶，距離消不去情意，分離除不去愛意。永遠記得您，我的朋友！——題記
我想說，您就像一朵剛剛綻放的紫羅蘭，含羞，嬌嫩，卻在不知不覺地釋放著自己。
您——不高的個子里卻隱藏著挺拔的身軀，圓圓的眼鏡后卻放射著睿智的目光，普通的外表里卻散發(fā)著獨特的魅力。我對您的第一印象，就是小巧玲瓏。您走起路來，輕盈大方，絲毫看不出您工作的壓力，好像永遠這么快樂著。衣服得體利落，干凈整潔，使得您的小巧又完美了些。
我想說，您就像一朵純潔的百合，溫文爾雅。
您——彎彎的嘴角勾起溫柔，輕柔的聲音喚起文雅，平常的動作掀起善良。咱班同學們在您的課上最輕松了，我們會毫無壓力地聽您講課，我們會毫不拘束地發(fā)表自己獨特甚至離譜的想法，我們會毫不吝嗇地把您當做最好的朋友，因為溫柔隨和是您永遠的標志。善良更是描述的您，我想自己永遠不會忘記，您的千層餅的味道，到現(xiàn)在，那味道還繞在心頭，那溫暖還熱在心頭，那感覺還存在心頭。
我想說，您就像一朵石榴花，謙虛，不張揚，實際卻有著豐富的種子。
您——清晰的思路使我找到方向，詳細的講解使我豁然開朗，漂亮的板書使我一目了然。您的課多次得到學校領導的好評，多次得到同事們的贊賞，也多次得到同學們的認可。您總是不厭其煩地耐心為我們講解，而且非常有條理，直到我們都明白。在您的指導下，我的數(shù)學成績一直很穩(wěn)，感恩之心將永駐我的體內(nèi)。
我想說，您就像一朵蒲公英花，和我們幸福的擠在一起。
我們是師生，更是朋友。我很愿意和您分享我的生活，更想知道您的生活。盡管風會將我們吹散，但我們的根是連在一起的，我們曾一起學習過，快樂過，幸福過……
親愛的朋友，帶上我送您的紫羅蘭，百合，石榴花和蒲公英，帶上我的思念和祝福，帶上您美好的回憶……
時間抹不去記憶，距離消不去情意，分離除不去愛意。永遠記得您，我的朋友！
再見，朋友作文5
春日的夕陽總是柔美的，它把一切都鍍上一層金黃色，輕輕地撫慰它們冬日冰冷的心靈，包括我，也被這春風看穿了心事，在依舊蕭條的大街上，靜靜地回憶那往日……
在一個九月初的下午，太陽早已躲在云朵背后，天氣有些冷。我倚在公園的秋千上蕩啊蕩，耳邊的頭發(fā)隨著身體的起伏輕快的跳躍，手里拿著要送給朋友的禮物——一對海豚。想象著朋友收到禮物的欣悅，我禁不住笑了。
朋友氣呼呼的出現(xiàn)在我面前，眼里似乎閃爍著淚光……“是不是你，是不是你偷看了我的日記！”“我沒有，真的！”我也急哭了，可她為什么不相信？“哼，你……我沒有你這個朋友！”說罷，手一揮，我手中的海豚應聲而落“啪！”跌得粉碎，就像我們的友誼，無法挽回……
她走了，不顧我在身后啜泣；她走了，狠狠地扔下一句：“我不想再看到你”;她走了，友誼也開出了凄美的花，隨之凋零……
魚的記憶只有七秒，所以它總能快樂的探索每一個地方；我和她的快樂有七年，所以我無法將她忘記……
那對海豚是我千挑萬選的，它們的眼睛是用紫水晶做的，鑲嵌在海豚上。紫色代表高貴、幽靜、神秘，這也是海豚沾染了人的情感，我覺得這兩只海豚的眼神里稍帶神傷，雖然他們在嬉戲，但內(nèi)心是不快樂的。它們的神色就像一個小孩，突然被別人搶走了自己心愛的玩具，又不知所措。那水晶一閃一閃的光就是它們的眼淚，多單純，多憂傷。
就像她，雖然每天都在學校里嘻嘻哈哈的.，在安靜下來后，心里還是會掠過一絲寂寞，像一滴水突然落在布滿塵埃的土地。一時間讓最真實的自己暴露，除去了偽裝，是最軟弱的。
這些我都知道，我希望她會快樂起來，人生本來短暫，何必讓烏云蒙住眼睛……
這些話我寫在一封信里，是我和她以前一起買的……我把它埋在土里，我希望土會把它銷蝕，總有一天，我會笑著說“朋友再見”
我知道，總有一天，面朝大海，我會大聲說出：“朋友，再見”，不會再留念……
再見，朋友作文6
