朋友，再見作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的朋友，再見作文，歡迎大家分享。
朋友，再見作文1
老師，我怕你會忘了我，這是我班的某位小孩兒對我說的話，剛聽到他這句話的那刻，我的心震撼了。然后伴隨著濃濃的不舍，心里的那股惆悵越來越明顯，那不可觸見的愁緒也越來越厚重，可謂是載不動，許多愁。
這兩種情緒又在我的平靜已久的心湖里掀起大風(fēng)大浪，越演越烈，我從來沒有想過我會對他造成如此大的影響。我只是他生命中的一個過客吧，雖然我們相處了10天。這10天里，我是師生也是朋友。相處的過程中，他給我?guī)砹撕芏鄽g樂，我一直以為他是個開朗活潑的孩子，但，我發(fā)覺，自己比不是很了解他，直到今天。
這位孩子他很孤獨，家里只有他一位小孩。他說，每天回家面對的都是冷冰冰的電腦和手機，我就納悶了，現(xiàn)在的孩子不都是喜歡玩這些嗎？為什么他還經(jīng)常對我說無聊，他找我聊天，因為他很無聊，現(xiàn)在我懂了，原來是他感到孤單吧，畢竟爸爸媽媽每天陪他的時間有限，他只能面對一堆電子設(shè)備，毫無感情可言的手機電腦。這孩子在他無聊的時候我陪他聊天，這對我來說只是舉手之勞，但對他而言卻意義重大。他說，我給他一種媽媽的感覺。媽媽，好老的詞，但我明白他的意思，我懂，這孩子讓我很心疼。
明天是最后一天，也是到了悲離合的時候，我很不愿意這天那么快到來，很舍不得他們，也不怎么放心這位心里孤單的孩子。我對他說了，老師不會忘記他的，會記得他，再見亦是朋友，有空就回來看他�，F(xiàn)在我只能這樣安慰他，我既無奈又心疼，希望離別那刻來臨時，我可以笑著離開。
朋友，再見作文2
我們曾經(jīng)是兩個在教室里努力學(xué)習(xí)的美好形象。我們曾經(jīng)是一張畫紙上的兩個蘑菇。我們曾經(jīng)是星空下的兩顆星星...但此時此刻，我們什么都不是！我總是在想，我有沒有和他們一起在學(xué)校的每個角落留下我的腳��？我們是否在每一片草地上都留下了玩耍的痕跡？我們有沒有在每一本教科書上留下自己的筆跡？但是我們什么都沒留下！
記得那年夏天，我和小玉在教室里討論我們數(shù)學(xué)老師留下的數(shù)學(xué)題。小玉絞盡腦汁，終于想出了解決問題的辦法。她正要和我討論這件事，但兩個意想不到的客人打斷了她的思考。他們是-
活潑可愛的刨冰和爽朗大方的何宇。冰如和雨荷帶著小雨來到我的桌前。冰如用手拍了一下桌子說:“蒙文，小雨，別討論問題了，出去玩吧！”
何宇點點頭，說道:“你已經(jīng)在這里討論了一上午了。坐著不累嗎？”我聽了何宇的話，笑了。“何宇，我們坐著不累。有一個風(fēng)扇吹在我們頭上，很……”
我還沒說完。何宇和刨冰帶著我和小玉走出教室，來到花園。小玉累得喘不過氣來，我也累得出汗。我聞到一股花香，抬頭一看，原來花園里的月季花正在盛開，美麗而多彩。這讓我心里很高興，但小玉是個書呆子，也是個學(xué)習(xí)狂。誰打擾她學(xué)習(xí)誰就著急。她說著何宇和冰如，拉著我的手回到教室。我回到教室沒多久，鈴響了。雨蓮和冰茹在課堂上怒斥，不理她。下課的時候，小玉覺得自己太過分了。她好心邀請自己去看花，卻說別人。嘿！我也很后悔。我不喜歡這些花。但是明年夏天我們能一起賞花嗎？
“燕子來了，柳樹死了，又綠了，桃花死了，又開了。但是聰明。告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”是的，為什么我們的童年一去不復(fù)返了？
我們將用一個沒有作業(yè)的暑假換來一個永遠的告別。明年夏天，教室還是會爆滿，但不會是我們的�！皶r間一去不復(fù)返了�！薄，F(xiàn)在，我只能在紙上說再見，卻不能和你說再見！再見了，互相嫌棄的老同學(xué)們！再見，我的朋友們。
朋友，再見作文3
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；你還記得嗎？被人追時向撞到的連連道歉；你還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；你還記得嗎？一次次說要改正缺點，卻又一次次失望的回來……
畢竟啊！幾年了，就這樣散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字時的緊張到叫你名字時的開心；從被你詢問時的緊張，帶被你叫喚去的快樂……我融進去了，陷進去了忘不了……
開心，說不出的開心；紐帶，聯(lián)系你我友情的友情帶；課桌，下課時聊天的倚靠；八卦，不分你我的火熱話題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……
一年級你我同奏《小燕子》；二年級演繹著《新四班的故事》；三年級，一起大聲呼喊：“新四新四，永遠第一！”直到現(xiàn)在；四年級拍拍手永不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了 ……
口中，還殘存著喊你的親昵語氣，從小的玩伴卻只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的閱讀，我的心情你不止一次的體會…… 朋友��！朋友！
腳下還踩著去你家的小路 …… 想想吧！我與你吵架是“好多魚”好吃還是“蘑菇力”好吃！最后，還是你說：“反正都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：“是��！它們也是好朋友啊！”從那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃爍，回家免不了一頓訓(xùn)斥 ……
哎！過去的就讓他過去吧，只要我還記得你，記得你我之間的友誼 ……
不想把最后一句話說完，不想說完以后便不能再見 ……
朋友，再見作文4
說好的永遠一起呢？壞蛋！——題記
就這幾天，我最好的朋友，走了。
說好的不會死呢？你騙人。想起你之前的笑容，我真的好想哭，明明你自己身體病的那么嚴(yán)重，卻還總是笑，我真的覺得有些心酸，我常常說你沒心沒肺，誰讓你病那么重還這么扯強的，根本看不出你是個馬上將要面臨死神的人。但你卻總說沒心沒肺很好啊，沒心沒肺，活的不累。我很心疼你，但也不會表達，不知道應(yīng)該怎么表達，畢竟你總是笑嘻嘻的，但現(xiàn)在你起來啊你再起來說幾句話啊，不要就那么躺在這里好不好？拜托你了，醒來啊，不說話也行，你笑笑好不好？我好后悔，沒能看你最后一面，甚至我現(xiàn)在還后悔之前沒有和你好好玩一次。
還記得嗎？那個四葉草，很美吧，但你也許不知道，那是我花了半小時才找到的，如果那半小時我沒有用來找四葉草就可以和你在一起多一點了，但你很喜歡，所以，也許還是值得的。今天，我又花了很久找到了一些四葉草，4個，就是被凍壞了，有點丑，但，這是你最喜歡的四葉草啊，你要不要？要就起來拿啊，為什么要我放到你的土堆上，你醒一醒吧，我從前根本不信神的，你知道，但如果神可以把你喚醒，我愿意做一個最虔誠的教徒。