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；還記得嗎？被別人追時，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯，卻一次次灰心的回來……畢竟啊，幾年��！就這樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時快樂的跑去……我融進去了，陷進去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著“：三一三一永遠第一！”直到現(xiàn)在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字��！謝謝你，謝謝你帶給我好同學，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！
我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學說的“∶都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：是��！好麗友，好朋友！從那以后，我認為兩種都不錯……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓斥……哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個學期的結局……說過了，想過了，錯過了，一切，一切，也就過去了又一次花開又一次花落只希望把所有忘記只留下一個叫做“四三”班的集體
再見，朋友作文7
“我不要和你當朋友了”小時候的我們老愛把這句話放在嘴邊。小時候，我們總是那么的無知，老是一會絕交，一會又和好。朋友們呀，我們就要分離了，在這時候我們只能互相說聲再見和懷念從前的快樂和難過的日子。
朋友們，我們和母校、老師還有那快樂的時光說聲再見了�？龋陮πr候的我們來說是多么的遙遠，可是對現(xiàn)在的我們來說是多么的短暫如果可以我多么的想要回到從前的日子�；氐轿覀儎倓傉J識的時候，當個無知的小孩、被老師疼愛的可愛小孩，沒有那煩人的功課，也不用面對考試的壓力。
朋友們，我們將會到不同的中學念書，更久以后，我們也要可能回到大學深造。將來我們也許不會再有機會在見面了，所以我在這里對你們說再見，我會永遠記得你們的。
再見，朋友作文8
你，還是擁有著那張幼稚天真的臉嗎？你，還是應為那一點小事和朋友計較嗎？你，還是因為作業(yè)多而覺得老師不好嗎？而馬上，我便會失去這些。
老師，我馬上要和您說再見了，我什么都要帶走，幼稚天真的臉帶走，嬌氣的性格帶走，流瀉下的筆記也帶走�？墒菂s帶不走我來過的足跡，帶不走我那些開心或傷心的記憶，帶不走您對我批評教育時的那張嚴厲的眼神。
老師，您千萬別忘記您教過的這個學生��！
同學們，再過不到半年的時間，我們就分開了。讓我們放下那些雞毛蒜皮的小事吧，放下我們的爭執(zhí)吧，可是，你絕對不能放下我們的友誼，不能放下我們在一起度！可是，現(xiàn)實是殘酷的，我還是要和你分開，但是，我有一個小小的要求，不要抹去我來過的痕跡。
馬上要失去這些了，真的是很痛苦的。但是！不要傷心，不要害怕！我們要堅強，要樂觀！朋友們不希望你是悲觀的，難道不是嗎？
再見，朋友作文9
我在期中考試之前有努力復習過，我對得起良心!在考試之前，媽媽和爸爸跟我說過，如果平均分不上95就不讓我再上網(wǎng)了!我懷著很大的決心!一定要考上95分!!!
但是!其結果讓我難以相信!我居然考砸了!!!!我很恨我自己!總埋怨自己太苯了!
以前我的成績都不錯!但這次卻出乎意料之外……
拿了成績當時，我眼前蒙了一團黑云。我的成績從山頂摔下到峽谷底!我很喜歡上網(wǎng)!一無聊就上網(wǎng)解悶!但是，我以后都不能上網(wǎng)了!我不想讓家里人知道我的分數(shù)，就撒慌道:"試卷沒發(fā)!”過了幾天，他們沒再問我成績了!我以為他們已淡忘了，便放下心來!