你養(yǎng)的那只鳥，我按照約定放了，但我不想放，我覺得你還會醒的，你醒來之后第一句話會不會是“喂，我那只鳥呢”，應(yīng)該是的吧，但我也不是那么了解你，所以也只能猜猜了。昨天我哭了，但你卻沒有醒來安慰我，你是不是覺得我們不是好朋友了，你說啊。
我覺得我剛剛可能是有點無理取鬧，可，真的，我很希望你能醒來，如果你可以再醒來，我……也對，我可以做什么呢？我可以做的，就只是在現(xiàn)在哭嗎？叫嗎？你明明那一次說過，我們要永遠在一起玩，你怎么失約了呢？
如果，可以選擇一個時間，我要選現(xiàn)在正處的冬天，因為這樣可以更好的發(fā)現(xiàn)春天的到來，你最喜歡春天了，也許，你還會醒來的。
愿我們來世能再做最好的朋友。
再見，我永遠會是你最好的朋友，你也一樣。
朋友，再見作文5
再見，我的朋友，等再見時，希望是一個清爽輕松的日子，那時的我們還是現(xiàn)在的我們。
感謝你們，給在異鄉(xiāng)的我如此多的溫暖和快樂，你們?nèi)萑涛业娜涡�，包容的缺點，即使我那么的過分，還是原諒我，我會記得你們的好，感恩蒼天讓我認(rèn)識這么好的你們。
感謝，204的兄弟姐妹，我喜歡和你們在一起，不用猜想，不用算計，喜歡輕松的笑聲，簡單的話題，讓我簡單的心里沒有那么多的陰郁！
我會想念的，想念你們，穿過走廊的笑聲和如姐如母的叮囑，讓我知道怎么做才是最合適的。想念，你們，認(rèn)認(rèn)真真的工作，健康樂觀。想念，和你們一起，逛街，買衣服，為吃什么煩惱。想念這里的簡單生活，或是憂傷或是快樂，都是記憶里最美的顏色。
感謝，一起住的朋友們，雖然時間短暫，但是我卻把這里當(dāng)當(dāng)成了家，因為它輕松，安全。我會想念的，想念在一起的日子，想念喵喵對我無微不至的照顧，讓我覺得溫暖和安心，不是一句感謝就可以，因為感謝太輕了，我會想念的，想念，姐姐，妹妹們，天南地北的狂侃，自由自在，無憂無慮。
感謝，那些一直在我身邊的朋友，不管是風(fēng)還是雨，你們都一如既往，相信我，惦記我。
我會想念的，想念我的朋友，想念和你們一起高興或是憂傷，想念一起走過的路，想念一起看得電視，一起吃的食物，一起說著這或是哪，這些沒頭沒腦的日子，就這樣走了過來，不覺得路很艱難。
我的朋友，想起你們，我會覺得生活里可以陽光燦爛，我記得你們所有的好，帶著你們的溫暖和愛，我會努力的生活，工作，謝謝你們，再見了，我的朋友，離別，請珍重，等待再聚的那天。
朋友，再見作文6
落日的余暉再次灑落在我的窗臺上，又是一天的結(jié)尾。金色的光順著窗臺邊的樹傾瀉下來，和昨天一樣的場景。變化的只是我的心，夕陽的光斑跳動著，漸漸變小，直至消失。微風(fēng)在我的身邊跳躍，飛舞，天上的鳥兒掠過，什么都不會留下。
誰又曾想過，一個人的心，被這飛鳥、被這微風(fēng)、還有那飛舞的落葉一起帶走……
我那時，真是無時無刻想著她，和她一起玩。畢竟是同齡人，很容易被吸引，就像兩顆磁石。那時當(dāng)然非常開心，一起爬山，一起放鞭炮……
其實我從小就非常討厭鞭炮，雖然看起來就是大紅的一個圓柱，上面繪制了圖案的正方體，或是一些花花綠綠的小玩意兒，可是我都怕，什么黑老大啊，二踢腳啊，對我來說都是噩夢。
不過，我的害怕被治好了，記得那天，我們拿了點錢，就到山上去野，途中買了好些鞭炮和一個打火機，到了山上時，掃出一片空地，我咽了一口口水，體會著口水從喉嚨流下去的感覺，我知道我的噩夢要來了，我被恐懼折磨得口干舌燥，眼冒金星，頭暈耳鳴，四肢發(fā)軟，臉色慘白，果不其然，“砰”的一聲響起，我被嚇得像無頭蒼蠅一樣亂跑，雙臂揮舞著，嘴里哇啦哇啦亂叫，她還是站在那里，一臉開心地望著我，說讓我試試，我騎虎難下，反正大不了燒掉半根眉毛，上就上！
當(dāng)煙花絢爛的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，煙花是如此美麗，絢麗的光芒映照在我們的臉上，在那一刻，我們似乎又回到了曾經(jīng)無憂無慮的時候，黑藍色的天空被光照得如同白晝。從此，我再也不怕煙花了。
還有爬山，也是很歡樂的，她的爸爸唱著《好漢歌》我們一起拽著藤蔓往上爬，爬到頂峰的那一刻，我的心情是無人能比的，仿佛我成了世界上最開心的人。
最終要開學(xué)了，可我連一聲“再見”都無法和她說，現(xiàn)在就在這和你說了吧。朋友，再見。
朋友，再見作文7
“沒禮貌”，“不講衛(wèi)生”是我的兩個“好朋友”，已伴隨我2年多了，我不喜歡它們，可它們卻舍不得我。你瞧吧，“兩鬢蒼蒼十指黑，鼻涕唏流衣服灰”是我的形象的生活寫照，“綽號不離口，順口溜滿嘴走”是我語言的主要特色。有了這兩個“好朋友”我?guī)缀鯖]有一個好朋友。我與這“不講衛(wèi)生”朋友交往已歷史悠久——
說來話長，我家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村有清新的空氣，“自由”的空氣就了，誰不隨手扔垃圾，隨口吐痰呢？做這些簡直比呼吸還自然！到了上小學(xué)的年齡，父母三思后決定送我到城里小學(xué)來上學(xué)，告訴我到城里來是打“地基”來的，一定不能掉以輕心，我就這樣懷著父母“神圣的使命”來到了這里，憑著我的聰明與勤奮，學(xué)習(xí)的“地基”還壘得扎實，可生活習(xí)慣就讓我說來慚愧了，想改，卻改不徹底。
這天，老師講完了《蘋果落地》的牛頓，讓我們一個個分別上講臺看看她抽屜里許多科學(xué)家的照片，看完了還要保密，我眼看著同學(xué)一個個上去。而且都笑瞇瞇地回到座位上，一臉幸福，笑得我心癢癢的。終于該我了！我喜顛顛地跑上講臺，往抽屜里使勁一瞧—頭發(fā)結(jié)塊的一一掛在頭頂上，整個臉最明顯的地方是兩條又黃又亮的鼻涕蟲，下巴還有一塊黑記，大概是昨天練字留下的墨寶吧！
我受到了極大的震動。我沒想到老師給我們看的是一面鏡子，我更沒想到自己竟是這么一付尊容！“一屋不掃，何以掃天下”，我無比深刻的理解了這句話。
那節(jié)課，大概只有我哭喪著臉回到座位上的。那一刻我下了決心，我一定要改掉這些缺點做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、自尊、自強的人。
讓我想象一個我以后的形象吧：
頭發(fā)短，見識長，
臉蛋白白真漂亮。
文明用語記得牢，
人人夸我好苗苗。
Yah！再見了，我的“朋友”！
朋友，再見作文8
就算分離的再遙遠，可我們的頭上也都是同一片天空吧。
——題記
我從小就是一個性子比較淡的人，我的朋友并不多，可每一個我認(rèn)定的朋友我都會拿真心去對待。我即將離開現(xiàn)在的班級，說實話，我是很舍不得，不是舍不得這個班級，只是舍不得你們，舍不得離開你們這幾個知心朋友。
還記得我們在上體育課時，一字排開坐在乒乓球臺上高聲歌唱，被老師聽到，狠狠的罵了我們，說我們打擾別人班級的學(xué)習(xí)；還記得我們在中午去“調(diào)戲”站崗的學(xué)弟，那學(xué)弟把我們當(dāng)神經(jīng)病看待；還記得我們在回家的路上瘋瘋打打，互相用惡毒的語言去攻擊對方，引的路人紛紛側(cè)目；還記得我們?nèi)ヅ兰偕綍r跟別人比賽，用了小計謀，穿小道贏了他們；還記得我們在馬路上大喊：“帥哥！”然后在有路人莫名其妙回過頭來時哈哈大笑……