但瞞得一時瞞不得一世呀!今天(即是20xx年5月13日七時)爸爸突然又問起了成績:"期中考試卷出了吧!幾分啊?”
我猛地一驚，心里暗戰(zhàn)著:糟了!他不是忘了嗎?怎么辦?不告訴他吧!但開家長會時他會知道的!算了!還是告訴他吧!他遲早也會知道!
"數(shù)學……”
他聽了，眉頭一皺，說:"以后不許上網(wǎng)啦!”
我聽了，就像晴天響起了個霹靂。反駁道:"你憑什么不許我上網(wǎng)?我就是偏要上!”
爸爸嚴厲地說:"我說不許就是不許!”我義無反顧地脫口而出:"家里不讓上，我就去網(wǎng)吧上!!”
"那你以后就不要再回家啦!!”聽了這頓話，我心里復雜得很，控制不住說:"不回就不回了!大不了就離家出走!!!”
這回，全家安靜了下來，媽媽目瞪口呆地望著我。我書摔在地下，"砰”地一聲巨響，進房里把房門關了 ……
我很喜歡上網(wǎng)!但，我以后卻不能上網(wǎng)了。我舍不得小荷里的朋友們!小荷里的朋友們，再見了……
再見，朋友作文10
畢業(yè)了，背起書包，告別我的初中歲月。再一次回眸望一眼遠山如黛，天邊有我年少的夢想；再一次回望空空如也的教室，那里盛著我最初的幻想；再一次看看校園后的樹林，再一次看看沒有人的操場……那落滿了灰塵的黑板報，記錄著我年少的盛開的希望。
初中三年的時光，匆匆走過，似乎只留下了與你們的點滴回憶，初三——一個有些憂郁又帶有傷感的歲月。
記得一次看到黑板報上一個大大的中考倒計時“100”時，心猛然間痛了一下，那時心里想，還有100天，該來的還是會來。于是我故意不去看它，可時光還是在一天天的逝去，從不曾因為誰的挽留而停頓，心里一遍遍細數(shù)著與你們的回憶。
記憶中總是能看到一張張充滿睡意的臉，上課的鈴聲一響起，老師的課一講解，這些都如同搖籃曲，催促著每個同學快快睡去，可我們知道時間的寶貴。于是頂著睡意，稀里糊涂地聽著老師的課，可睡意不斷襲來，于是腦袋如同搗蒜一般，一次次低下卻又一次次倔強地仰起頭，那些歲月我們共同奮斗過。
一天的過程結束后，我總是不自覺地伸展一下懶腰，舒緩一下緊繃著的神經(jīng)，然后跑出教學樓，沖著遠處的大山大喊一聲，與你們打鬧成一片，露出開心的笑顏，不知道什么時候起，我興起了一個外號——大瘋子�；蛟S是我太能鬧了，我只是想在這最后的歲月中都留下快樂的回憶，那些歲月，我們曾共同瘋狂過。
三年的時光即將結束，在這最后的回眸中，我們的目光撫摸著這座生活了三年的校園，思緒萬千，心潮翻騰。昨天，是多么令人難忘，聽熟了三年的鈴聲不再是為我們鳴響，住慣了三年的“竹里館”不再是我們歡樂的巢，我們難忘教學樓前那幽深的綠蔭，難忘平臺上納涼的笑談，難忘校園那繽紛四季的芳香。
朋友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求，太陽依舊，風雨依舊，綠蔭依舊，山路依舊，唯獨我們不再是昨天的我們。
再見，我的朋友！
再見，朋友作文11
我們曾是一間教室里努力學習的兩道倩影，我們曾是一張畫紙上面的兩株蘑菇，我們曾是一片星空下的兩顆星星……但在這一刻什么都不是了！我總在想，我和他們在學校的每一個角落留下自己的足跡了嗎？在每一片草叢里留下我們玩耍的痕跡了嗎？我們在每一本教科書上留下自己的字跡了嗎？但是我們什么都沒有留下！
記得那年夏天，我和小玉在教室里討論數(shù)學老師留下的數(shù)學題。小玉絞盡腦汁終于想出了解決問題的方法，她正準備和我討論一下，誰知，有兩個不速之客打斷了她的思路。她們就是——