這些，你們也會記得吧……
有一次，我曾經(jīng)問過你們，“我們的行為在旁觀者看來，肯定會是不可理喻，會覺得我們瘋瘋癲癲的，一點也不像女孩子。我們這樣好嗎？”沒想到，你們卻回答我，“無所謂，你快樂就好啊，至于他們怎么看，那是他們的事情�！�
在這個世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。這大概說的就是我們這樣的人吧。
心弦，每一次被輕輕撥動，都猶如余音繞梁般，一生一世，都無法止息。
我們有著微妙的關(guān)系，像冤家，又像親人。
不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對方在的日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無語事情，真的都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切的體會到，習(xí)慣這個東西，真的很可怕，它會不知不覺的改變著你。
如果有后悔藥的話，我真的希望可以讓自己沒有交過你們這些朋友，如果沒有交的話，我現(xiàn)在就不會舍不得，不會留著眼淚，帶著破碎的心離開。可惜……世上沒有后悔藥。
現(xiàn)在，就算我再舍不得，也不得不分離，再見了，我的朋友們。
希望我們真的有一天還可以再見吧……
朋友，再見作文9
年紀(jì)漸長，面對很多事情的時候都容易猶豫、多疑，甚至哀愁。
之前和一個朋友非常要好，由于他工作忙碌，疏于聯(lián)系。有一天，挨近他的生日，恰巧他休息有空，于是一幫人出來玩。當(dāng)時感覺玩得還挺可以，我是放得比較開。我認(rèn)為應(yīng)該珍惜每一次好友團聚的時光。
然而令我感到非常不解的是，昨晚該好友在上寫了長長的留言，說我們現(xiàn)在越來越不理解對方，說我熱愛繁華，他卻熱愛清靜。他覺得大家每次去他家都把家當(dāng)驛站，他只是為大家提供場所。他認(rèn)為大家會覺得他的父母會介意大家去他家，其實沒有，他父母很熱情好客，并且沒有任何的想法......諸如此類，瑣瑣碎碎的情感，完全充斥著我的雙眼，也讓我不由回憶起這段時間的經(jīng)歷。我為了這些留言徹底失眠了，到底是怎么回事呢？
年紀(jì)大了，每個人的內(nèi)心都是敏感而脆弱的，尤其是臨近三十歲而未婚，甚至還沒有對象，內(nèi)心的惶恐自然可見不一般。然而造成這么多的不解，我覺得主要原因還是在溝通上脫節(jié)了。某一個事情他認(rèn)為是這樣，比如說大家沒有找他，覺得大家放逐了他。而在我這里卻覺得，他確實喜歡安靜，并且他有考研的目標(biāo)在心。我都是站在了他的角度為他設(shè)想。而這些，由于沒有道明，導(dǎo)致不解。
其實我覺得有點可笑，面對這樣的事情，漸行漸遠也罷，再見了不再見了也好，這都是一種規(guī)律，一種不可改變的規(guī)律，天下沒有不散的宴席，朋友也只能陪你走過人生的一段旅途而已。所以任何人也不要奢望太多，尤其是別人的安慰與關(guān)心。
我覺得這樣的情誼很純粹，那就是兩個久不想見的人，某一天約了出來，當(dāng)遠遠看見對方的時候，都不由自主地忍不住地笑了。那種笑，是人間最美麗的笑容。
朋友，再見作文10
去年朋友送我了一只黑灰相間的貍花貓，它的名字叫小喵，才五個月，可愛極了。
小喵的頭有點大，叫聲也有點奇怪，別的貓都是“喵—喵”地小聲叫，哼哼唧唧，而小喵的叫聲卻是“喵！喵”地叫，從不拖泥帶水。白天家里沒有人，它便和它的線團“朋友”玩，中午我到了家，便打開電視看，我看的動畫片叫《加菲貓》，這只小喵便開始向加菲貓學(xué)習(xí)。往常每天早上，只要我的鬧鐘開始“吵鬧”，小貓便跳到我的床上舔我的手，把我舔醒，而前幾天，我常常都要去學(xué)校了，而小喵還在睡，我撮起嘴叫它時，它這才漫不經(jīng)心地撇我一眼。我覺得是不是天冷了，它就變懶了，連叫我起床的也忘記了。
它還特別貪吃，每天早上我吃著媽媽為我做的營養(yǎng)餐時，它便眼巴巴地看著我，有時還笑著給我作揖，我只好把面包皮給它，它便心滿意足地走開了。吃完后再來向我要……還好它的食量不大。要不然我每天早上都要饑腸轆轆了。
每個星期我都要給它洗澡，它不像別的貓那樣不愛洗澡，而是把洗澡當(dāng)成一種享受。每個月我都給它剪毛，它不怕，而是在我懷里開心地叫著。這只貓不愛吃魚只愛吃面包，肉松的、草莓的，甜甜的、咸咸的、香香的，它都愛吃，只要是面包，都是它的最愛。同樣是面食，普通的'饃，它就不吃了。
馬上要五年級的期末考試了，媽媽怕我因為分神考得不好，就讓一位阿姨把它帶走了，那天晚上我很傷心。星期天經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽答應(yīng)陪我去看小喵，一見到它，小喵就向我撲來，喵喵叫著蹭著我的腿，向我作著揖，我撫摸著它的毛茸茸的腦袋逗著它玩兒，開心極了。臨別，我的眼睛里閃著淚光，依依不舍地回家了。心想：
“再見了，我的朋友。”
朋友，再見作文11
我上從一年級到四年級不是在我的家鄉(xiāng)，而是在那嶺南香都、文明東莞。在那里，我交到了許多好友人。我本以為我會一直住在那里，可我錯了。因為我要考中學(xué)，所以不得不離開。
期末考試正在一步一步的向我們走來，媽媽對我說了一句話：“女兒啊，你這次要考好。考完試，放暑假了，我們就回老家讀書。”我本來是想要拒絕，但是這件事是爸爸媽媽決定的我哪里敢啊。晚上，我躲在被窩里哭了起來。誰都沒有發(fā)現(xiàn)，我不想讓別人知道我在這里哭。被爸爸媽媽知道了，他們會訓(xùn)我。我自言自語的說道：“張松鋒，你不應(yīng)該那么脆弱。離考試還有9天呢，干嘛要這樣。和好友人一起度過這短暫的9天也不錯啊……”說著說著，我睡著了。時間猶如水一樣，從瓶子里流了出來。期末考試結(jié)束了，領(lǐng)通知書了。我心里不知道是怎么了，那種感覺如針扎一般。我就要向我的好友人們告別了，向我一起哭一起笑一起鬧的友人說再見了，我的淚水不由自主地流了出來。我們要回家了，可我還是沒有把這件事說出來。我不知道該怎么說，如果我現(xiàn)在不說，她們就要走了。我立馬沖出路隊，跑到了她們的面前。我哭訴：“你們永遠是我最好的友人，我永遠不會忘了你們。我放暑假就要回老家了，但我還是會想你們，我們永遠都是最好的友人�！闭f完，我看見她們的淚水也留了出來，但依然是那甜美的笑臉。我又緩緩地跑回路隊里。因為我們做的不是一輛車，所以沒有向隊長請假。我本以為隊長會訓(xùn)說我，但他走過去說：“希望你在老家快樂，沒有憂傷�！�
再見了，我的友人——劉鴻洲、周瑩瑩、何丹丹、江樂、溫荔枝……你們永遠都是我最好的友人，永遠……永遠！
朋友，再見作文12
成長，預(yù)示著我們即將告別童年；成長，也預(yù)示著我們將要丟棄無知。成長似高山，促使我們?nèi)ヅ逝�；似深林，激發(fā)我們的勇氣；似流水，沖刷出一個全新的自己。