活潑可愛的冰茹和爽朗大方雨荷。冰茹和雨荷來到我和小玉的桌子前，冰茹用手重重拍了一下桌子說：“夢文，小玉，別討論題了，出去玩嘛！”
雨荷點了點頭說：“你們在這討論了一上午了，坐著不累嗎？”我聽了雨荷的話笑了笑“雨荷，我們坐著不累啊，頭上還有風扇吹，很……”
我還沒說完，雨荷和冰茹便拉著我和小玉跑出教室，來到了花園前，小玉累得氣喘吁吁，我也累得滿頭大汗。我聞到了一股花香，抬頭一看，原來是花園的月季花開了，嬌艷美麗，絢麗多彩。令我心里愉悅極了，可是小玉是個書呆子學習狂，誰要是打擾了她學習，她與誰急。她說了雨荷和冰茹，就拉著我的手又回到了教室。剛回來教室沒多久，鈴聲響了。上課時雨荷與冰茹嘔氣沒搭理她。下課時，小玉覺得自己做的過分了，人家好心好意邀請自己看花，自己卻說人家。哎！我也后悔啊，花沒賞成。但下一個夏天我們還能一起賞花嗎？
“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”對啊，我們的童年生活為什么一去不返了呢？
我們將用一個沒有作業(yè)的暑假，換一個永遠的離別。下一個夏天，這個教室依然會坐滿人，但卻不是我們了�！吧厝A易逝，時光不復”。到了現(xiàn)在，我只有在紙上再見，卻對你們說不出再見！再見了，互相嫌棄的老同學！再見了，我的朋友們。
再見，朋友作文12
我和你都是一個平凡的女孩，我們有著相同的性格，一次偶然的機會讓我和你相遇了。
那是上次參加英語夏令營活動的時候，我和你坐在同一輛車上，而且坐在同一排，我和你無聊的坐在顛簸的車上，默默地坐在車上看著窗外的風景，也許是受不了這種沉默，你終于開口了：
“我叫吳依含，你叫什么名字？”
我對你說的話感到驚訝，心想：才初次見面就問我名字，說不定我們不在一個隊里。但是最終我還是告訴你我的名字，就這樣我們的話匣子打開了，我和你邊談笑邊看風景，車子在路上顛簸了幾個小時后，終于到達了目的地。下車后，就開始分隊，我懷著一顆忐忑的心聽老師報分隊名單，我和你的手緊緊地握著，害怕我和你不分在一隊，但是事實是圓滿的，我和你分到一隊，而且和睡一張床，我們高興地蹦了起來。
夏令營開始了，我們先去登山，你是一個登山能手，聽別人說，你小時候經(jīng)常和你爸爸登山玩。當天晚上，你還講了關于登山的故事，第二天我們開始登山了，你對我一根枯木棍，我問她這是干嘛用呀，她說等一會兒你就知道了，開始爬的時候還可以，一點也不累，可是到后來，階梯越來越不好走了，只看見你拿著棍子一步一步往上爬，后來我知道木棍是用來登山的，豆大的汗珠從頭上滴下來，可我看你一點也不熱，實在跑不動了，吃力地喊著你：“吳依含，等等我，我跑不動了�！�
你回過頭來，笑了笑，伸出那只不用的手，拉著我的手繼續(xù)前進，突然感覺你的手是多么的有力量，因為要拉著我，漸漸的慢下來了，腰也慢慢彎了下來，臉漲的紅通通的，汗水從你的頭上流向臉頰，你的襯衫已經(jīng)全部濕透了，還是繼續(xù)往終點走去。
短暫的夏令營結束了，我們也要離別了，我懷著依依不舍的心情與你道別了，你緊緊地抱著我，我們以后還會在見面嗎？我點點頭，一定會的。
朋友，你知道嗎？我永遠也不會忘記我們之間那不平常友誼。
再見，朋友作文13
轉眼，六年的小學生活即將過去。在這六年里，我除了學習外，還擁有一樣非常珍貴的東西---友誼。