還未升入初中的我，是一個不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩，千變?nèi)f化。望著，望著天上的浮云；聽著，聽著悅耳的蟬鳴；感受著風(fēng)的觸摸以及雨的滋潤。這或許就是孩童的世界。
它輕悄悄地來了，又輕悄悄地走了。它是誰？來無影去無蹤。它就是那需告別朋友，告別家人與童真的青春。
她，在我心中似流水，似炮火。她的到來在我的生命中劃過一道絢麗的彩虹。她與我開始只是普通同學(xué)，并無深交。她很活潑，但與我互不相干。
我生性靦腆，與她深交也是一次偶然。
那天，我如往常在走廊是散步，她毫無防備地撞向我。我有點蒙了，和她在這轉(zhuǎn)角吵了起來，我要求她道歉，她不愿意，說她也是受害者不能怪她。我怒發(fā)沖冠，和她在這嚷嚷了一個課間，直到上課鈴聲響起，我們這才干瞪著對方跑回教室。從此，我們變得更加疏遠。直到有一次，雨下得很大，正巧我沒帶傘，只能呆呆地在教室里等著。她來了，在尋找什么東西，找到后，她像是要走了，看了我一眼，終歸有些不忍，最后還是以生硬的姿態(tài)來幫助我。
在路上，我們并無話題，她終于忍不住了，對我道歉，我自己想想，也認(rèn)為自己太大驚小怪了，連忙回了聲對不起，希望她也原諒我，她笑了笑，說沒事。
從此，我們就形影不離，雖然爭吵不斷，但是總會和好。六年級的最后沖刺過后，我們分別了。
她，像一陣花香，由于機遇，彌漫在我身邊，風(fēng)不會持續(xù)太久；她又像一縷煙，漸漸消散……
朋友，再見作文13
畢業(yè)了，背起書包，告別我的初中歲月。再一次回眸望一眼遠山如黛，天邊有我年少的夢想；再一次回望空空如也的教室，那里盛著我最初的幻想；再一次看看校園后的樹林，再一次看看沒有人的操場……那落滿了灰塵的黑板報，記錄著我年少的盛開的希望。
初中三年的時光，匆匆走過，似乎只留下了與你們的點滴回憶，初三——一個有些憂郁又帶有傷感的歲月。
記得一次看到黑板報上一個大大的中考倒計時“100”時，心猛然間痛了一下，那時心里想，還有100天，該來的還是會來。于是我故意不去看它，可時光還是在一天天的逝去，從不曾因為誰的挽留而停頓，心里一遍遍細數(shù)著與你們的回憶。
記憶中總是能看到一張張充滿睡意的臉，上課的鈴聲一響起，老師的課一講解，這些都如同搖籃曲，催促著每個同學(xué)快快睡去，可我們知道時間的寶貴。于是頂著睡意，稀里糊涂地聽著老師的課，可睡意不斷襲來，于是腦袋如同搗蒜一般，一次次低下卻又一次次倔強地仰起頭，那些歲月我們共同奮斗過。
一天的過程結(jié)束后，我總是不自覺地伸展一下懶腰，舒緩一下緊繃著的神經(jīng)，然后跑出教學(xué)樓，沖著遠處的大山大喊一聲，與你們打鬧成一片，露出開心的笑顏，不知道什么時候起，我興起了一個外號——大瘋子�；蛟S是我太能鬧了，我只是想在這最后的歲月中都留下快樂的回憶，那些歲月，我們曾共同瘋狂過。
三年的時光即將結(jié)束，在這最后的回眸中，我們的目光撫摸著這座生活了三年的校園，思緒萬千，心潮翻騰。昨天，是多么令人難忘，聽熟了三年的鈴聲不再是為我們鳴響，住慣了三年的“竹里館”不再是我們歡樂的巢，我們難忘教學(xué)樓前那幽深的綠蔭，難忘平臺上納涼的笑談，難忘校園那繽紛四季的芳香。
朋友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求，太陽依舊，風(fēng)雨依舊，綠蔭依舊，山路依舊，唯獨我們不再是昨天的我們。
再見，我的朋友！
朋友，再見作文14
小時候，我與倩是好友。
倩比我小一歲，卻跟我差不多高的個子，她的眼睛很大，圓圓的，黑白分明，一頭柔軟且烏黑的長發(fā)，鵝蛋形的臉型，看著挺可愛的。
童年時代總是稚嫩青澀，回憶時總會惹人發(fā)笑且感嘆的。而我的記憶里，最多的，是和倩一起玩的場景。小時候，我記憶中的倩是一個很開朗且樂觀的女孩兒，她善良、膽子大，很愛笑。記得小時候的夏夜，我和她去捉知了，她捉的總是比我多，然后一臉得意地笑。那樣子，很囂張，很幼稚，卻又令人忍俊不禁�，F(xiàn)在想來，我不禁莞爾。但可惜的是，她后來轉(zhuǎn)學(xué)了。那是去年的事了。她很少再回來。
今年夏天時，一個很偶然的機會，我再次見到了她。是在街上，她推著車正在等人。再見她，依舊很可愛，留著齊肩發(fā)。看到她，我是很驚喜的。我上前和她打了招呼，才發(fā)現(xiàn)她長得比以前更成熟了些。意料中的，她見到我也是驚喜的。
時光匆匆，一年未見，我和倩雖然依舊熟識，但彼此間的話題卻很少，一直沉默著，未免有些尷尬。一種陌生的感覺浮現(xiàn)在心頭，我有些慌亂，于是和她說了再見便匆匆離去了。
這次相見過后，我才發(fā)現(xiàn)我和倩雖然依舊是朋友，但彼此間卻也生疏了很多，相處起來也沒有了往昔的輕松自如。時間，總能使人失去很多東西，忘掉許多東西。而我，好像在時光的流逝中，那份童年時純真的友誼也隨之而逝了。意識到這些，一份悵然若失浮上心頭。但后悔卻也無用。一份友誼，若想要長久，是必須要付出真心去努力經(jīng)營的。而我，卻丟失了這份曾經(jīng)視若珍寶的友誼。
時光匆匆卻也殘酷無情，在歲月流逝時，也帶走了許多東西。童年不再，友誼亦不再……
朋友，再見作文15
我的好友，今天就要移民去法國了。
她沒有告訴我，若不是從其他好友口里得知，我是否還是一無所知。對此，我感覺有些被背叛的感覺。今夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
次日，我敲開她家的門，是她的母親，或許這位和藹的阿姨知道我是來做什么，指了指樓上，示意我可以上去。
我推開她房間的門，她已經(jīng)收拾好行李箱。房間空了，她站在桌子旁。
我們四目相對，無人言語。
“為什么，”我率先打破了這寧靜，“為什么不告訴我�！�
她略帶抱歉的目光停在我身上，才開了口：“本來不想告訴你的，我給你留了書信，怕你傷心，所以沒有說�！蔽颐蛑�，手不由自主地攥成拳。
“你若是把我當(dāng)朋友的話，就不該瞞著我，”我生硬的語氣幾乎要將時間冰凍，“況且，我也知道了，不是嗎�！泵髅魇菃柧洌矣采恼f成陳述句樣的語氣。
她低下頭，知道我脾氣火爆，肯定會發(fā)一頓火。我出乎意料的冷靜下來，平淡的語氣，聽不出任何情緒：“你，不把我當(dāng)朋友�！�
“不是�！彼痤^，對上我的眼睛，“從來沒有�！蔽艺艘幌�，嘴角微微挑起，眉眼溫和了幾分，“你這家伙�！蔽掖妨怂幌�。“別那么嚴(yán)肅，我開玩笑的。不過，可別把我忘了。”心里十分不舍，可我表面并未顯露。
從她家里出來，我撫了撫眼，濕濕的，透明的液體從我指尖流過，是不舍的苦澀凝結(jié)成的液體，我，居然哭了……
第二天，在飛機場。
我把手伸到她面前，“握個手吧�！彼读�，握住我的手。
“我們是朋友吧�！�
“嗯，永遠永遠�！�
松開時，我們同時往對方手心里塞了些什么，她明白，我也明白。
當(dāng)她經(jīng)過安檢，我喊了一聲：“金溪玥，你要是忘了我，就不要再想和我做朋友!”我看見她的背影僵了一下，向后揮了揮手。嘛，那個笨蛋，以為我沒有看見她擦眼淚的動作。
飛機起飛了，在天上劃過一條長長的弧線，在國外也要加油吶，金—溪—玥!