老師您如春風，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。開始我們都是一個個天真，無邪的孩子�，F(xiàn)在我們成長為一個青少年。 || 同學們讓我們把童年的腳印留在校園的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中......母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。在我難過的時候，是同學們在安慰我。在我失敗的時候，是同學們在鼓勵我。在我成功的時候，是同學們在幫我祝賀，六年轉瞬即逝，我們在一起的日子，即將成為回憶。跟你們在一起的這幾年里我知道了很多，你們也教會了我很多。那就讓我們在這短短的幾個星期里，好好珍惜我們的友誼，讓我們以最開心的笑去度過這短暫的時光，讓我們用最開心的笑抹去心中的不舍。?讓我們以最美的笑，去迎接新的未來。
再見了我的朋友們，讓我們好好的去珍惜眼前吧!讓我們把回憶的種子種在心里。再見!
再見，朋友作文14
朋友，你可記得我們在同一所學校、同一間教室里學習，我們的關系是那么的好，幾乎每天都一起。我們下課一起玩，晚上一起寫作業(yè)。當遇到難題時，我們就會互相討論。有時這個難題被我們解開，我們開心的笑著；但有時，我們?yōu)橐粋�難題而爭吵起來，最后還得求助老師。我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，互相學習，如今我們就要分離了，我怎么舍得走呢？
朋友，記得有一次，我們一起去書法比賽。你坐在我的旁邊，我們認真地寫著字。過了一段時間，你寫好了，交給了老師，我以為你走了。可當我寫好了，走出門口時，卻發(fā)現(xiàn)你還在等我，那是天正下著雨。我看看你笑正笑著，我有點責怪地說：“怎么還在呀？等我一起，你要淋生病的。”而你一句話都不說，拉著我一起走。當時，我真的十分感動。你對我的神情厚意，我怎么會忘記呢？
朋友，我們是這樣的了解對方。我知道我現(xiàn)在要走了，你一定舍不得，我何嘗不是呢？
再見了，朋友！再見了，美麗的城市！
列車呀！請你開的慢一些，讓我再看看親愛的朋友吧！讓我在這曾經(jīng)生活過的城市再停留片刻吧！
再見了，朋友！我們的友誼永遠存在，存在于我們的心中。
再見，朋友作文15
再見這二字是大家離別時喜歡說出的話，以前我不懂這二字的真實含義，總覺得是離別時就該說出的話，然而當我在路上和許久不見的老朋友再次相見時，我才真切的感受到再見這二字帶給人們的驚喜和魔力。
我一年級轉學到現(xiàn)在所上的學校，剛剛來到這個學校時，面對陌生的環(huán)境和陌生的人，我顯得很拘束并且抗拒，在這時我在這個學校遇到了一個將影響我許久的朋友，她品學兼優(yōu)，是讓人一見面就很喜歡的女孩子，她主動和我講話，用她的熱情和善良逐漸打開了我的心扉，我們的友情就這樣堅持了兩年，我以為我們會在一起很久很久，但是在三年級的時候她就轉學了。
雖然只有短短的兩年，但在我的心中她依舊占滿了分量。
而就在前兩天，我和妹妹在逛街，在街上對面走來一個熟悉的人，當時我知道是她，但是還不敢認，畢竟再見已是兩年后，她看到我后，她瘋狂的向我招手，她長高了很多，我們的長相也和小時候發(fā)生了些改變，但是兩人之間的感情卻是沒有變。
我邀請她去家里吃飯，那晚我們聊天聊了很久很久。
再見真的會再見，而再見時它會給你久別重逢的那種喜悅
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